精品解析:甘肃省酒泉市肃州区酒泉第六中学2025-2026学年九年级上学期开学物理试题

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2025-09-15
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 酒泉市
地区(区县) 肃州区
文件格式 ZIP
文件大小 10.63 MB
发布时间 2025-09-15
更新时间 2025-09-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-15
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来源 学科网

内容正文:

九年级物理开学检测 一、单选题:每题 4 分,共 24 分 1. 下列关于质量、体积和密度的说法,正确的是(  ) A. 放入冰箱的奶茶一段时间后结成冰,体积变小 B. 一瓶氧气用掉一半后,质量变小,密度不变 C. 因铁的密度比棉花的密度大,所以铁比棉花质量大 D. 一块金丝楠木经过打磨抛光后做成一个珠子其密度不变 【答案】D 【解析】 【详解】A.奶茶结成冰后,质量不变,因为水的密度大于冰的密度,根据可知,体积会变大,故A错误。 B.一瓶氧气用掉一半后,质量减半,但氧气仍然充满整个氧气瓶,体积不变,根据可知,密度变小,故B错误。 C.铁和棉花的质量是相等的,“铁比棉花重”是指铁的密度比棉花的密度大,在体积相同时,铁的质量比棉花大,故C错误。 D.金丝楠木经过打磨抛光后,其物质种类和状态没有改变,所以密度不变,故D正确。 故选D。 2. 生活中有很多有关压强知识应用,下列说法错误的是(  ) A. 书包带做得比较宽是为了减小书包对肩膀的压强 B. 深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度的增加而增大 C. 医生用注射器吸药水是利用大气压 D. 飞机的机翼能获得升力,是应用了流体中流速大的位置压强大的原理 【答案】D 【解析】 【详解】A.书包带做得比较宽,增大了受力面积,可以减小书包对肩膀的压强,故A正确,不符合题意; B.根据公式可知,深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度的增加而增大,故B正确,不符合题意; C.医生用注射器吸药水时,先排出注射器内的空气,然后拉活塞,大气压把药液压入注射器,故C正确,不符合题意; D.飞机的机翼能获得升力,是应用了流体中流速大的位置压强小的原理,故D错误,符合题意。 故选D。 3. 如图所示,甲、乙、丙、丁四个实例中,人对物体做了功的是(  ) A. 搬石头但没搬动 B. 物体在绳子拉力作用下升高 C. 踢出去的足球在空中飞行时 D. 手提滑板车水平路面匀速前行 【答案】B 【解析】 【详解】A.搬石头但没搬动,没有在力的方向移动距离,所以人对物体没有做功,故A不符合题意; B.物体在绳子拉力作用下升高,在力方向移动了距离,所以人对物体做了功,故B符合题意; C.踢出去的足球在空中飞行时,人对物体没有力,所以人对物体没有做功,故C不符合题意; D.手提滑板车在水平路面匀速前行,力是竖直方向,移动的距离是水平方向,没有在力的方向移动距离,所以人对物体没有做功,故D不符合题意。 故选B。 4. 一个塑料瓶,在侧壁上用锥子戳了三个洞,向容器中倒入水后,水从小洞中喷出(如图所示),其中正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】向容器中倒入水后,水从小洞中喷出,根据液体压强的特点,在液体的密度相同时,深度越深,压强越大,越靠下部的小孔处水的深度越大,水产生的压强越大,所以水喷射的也越远,由图可知,ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 5. 如图所示,小明沿不同方向分别用大小为F1、F2、F3 的力,匀速拉动物体A。忽略绳重及绳子与滑轮间的摩擦,关于三个力的大小,下列说法正确的是 (  ) A. F1最小 B. F2最小 C. F3最小 D. 一样大 【答案】D 【解析】 【详解】由图可知,图中滑轮轴的位置固定不动,是定滑轮。使用定滑轮不能省力,因为物体A匀速运动,忽略绳重及绳子与滑轮间的摩擦,F1、F2、F3都与物体A受到地面的摩擦力相等,所以三种拉法所用拉力一样大,故D正确,ABC错误。 故选D。 6. 小王将书放在桌子上,书和桌子均处于静止状态,下列说法正确的是 A. 书对桌子的压力与桌子对书的支持力是一对平衡力 B. 桌子受到的重力与地面对桌子的支持力是一对相互作用力 C. 桌子受到的重力与地面对桌子的支持力是一对平衡力 D. 书受到的重力与桌子对书的支持力是一对平衡力 【答案】D 【解析】 【详解】A.书对桌子的压力与桌子对书的支持力,这两个力作用在不同的物体上,所以不是一对平衡力,故A错误; BC.桌子受到的重力与地面对桌子的支持力,这两个力的大小不相等(桌子和书受到的总重力才等于地面对桌子的支持力),所以不是一对相互作用力,也不是一对平衡力,故BC错误; D.书受到的重力与桌子对书的支持力,它们大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一条直线上,是一对平衡力,故D正确. 故选D. 二、填空题:每空 1 分,共 20 分。 7. 搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F 遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火升空,发射取得圆满成功,如图是火箭升空的瞬间。长征二号F运载火箭向下喷气时,火箭加速升空,这说明物体间力的作用是_____,火箭受到的推力改变了火箭的_____。 【答案】 ①. 相互的 ②. 运动状态 【解析】 【详解】[1][2]向下喷气的同时,高温高压的气体对火箭有向上的反作用力,火箭加速升空,这说明物体间力的作用是相互的,火箭的运动状态发生改变,故火箭受到的推力改变了火箭的运动状态。 8. 如图所示,弹簧测力计的量程是___________N,图中弹簧测力计的示数为___________N。在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越___________,弹簧测力计就是根据这个原理制成的。 【答案】 ①. ②. 2 ③. 大 【解析】 【详解】[1]在弹簧测力计上,最大示数是,所以弹簧测力计的量程为。 [2]之间有5个小格,一个小格代表,即弹簧测力计分度值为,指针在“2”上,所以弹簧测力计的示数为。 [3]弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长量就越大,而且在一定范围内,弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比,弹簧测力计就是根据这个原理制成的。 9. 如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙、丙所示。由图像可知当时,物体处于______状态。时,物体受到的摩擦力为______N。 【答案】 ①. 静止 ②. 4 【解析】 【详解】[1]由图像可知当时,物体的速度为零,处于静止状态。 [2]由图像可知,4~6s时,物体做匀速直线运动,受到的摩擦力和推力为一对平衡力,大小相等,推力为4N,则摩擦力也为4N;时,物体对水平面的压力及接触面的粗糙程度没有改变,物体受到的摩擦力也不变,大小为4N。 10. 体育课上,小明同学将一个质量为400g的足球踢出,足球飞向空中,由于受到_____力的作用落回球场地面,该力的方向是______,施力物体是_________。(g取10N/kg) 【答案】 ①. 重力 ②. 竖直向下 ③. 地球 【解析】 【详解】[1][2]足球被踢出后,原本的踢力消失,但最终会落回地面,是因为受到地球对它的吸引力—— 这种因地球吸引而使物体受到的力,被定义为重力。重力的方向是物理学中的固定规律:总是竖直向下。需要注意 “竖直向下” 并非 “垂直向下”(垂直向下会随接触面倾斜而改变方向,如斜面上物体的 “垂直向下” 指向斜面内部),而是 “垂直于水平面向下”,无论物体运动状态如何,重力方向始终不变。 [3]根据力的作用规律:一个力必然存在 “施力物体”(施加力的物体)和 “受力物体”(受到力的物体)。重力是地球对物体的吸引产生的,因此施力物体是地球,受力物体是足球。 11. 铁轨铺在枕木上,是为了增大受力面积,减小_____;列车高速行驶时,人不能靠得太近,因为列车与人之间气体流速_____,气体压强______(以上两空均选填“变大”、“变小”或“不变”),人容易被“吸”进铁轨。 【答案】 ①. 压强 ②. 变大 ③. 变小 【解析】 【详解】[1]铁轨铺在枕木上,压力不变,受力面积增大,是为了减小压强。 [2][3]流体压强与流速的关系可知,列车高速行驶时,列车与人之间气体在列车带动下流速变大,气体压强变小,人外侧空气流速较小,压强较大,产生的压力差会把人压向列车。 12. 如图,小枫同学参加学校运动会正在扔铅球(不计空气阻力),铅球被扔出去后还能向前飞行,是因为铅球具有________,当铅球抛掷到最高点时候,铅球处于________(选填“平衡”或“非平衡”)状态。假如在最高点,所有力突然消失,接下来小球会________(选填“掉下来”“保持静止”或“做匀速直线运动”)。 【答案】 ①. 惯性 ②. 非平衡 ③. 做匀速直线运动 【解析】 【详解】[1]惯性是物体保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质。铅球被扔出后,由于惯性要继续保持原来的速度运动,所以还能向前飞行。 [2]当铅球抛掷到最高点时,只受到重力作用,受非平衡力,所以处于非平衡状态。 [3]铅球在最高点时,速度沿水平方向,若此时所有力突然消失,由牛顿第一定律知,铅球将保持该速度做匀速直线运动。 13. 如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图。铡刀的刀柄上有凹凸不平的花纹可以增大________,铡刀刀刃很薄可以增大___________。切甘蔗时,甘蔗放在___________(选填 “a”或“b”)点更易被切断,手沿___________(选填“F1”或“F2”)方向用力可以更省力。 【答案】 ①. 摩擦力 ②. 压强 ③. a ④. F2 【解析】 【详解】[1]铡刀的刀柄上有凹凸不平的花纹,是在压力一定的情况下,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 [2]刀刃很薄,是通过减小受力面积来增大压强。 [3]由图知,甘蔗放在a点比b点时的阻力臂更小,而甘蔗对铡刀的阻力一定,根据杠杆的平衡条件可知,动力会越小,更易被切断。 [4]由图知,手沿F1方向用力比沿F2方向用力时的动力臂要小,根据杠杆平衡条件可知,动力越大,即费力,所以手沿F2方向用力可以更省力。 三、作图题:共 3 小题,共 8 分。 14. 请画出木块所受重力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】重力的作用点在重心上,规则的几何体的重心在物体的几何中心上,如图O点,重力的方向竖直向下,如下图所示。 15. 在图中,画出人提起重物的最小动力时的绳子绕线方式。 【答案】 【解析】 【详解】解从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子,最后有三段绳子承担物重,这就是最省力的绕法,如下图 16. 在图中画出力F的力臂L。 【答案】 【解析】 【详解】作力F的延长线,过支点O作力F作用线的垂线段L,则线段L为力F的力臂。 四、实验探究题:共 3 小题,每空 1 分,共 16 分。 17. 小川利用如图的装置,探究“阻力对物体运动的影响”。 (1)实验中,小川让小车从同一斜面的同一高度静止释放,目的是使小车运动到水平面时的______相同; (2)实验通过观察______(选填字母)来反映阻力对物体运动的影响; A. 小车滑行的距离 B. 接触面的粗糙程度 (3)第三次实验中,小车在木板上滑行时冲出了木板右端边缘,______(选填“需要”或“不需要”)增加水平木板的长度或者降低小车在斜面上滑下时的高度,重做本实验得出实验结论; (4)实验发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最长,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢。假如水平面足够光滑,小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做______运动; (5)牛顿在伽利略等人研究成果的基础上得出了牛顿第一定律,该定律______。(填字母) A. 能用实验直接验证 B. 不能用实验直接验证,所以不能确定这个定律是否正确 C. 是在大量经验事实的基础上,通过进一步的科学推理概括得出的 【答案】(1)速度 (2)A (3)不需要 (4)匀速直线 (5)C 【解析】 【小问1详解】 根据控制变量法,实验中,让同一物体从同一斜面的相同位置由静止滑下,是为了使物体到达水平面时的速度相同。 【小问2详解】 实验中通过观察小车在粗糙程度不同水平面上小车滑行的距离,就可知道阻力对物体运动的影响,这种研究问题的方法叫转换法,故A正确,B错误。 故选A。 【小问3详解】 若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端,已经可以说明阻力越小,物体运动距离越远,从而得出阻力对物体运动状态的影响,所以不需要重做本实验。 【小问4详解】 实验发现,木板表明最光滑,小车在木板上运动的距离最远,由实验现象可知,小车受到的阻力越小,速度减小得越慢,小车在水平面上的运动距离就越远;进一步推理可以得出:若运动物体不受任何阻力时,物体将做匀速直线运动。 【小问5详解】 牛顿第一定律是在实验的基础上,通过推理得出的,不是用实验直接得出的,故C符合题意,AB不符合题意。 故选C。 18. 小天妈妈买到一块绿松石小工艺品,小天想知道绿松石的密度,进行了如下实验。 (1)将天平放在_____上,游码调到标尺左端零刻度线处,发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧,他应向_______调节平衡螺母,使指针指在分度盘中央刻度线处,天平平衡。 (2)用天平称出绿松石工艺品的质量。天平平衡后,右盘中砝码和游码的位置如图甲所示,绿松石工艺品的质量为_____g。 (3)绿松石工艺品放入量筒前后的情况如图乙所示(忽略细线的体积),绿松石工艺品的密度是_____g/cm3 。 (4)实验结束,小天发现所用的10g砝码粘有粉笔灰,那么,他所测量的绿松石工艺品密度将比真实的密度_____(选填“偏大”或“偏小”)。 【答案】(1) ①. 水平桌面 ②. 右 (2)64 (3)3.2 (4)偏小 【解析】 【小问1详解】 [1][2]将天平放在水平桌面上,游码调到标尺左端零刻度线处,发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧,说明天平的左端下沉,右端上翘,他应向上翘的右端调节平衡螺母,使指针指在分度盘中央刻度线处,使天平平衡。 【小问2详解】 天平平衡时,物体的质量等于右盘中砝码的质量加游码对应的刻度值,绿松石的质量 【小问3详解】 绿松石的体积 绿松石的密度 【小问4详解】 由于砝码上沾有粉笔灰导致砝码质量偏大,但是读数偏小,造成物体的质量测量偏小,在体积数据准确的前提下,质量越小,密度越小,所以测量值偏小。 19. 小聪利用U形管压强计探究液体压强与哪些因素有关。 (1)把U形管压强计的探头放在液体中,通过观察U形管两边液面的_____来表示探头处液体压强的大小; (2)实验前小聪发现:不论用手轻压还是重压探头上的橡皮膜,U形管两侧液面的高度差均没有明显变化,这说明该压强计的气密性_____ (选填“好”或“差”);调整好后的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该_____; (3)通过图丙、图丁所示的两次实验得出:同种液体,同一深度,液体内部向各个方向的压强_____;通过图乙、图丙所示的两次实验得出:在同种液体中,液体压强随着深度的增加而增大,因此拦河大坝要做成_________(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状; (4)小聪同学在图丁所示的实验中保持探头位置不变,向容器内加入适量的浓盐水,他发现U形管两边液面的高度差变大了,于是得出“同一深度,液体的密度越大压强越大”的结论。他的结论是______的(选填“可靠”或“不可靠”)。 【答案】(1)高度差 (2) ①. 差 ②. 相平 (3) ①. 相等 ②. 上窄下宽 (4)不可靠 【解析】 【小问1详解】 实验中通过观察U形管两边液面的高度差来表示探头处液体压强的大小,高度差越大,压强越大,应用转换法。 【小问2详解】 [1]实验前小聪发现:不论用手轻压还是重压探头上的橡皮膜,U形管两侧液面的高度差均没有明显变化,这说明该压强计的气密性差,橡皮膜受到的压强无法通过管内气体传递给管内液体。 [2]调整好后的压强计放在空气中时,此时U形管两边液面上方气压相同,U形管两边的液面应该相平。 【小问3详解】 [1]通过图丙、图丁所示的两次实验可得,探头在水中同一深度,探头朝向不同方向,U形管两侧液面的高度差相同,说明探头受到的液体压强相等,由此可得出:同种液体,同一深度,液体内部向各个方向的压强相等。 [2]由于在同种液体中,液体压强随着深度的增加而增大,为了承受更大的压强,拦河大坝要做成上窄下宽的形状。 【小问4详解】 小聪同学在图丁所示的实验中保持探头位置不变,向容器内加入适量的浓盐水,液体密度变大,探头所处的深度变大,没有控制液体密度相同,导致结论不可靠。 五、计算题:本大题共 2 小题,12 分 20. 我国第三艘航空母舰“福建舰”开始海试,该舰满载时排水量达8×104t,吃水深度为10.5m。预计搭载多架质量为3.7×104kg的“歼−20”战机,(海水密度取1.0×103kg/m3,g=10N/kg),求: (1)“福建舰”满载时,最底部受到海水的压强; (2)“福建舰”满载时受到的浮力。 【答案】(1)1.05×105Pa (2)8×108N 【解析】 【小问1详解】 由题意得“福建舰”满载时,最底部受到海水的压强 【小问2详解】 由题意可得“福建舰”满载时排水量为 “福建舰”漂浮,物体漂浮时浮力等于重力,所以“福建舰”满载时受到的浮力 21. 如图所示为我国国产运输机“运20”。若在某次运输物资的过程中,运输机及运送的人员和物资的总质量为 2.1×105kg,运输机飞行9×105m用时 1h, 运输机的平均牵引力为 9×104N。(g取 10N/kg) (1)求运输机在这次运输物资的过程中牵引力做的功; (2)若运输机着陆停稳后,所有轮子与地面总接触面积为4.2m2,求运输机对地面压强。 【答案】(1)8.1×1010J (2)5×105Pa 【解析】 【小问1详解】 运输机在这次运输物资的过程中牵引力做的功为 【小问2详解】 运输机着陆停稳后,对地面的压力为 运输机对地面压强为 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 九年级物理开学检测 一、单选题:每题 4 分,共 24 分 1. 下列关于质量、体积和密度的说法,正确的是(  ) A. 放入冰箱的奶茶一段时间后结成冰,体积变小 B. 一瓶氧气用掉一半后,质量变小,密度不变 C. 因铁的密度比棉花的密度大,所以铁比棉花质量大 D. 一块金丝楠木经过打磨抛光后做成一个珠子其密度不变 2. 生活中有很多有关压强知识的应用,下列说法错误的是(  ) A. 书包带做得比较宽是为了减小书包对肩膀的压强 B. 深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度的增加而增大 C. 医生用注射器吸药水是利用大气压 D. 飞机的机翼能获得升力,是应用了流体中流速大的位置压强大的原理 3. 如图所示,甲、乙、丙、丁四个实例中,人对物体做了功的是(  ) A. 搬石头但没搬动 B. 物体在绳子拉力作用下升高 C. 踢出去的足球在空中飞行时 D. 手提滑板车在水平路面匀速前行 4. 一个塑料瓶,在侧壁上用锥子戳了三个洞,向容器中倒入水后,水从小洞中喷出(如图所示),其中正确的是(  ) A. B. C. D. 5. 如图所示,小明沿不同方向分别用大小为F1、F2、F3 的力,匀速拉动物体A。忽略绳重及绳子与滑轮间的摩擦,关于三个力的大小,下列说法正确的是 (  ) A F1最小 B. F2最小 C. F3最小 D. 一样大 6. 小王将书放在桌子上,书和桌子均处于静止状态,下列说法正确的是 A. 书对桌子的压力与桌子对书的支持力是一对平衡力 B. 桌子受到的重力与地面对桌子的支持力是一对相互作用力 C. 桌子受到的重力与地面对桌子的支持力是一对平衡力 D. 书受到重力与桌子对书的支持力是一对平衡力 二、填空题:每空 1 分,共 20 分。 7. 搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F 遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火升空,发射取得圆满成功,如图是火箭升空的瞬间。长征二号F运载火箭向下喷气时,火箭加速升空,这说明物体间力的作用是_____,火箭受到的推力改变了火箭的_____。 8. 如图所示,弹簧测力计的量程是___________N,图中弹簧测力计的示数为___________N。在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越___________,弹簧测力计就是根据这个原理制成的。 9. 如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙、丙所示。由图像可知当时,物体处于______状态。时,物体受到的摩擦力为______N。 10. 体育课上,小明同学将一个质量为400g的足球踢出,足球飞向空中,由于受到_____力的作用落回球场地面,该力的方向是______,施力物体是_________。(g取10N/kg) 11. 铁轨铺在枕木上,是为了增大受力面积,减小_____;列车高速行驶时,人不能靠得太近,因为列车与人之间气体流速_____,气体压强______(以上两空均选填“变大”、“变小”或“不变”),人容易被“吸”进铁轨。 12. 如图,小枫同学参加学校运动会正在扔铅球(不计空气阻力),铅球被扔出去后还能向前飞行,是因为铅球具有________,当铅球抛掷到最高点时候,铅球处于________(选填“平衡”或“非平衡”)状态。假如在最高点,所有力突然消失,接下来小球会________(选填“掉下来”“保持静止”或“做匀速直线运动”)。 13. 如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图。铡刀的刀柄上有凹凸不平的花纹可以增大________,铡刀刀刃很薄可以增大___________。切甘蔗时,甘蔗放在___________(选填 “a”或“b”)点更易被切断,手沿___________(选填“F1”或“F2”)方向用力可以更省力。 三、作图题:共 3 小题,共 8 分。 14. 请画出木块所受重力的示意图。 15. 在图中,画出人提起重物的最小动力时的绳子绕线方式。 16. 在图中画出力F的力臂L。 四、实验探究题:共 3 小题,每空 1 分,共 16 分。 17. 小川利用如图的装置,探究“阻力对物体运动的影响”。 (1)实验中,小川让小车从同一斜面的同一高度静止释放,目的是使小车运动到水平面时的______相同; (2)实验通过观察______(选填字母)来反映阻力对物体运动的影响; A. 小车滑行的距离 B. 接触面的粗糙程度 (3)第三次实验中,小车在木板上滑行时冲出了木板右端边缘,______(选填“需要”或“不需要”)增加水平木板长度或者降低小车在斜面上滑下时的高度,重做本实验得出实验结论; (4)实验发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最长,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢。假如水平面足够光滑,小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做______运动; (5)牛顿在伽利略等人研究成果的基础上得出了牛顿第一定律,该定律______。(填字母) A. 能用实验直接验证 B. 不能用实验直接验证,所以不能确定这个定律是否正确 C. 是在大量经验事实的基础上,通过进一步的科学推理概括得出的 18. 小天妈妈买到一块绿松石小工艺品,小天想知道绿松石的密度,进行了如下实验。 (1)将天平放在_____上,游码调到标尺左端零刻度线处,发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧,他应向_______调节平衡螺母,使指针指在分度盘中央刻度线处,天平平衡。 (2)用天平称出绿松石工艺品的质量。天平平衡后,右盘中砝码和游码的位置如图甲所示,绿松石工艺品的质量为_____g。 (3)绿松石工艺品放入量筒前后的情况如图乙所示(忽略细线的体积),绿松石工艺品的密度是_____g/cm3 。 (4)实验结束,小天发现所用10g砝码粘有粉笔灰,那么,他所测量的绿松石工艺品密度将比真实的密度_____(选填“偏大”或“偏小”)。 19. 小聪利用U形管压强计探究液体压强与哪些因素有关。 (1)把U形管压强计的探头放在液体中,通过观察U形管两边液面的_____来表示探头处液体压强的大小; (2)实验前小聪发现:不论用手轻压还是重压探头上的橡皮膜,U形管两侧液面的高度差均没有明显变化,这说明该压强计的气密性_____ (选填“好”或“差”);调整好后的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该_____; (3)通过图丙、图丁所示的两次实验得出:同种液体,同一深度,液体内部向各个方向的压强_____;通过图乙、图丙所示的两次实验得出:在同种液体中,液体压强随着深度的增加而增大,因此拦河大坝要做成_________(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状; (4)小聪同学在图丁所示的实验中保持探头位置不变,向容器内加入适量的浓盐水,他发现U形管两边液面的高度差变大了,于是得出“同一深度,液体的密度越大压强越大”的结论。他的结论是______的(选填“可靠”或“不可靠”)。 五、计算题:本大题共 2 小题,12 分 20. 我国第三艘航空母舰“福建舰”开始海试,该舰满载时排水量达8×104t,吃水深度为10.5m。预计搭载多架质量为3.7×104kg的“歼−20”战机,(海水密度取1.0×103kg/m3,g=10N/kg),求: (1)“福建舰”满载时,最底部受到海水的压强; (2)“福建舰”满载时受到浮力。 21. 如图所示为我国国产运输机“运20”。若在某次运输物资的过程中,运输机及运送的人员和物资的总质量为 2.1×105kg,运输机飞行9×105m用时 1h, 运输机的平均牵引力为 9×104N。(g取 10N/kg) (1)求运输机在这次运输物资的过程中牵引力做的功; (2)若运输机着陆停稳后,所有轮子与地面总接触面积为4.2m2,求运输机对地面压强。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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