内容正文:
3.如图。第三个角的度数是30°。
A
B
4.认真画一画。
七、1.∠2=180°-130°=50°
∠3=180°-50°=130°
∠4=180°-130°=50°
2.∠2=90°-45°=45°
∠3=180°-45°=135°
∠4=180°-135°=45°
3.∠1=(180°-80)÷2=50
八、1.360°÷60×40=240°
答:分针转过240°。
2.上第二节课是9:00。
127
10
65
3.从开始上第一节课到第二节课下课共
90分钟。
360°÷60×90=540°
答:分针转过540°。
第三单元素养评估卷
-、1.123662005472
2.300309000
3.424.4205.==><
6.16207.31988.9900
二、1.×2.×3.×4.×5./
三、1.B2.B3.C4.A5.A6.B7.B
四、1.105001150084004400
40004000600020000
2.29200469823680
169401474210296(竖式略)
3.×20368×13144(改正略)
五、1.24×135=3240(袋)
答:还能装3240袋牛奶。
·16
2.(1)692×39≈28000(元)
答:10月1日门票的收入约是
28000元。
(2)答案不唯一,如:10月2日门票的
收入是多少元?
509×39=19851(元)
答:10月2日门票的收入是19851元。
3.292X31≈9000(秒)
答:一共约用时9000秒。
4.109×31=3379(根)
110×38=4180(根)
4180>3379
答:五年级的同学采摘的黄瓜多。
5.38×135-5000=130(元)
答:还差130元钱。
6.(1)128×77=9856(元)
答:7月份篮球的销售额是9856元。
(2)360÷3=120(组)
120×2×69=16560(元)
答:7月份足球的销售额最少是
16560元。
(3)984÷2=492(元)
答:现在花492元钱就能买到同样数
量的排球。
第四单元素养评估卷
-、1.③④①⑥
2.互相平行平行线
3.90垂直
4.平行垂直
5.线段垂线段
6.无数相等
7.3332
二、1.×2./3.×4./5.×6./
7.X8.X
三、1.AB2.C3.A4.C5.C
6.A7.A8.B
四、1.
A
3.(1)(2)如图。
实验室
教学楼
场
操
甜甜家
来水总摩
AA
0
奇奇家
乐乐家
五、843
六、1.
(周长和面积根据实际测量数据计算)
2.我会选路线②,因为垂线段最短。
3.(1)(2)如图。
B地
小河
A地
期中素养评估卷
一、1.4万十万百万千万10
2.三亿六千零三十万
360300000
36030万4亿
3.700770700777707070770070
4.37°104°5.四3
6.1 8 AB AD AE AC AD
7.4498.504309.5500064999
二、1.×2.×3.X4.×5.×
三、1.B2.A3.C4.B5.C6.B
7.A8.B
四、1.69008400760010400
6000
6300010000
6000
2.88204323282264374119488
20480(竖式略)
五、1.65°50°110°30°
2.
B
六、1.115×30=3450(千克)
答:115筐这样的苹果共有3450千克。
2.175×28=4900(元)
4900<6000
答:准备6000元钱够。
3.560÷8×32=2240(平方米)
答:花园扩建后的面积是2240平
方米。
4.193×87≈200×90=18000(平方米)
因为把87和193都估大了,所以实际
的面积要小于18000平方米,所以够。
答:够。
5.(1)1000359
1300059(答案不唯一)
(2)1003590
(3)5301900
第五单元素养评估卷
-、1.20两十2.973.43
4.除以45.13146376.33747
7.713988.181709.10
二、1.×2./3.×4.×5./
17··快乐优计作业牵
四年级上哥数学·QD
第四单元素养评估卷
☆等级:
©用时:60分钟
★满分:100分
班级:
姓名:
题号
二
三
四
五
六
总分
得分
一、填一填。(每空1分,共16分)
1.几何直观
①
②
3
⑤
6
互相平行的是(
);互相垂直的是(
)。(填序号)
2.在同一个平面内,不相交的两条直线(
),其中一条直线是另
一条直线的(
)。
3.两条直线相交成四个角,若其中的一个角是直角,则其他三个角都是
)°,这时这两条直线就互相(
)。
4.生活情境)教室门相对的两条边互相(
),相邻的两条边互相
(
)。
5.两点之间,(
)最短;连接直线外一点到已知直线的所有线段中,(
最短。
6.平行线之间可以画(
)条垂直线段,这些垂直线段的长度(
7.数一数。(在同一条直线上的线段只算一条)
(
)组
)组
)组
()组
平行线
平行线
平行线
平行线
·13·
二、火眼金睛辨对错。(对的画“√”,错的画“X”)(8分)
1.永不相交的两条直线互相平行。
2.长方形中既有2组线段互相平行,也有4组线段互相垂直。
3.小红画了一条平行线。
4.应用意识直角三角形的斜边的长度大于它的任意一条直角边。
5.两条线段平行,它们一定相等。
)
6.同一平面内两条直线不相交,则一定平行。
(
)
7.几何直观任意四边形两条相邻的边都互相垂直。
(
)
8.在同一平面内只能画一条直线与已知直线相交。
)
三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(14分)
1.几何直观下面图形中,()是一组平行线,(
)是一组互相垂直的线。
A.
B.
C.
2.两条平行线之间的距离是6厘米,在这两条平行线之间画一条(
),它的
长度是6厘米。
A.线段
B.直线
C.垂直线段
3.在同一平面内,两条直线都与直线α垂直,那么这两条直线(
)。
A.互相平行
B.互相垂直
C.可能平行也可能垂直
4.空间观念把一张长方形纸对折两次后展开,折痕(
)。
A.互相平行
B.互相垂直
C.可能互相平行,也可能互相垂直
5.几何直观如图,有(
)组线段互相平行。
A.4
B.5
C.6
6.推理意识通过直线外一点画已知直线的平行线,可以画(
A.1条
B.2条
C.无数条
7.在建筑过程中,有时用到重垂线来检查墙壁是否竖直,如果墙壁竖直,重垂
线会与墙壁()。
A.平行
B.垂直
C.相交
·14·
8.在黑板上任意画两条直线,它们的位置关系有(
)种情况。
A.1
B.2
C.3
四、画一画。(32分)
1.几何直观过A点分别画出角的两边的平行线,过B点分别画出角的两边
的垂线。(8分)
·B
2.补充两条边,使下面的图形变成一个长方形。(4分)
3.(1)请你画出从实验室到教学楼最近的路。(4分)
(2)请你画出从实验室到操场最近的路。(4分)
实验室
教学楼
场
操
4.兵兵在游泳池的A处游泳,他想尽快游上岸,你能帮他设计一条游上岸的路
线吗?在图中画出来。(6分)
·A
5.生活情境乐乐、甜甜和奇奇家新建了楼房。每家的水管怎样安装,才能使
到自来水总管的路线最短?在图中画一画。(6分)
甜甜家
月来水总譬
A4
eQ
奇奇家
乐乐家
·15·
五、找出图中共有几组垂线。(在同一条直线上的线段只算一条)(9分)
)组
()组
()组
六、解决问题。(21分)
1.应用意识先在下面的两条平行线之间画一个最大的正方形,再量出所需要
的数据,算出这个正方形的周长和面积分别是多少。(5分)
2.从A村到公路有三条路线,你会选哪条路线?并说说你的理由。(6分)
A村
①
公
②
③
路
3.(1)小狗在A地想去B地找小兔,请你帮它设计一条从A地到B地最近的
路。(5分)
(2)请分别画出小狗和小兔到小河的最近路线。(5分)
B地
小河
A地
·16·