7 条形统计图 限时训练-【快乐优+】2025-2026学年四年级上册数学作业本（人教版）

7条形统计图 建议用时10分钟，实际用时 分钟 1格代表1个单位的条形统计图（答案见P16) 1.应用意识光明小学四(1)班同学参加“我是小能手”活动情况记录如下表。 项目 剪纸 贴叶画 折纸 航模 人数 1 4 7 8 四()班同学参加“我是小能手”活动情况统计图 12 人数 11 10 32 0 剪纸贴叶画 折纸 航模项目 (1)根据上面的统计表绘制条形统计图。 (2)一共统计了( )个项目，每格代表( )个人。 (3)参加( )项目的人数最多。 2.数据意识下表是四(1)班部分同学收集废电池情况统计表： 组别 甲 乙 丙 数量/节 8 8 9 (1)根据统计表制成条形统计图。 「数量/节 甲 乙丙丁组别 (2)( )收集的废电池最多，( )收集的废电池最少。 (3)仔细观察统计图，提出一个数学问题，并解答。 。快系优+· 四年级上册数学·R」 25 建议用时10分钟，实际用时 分钟 1格代表2个单位的条形统计图（答案见P16) 1.下面是四年级四个班戴眼镜的学生人数统计表。 班级 四(1)班 四(2)班 四(3)班 四(4)班 人数 6 10 5 8 每格代表( )人，把人数在统计图上绘制出来。 四年级戴眼镜学生人数统计图 人数 四(1)四(2)四(3)四(4)班级 2.数据意识为贯彻落实“双减”政策，某小学四(1)班学生参加丰富多彩的兴 趣小组。 组别 航模组 书法组 美术组 围棋组 人数 16 10 14 20 (1)( )组的人数最多，( )组的人数最少。 (2)根据统计表绘制统计图。 21人数人 2 18 16 14 12 10 8 6 4 2 航模组 书法组 美术组 围棋组组别 (3)平均每个兴趣小组多少人？ 26 四年级上册数学·R」 建议用时10分钟，实际用时 分钟 1格代表5个及多个单位的条形统计图（答案见P16 1.生活情境李林在街头对路人进行了最喜欢的冬季运动项目的调查，并做成 了以下统计表。 项目 滑雪 滑冰 冰球 冰壶 其他 人数 330 300 59 150 124 (1)请根据表内数据将条形统计图补充完整。 最喜欢的冬季运动项目统计图 4001人数 350 330 300 250 200 124 150 100 59 50 04 滑雪 滑冰 冰球 冰壶 其他项目 (2)条形统计图中，纵轴每格代表( )人 (3)在已知的四项运动中，最喜欢( )的人数最少。 2.如表是实验小学四(2)班同学向山区捐书情况统计表： 图书种类 图画书 故事书 工具书 作文书 其他书 数量/本 35 45 15 30 35 (1)请根据统计表补充完整条形 四(2)班向山区捐书情况统计图 数量/本 统计图。 (2)( )书捐得最多，( 书捐得最少。 (3)请你提出一个数学问题，并 计算解答。 图画书故事书工具书作文书其他书图书种类 …。快乐优中： 四年级上册数学·R」 27③一位数@一位数⑤一位数 6两位数 ⑦一位数⑧两位数 2.上1-下3，上2-下3，上3一下1，上4-下2， 上5一下1，上6下2。 3.(1)725÷55=13(人)…10（元）最多可以组 织13人同行 (2)725÷66=10(人)…65（元） 最多可以组 织10人同行。 除数不接近整十数、商是两位数的笔算除法 1.①5……52②20…8③6 ④9…8⑤9…23 ⑥9…11（竖式及验算 略) 2.(1)①237÷39=6…3（答案不唯一） ②175÷25=7 (2)①544÷41=13…11（答案不唯一） ②620÷62=10（答案不唯一） 商的变化规律 1.①9②90③900④80⑤40⑥160⑦8 ⑧8⑨8©12①12012120③444 ⑤463⑦3⑧395@5@5 2@3 33243②四32632030 2.①12②192③3④8⑤150⑥288 3.180÷3×5=300(千米)300<320，不能. 7条形统计图 1格代表1个单位的条形统计图 1.(1)认真画一画。 (2)41(3)航模 2.（1)认真画一画。 (2)丙丁 (3)示例：丙比丁多收集废旧电池多少节？ 9一5=4（节） 1格代表2个单位的条形统计图 1.2认真绘一绘。 2.(1)围棋书法 (2)认真绘一绘。 (3)(16+10+14+20)÷4 =60÷4 =15(人) 答：平均每个兴趣小组15人 1格代表5个及多个单位的条形统计图 1.(1)认真画一画。 (2)50 (3)冰球 2.(1)认真画一画。 (2)故事工具 (3)四(2)班共捐书多少本？ 35+45+15+30+35=160(本) 答：四(2)班共捐书160本。（答案不唯一） 8 数学广角—优化 1.8+25+5=38(分钟) 答：完成以上各项事务最少需要38分钟。 2..2×6=12(分钟) 12×2=24(分钟) 答：刷完6张凳子要24分钟。 3.(1)四(2)班代表队的实力较弱。 (2)方案：王青一张平，谢菊一刘辉，江明一李波。 9总复习 数与代数—数的认识 1.(1)111100(2)440000 (3)标识如下： 1100万 3000万 1000万 2000万 3000万 4000万 5000万 2.(1)181344000≈2亿 (2)1392000000≈14亿 3.这个数最大是122012001190，这个数最小 是119001200122 4.(1)最大的五位数是95400，最小的五位数 是40059。 (2)与50000最接近的数是50049。 (3)千位上的数字是9的最小的五位数 是49005。 (4)只读两个零的所有的五位数分别是90405、 90504、50904、50409、40509、40905。 数与代数一数的运算 1.2400840000100180007343880 2.53751842015120 344…1221…18 (竖式及验算略) 3. 139 ×18 1 1112 17130 139 119 2502 11 4.8米=800厘米 800÷65=12(只)…20（厘米） 答：8米长的绳子可以捆扎12只螃蟹。 5.(1)317×19=6023(元)6500>6023 答：6500元的预算够。 (2)317×24=7608(元) 答：乙学校总价是7608元。 图形与几何 1.认真画一画。 36 2.认真画一画。 3.(1)(2)(3)如图所示。（后两题画法不唯一） 4.(1)相等 0 (2)是 7毫米一b 7毫米 统计 1.（1)认真画一画。 (2)5(3)18015 (4)多进康乃馨，因为康乃馨卖得最多。（合理即 可) 2.(1)认真画一画。 (2)六三 (3)15+20+5=40(部) 答：星期一到星期三一共售出40部。 (4)40-5=35(部) 答：销售量最多的一天和最少的一天相差35部。 6