六 可能性-【快乐优+】2025-2026学年四年级上册数学作业本（苏教版）

o 不确定现象 可 确定现象 可能性大小 思维导图我会 46 。四年级上册·数学.S 六 可能性 ·大单元构建 有两种或两种以上可能 的结果就是不确定现象 用“可能”进行描述。 事件的发生只有一种结果 是确定现象，用“一定” 或“不可能”进行描述。 当可能性的大小与数量有 关时，在总数量中所占数 量越多，可能性就越大； 所占数量越少，可能性就 越小。 指针转向红色区域的 可能性比蓝色大 (请同学们在学 经历事件发生的可能性的探 索过程，初步感受事件发生 的可能性是不确定的；知道 事件发生的可能性是有大小 的，并能比较两种事件发生 的可能性大小，学会记录事 件发生的结果；进一步培养 动手操作能力、归纳能力和 推理能力。 完本单元后自己动手画一画) 快乐优种作业本。 第1课时 快乐通关 1.观察下图，请你想一想，填“一定”“可 能”或“不可能”。 黄 黄 B (1)从A袋中任意摸出一个球，( 是红球，( )是黄球。 (2)从B袋中任意摸出一个球，( 是红球，( )是黄球。 (3)从C袋中任意摸出一个球，( 是红球，( )是黄球。 2.涂一涂。 盒子里装有5个幸运星，按要求给它们 涂上颜色。 (1)从①号盒子中摸一个幸运星，一定 是红色的。 (2)从②号盒子中摸一个幸运星，不可 能是红色的。 (3)从③号盒子中摸一个幸运星，可能 是红色的。 ① ② ③ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ 3.生适情境哥哥和妹妹玩游戏，哥哥说： “我把糖块放在3个盒子里（如图所示）， 你在3个盒子中各摸出一块，摸到巧克 力糖你就可以吃了。”妹妹很高兴地说： ·。快乐优作业本 能性（答策见7 “摸3次一定能摸到一块巧克力糖。” 1块巧克力糖2块巧克力糖3块巧克力糖 7块夹心糖 6块夹心糖 1块夹心糖 (1)你认为妹妹一定能摸到吗？ (2)哥哥如何放糖块才能让妹妹一定能 摸到巧克力糖？ 4.亮亮在书店买书后得到一张抽奖券。 他一定能抽到奖吗？抽到什么奖的可 能性最大？为什么？ }凡在本书店买书者，都可抽奖一次。 (百分之百中奖) 一等奖3名：儿童读物一套 二等奖10名：中性笔一支 三等奖50名：书签一枚 轻松升级二 5.易错题，豆豆和迪迪在口袋中放了黑、 白两种颜色的球共10个，要求任意摸 ·次，摸到黑球的可能性比摸到白球的 可能性大。请你填一填，白球和黑球可 以各放多少个。 白球( 白球( 白球( 黑球 黑球( 个 黑球( 四年级上册·数学·S。 47 第六单元 1.我会选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)易错题，我长大后，（)比妹 妹高。 A.可能 B.一定 C.不可能 (2)从一副扑克牌中，()会摸到红桃 V”。 A.可能 B.一定 C.不可能 (3)在一个箱子里如果能摸到一个白 球，那么这个箱里( )有白球。 A.一定 B.可能 C.不可能 2.下面是芳芳从一个纸箱里摸30次球的 结果（摸出一个球后又放回去）。请你 判断下面的说法是否正确。（对的画 “√”，错误的画“X”) 球 记录 次数 白球 正正正正正 25 红球 正 5 (1)纸箱里一定有25个白球，5个红球。 () (2)纸箱里白球的数量可能比红球多。 () (3)如果再摸一次，不可能摸到红球。 () 3.芳芳和彬彬做游戏，在桌面上摆着9张 卡片（如图所示），分别写着数字1~9。 如果摸到单数，彬彬赢；如果摸到双数， 48 ·。四年级上册·数学·S 习课 (答案见P7) 芳芳赢。 ▣234⑤6⑦89 (1)如果你是芳芳，你愿意参加这个游 戏吗？为什么？ (2)请你帮他们设计一个公平的游戏 规则。 4.开放题，在袋子中有4块红色橡皮， 2块黄色橡皮。 (1)如果要想使摸出两种颜色的橡皮的 可能性相等，可以怎么办？ (2)如果要想使摸出黄色橡皮的可能性 大，可以怎么办？ 5.(教材P69思考题变式)一个正方体的 六个面上分别涂上红、黄、白、蓝、黑、绿 六种颜色。随意向空中抛，落下后红色 的面朝上算童童赢，落下后白色的面朝 上算文文赢，其余颜色的面朝上重抛。 你觉得这个游戏公平吗？为什么？ 快乐优+作业本。…主题活动—怎样拼周长最长 小组探究 方法一： (1)(18+1)×2=38(厘米) (2)(9+2)×2=22(厘米) (3)(6+3)×2=18(厘米) 方法二： 越长越短 做一做 (1)12÷2=6(厘米)120÷6=20（小时） 答：一共要放水20小时。（方法不唯一)》 (2)12÷2=6(厘米)12×6=72（厘米） 答：经过12小时水位一共下降72厘米。 六可能性 第1课时可能性 1.(1)一定不可能 (2)可能可能 (3)不可能 一定 2.(1)全涂红色。 (2)全涂红色以外的任意颜色。 (3)涂红色与其他颜色。 3.(1)不一定能摸到。因为每个盒子里都有夹心糖，所以3 次摸到的可能都是夹心糖。 (2)哥哥在一个盒子中都放巧克力糖，妹妹就一定能摸到 巧克力糖。 4.因为是百分之百中奖，所以他一定能抽到奖。抽到三等 奖的可能性最大。因为50>10>3，所以三等奖的奖券最 多，所以抽到三等奖的可能性最大。 5.4321 6789 (从左到右，任选三种情况) 第六单元 复习课 1.(1)A(2)C(3)A 2.(1)×(2)/(3)× 3.(1)不愿意。因为游戏不公平。 (2)再加一张写有数字10的卡片，其他规则不变。（答案 不唯一) 4.(1)再放2块黄色橡皮。（答案不唯一） (2)再放3块黄色橡皮。（答案不唯一） 5.这个游戏公平，因为他们赢的可能性相同。 七整数四则混合运算 第1课时不含括号的混合运算 1.159622043800 38×42+38×58=3800 2.×180-60×4÷3 =180-240÷3 =180-80 =100 ×45+55÷5-9 =45+11-9 =56-9 =47 3.先算乘法，再算减法25先算除法，再算乘法，最后 算减法270先算除法，再算加法25 先算乘法，再算加法，最后算减法500 4.975÷3一708÷6=207（千米） 答：普通火车比高铁每小时慢207千米。 5.56×2-28+56=140(名) 答：本次一共有140名志愿者参加清洁活动。 6.250×120÷1000×12+100×120÷1000×24=648(元) 答：小莹家粉刷墙壁买涂料花费648元。 第2课时含有小括号的混合运算 1.(1)总钱数花掉的钱数 (2)分步列式：12×5=60（元） 60+60=120(元)200-120=80（元） 综合算式：200一(12×5+60) =200-(60+60) =200-120 =80(元) 答：还剩80元。 (3)里外乘、除加、减 2.1908774 3.(3+5)×17+117=253(张) 答：两种纸共买了253张。 4.(1)150×16+200×(16-1)+240 =2400+200×15+240 =5640(元) 答：至少要准备5640元。 (2)1700×3=5100(元) 5100<5640不够 答：存三个月的钱不够出去旅游。 第3课时 练习课 1.>= 2.先算除法和乘法，再算加法68 先算乘法，再算加法，最后算减法5515 先算小括号里面的乘法，再算小括号里面的减法，最后算 小括号外面的乘法675 先算小括号里面的减法，再从左到右依次计算1200 3.李叔叔比王阿姨平均每分钟少打多少个字 342÷9-432÷12=2(个) 答：李叔叔比王阿姨平均每分钟少打？个字。（答案不唯 一) 4.18-8=10(分钟) 50×18÷10=90(个) 答：妈妈每分钟至少要打90个字。 5.(300-42+300)÷62=9(朵) 答：平均每人做了9朵。 6.60+(60×3+35)+(60×3+35+20)=510(千克) 答：一共运来510千克水果。 第4课时含有中括号的混合运算 1.(1)减除乘 (2) 235-205 540÷30 180÷18 10 180÷[540÷(235-205)]=10 [87+54 148-141☐ 21☐×7□ 147 21×[148-(87+54)]=147 2.21890 3.[240-30-(30+15)]÷3=55(页) 答：剩下的部分平均每天要看55页。 4.[328-(245-135)]÷2=109(元) 答：一件T恤衫109元。 5.[(1000-300)×2+50]×2=2900(元) 答：林老师原来有2900元存款。 第5课时练习课 1.（1)小 (2)(8-7+3)×6(7-6)×3×8 (3)[360-(32+128)]÷5=40 2.11320500288374