1.1 奏响中学序曲 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册
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每个人轮流在3秒内说出与我们校园相关的事物,答错、卡顿或重复则为失败,需要接受惩罚,惩罚由老师决定。
游戏起点:第一排左方 游戏时间:3分钟
游 戏
逛 校 园
第一课 开启初中生活
奏响中学序曲
初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?
1.
初中阶段对我们人生的独特价值是什么?
2.
初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求?
3.
面对初中生活中的各种可能与挑战,我们应该如何做?
4.
学习目标
01
初中新变化
上了初中,我感觉自己长大了
你只比我大一岁,就长大了?
那是,因为我是中学生、而你还是小学生。
中学生和小学生有什么不一样?
我开启了初中新生活
进入初中,我们有了一个新的身份-----中学生
畅所欲言 分享“新”
新环境 新变化
新在“人”
新在“物”
新在“事”
思考:1、你在校园里还有哪些新发现?
2、面对这些新变化,你的心情是怎么样的?跟大家分享一下。
富有挑战的课程和学习任务
丰富多彩的社团活动
1.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?
各种各样的社会实践
新的集体生活
1.中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?
1.中学阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?
丰富多彩的社团活动,给我们提供了更多培养兴趣的平台。
富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域。
01
02
各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。
03
在新的集体生活中,我们涵养品格,发展个性,提升自我。
04
第二部分
初中新要求
思考:这些新发现对我们成长提出什么新要求?
学习拓展我们知识,开阔我们视野。
要求我们求上进,志存高远。
学校为我们提供发展兴趣的平台。
要求我们培养兴趣爱好,发展个性,提升自我。
初中生活给我们提供实践平台。
要求具备良好的组织协调能力及丰富的知识,敢于表达。
越来越上进,志存高远,追梦远航;
越来越踏实,努力学习,勤于思考;
越来越包容,尊重他人,学会合作;
越来越坚强,能坚持,有韧劲,取得更大进步。
笔记区
2.初中阶段对我们成长提出了哪些新的要求?(初中阶段的进步表现在哪些方面?)(怎么做)?P4
①家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望,期待我们越来越上进,志存高远,追梦远航;
②越来越踏实,努力学习,勤于思考;
③越来越包容,尊重他人,学会合作;
④越来越坚强,能坚持,有韧劲,取得更大进步。
知识探究四
1923年,钱学森进入北京师范大学校附属中学校读书。他说:“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”他归国回到北京的第二天就赶往母校探望。每次路过母校的老校址,他都会说:“这是我最熟悉的地方
从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术,从基础科学知识体系到做人的伦理道德,中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。
钱学森在晚年曾写下一段话,称有17个人对自己的一生影响深远,其中12个人是求学期间的老师,而中学老师就占了7个。这足见中学教育在他人生钱学森道路上的重要性。
结合材料谈谈,中学时代对钱学森的影响。
补充思考:说说初中阶段为什么会对我们的人生具有独特的价值?
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知识探究四
初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培。
说说初中阶段为什么会对我们的人生具有独特的价值?
结合材料谈谈,中学时代对钱学森的影响。
文中提到:6年师大附中学习生活对钱学森的知识和人生观起了很大作用,在中学阶段,从基础科学知识体系到做人的伦理道德,为他的成长打下了坚实的基础。7个中学老师对他的一生影响深远,说明中学教育对他今后的人生道路非常重要。
14
总结归纳
4.为什么说初中阶段对我们的人生具有独特的价值?P4
①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。
②我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培。
15
①面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标;
②在担当中历练,在尽贵中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
5.我们应该如何度过中学生活?
齐读:“千里之行,始于足下”中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能和挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。任何阶段都别丢了努力,因为所有的努力只为遇见更好的自己!
课堂小结
新的要求
新的机会
独特的价值
1.1奏响中学序曲
1.新阶段:初中阶段 P4
2.新阶段:初中阶段 P3
1.新身份:中学生 P3
2.新认识:P4
新身份新期待
新阶段新认识
珍视当下
把准方向
担当、历练、尽责P5
新阶段新认识
1.进入初中后,走进新的校园,接触新的同学,面对新的老师,小林总是怀念快乐轻松的小学时光,逃避现在的学习生活。作为好友,你想对他说的是( )
①中学生活把我们带进一个别样的天地,我们站在一个新的起点上
②中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础
③中学时代是成长的重要阶段,见证着一个人从少年到青年的生命进阶
④随着生活体验的日渐丰富,我们可以经常放纵自己、挥霍时光
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
课堂练习
2.下面对中学新起点认识不正确的是( )
A. 我要珍惜这一新起点,体验成为一名初中生的快乐
B. 我逐渐长大了, 一切我都要自己做主
C. 新起点意味着新的目标和挑战
D. 在这个阶段我要从各方面努力,为以后的人生奠定良好的基础
3.中学阶段是多彩人生乐曲中的一段优美激昂的旋律。面对新学校、新班级、新同学, 我们应该采取的积极态度是( )
①珍惜初中生活的新起点
②每天要做“最好的我”
③珍视当下,把握机遇
④只与小学结交的朋友结伴成长
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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4. 一位同学在升入初中后,在日记中写道:功课从“寥寥无几”到“五花八门”;老师从“细致入微”到“大胆放权”;同学从“街坊邻居”到“五湖四海”⋯⋯这段日记不能说明( )
A.我们要珍惜新的学习及生活的起点
B.我们可以结交初中新同学,珍惜新友谊
C.青少年要积极适应初中生活新变化
D.我们可以照搬小学模式,迎接初中挑战
学习目标
课堂练习
5. 初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,期待我们( )
①越来越上进,好高骛远,追梦远航
②越来越踏实,努力学习,勤于思考
③越来越包容,尊重他人,学会合作
④越来越坚强,能坚持,有韧劲
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
学习目标
课堂练习
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