三 观察物体 限时训练-【快乐优+】2025-2026学年四年级上册数学作业本（苏教版）

答：900元可以采购50箱香蕉。 4.66123123 被除数和除数未尾有0的除法 1.202074033804 2.15…20162137…10(竖式及验算略) 3.4千克=4000克1600÷20=80（克） 4000÷80=50(米) 答：这捆铁丝长50米 4.230÷46=5(辆) 答：需要5辆车 5.3×20=60(个)1440÷60=24（件） 答：平均每个收藏室摆放藏品24件。 S 观察物体 从前面、右面和上面观察物体 1.4345069085114 2.1720…36(竖式及验算略) 3.A C 4.如图所示。 前面右面 上面 5.6+3+1=10 答：这三种摆法的左面的数字之和是10。 观察由几个同样大的正方体 摆成的长方体或正方体 1.42806145637045 2.24516 3.(1)①②(2)①③(3)④ 4.如图所示。 前面 右面 上面 5.如图所示。 ------ -- --- 观察由几个同样大的正方体 摆成的组合体 1.30211713171212 2.848…109(竖式及验算略) 3.如图所示。 前面 右面 上面 前面 右面 上面 4.如图所示。 前面 右面 面 5.圈左边第1个图，其他摆法如图： 或 四统计表和条形统计图（一） 简单的统计表和条形统计图 1.156302505005026230 2.38812 3.521…3139…10(竖式及验算略) 4.(1)5 同学们回收废报纸情况统计图 质量kg 年月 (35) 30 (30 25 (15 (10 （5 (0 第一组 第二组第三组第四组 (2)三 (3)三 分段整理数据 (1) 分数段/分 人数 90及以上 正正T 80∞89 正 70≈79 正T 60~69 正 60以下 入 四年级一班安全知识竞赛成绩统计表 分数段/ 90及80~70~ 60~ 60 分 合计 以上 89 79 69以下 人数3012574 2 (2)90分及以上分数段的人数最多，60分以下分数段的人数 最少 (3)她的分数在90分及以上分数段。 平均数 1.2413815157044019 2.51420…18(坚式及验算略) 3.(126+144)÷2=135(节) (126+144)÷(5+4)=30(节) 答：平均每个年级回收电池135节；平均每个班回收电池 30节。 4.(18-8)÷2=5(千克) 五解决问题的策略 用列表法和多种策略解决问题 故事书 (8)本 每本(5)元 作文选 (4)本 每本(9)元 8×5+4×9=76(元) 2.65×2=130(千米) (364-130)÷3=78(千米) ·15·三 观察物体 建议用时10分钟，实际用时 分钟 从前面、右面和上面观察物体（答案见P15) 1.直接写得数。 160÷40= 150÷50= 90×5= 300÷50= 1800÷20= 80÷10= 17×3= 84÷6= 2.用竖式计算。（带※的要验算） 901÷53= 483÷24= ※516÷86= 3 从前面看到的图形是( ),从右面看到的图形是()。 B 4.下面三幅图分别是从哪一个面看到的？连一连。 前面 右面 上面 5.一个正方体，各个面上分别标有1、2、3、4、5、6，如图所示是它的三种不同摆 法，这三种摆法的左面的数字之和是多少？ 3 10 四年级上册数学·S 。快乐优*·· 建议用时10分钟，实际用时 分钟 观察由几个同样大的正方体摆成的长方体或正方体（答案见P15) 1.直接写得数。 240÷60= 35X8= 360÷60= 84÷6= 14×4= 740÷2= 320÷80= 60÷12= 2.用简便方法计算。 150÷25÷3 810÷(9×2) 560÷35 3.先仔细观察，再填一填。 (1)从右面看是图A的有( ③ (2)从上面看是图B的有( )。 (3)从前面和右面看都是图B的是 ()。 4.画出下面物体从不同面看到的图形。 前面 右面 上面 5.用8个同样大的正方体摆一个长方体，从前面看到的是 ,从右面 看到的是，请你画出从上面看到的图形。 。快系优*： 四年级上册数学·S 11 建议用时10分钟，实际用时 分钟 观察由几个同样大的正方体摆成的组合体（答案见P15) 1.直接写得数。 270÷9= 160÷80= 880÷80= 210÷30= 520÷40= 680÷40= 360÷30= 840÷70= 2.用竖式计算。（带※的要验算） 272÷34= 112÷28= 330÷40= ※171÷19= 3.摆一摆，连一连。 前面 右面 上面 前面 右面 上面 4.观察由几个同样大的正方体摆成的组合体，从前面、右面和上面看到的分别 是什么图形？在方格纸上画一画。 前面 右面 上面 5.空间观念拿出3个同样大的⑦，摆出一个从前面看到的是 的物 体，这些正方体应该怎样摆？试着摆一摆，把摆得正确的圈出来。 你还有其他的摆法 吗？试试看 12 四年级上册数学·S 。快乐优*·：