14.4串、并联电路中电压的规律 2025-2026学年鲁科版（五四制）（2024）九年级上册物理

第四节　串、并联电路中电压的规律 知识点1 串联电路中电压的规律 探究串联电路中各部分电路两端电压与电路两端总电压有什么关系 提出问题 串联电路中各部分电路两端电压与电路两端总电压有什么关系 猜想与假设 (1)串联电路中各用电器两端电压相等 (2)串联电路中电路两端总电压等于各部分电路两端电压的和 设计实验 (1)电路图： (2)根据设计的电路图连接实物图： (3)设计实验表格 探究过程 (1)选用不同规格的小灯泡，根据电路图连接实物图，并检查电路连接是否正确． (2)分别将电压表接在A、B两点，B、C两点和A、C两点，闭合开关，将电压表示数记录在表格中． (3)改变两个小灯泡的规格，多测几组数据．记录表格： 分析和结论 串联电路两端的总电压等于___________________ _____，表达式：_____________ 各部分电路两端电压 的和 U＝U1＋U2＋… 评估与交流 (1)连接电路时，要按照一定的顺序连接．连接电路时 开关要_____，防止电路中有短路的地方而损坏用电器 及电源 (2)电压表一定要与待测电路_____，必须注意电压表的 _____、___________的接法及读数的方法 (3)本实验是归纳性实验，换用不同规格的灯泡的目的 是___________________________________ (4)读数时要客观、精确，视线与刻度盘_____，读数完 毕，断开开关，切断电源，整理好仪器再分析数据 断开 并联 量程 正负接线柱 避免实验结论的偶然性，找到普遍规律 垂直 知识点2 并联电路中电压的规律 探究并联电路中各支路两端电压与电路两端总电压有什么关系 提出问题 并联电路中各支路两端电压与电路两端总电压有什么关系 猜想与假设 (1)并联电路中各支路两端电压相等 (2)并联电路中电路两端的总电压等于各支路两端电压的和 设计实验 (1)电路图： (2)实物图： 探究过程 (1)选用不同规格的小灯泡，根据电路图连接实物图，并检查电路连接是否正确 (2)分别将电压表并联在L1、L2和C、D两端，闭合开关，将电压表示数记录在表格中 (3)改变两个小灯泡的规格，多测几组数据记录表格： 分析和结论 并联电路中，_________________________________ ___________．表达式：_____________ 评估与交流 (1)实验中使用不同规格的灯泡并且要更换灯泡进行 多次测量的目的：_____________________________ ___________ (2)若几个用电器两端的电压都相等，_____判断这 几个用电器一定并联，如几个完全相同的灯泡串联， 每个灯泡两端的电压也都相等 各支路两端电压相等，都等于电路两 端的总电压 U＝U1＝U2＝… 避免得出错误结论，使实验结论 具有普遍性 不能 考点1 探究串联电路中电压的规律 典例1 [2023·大石桥期中]小明等4人实验小组用如图所示的电路来探究串联电路中电压的关系，其实验过程如下：用电压表分别测量L1两端的电压UAB、L2两端的电压UBC和L1、L2两端的总电压UAC并填入表格． (1)小明根据第一次的实验数据断定“串联电路中各用电器两端 的电压相等”，这一结论是_____(选填“正确”或“错误”)的， 他得出这样的结论是因为_______________________． 错误 实验所用的灯泡规格相同 (2)为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了以下两种方法 之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量． 方法一：改变电源电压(电池个数)． 方法二：更换其中一个灯泡(规格不同)． 请你根据他们的实验过程和有关数据回答下列问题： ①在拆接电路时，开关必须是_____的．②上面设计的表格中 存在的不足之处是 _______________________． 断开 物理量(或电压)没有单位 ③表格补充完整后，通过对上面数据的分析可知，后面两次实 验是采用方法___来进行的，实验的结论：串联电路中，电源 两端电压等于_______________________． 二 各用电器两端的电压之和 思路导析 (1)研究串联和并联电路的电压和电流时为了实验结论具有普遍性，采用相同灯泡和不同灯泡进行多次实验； (2)①在连接电路的过程中为了避免出现短路现象，开关应断开，经检查电路连接无误后，再闭合开关；②由上面设计的表格可知，测量的物理量没有单位；③分析后面两次实验表中的数据可知，两灯泡两端的电压不同，且两灯泡两端的电压之和与总电压相等，总电压不变，据此进行解答． 变式 [2024·陕西]在“探究串联电路电压的特点”实验中： 实验次序 U1/V U2/V U/V 1 1.6 1.0 2.6 2 1.3 1.3 2.6 3 1.4 1.2 2.6 (1)将电压表接入电路前，观察到指针位置如图甲所示，为保证 测量结果准确，接下来应进行的操作是_________________． (2)实验电路如图乙所示，请用笔画线代替导线将电路连接完整， 使电压表测量小灯泡L1两端的电压． 对电压表进行调零 答案：如图所示： (3)用电压表分别测出小灯泡L1两端的电压U1，L2两端的电压U2， L1和L2两端的总电压U.换用不同规格的小灯泡多次实验，记录实 验数据，如表所示．分析数据可知，串联电路两端的总电压与 各部分电路两端的电压的关系为：_________(用本题中给出的 字母写出关系式)．换用不同规格的小灯泡多次实验的目的是： _____________． U＝U1＋U2 寻找普遍规律 考点2 探究并联电路中电压的规律 典例2 [2023·洪洞期中]在“探究并联电路中电压的特点”实验中，实验电路如图甲所示． (1)连接电路时开关应处于_____状态． (2)要用电压表测量小灯泡L1两端的电压，请用笔画线代替导线 将实物电路连接完整． 断开 答案：如图所示： (3)闭合开关，观察到小灯泡L1发光、L2不发光，故障可能是 ______． (4)排除故障后，用电压表分别测量小灯泡L1、L2及电源两端的 电压，电压表示数均如图乙所示．更换不同规格的小灯泡多次 测量，发现电压表示数均如图乙所示．由此得出结论：并联电 路中各支路用电器两端的电压与电源两端的电压_____． L2断路 相等 思路导析 (1)连接电路时开关应处于断开状态．(2)电压表并联在被测电路的两端，据此连接实物图．(3)并联电路的各个支路互不影响．(4)并联电路中，各个支路两端的电压相等． 变式 [2024·东营]某小组在“探究并联电路中电压的特点”实验中． (1)如图甲所示，根据电路图，用笔画线表示导线，将实物连接起来． 答案：如图所示： (2)连接电路时，开关处于_____状态． (3)正确连接好电路后，闭合开关，电压表的示数如图乙所示， 为____V. (4)测得灯泡L1两端电压后，再测得灯泡L2两端电压和A、B两端 电压，记录数据．改变两个小灯泡的规格，重复以上操作，其 目的是___________________________． (5)评估交流环节，有同学提出：实验中连接完电路，闭合开关， 发现电压表指针反向偏转，原因是_______________________． 断开 2.8 多次测量，以得到普遍的规律 电压表正、负接线柱接反 考点3 串、并联电路电压规律的应用 典例3 如图1所示，电源电压恒定．当开关S1断开，S2闭合时，电压表的示数如图甲所示；当开关S1闭合，S2断开时，电压表的示数如图乙所示，则灯L1、L2两端的电压分别为( ) A．3.5 V　8.5 V B．8.5 V　3.5 V C．3.5 V　5.0 V D．5.0 V　3.5 V 思路导析 关键是电路连接方式的辨别和电表所测电路元件的判断． 变式 [2024·肥城期中]两只规格不同的灯泡按如图方式连接，将开关S1和S2闭合，则( ) A．L1和L2两端的电压不相等 B．L1和L2的电流相等 C．若L1断路，则L2不发光 D．断开S2后，电流表A1、A2的示数相等 1．[2024·九龙坡区期中]在如图所示的电路中， S闭合后，下列各种情况错误的是( ) A．如果甲、乙、丙是电压表，再闭合S1，则U丙 ＝U甲＋U乙 B．如果甲是电压表，乙、丙是电流表，S1断开形成并联电路 C．电路中甲表和乙表不可以同时是电流表 D．如果电路是并联电路，则乙表的示数等于丙表的示数 2．[2024·江都区期中]如图所示，电源电压不 变，闭合开关S，电压表V1的示数为5 V，电压 表V2的示数为2 V．下列说法中正确的是( ) A．电源两端电压为7 V B．断开开关，只将电压表V2换成电流表，则L1与L2串联 C．L1两端电压为3 V D．断开开关，将两个电压表都换成电流表，则L1与L2串联 3．[2024·川汇区期中](多选)如图所示，在探究串联电路的特点时，闭合开关，用电流表分别测出A、B、C三处的电流IA、IB、IC，用电压表分别测出AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC，下列说法正确的是( ) A．IA＝IB＝IC B．IA＝IB＋IC C．UAB＝UBC＝UAC D．UAC＝UBC＋UAB $