精品解析:内蒙古自治区呼伦贝尔市根河市阿龙山中学2025-2026学年九年级上学期开学物理试题

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2025-09-15
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 呼伦贝尔市
地区(区县) 根河市
文件格式 ZIP
文件大小 7.58 MB
发布时间 2025-09-15
更新时间 2026-08-05
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-09-15
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来源 学科网

内容正文:

阿龙山中学2025-2026学年度上学期九年级 开学摸底检测 一、单选题(每题2分,计24分) 1. 如图,汽车利用AI(人工智能)语音助手,实现“人与车”全场景自然交互。在使用该语音助手的过程中,下列说法正确的是(  ) A. 减小音量的实质是降低音调 B. 发出的声音不是由振动产生的 C. 切换不同人的声音,音色不同 D. 识别语音指令,说明声音传递的是能量 2. 如图甲所示,小明将冰块放于空易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,用温度计测量罐中冰和盐水混合物的温度,可以看到混合物的温度低于;这时他观察到易拉罐下部和底部有白霜(图乙),关于白霜的形成,下列说法正确的是(  ) A. 罐底的白霜是空气液化后再凝固形成的 B. 罐底的白霜是空气凝固形成的 C. 罐底的白霜是空气中的水蒸气液化后再凝固形成的 D. 罐底的白霜是空气中的水蒸气凝华形成的 3. 如图,人在屋内站在竖直的平面镜前,下列说法正确的是(  ) A. 人在镜子里的像是实像 B. 人远离平面镜,她与像的距离变大 C. 人靠近平面镜,她在镜中的像变大 D. 屋内灯光熄灭,看到人在镜中的像更明亮 4. 如图所示的是小明通过水晶球看远处房子的情境,下列说法正确的是( ) A. 房子透过水晶球所成的是倒立、缩小的虚像 B. 此时房子正好位于水晶球的焦点上 C. 该现象的原理与照相机的成像原理相同 D. 若想让像变大一些,可使水晶球远离房子 5. 现实生活中,我们常用张开的大拇指与中指间的距离作为长度单位,称为“拃”。如图所示,利用刻度尺测量某人“一拃”的长度。根据图中信息,下列说法正确的是( ) A. 测量时,必须从零刻度线量起 B. 读数时,视线从甲方向观察会产生误差 C. 为了使结果更准确,我们可以选择分度值更小的刻度尺 D. 如图,“一拃”的长度为19.0m 6. 关于密度公式,下列说法正确的是(  ) A. 铁比铝“重”,“重”指的是铁的质量比铝的质量大 B. 一罐氧气用掉部分后,罐内氧气的质量变小,密度变小 C. 一块砖切成体积相等的两块后,砖的密度变为原来的一半 D. 由公式可知,物质的密度与物体的质量成正比 7. 甲、乙两物体做匀速直线运动,它们的速度之比为3∶1,通过的路程之比为2∶3,那么甲、乙两物体运动的时间之比是( ) A. 2∶9 B. 2∶1 C. 9∶2 D. 1∶2 8. 如图甲所示,放在水平地面上的木块,受到方向不变的水平拉力F的作用,其和图像分别如乙、丙所示,由图像可知下列情况正确的是( ) A. 0-2s时间段,拉力F大小小于木块所受静摩擦力大小 B. 2-4s时间段,木块受到平衡力的作用 C. 4-6s时间段,木块受到的摩擦属于滑动摩擦,摩擦力大小为4N D. 木块受到的滑动摩擦力大小随拉力F的减小而减小 9. 关于如图所示的四个实验,描述错误的是(  ) A. 图甲:一瓶橙汁先后放在相同的海绵上,海绵凹陷程度不同,说明压力大小不同 B. 图乙:在水中,压强计的探头所处的深度减小,它受到水的压强也随之减小 C. 图丙:向两张纸之间吹气,两张纸会相互“吸”起来 D. 图丁:将自制气压计从山下移动到山上,气压计细玻璃管中的液面会上升 10. 如图所示,在水平桌面上,甲、乙两个完全相同的烧杯分别装有不同密度的盐水。把同一个鸡蛋分别放入甲、乙两杯盐水中,鸡蛋在甲杯中漂浮,而在乙杯中悬浮,且放入鸡蛋后液面高度相同。下列说法正确的是(  ) A. 甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度 B. 甲杯对桌面的压强等于乙杯对桌面的压强 C. 甲杯中盐水对杯底的压强大于乙杯中盐水对杯底的压强 D. 鸡蛋在甲杯中所受盐水的浮力大于在乙杯中所受盐水的浮力 11. 中国跳水队被人们称为“梦之队”。如图所示的是跳水运动员跳水时的情景,关于运动员从离开跳板到入水的过程中(不计空气阻力),下列说法正确的是(  ) A. 运动员的动能一直增大,机械能不变 B. 运动员的重力势能先增大后减小,机械能减小 C. 运动员的动能先减小后增大,机械能不变 D. 运动员的重力势能先减小后增大,机械能增大 12. “秤人”是立夏节风俗,流行于江南地区,每逢此节,家家用大秤秤人,如图1所示,至立秋日,又秤一次,以观察夏季体重的变化,希望孩子健康成长,如图2所示,小孩和篮子的总质量为20kg,调整秤砣的位置,使杆秤处于水平平衡状态(忽略绳重和杆重),此时,。下列说法正确的是(  ) A. 该秤砣的质量为4kg B. 篮子里换一个更重的孩子,应将秤砣向左移动 C. 若换更轻的秤砣,可以增大该杆秤的量程 D. 要使该杆秤的量程变大,可以将秤的悬挂点O左移一些 二、非选择题(作图题每题2分,每空1分,计25分) 13. 甲图是我国敦煌的塔式光热电站,它由12000面“定日镜”围绕吸热塔组成,每面镜子能追踪太阳并把阳光反射到塔顶的吸热器上。某时刻太阳在S点,地面上的一面追日镜MN恰好将太阳光反射到吸热器的A点,请在乙图中画出该时刻的反射光路(保留作图痕迹)。 14. 如图所示,杠杆的N端挂一重物,在M点施加一个最小的动力使杠杆平衡,试画出这个最小的动力F1和杠杆受到的阻力的力臂L2(杠杆自重忽略不计)。 15. 如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置。 (1)实验时,为了测出滑动摩擦力大小,应用弹簧测力计在水平方向拉动木块做______运动,这是利用了______的原理; (2)比较甲、乙两次实验数据可知,在接触面的粗糙程度相同时,______越大,滑动摩擦力越大;以下改变摩擦力大小的方法利用了该结论的是______; A.在瓶盖上做出细条纹 B.给车轮的轴加润滑油 C.用更大的力压住橡皮擦字 (3)比较乙、丙实验是为了研究滑动摩擦力大小与______的关系(选填“压力”或“接触面的粗糙程度”);图丙中,物块所受滑动摩擦力的大小为______N; (4)小兵同学对实验装置进行改进,如图丁所示,用力拉动长木板向左运动,物块保持静止时弹簧测力计的示数______(填“大于”“等于”或“小于”)物块所受滑动摩擦力的大小。改进后的实验中小兵同学______(填“需要”或“不需要”)匀速拉动长木板。 16. 小洋同学用U形管压强计、烧杯、水、盐水等器材探究液体内部压强与哪些因素有关,进行了如图甲、乙、丙所示的实验。 (1)实验前,要检查装置气密性,方法是用手指轻轻按压探头上的橡胶膜,如果U形管中液面升降灵活,则说明该装置______(选填“漏气”或“不漏气”),此时U形管______(选填“属于”或“不属于”)连通器。 (2)实验中液体内部压强的大小是通过U形管两侧液面的______来反映。下列实验中也运用了这种研究方法的是______。(填正确选项前的字母) A.人们用标有箭头的几何线段来描述力的大小和方向 B.探究压力作用效果的影响因素时,用海绵的形变程度表示压力的作用效果 (3)甲、乙两图所示的实验说明液体内部的压强与______有关;______两图所示的实验说明液体内部的压强与液体密度有关。 17. 某实验小组在“探究影响动能大小的因素”实验中,准备的器材有:质量分别为m、2m的钢球、木块和斜面等。实验过程如图: (1)本实验是通过________________________来反映钢球动能大小的。 (2)为了探究物体动能大小与质量的关系,应选择________两图进行实验分析。 (3)实验中为了探究动能大小与速度的关系,应让质量相同的钢球,从同一斜面的________(选填“相同质量”或“不同高度”)由静止滚下。实验现象表明:当质量一定时,钢球速度越大,动能越________。这个结论可用来解释汽车________(选填“超速”或“超载”)带来的危害。 (4)实验装置中,如果水平面光滑,能否完成本实验的探究内容?并说明理由:___________。 三、计算题 18. 某国产氢燃料电池车静止时与水平地面接触总面积为0.05m2,对地面总压力为5×104N。在某次测试中沿水平面匀速直线行驶时受到的阻力是1000N,在60s内行驶了900m的路程。求该车:(g取10N/kg) (1)本次测试行驶的平均速度; (2)该车静止在水平地面时,对地面的压强; (3)本次测试牵引力做了多少功。 19. 市面上有一种防溺水手环,如图,将手环系在手臂上,紧急情况下打开手环,手环内气瓶的CO2会迅速充满气囊,最终使人漂浮于水面。为确保安全,人体浸入水中的体积不能超过人体总体积的。某次,小明去海边游泳,已知小明的质量m人=50kg,每只脚与地面接触面积为250cm2,小明的密度接近于水的密度,海水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg,忽略手环体积和自重,求: (1)小明的体积大约是多少m3?当小明走入水中,有体积浸入水中时,此时小明所受浮力为多少N? (2)当小明走入水中,有体积浸入水中时,求小明站立时对海底的压强是多少? (3)小明漂浮时,气囊体积至少多大,才能确保他的安全。 20. 如图所示,一轻质杠杆AB水平放置,O为杠杆的支点,OB长0.8m,OC等于0.2m。在杠杆上用一绳子悬挂质量为2kg,边长为0.1m的正方体物块M于C点。用绳子连接滑轮组与杠杆B端,竖直向上提拉杠杆,每个滑轮重2N。(绳子的伸长度、绳子的重力及绳与轮之间的摩擦均忽略不计,轻质杠杆AB始终水平平衡,g=10N/kg) (1)求物块M所受重力; (2)物块M对C点的拉力为18N,则M对水平地面的压强为多少? (3)若滑轮组绳子自由端的最大承受拉力为7N,求物块M刚被提离地面时悬挂点C与O点之间距离的最大值。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 阿龙山中学2025-2026学年度上学期九年级 开学摸底检测 一、单选题(每题2分,计24分) 1. 如图,汽车利用AI(人工智能)语音助手,实现“人与车”全场景自然交互。在使用该语音助手的过程中,下列说法正确的是(  ) A. 减小音量的实质是降低音调 B. 发出的声音不是由振动产生的 C. 切换不同人的声音,音色不同 D. 识别语音指令,说明声音传递的是能量 【答案】C 【解析】 【详解】A.响度表示声音的强弱,减小声音音量实质是减小声音的响度,故A错误; B.声音是由物体振动产生的,语音助手发出的声音也是由物体振动产生的,故B错误; C.不同模式的声音其品质和特色不同,即音色不同,因此,切换不同性别声音模式实质是声音的音色发生了改变,故C正确; D.声能传递信息和能量,识别语音指令说明声音可以传递信息,故D错误。 故选C。 2. 如图甲所示,小明将冰块放于空易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,用温度计测量罐中冰和盐水混合物的温度,可以看到混合物的温度低于;这时他观察到易拉罐下部和底部有白霜(图乙),关于白霜的形成,下列说法正确的是(  ) A. 罐底的白霜是空气液化后再凝固形成的 B. 罐底的白霜是空气凝固形成的 C. 罐底的白霜是空气中的水蒸气液化后再凝固形成的 D. 罐底的白霜是空气中的水蒸气凝华形成的 【答案】D 【解析】 【详解】冰中撒盐,降低了冰的熔点,使冰可以在更低的温度下熔化,搅拌加速了熔化的过程,吸收大量的热量,使易拉罐的温度很低,空气中的水蒸气遇冷的易拉罐,迅速放热,由气态变为固体小冰晶,发生凝华,形成白霜,故D正确,ABC错误。 故选D。 3. 如图,人在屋内站在竖直的平面镜前,下列说法正确的是(  ) A. 人在镜子里的像是实像 B. 人远离平面镜,她与像的距离变大 C. 人靠近平面镜,她在镜中的像变大 D. 屋内灯光熄灭,看到人在镜中的像更明亮 【答案】B 【解析】 【详解】A.由平面镜成虚像的特点可知人在镜子里的像是虚像,故A错误; B.平面镜成像与物关于镜面对称,所以物距等于像距;人远离平面镜时,由于物距变大,则像距也变大,所以她与像的距离变大,故B正确; C.平面镜所成的像与物体大小相等,所以人靠近平面镜,她在镜中的像大小不变,故C错误; D.平面镜成像的原理是光的反射,屋内灯光熄灭,反射的光线会变少,则看到人在镜中的像更暗,故D错误。 故选B。 4. 如图所示的是小明通过水晶球看远处房子的情境,下列说法正确的是( ) A. 房子透过水晶球所成的是倒立、缩小的虚像 B. 此时房子正好位于水晶球的焦点上 C. 该现象的原理与照相机的成像原理相同 D. 若想让像变大一些,可使水晶球远离房子 【答案】C 【解析】 【详解】A.水晶球相当于一个凸透镜,由图可知,房子透过水晶球成的是倒立、缩小的像,而凸透镜成倒立、缩小的像时,所成的一定是实像,故A错误; B.当物体位于凸透镜的焦点上时,不能成像,而图中能看到房子的像,说明房子不在水晶球的焦点上,故B错误; C.照相机是利用物体在凸透镜的二倍焦距以外时,成倒立、缩小的实像的原理工作的,图中房子透过水晶球成倒立、缩小的像,与照相机的成像原理相同,故C正确; D.根据凸透镜成像的规律,成实像时,物体离凸透镜越近,像离凸透镜越远,像越大。若想让像变大一些,应使水晶球靠近房子,故D错误。 故选C。 5. 现实生活中,我们常用张开的大拇指与中指间的距离作为长度单位,称为“拃”。如图所示,利用刻度尺测量某人“一拃”的长度。根据图中信息,下列说法正确的是( ) A. 测量时,必须从零刻度线量起 B. 读数时,视线从甲方向观察会产生误差 C. 为了使结果更准确,我们可以选择分度值更小的刻度尺 D. 如图,“一拃”的长度为19.0m 【答案】C 【解析】 【详解】A.测量时,若零刻度线磨损,可从其他整刻度线量起,最后用末端刻度减去起始刻度即可,并非必须从零刻度线量起,故A错误; B.读数时,视线应与刻度尺垂直(乙方向 )。从甲方向观察(视线倾斜 ),属于读数方法错误,会产生错误(错误不是误差,误差是不可避免的,错误是可避免的 ),故B错误; C.刻度尺分度值越小,测量结果越精确。为使结果更准确,可选择分度值更小的刻度尺,故C正确; D.由图知,刻度尺分度值为1cm,“一拃” 末端对应刻度为19.0cm,故D错误。 故选C。 6. 关于密度公式,下列说法正确的是(  ) A. 铁比铝“重”,“重”指的是铁的质量比铝的质量大 B. 一罐氧气用掉部分后,罐内氧气的质量变小,密度变小 C. 一块砖切成体积相等的两块后,砖的密度变为原来的一半 D. 由公式可知,物质的密度与物体的质量成正比 【答案】B 【解析】 【详解】密度公式为,其中表示密度,表示质量,表示体积。密度是物质的特性,与物体的质量和体积无关,只取决于物质本身。以下逐项分析: A.铁比铝“重”通常指铁的密度大于铝的密度(铁的密度约为,铝的密度约为),而非质量大小。质量还取决于体积,未限定体积时,无法比较质量大小,故A错误; B.一罐氧气用掉部分后,质量减小,罐体积不变。根据,减小,不变,则密度减小,故B正确; C.砖切成体积相等的两块后,每块质量减半(),体积减半(),但密度不变,故C错误; D.密度是物质的特性,与物体的质量无关。公式是定义式,但密度不随质量变化(例如,同种物质的质量增大时,体积也增大,密度不变),故D错误。 故选B。 7. 甲、乙两物体做匀速直线运动,它们的速度之比为3∶1,通过的路程之比为2∶3,那么甲、乙两物体运动的时间之比是( ) A. 2∶9 B. 2∶1 C. 9∶2 D. 1∶2 【答案】A 【解析】 【详解】由题意,甲、乙两物体做匀速直线运动,它们的速度之比为3∶1,通过的路程之比为2∶3,根据可得,甲、乙两物体运动的时间之比是 故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 8. 如图甲所示,放在水平地面上的木块,受到方向不变的水平拉力F的作用,其和图像分别如乙、丙所示,由图像可知下列情况正确的是( ) A. 0-2s时间段,拉力F大小小于木块所受静摩擦力大小 B. 2-4s时间段,木块受到平衡力的作用 C. 4-6s时间段,木块受到的摩擦属于滑动摩擦,摩擦力大小为4N D. 木块受到的滑动摩擦力大小随拉力F的减小而减小 【答案】C 【解析】 【详解】A.由图丙可知,0-2s时间段,木块静止,处于平衡状态,拉力F大小等于木块所受静摩擦力大小,故A错误; B.由图丙可知,2-4s时间段,木块加速运动,木块受到非平衡力的作用,故B错误; C.由图丙可知,4-6s时间段,木块做匀速直线运动,处于平衡状态,由图乙可知,此时 木块受到的摩擦属于滑动摩擦,摩擦力大小为4N,故C正确; D.滑动摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关,木块滑动后,木块受到的滑动摩擦力不变,故D错误。 故选C。 9. 关于如图所示的四个实验,描述错误的是(  ) A. 图甲:一瓶橙汁先后放在相同的海绵上,海绵凹陷程度不同,说明压力大小不同 B. 图乙:在水中,压强计的探头所处的深度减小,它受到水的压强也随之减小 C. 图丙:向两张纸之间吹气,两张纸会相互“吸”起来 D. 图丁:将自制气压计从山下移动到山上,气压计细玻璃管中的液面会上升 【答案】A 【解析】 【详解】A.图甲中,一瓶橙汁先后放在相同的海绵上,橙汁的重力不变,对海绵的压力大小相同,海绵凹陷程度不同,是因为受力面积不同,说明压力的作用效果与受力面积有关,不是压力大小不同,故A错误,符合题意; B.根据液体压强公式p=ρgh,在水中,压强计的探头所处的深度减小,水的密度不变,所以它受到水的压强也随之减小,故B正确,不符合题意; C.向两张纸之间吹气,两张纸之间的空气流速大、压强小,外侧空气流速小、压强大,在压强差的作用下,两张纸会相互“吸”起来,故C正确,不符合题意; D.大气压随海拔高度的升高而减小,将自制气压计从山下移动到山上,外界大气压减小,瓶内气压大于外界大气压,会将瓶内的液体压入细玻璃管,所以气压计细玻璃管中的液面会上升,故D正确,不符合题意。 故选A。 10. 如图所示,在水平桌面上,甲、乙两个完全相同的烧杯分别装有不同密度的盐水。把同一个鸡蛋分别放入甲、乙两杯盐水中,鸡蛋在甲杯中漂浮,而在乙杯中悬浮,且放入鸡蛋后液面高度相同。下列说法正确的是(  ) A. 甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度 B. 甲杯对桌面的压强等于乙杯对桌面的压强 C. 甲杯中盐水对杯底的压强大于乙杯中盐水对杯底的压强 D. 鸡蛋在甲杯中所受盐水的浮力大于在乙杯中所受盐水的浮力 【答案】C 【解析】 【详解】A.同一个鸡蛋在甲杯中漂浮,根据物体的浮沉条件,漂浮时鸡蛋的密度小于甲杯中盐水的密度;鸡蛋在乙杯中悬浮,悬浮时鸡蛋的密度等于乙杯中盐水的密度,所以甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度,故A错误; B.甲、乙两个烧杯完全相同,其重力和底面积均相同。放入鸡蛋后两杯中液面高度相同,但甲杯中的鸡蛋排开液体的体积小一些,所以甲杯中的盐水体积更大,由A选项可知甲杯中的盐水密度大,根据,甲杯中盐水的质量大,所以甲杯的总重力更大,甲杯对桌面的压力更大,根据,可知甲杯对桌面的压强大于乙杯对桌面的压强,故 B 错误; C.放入鸡蛋后两杯中液面高度相同,即深度h相同,由 A 选项可知甲杯中盐水密度ρ甲大于乙杯中盐水密度ρ乙,根据液体压强公式可知,甲杯中盐水对杯底的压强大于乙杯中盐水对杯底的压强,故C正确; D.同一个鸡蛋的重力不变,鸡蛋在甲杯中漂浮、在乙杯中悬浮,根据物体的浮沉条件,漂浮和悬浮时物体所受浮力都等于自身重力,所以鸡蛋在甲杯中所受盐水的浮力等于在乙杯中所受盐水的浮力,故D错误。 故选C。 11. 中国跳水队被人们称为“梦之队”。如图所示的是跳水运动员跳水时的情景,关于运动员从离开跳板到入水的过程中(不计空气阻力),下列说法正确的是(  ) A. 运动员的动能一直增大,机械能不变 B. 运动员的重力势能先增大后减小,机械能减小 C. 运动员的动能先减小后增大,机械能不变 D. 运动员的重力势能先减小后增大,机械能增大 【答案】C 【解析】 【详解】A.运动员离开跳板后会有一段向上运动的过程,此时速度逐渐减小,动能减小,不会一直增大,故A错误; B.若运动员起跳后上升到比跳板更高处,则重力势能先增大后减小,但在不计空气阻力的情况下,机械能不变,不会减小,故B错误; C.由于运动员先向上运动,速度减小,动能先减小;到最高点后向下运动,速度增大,动能后增大,同时因不计空气阻力,重力势能与动能之和(机械能)保持不变,故C正确; D.运动员在整个过程中的重力势能不会先减小后增大,也不会导致机械能增大,故D错误。 故选C。 12. “秤人”是立夏节风俗,流行于江南地区,每逢此节,家家用大秤秤人,如图1所示,至立秋日,又秤一次,以观察夏季体重的变化,希望孩子健康成长,如图2所示,小孩和篮子的总质量为20kg,调整秤砣的位置,使杆秤处于水平平衡状态(忽略绳重和杆重),此时,。下列说法正确的是(  ) A. 该秤砣的质量为4kg B. 篮子里换一个更重的孩子,应将秤砣向左移动 C. 若换更轻的秤砣,可以增大该杆秤的量程 D. 要使该杆秤的量程变大,可以将秤的悬挂点O左移一些 【答案】D 【解析】 【详解】A.作用在杠杆A点的力为杠杆的阻力 作用在B点的力为动力,根据杠可得该秤砣的重力为 秤砣的质量为x 故A错误; B.换一个体重较大的孩子,秤砣和篮子等都不变,则作用在杠杆A点的力变大,动力臂不变,作用在杠杆B点的力不变,根据杠杆平衡条件可知阻力臂会变大,所以调到水平平衡后秤砣的悬挂点应在B点右边,故B错误; C.由杠杆平衡条件可得即要使该杆秤的量程变大,应该换用质量更大的秤砣,故C错误; D.由图示可知,悬挂点O左移,秤砣的力臂变大,物体的力臂变小,由可知,篮子里物体的最大称量量变大,故D正确。 故选D。 二、非选择题(作图题每题2分,每空1分,计25分) 13. 甲图是我国敦煌的塔式光热电站,它由12000面“定日镜”围绕吸热塔组成,每面镜子能追踪太阳并把阳光反射到塔顶的吸热器上。某时刻太阳在S点,地面上的一面追日镜MN恰好将太阳光反射到吸热器的A点,请在乙图中画出该时刻的反射光路(保留作图痕迹)。 【答案】 【解析】 【详解】先通过平面镜作出发光点S的对称点S'。即为S的像,连接S'A交平面镜于点O,连接SO即为入射光线,OA为反射光线。如图所示: 14. 如图所示,杠杆的N端挂一重物,在M点施加一个最小的动力使杠杆平衡,试画出这个最小的动力F1和杠杆受到的阻力的力臂L2(杠杆自重忽略不计)。 【答案】 【解析】 【详解】由图可知,O为支点,重物G对杠杆的拉力为阻力F2,方向竖直向下;OM为动力臂时,动力臂最长,此时动力最小,过M点作出最小动力,方向向右下方。从O作垂线到F2​(竖直向下)的作用线,由于F2​过N点且竖直,所以O到N的水平距离就是阻力臂L2,如图所示: 15. 如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置。 (1)实验时,为了测出滑动摩擦力大小,应用弹簧测力计在水平方向拉动木块做______运动,这是利用了______的原理; (2)比较甲、乙两次实验数据可知,在接触面的粗糙程度相同时,______越大,滑动摩擦力越大;以下改变摩擦力大小的方法利用了该结论的是______; A.在瓶盖上做出细条纹 B.给车轮的轴加润滑油 C.用更大的力压住橡皮擦字 (3)比较乙、丙实验是为了研究滑动摩擦力大小与______的关系(选填“压力”或“接触面的粗糙程度”);图丙中,物块所受滑动摩擦力的大小为______N; (4)小兵同学对实验装置进行改进,如图丁所示,用力拉动长木板向左运动,物块保持静止时弹簧测力计的示数______(填“大于”“等于”或“小于”)物块所受滑动摩擦力的大小。改进后的实验中小兵同学______(填“需要”或“不需要”)匀速拉动长木板。 【答案】(1) ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 (2) ①. 压力 ②. C (3) ①. 接触面的粗糙程度 ②. 2.5 (4) ①. 等于 ②. 不需要 【解析】 【小问1详解】 [1][2] 实验过程中,用弹簧测力计必须沿水平方向拉着木块做匀速直线运动,此时木块处于平衡状态,由二力平衡知识可知,此时木块受到的拉力与木块受到的滑动摩擦力是平衡力,所受的摩擦力大小等于测力计的示数。 【小问2详解】 [1]比较甲、乙两次实验数据可知,接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同,弹簧测力计的示数不同,乙实验压力更大,测力计示数更大,说明木块受到的摩擦力更大,可得在接触面的粗糙程度相同时,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大。 [2]甲、乙两次实验数据结论为滑动摩擦力大小与压力大小有关。 A.在瓶盖上做出细条纹,通过增大接触面粗糙程度增大摩擦力,故A不符合题意; B.给车轮的轴加润滑油,通过使接触面分离减小摩擦力,故B不符合题意; C.用更大的力压住橡皮擦字,通过增大压力增大摩擦力,故C符合题意。 故选C。 【小问3详解】 [1]乙、丙两图压力大小相同,接触面的粗糙程度不同,弹簧测力计的示数不同,故可以研究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系。 [2]图丙中,弹簧测力计的示数为2.5N,由二力平衡条件可知物块所受滑动摩擦力的大小为2.5N。 【小问4详解】 [1][2]如图丁所示,物块相对地面处于静止状态,受到测力计的拉力与受到长木板施加的滑动摩擦力为一对平衡力,大小相等,方向相反,故用力拉动长木板向左运动,物块保持静止时弹簧测力计的示数等于物块所受滑动摩擦力的大小,且改进后的实验中小兵同学不需要匀速拉动长木板。 16. 小洋同学用U形管压强计、烧杯、水、盐水等器材探究液体内部压强与哪些因素有关,进行了如图甲、乙、丙所示的实验。 (1)实验前,要检查装置气密性,方法是用手指轻轻按压探头上的橡胶膜,如果U形管中液面升降灵活,则说明该装置______(选填“漏气”或“不漏气”),此时U形管______(选填“属于”或“不属于”)连通器。 (2)实验中液体内部压强的大小是通过U形管两侧液面的______来反映。下列实验中也运用了这种研究方法的是______。(填正确选项前的字母) A.人们用标有箭头的几何线段来描述力的大小和方向 B.探究压力作用效果的影响因素时,用海绵的形变程度表示压力的作用效果 (3)甲、乙两图所示的实验说明液体内部的压强与______有关;______两图所示的实验说明液体内部的压强与液体密度有关。 【答案】(1) ①. 不漏气 ②. 不属于 (2) ①. 高度差 ②. B (3) ①. 深度 ②. 乙、丙 【解析】 【小问1详解】 [1]用手指轻轻按压探头上的橡胶膜,如果U形管中液面升降灵活,说明装置气密性好,即不漏气。 [2]连通器是上端开口、底部相连通的容器,而U形管压强计的一端是封闭的,所以此时U形管不属于连通器。 【小问2详解】 [1]实验中液体内部压强的大小是通过U形管两侧液面的高度差来反映的,这种方法叫转换法。 [2]选项A中用标有箭头的几何线段来描述力的大小和方向,运用的是模型法;选项B中探究压力作用效果的影响因素时,用海绵的形变程度表示压力的作用效果,运用的是转换法,故选B。 【小问3详解】 [1]甲、乙两图中,液体都是水(密度相同),探头在液体中的深度不同,U形管两侧液面高度差不同,说明液体内部的压强与深度有关。 [2]要探究液体内部的压强与液体密度有关,需要控制深度相同,液体密度不同,乙、丙两图符合条件,所以乙、丙两图所示的实验说明液体内部的压强与液体密度有关。 17. 某实验小组在“探究影响动能大小的因素”实验中,准备的器材有:质量分别为m、2m的钢球、木块和斜面等。实验过程如图: (1)本实验是通过________________________来反映钢球动能大小的。 (2)为了探究物体动能大小与质量的关系,应选择________两图进行实验分析。 (3)实验中为了探究动能大小与速度的关系,应让质量相同的钢球,从同一斜面的________(选填“相同质量”或“不同高度”)由静止滚下。实验现象表明:当质量一定时,钢球速度越大,动能越________。这个结论可用来解释汽车________(选填“超速”或“超载”)带来的危害。 (4)实验装置中,如果水平面光滑,能否完成本实验的探究内容?并说明理由:___________。 【答案】(1)木块移动的距离 (2)乙、丙 (3) ①. 不同高度 ②. 大 ③. 超速 (4)不能,理由见解析 【解析】 【小问1详解】 动能是物体由于运动而具有的能量,其大小无法直接用仪器测量。在实验中,钢球从斜面滚下后会撞击木块,钢球的动能越大,对木块做的功越多,木块在水平面上被推动的距离就越远。这种将“钢球动能大小”转换为“木块移动的距离”来观察和比较的方法,符合初中物理常用的转换法思路,因此通过木块移动的距离来反映钢球动能大小。 【小问2详解】 探究物体动能大小与质量的关系时,根据控制变量法,需保证钢球撞击木块时的速度相同,只改变钢球的质量。实验中,钢球从斜面同一高度由静止滚下时,到达水平面的速度相同(斜面高度决定钢球到达水平面的速度,高度相同则速度相同)。乙、丙两图中,钢球质量不同(乙图为质量m的钢球,丙图为质量2m的钢球),且从斜面同一高度滚下,满足“控制速度相同、改变质量”的实验条件,因此应选择乙、丙两图进行实验分析。 【小问3详解】 [1]探究动能大小与速度的关系时,需根据控制变量法保证钢球质量相同,只改变钢球的速度。钢球从斜面不同高度由静止滚下时,高度越高,钢球到达水平面时的速度越大;高度越低,速度越小。因此应让质量相同的钢球,从同一斜面的不同高度由静止滚下,以改变钢球的速度。 [2]实验中,质量相同的钢球从斜面较高处滚下时,到达水平面速度大,撞击木块后木块移动距离远;从较低处滚下时,速度小,木块移动距离近。结合转换法(木块移动距离越远,钢球动能越大),可得出结论:当质量一定时,钢球速度越大,动能越大。 [3]汽车超速是指汽车质量不变,行驶速度超过规定速度,对应实验中“质量一定时,速度越大动能越大”的结论;汽车超载是指速度不变,质量超过规定质量,对应“速度一定时,质量越大动能越大”的结论。因此该结论可用来解释汽车超速带来的危害。 【小问4详解】 如果水平面光滑,根据牛顿第一定律,物体在不受力或受平衡力时,将保持静止或匀速直线运动状态。木块被钢球撞击后,在光滑水平面上不受摩擦力作用,将不会减速,而是一直以被撞击后的速度做匀速直线运动,无法通过木块移动的距离来反映钢球动能的大小,实验无法得出结论。 三、计算题 18. 某国产氢燃料电池车静止时与水平地面接触总面积为0.05m2,对地面总压力为5×104N。在某次测试中沿水平面匀速直线行驶时受到的阻力是1000N,在60s内行驶了900m的路程。求该车:(g取10N/kg) (1)本次测试行驶的平均速度; (2)该车静止在水平地面时,对地面的压强; (3)本次测试牵引力做了多少功。 【答案】(1)15m/s (2)1×106Pa (3)9×105J 【解析】 【18题详解】 本次测试行驶的平均速度 【19题详解】 车静止在水平地面时,对地面的压力等于总重力F压=G=5×104N 对地面的压强 【20题详解】 车匀速运动,牵引力和阻力是平衡力,牵引力F=F阻=1000N 牵引力做功 19. 市面上有一种防溺水手环,如图,将手环系在手臂上,紧急情况下打开手环,手环内气瓶的CO2会迅速充满气囊,最终使人漂浮于水面。为确保安全,人体浸入水中的体积不能超过人体总体积的。某次,小明去海边游泳,已知小明的质量m人=50kg,每只脚与地面接触面积为250cm2,小明的密度接近于水的密度,海水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg,忽略手环体积和自重,求: (1)小明的体积大约是多少m3?当小明走入水中,有体积浸入水中时,此时小明所受浮力为多少N? (2)当小明走入水中,有体积浸入水中时,求小明站立时对海底的压强是多少? (3)小明漂浮时,气囊体积至少多大,才能确保他的安全。 【答案】(1)0.05m3,250N (2)5×103Pa (3)0.01m3 【解析】 【小问1详解】 由知道,人的体积为 当人体浸入水中体积为人体总体积的二分之一时,该运动员在水中受到的浮力为 【小问2详解】 该运动员的重力为 当人体浸入水中体积为人体总体积的二分之一时,该运动员对地面的压力 则人对地面的压强为 【小问3详解】 人漂浮时,受到的浮力为 由知道,此时排开水的体积为 气囊体积为 20. 如图所示,一轻质杠杆AB水平放置,O为杠杆的支点,OB长0.8m,OC等于0.2m。在杠杆上用一绳子悬挂质量为2kg,边长为0.1m的正方体物块M于C点。用绳子连接滑轮组与杠杆B端,竖直向上提拉杠杆,每个滑轮重2N。(绳子的伸长度、绳子的重力及绳与轮之间的摩擦均忽略不计,轻质杠杆AB始终水平平衡,g=10N/kg) (1)求物块M所受重力; (2)物块M对C点的拉力为18N,则M对水平地面的压强为多少? (3)若滑轮组绳子自由端的最大承受拉力为7N,求物块M刚被提离地面时悬挂点C与O点之间距离的最大值。 【答案】(1)20N (2)200Pa (3)0.48m 【解析】 【小问1详解】 根据公式可知,物块M所受重力为 【小问2详解】 物块M处于静止状态,受力平衡,在竖直方向上受到向下的重力和向上的拉力、支持力是平衡力,则,所以地面对物块M的支持力为 地面对物块M的支持力和物块M对地面的压力是一对相互作用力,大小相等,根据公式可知,物块M对地面的压强为 【小问3详解】 由图可知,滑轮组线段数为2,因为滑轮组绳子自由端的最大承受拉力为7N,滑轮重2N,根据公式可知,杠杆B端的力为 根据杠杆平衡条件可知, 当物块M刚被提离地面时,,即 得 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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