1.1 奏响中学序曲 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“开启初中生活”，核心讲解初中生活的新变化、新机会、新要求，阐释中学时代意义及如何把握新起点，通过对比小学与初中生活、图片视频分析等导入，搭建小学到初中的学习支架，衔接前后知识脉络。 其特色在于紧扣政治认同（热爱新生活）、健全人格（规划未来）等核心素养，采用情境探究（父母期许信交流）、实践活动（角色升级卡绘制）等方法，引导学生将素养转化为行动，助力教师高效教学，促进学生全面发展。

第一单元 少年有梦 第二单元 成长的时空 第三单元 珍爱我们的生命 第四单元 追求美好人生 01 开启初中生活 02 正确认识自我 01 幸福和睦的家庭 02 和谐的师生关系 01 生命可贵 02 守护生命安全 01 确立人生目标 02 端正人生态度 七上《道德与法治》目录 03 梦想始于当下 03 保持身心健康 认识初中生活规划未来蓝图 感受生命可贵 关注身心发展 探寻人生意义 延伸生命价值 03 友谊之树常青 04 在集体中成长 和谐人际关系 培养美好情感 03 实现人生价值 1.1 奏响中学序曲 Speaker name and title 第一课 开启初中生活 1、初中阶段为我们提供了哪些新机会？ 2、初中阶段对我们的成长提出了那些新要求？ 3、初中阶段有哪些独特的价值？ 4、我们应该如何度过中学生活？ 自主学习 道德修养 政治认同 健全人格 通过小学和初中生活的对比，培养学生热爱中学生活，珍惜新起点，把握机遇，以积极的态度迎接中学生活的到来。 通过探究伟人的成长经历，体会中学阶段的独特价值和意义，适应新环境。 通过规划初中未来生活的活动，培养学生珍惜新生活，发展新自我，确立新目标，塑造全新的自我。 核心素养目标 告别小学， 我们跨进中学校园。 和小学相比，你发现初中生活有哪些变化？ 科目 课程内容 作业 生活 …… 探究与分享 探究一 新身份 新环境 新老师 1.初中生活有哪些“新”变化？ 下面图片体现初中生活发生了哪些“新”变化？ 新同学 探究一 结合视频，谈一谈进入初中，我们的生活发生了哪些“新”变化？ 1.初中生活有哪些“新”变化？ 新生活 新感受 新课程 新机会 新要求 课堂笔记 1.初中生活有哪些“新”变化？ 新身份 新机会 新要求 8 总结归纳 1.初中生活的“新”体现在哪？P3 ①新身份：跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生。 ②新机会：初中阶段为我们的发展提供新的机会。 ③新要求：初中阶段为我们的成长提供新得要求。 9 ①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域； ②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台； ③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。 在新的集体中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。 2.初中阶段为我们发展提供了哪些新的机会？(P4) 总结归纳 2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？P4 ①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域; ②丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台; ③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。 ④在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。 11 亲爱的孩子: 恭喜你成为一名初中生啦！这是成长的新起点，家庭、学校、社会，都对你寄予了更高期望。爸妈盼你学业进步，能在知识海洋里多汲取养分；老师希望你茁壮成长，成为有担当的少年；社会也期待未来的你，能贡献一份力量。这些期望不是压力，而是因为相信你有潜力，能不断向上，所以要带着这份期许，加倍努力，别停下进步的脚步呀。 爸爸妈妈希望你在初中阶段能够更踏实，和同学好好合作，遇到不同意见多包容，一起快乐成长；遇到难题别害怕，要坚强、能坚持，有股子不放弃的韧劲 。还要更上进，课堂上大胆表达想法，不断超越自己。记住，家永远是你的后盾，爸妈陪你闯过初中挑战，看你一步步长成更优秀的自己，去拥抱属于你的精彩！ 永远爱你的爸爸妈妈 第二封信：父母的期许信 从父母殷殷嘱托中，思考初中阶段对我们的成长提出了哪些新要求？ 交流分享： ①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航; ②越来越踏实，努力学习，勤于思考; ③越来越包容，尊重他人，学会合作； ④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。 3.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？ 初中阶段对我们的人生具有独特的价值。 4.中学时代的意义/重要性？ ①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。 ②初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。 笔记区 “人生万事须自为，趾步江山即寥廊。”追求进步，是青年最宝贵的特质。 习近平在庆祝中国共产主义青年团成立一百周年大会上指出：“在实现中华民族伟大复兴的征程上，中国共产壳是先锋队，共青团是突击队，少先队是预备队。入队、入团、入党，是青年追求政治进步的‘人生三部曲'。” 少年富有朝气，富有梦想。我们要坚定理想信念，刻苦学习，强健体魄，健全人格，将自己的梦想与中国梦有机结合，为实现中华民族伟大复兴时刻准备着。 相关链接 小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补？ 我的遗憾： 我的打算： 在学习生活中 在人际交往中 在课余生活中 探究与分享 议学情境： 议学活动： 以偶像为榜样，规划你的“序曲乐章”。 绘制“我的初中角色升级卡”。 在“拔节孕穗期”锚定热爱方向 ： 。 通过社团/选修课探索兴趣： 。 用“微目标管理法”拆分任务：每日坚持 ，每周坚持 ，逐步接近大目标。 新起点 新礼物 中学序曲 新自我 ＝ X → 5 我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 议学小结——3.如何开启初中生活 19 议学点拨 用今天的汗水作曲，明天的我自成传奇！ 梦与希望在飞 我向前去追 有目标就不累 等着我超越 ——《千山万水》 本课小结 1. 提供了新的机会 2.提出了新的要求 3.对我们的人生具有独特价值 初中阶段重要性 奏响 中学序曲 努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。 面对初中生活（如何做） 课堂练习 1.七年级学生小轩在日记本上写道：“进入中学了，我要改掉以前的一些坏毛病，相信自己，我一定会塑造完美的自我形象。”下列你认为小轩塑造完美形象包括的内容有（ ） ①越来越自信、自强 ②能包容同学的过失或错误 ③意志越来越坚强 ④对于同学对自己提出的建议，能全盘接受 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ A 课堂练习 2. 有人说，中学时代是人生最美好的年华。有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，面对中学生活，中学生应该（ ） ①丰富课程，提供发展的平台 ②学会合作，创设丰富多彩的课程 ③珍视当下，成为更好的自己 ④激发潜能，把握机遇从点滴做起 A．③④ B．②④ C．①② D．①③ A 课堂练习 3.被誉为“氢弹之父”的我国著名科学家于敏曾经说过，他在木斋中学打下了坚实的知识基础，他在大学时期的发展也得益于在木斋中学就读的经历，特别感谢中学恩师刘行宜对他的培养。于敏的体会说明（　　） A.中学时代决定了人一生的发展前途 B.中学时代为人生发展奠定重要基础 C.一个人成才与否取决于你的老师 D.老师都能给我们带来深远的影响 B 4.中学阶段是青少年价值观形成的关键时期，价值观的形成就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。作为中学生，我们应（ ） A．编织人生梦想，目标越远大越好 B．不能宽容自己，要做到十全十美 C．只在乎学习，一味追求优异成绩 D．珍惜新的起点，奠定坚实人生基础 本题考查正确对待中学时代。 D:依据教材知识可知，中学阶段是青少年价值观形成的关键时期，我们要正确对待中学生活的机会与挑战，珍惜新的起点，定坚实人生基础，故D符合题意; A:目标要切合实际，并不是越大越好，故A说法错误; B:世界上没有十全十美的人，我们要学会宽容自己，做更好的自己，故B说法错误, C:我们不能只追求成绩，要全面发展，学会关心国家和社会的发展，故C说法错误;故本题选D。 D 课 堂 练 习 5.中学阶段是人生发展的一个新阶段，把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。下列对此认识正确的有（    ） ①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能       ②我们要珍惜这个新起点，体验初中生活的快乐 ③升入初中，我已经是个大人了，一切都要自己做主    ④我们要从点滴做起，付出努力，为以后的人生奠基 A.①②③ B. ①③④ C.①③④ D. ①②④ 本题考查对初中阶段的认识。 ①②④:中学阶段是人生发展的一个新阶段，中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能 ; ②我们要珍惜这个新起点，体验初中生活的快乐; ④我们要从点滴做起，付出努力，为以后的人生奠基;故①②④说法正确; ③:升入初中，我已经是个大人了，一切都要自己做主，我们还是未成年人,许多事还不成熟,不能一切都要自己做主  ,故③说法错误;故本题选D。 D 课 堂 练 习 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $