内容正文:
·快乐优作业牵
四年级上哥数学·S
第三单元素养评估卷
☆等级:
©用时:60分钟
★满分:100分
班级:
姓名:
题号
二
三
四
五
总分
得分
一、我会填。(每空2分,共38分)
1.用3个同样大的正方体摆成如图所示的长方体。根据三位同学看到的图形,
想一想,他们各是站在哪里看的?(填“右”“前”或“上”)
(1)我从长方体的(
)面看,看
到的图形是这样的
(3)我从长方体的(
)面看,看
(2)我从长方体的(
)面看,看
到的图形是这样的
到的图形是这样的☐。
2.空间观念如图,桌子上有一摞书和一个茶杯,下面三幅图分别是从哪个面
看到的?
3.观察下面的物体,填一填。
①
②
③
)号物体,从前面看到的是
)号物体,从上面看到的是
、)号物体,从上面看到的是
)号物体,从右面看到的是
·5.
4.空间观念如图,在这个物体上添一个同样大的正方体,使它从上面看到的
图形不变,有()种不同的摆放方法。
5.用3个同样大的正方体分别摆成下面的物体。
(1)从前面看到的图形完全一样的物体是(
)和(
(2)从上面看到的图形完全一样的物体是(
)和(
)。
(3)从右面看到的图形,A和(
)一样,B和(
)一样。
6.几何直观
左图中有(
)个,至少添上(
)个同样大的正
方体,才可以变成一个较大的正方体。(不移动原来的正方体)
二、我是小法官。(对的画“/”,错的画“×”)(10分)
1.从前面看到的是□的物体,一定是由3个正方体组成的。
2.》
的右面和上面看到的图形相同。
3.用5个同样大的正方体摆成如图
的物体,从上面看到的是
4.小明用6个同样大的正方体摆成一个物体,从正面看到的图形是
,从上面
看到的图形是
如果从右面看这个物体,就看到
()
5.一个物体从上面看到的图形是
这个物体至少由4个正方体摆成。
·6·
三、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(14分)
1.这是天天10岁的生日蛋糕
从前面看到的图形是(
)。
A
B
C
2.下面的物体,从前面、上面、右面看到的都是长方形的是(
A
B
3
7从(
)面看是
日,从(
)面看是
,从(
)面看
是□。
A.前
B.上
C.右
4.下面的物体,从右面看到的图形是()。
A
B
C
5.菲菲用同样大的正方体摆了一个长方体,从前面和上面看到的图形分别是
和
她用了(
)个正方体。
A.12
B.18
C.24
四、操作题。(26分)
1.连一连。(14分)
(1)下面的图形是从物体的哪一面看到的?(6分)
上面
右面
前面
·7
(2)下面的四幅图分别是哪个同学看到的?(8分)
婷婷
彬彬
芳芳
明明
彬彬
芳芳
明明婷婷
2.用6个同样大的正方体摆一摆,再从前面、右面和上面看一看,在方格纸上画
出看到的图形。(12分)
前面
右面
上面
五、解决问题。(12分)
1.探究题找规律。(先画一画,再填一填)(8分)
()个
照这样接着摆,优优摆了6层,一共用了(
)个小正方体。
2.空间观念如图是由()个小正方体搭成的。(4分)
·8第6课时
应用广角
解决问题的策略
1.(1)
鼠标
2个
每个50元
数据线
12根
每根5元
50×2-12×5=40(元)
答:买鼠标比买数据线多用了40元。
(2)买鼠标和买U盘一共用了多少元?
50×2+65×3=295(元)
答:买鼠标和买U盘一共用了295元。
2.(1)9×(20÷2-9)=9(平方米)
(2)
长/米
8
1
6
宽/米
3
5
面积/
平方米
16
24
25
长方形周长一定时,长与宽相差越小,面积就越大
3.(1)50÷3=16(组)…2(面)
答:最后一面是蓝旗
(2)可以将这三种颜色的彩旗按“蓝旗、红旗、绿旗”重
出现的规律排列。
4.[(1600+200)×2+300]×2=7800(元)
答:王阿姨原来的存款是7800元。
5.400÷8×24=1200(米)
900÷(400÷8)=18(分钟)
素养评估卷
第一、二单元素养评估卷
一、1.8032042.40一50两3.67
4.升毫升毫升毫升
5.><
>>>=
6.★1733
7.1616923
8.1610
9.3*…18
10.1600400
二、1.×2./3.×4.√
三、1.A2.B3.A4.C5.C
四、1.478489616
2.13…412…83……4(竖式及验算略)
3.24516
五、1.上1-下2,上2-下1,上3-下1,上4-下2
2.●△△△□●△△△□…(答案不唯一)
六、1.1小时=60分钟
5×60×3=900(毫升)
1升=1000毫升1000-900=100(毫升)
答:这袋营养液还剩100毫升。
2.(1)(316+285)÷45=13(辆)…16(人)
13+1=14(辆)
答:一共需要安排14辆大巴车
(2)38×12×2=912(千克)
答:这个茶园一年可以采鲜茶叶912千克。
(3)912÷4×8=1824(盒)
答:这些茶叶可以装成1824盒。
3.(300+100)×5=2000(毫升)
2000毫升=2升
答:丙容器最多能盛水2升。
第三单元素养评估卷
一、1.(1)右(2)前(3)上
2.前面上面右面
3.②③②①②
4.4
5.(1)BD(2)AC
(3)CD
6.918
二、1.×2.×3./4.√5.√
三、1.B2.B3.CAB4.A5.B
四、1.(1)上1一下2,上2-下1,上3一下3。
(2)上1一下2,上2-下4,上3-下1,上4一下3
2.
前面
右面
上面
五、1.
36
16)个
2.30
第四单元素养评估卷
-、1.48
2.136
3.(1)10(2)科普75故事40230
4.26872
(1)25(2)17(3)130~1398(4)152115
5.(1)204030
2535150(2)32(3)15
(4)15030
二、1.×2.√3.×4.√
三、1.C2.C3.C4.A
四、1.(1)
类别
有害厨余可回其他
垃圾
垃圾收物
垃圾
质量/千克
16
(2)2
质量/千克
16
(16)
(14)
(12)
(10)
(8)
(6)
(4
(2)
(0)
有害厨余可回其他类别
垃圾垃圾收物垃圾
(3)365÷5×16=1168(千克)
(4)合理即可。
2.(1)43
(2)930-775=155(支)
(3)(665+930+775+722)÷4=773(支)
答:该地区3~6月份环保铅笔平均每月的销量是
773支。
3.(42+44+39+10)÷3=45(千克)
四年级一班:45一42=3(千克)
四年级二班:45一44=1(千克)
四年级三班:45一39=6(千克)
答:四年级一班分3千克,四年级二班分1千克,四年
级三班分6千克才能使每班收集的废报纸数量相等。
11·