内容正文:
泸县四中2021年春期七年级数学素养第二次月评
总分:120分 时间:90分钟
一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分)
1. 在平面直角坐标系中,点所在的象限是( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征.根据点的横纵坐标的符号可得所在象限.
【详解】解:∵,
∴点所在的象限是第二象限,
故选:B.
2. 下列实数中无理数是( )
A. B. C. 0.7 D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了无理数的定义,根据无限不循环小数即为无理数,进行逐项分析即可作答.
【详解】解:A、是无限不循环小数,即为无理数,故该选项符号题意;
B、是分数,不是有理数,故该选项不符合题意;
C、0.7是有限小数,不是有理数,故该选项不符合题意;
D、,不是有理数,故该选项不符合题意;
故选:A
3. 下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据算术平方根和平方根的定义分别计算,即可判断.
【详解】解:A、,故选项错误;
B、,故选项正确;
C、,故选项错误;
D、,故选项错误;
故选B.
【点睛】本题考查了算术平方根和平方根,解题的关键是掌握相应的定义和求法.
4. 下列是四个汽车标志图案,其中可看作由“基本图案”经过平移得到的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据平移的概念观察即可
【详解】解:由“基本图案”经过旋转得到
由“基本图案”经过平移得到
由“基本图案”经过翻折得到
不能由 “基本图案”经过平移得到
故选:B
【点睛】本题考查平移的概念,考查观察能力
5. 如图,下列条件中能判定的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用直线形成的内错角相等、同位角相等,或同旁内角互补对选项逐个分析即可.
【详解】解:A. ∵不是直线形成的内错角与同位角,
∴故不能判断;
B. ∵是直线形成的内错角,
∴可判断,故不能判断;
C. ∵直线形成的同旁内角,
∴,
∴,
故可判定;
D. ∵是直线形成的同位角,
∴可判断,故不能判断;
故选择C.
【点睛】本题考查平行线的判定,掌握平行线的判定定理是解题关键.
6. 已知是方程的一个解,那么a的值为( )
A. 1 B. -1 C. 2 D. -2
【答案】B
【解析】
【分析】把代入方程求解即可.
【详解】解:把代入方程得:
,解得:;
故选B.
【点睛】本题主要考查二元一次方程的解,熟练掌握二元一次方程的解是解题的关键.
7. 列方程组解古算题:“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数、物价各几何?”题目大意是:几个人共同购买一件物品,每人出8钱,余3钱;每人出7钱,缺4钱.设参与共同购物的有x个人,物品价值y钱,可列方程组为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】设人数为x人,物价为y钱,根据“每人出8钱,会多出3钱;每人出7钱,又差4钱”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,此题得解
【详解】设人数为x人,物价为y钱,
依题意得:
故选: A
【点睛】本题考查二元一次方程组的实际问题,找到题目中的等量关系是解题关键
8. 若a>b,则下列不等式变形正确的是( )
A. ﹣a+7<﹣b+7 B. C. ﹣5a>﹣5b D. 2a﹣10<2b﹣10
【答案】A
【解析】
【分析】根据不等式的性质: 1,不等式两边同时加上或减去同一个整式,不等号的方向不变;2.不等式两边同时乘以或除以同一个正数,不等号的方向不变;3.不等式两边同时乘以或除以同一个负数,不等号的方向改变,判断即可.
【详解】解:A、∵a>b,
∴-a<-b,-a+7<-b+7,故A正确,符合题意;
B、∵a>b,
∴,故B错误,不符合题意;
C、∵a>b,
∴-5a<-5b,故C错误,不符合题意;
D、∵a>b,
∴2a-10>2b-10,故D错误,不符合题意;
故选:A.
【点睛】本题考查不等式,解题的关键是熟练运用不等式的性质.
9. 如果(m+3)x>2m+6的解集为x<2,则m的取值范围是( )
A. B. C. D. m是任意实数
【答案】B
【解析】
【详解】由含有m的不等式(m+3)x>2m+6的解集为:x<2,
根据不等式的基本性质3,可知m+3<0,
解得m<-3.
故选B.
10. 将方程去分母:两边同乘以6,得到新的方程是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据等式的基本性质,方程两边同乘以6,再去括号即可得出答案.
【详解】解:两边同乘以6,得
,
去括号得,.
故选:C.
【点睛】本题考查了一元一次方程的解法和去括号的法则,注意去括号时判断括号前边的符号.
11. 关于x的不等式组有3个整数解,则a的取值范围是( ).
A. ﹣2<a≤﹣1 B. ﹣2≤a<﹣1 C. ﹣3<a≤﹣2 D. ﹣3≤a<﹣2
【答案】B
【解析】
【分析】分别求出每个不等式的解集,结合不等式组整数解的个数计算,可得a的取值范围.
【详解】∵x﹣a>0
∴x>a
∵1﹣x>2x﹣5
∴x<2
∵不等式组有3个整数解
∴不等式组的解集为a<x<2,
∴不等式组的整数解为1、0、﹣1,
即﹣2≤a<﹣1,
故选:B.
【点睛】本题考查了一元一次不等式组的知识;解题的关键是熟练掌握一元一次不等式组的性质,从而完成求解.
12. 如图所示,直线截直线,,给出下列以下条件:
①;②;③;④.
其中能够说明的条件有
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
【答案】D
【解析】
【分析】此题主要考查了平行线的判定,关键是利用图形中的条件和已知的条件,构造两直线平行的条件.根据平行线的判定:同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行,逐个判断即可.
【详解】根据平行线的判定,由题意知:
①∵,,
∴,
∴,故①正确.
②∵,,
∴,
∴,故②正确.
③∵,
∴,故③正确.
④∵,,
∴,
∴,故④正确.
故选∶D.
二、填空题(大题共4个小题,每小题3分,共12分)
13. 计算的值是_________.
【答案】
【解析】
【分析】化简绝对值再进行加减即可.
【详解】
故答案为:.
【点睛】本题考查了实数的加减运算,去绝对值是本题的关键.
14. 若点A(3,x+1),B(2y-1,-1)分别在x轴,y轴上,则x2+y2=____.
【答案】.
【解析】
【详解】根据x轴上的点的纵坐标为0,y轴上点的横坐标为0列式求出x、y的值,然后代入代数式进行计算即可得解.
解:∵点A(3,x+1)、点B(2y−1,−1)分别在x轴、y轴上,
∴x+1=0,2y−1=0,
∴x=−1,y=,
∴x2+y2=(−1)2+()2=.
故答案为.
15. 一把直尺和一块三角板ABC(含30°、60°角)摆放位置如图所示,直尺一边与三角板的两直角边分别交于点D和点E,另一边与三角板的两直角边分别交于点F和点A,若∠CDE=40°,则∠BAF的大小为____.
【答案】10°
【解析】
【分析】先根据∠CDE=40°,得出∠CED=50°,再根据DE∥AF,即可得到∠CAF=50°,最后根据∠BAC=60°,即可得出∠BAF的大小.
【详解】由图可得,∠CDE=40°,∠C=90°,
∴∠CED=50°,
又∵DE∥AF,
∴∠CAF=50°,
∵∠BAC=60°,
∴∠BAF=60°﹣50°=10°,
故答案为:10°.
【点睛】本题考查了平行线的性质.
16. 按下面程序计算,若开始输入的值为正整数,最后输出的结果为656,则满足条件所有的值是_______.
【答案】131或26或5
【解析】
【分析】本题考查了流程图的相关计算.需要理解程序的流程,通过反向推导计算出所有可能的的值,使得最终输出结果为656.程序流程为:输入,计算,如果结果大于500则输出,否则将结果作为新的的值重复计算.对第一次计算就输出656,在输出656前执行了一、二、三次程序这些情况进行讨论,即可得到答案.
【详解】解:
①如果是第一次计算就输出656,则,解得.
②如果在输出656前执行了一次程序,那么在最开始时输入的值应满足,解得.
③如果在输出656前执行了两次程序,那么在最开始时输入的值应满足,解得.
④如果在输出656前执行了三次程序,那么在最开始时输入的值应满足,解得,但不为整数,因此不符合条件.
综上,满足条件的所有的值是131或26或5,
故答案为:131或26或5.
三、计算题(本大题共3个小题,17题8分,18、19各6分,共20分)
17. 计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)9
【解析】
【分析】(1)依次计算乘方、绝对值、立方根,最后相加减即可;
(2)依次计算立方根、立方根、开平方,最后相加减即可.
本题考查了乘方、绝对值、立方根、开平方等运算,按照这些计算的概念计算即可.
【小问1详解】
解:;
【小问2详解】
解:.
18. 解方程组:.
【答案】
【解析】
【分析】根据二元一次方程组加减消元法计算即可.
【详解】
解:①+②得:
化简得:
解得:
把代入①得:
解得:
所以原方程组的解
【点睛】本题主要考查二元一次方程组的解法,属于基础题型.
19. 解不等式组:,并将其解集在数轴上表示出来.
【答案】,
解集在数轴上表示为:
【解析】
【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集,并在数轴上表示出解集.
【详解】解:,
由①得:x≤1,
由②得,x>﹣4,
∴不等式组的解集为﹣4<x≤1,
解集在数轴上表示为:
【点睛】本题考查了求不等式组的解集,在数轴上表示不等式的解集,正确的计算是解题的关键.
四、计算(本大题共2个小题,每小题7分,共14分)
20. 如图,已知在△ABC中,EF⊥AB,CD⊥AB,G在AC边上,∠AGD=∠ACB,求证:∠1=∠2.
【答案】见解析.
【解析】
【分析】由EF⊥AB,CD⊥AB可得EF∥CD,由∠AGD=∠ACB可得DG∥BC.再利用平行线的性质可证∠1=∠2.
【详解】∵EF⊥AB,CD⊥AB,
∴EF∥CD,
∴∠2=∠3.
又∵∠AGD=∠ACB,
∴DG∥BC,
∴∠1=∠3;
∴∠1=∠2.
【点睛】本题考查了平行线的判定与性质,掌握平行线的判定和性质是解题的关键.
21. 一个正数的两个平方根分别是与,求的值和这个正数的值.
【答案】,
【解析】
【分析】本题主要考查了平方根的定义和根据平方根求原数,一个正数的两个平方根互为相反数,据此可得关于a的方程,解方程求出a的值,进而根据平方根的定义求出x的值即可.
【详解】解:∵一个正数的两个平方根分别是与,
∴,
∴,
∴.
五、计算(本大题共2个小题,每小题7分,共14分)
22. 共青团蓬溪县委响应“绿水青山,就是金山银山”号召,许多志愿者都加入了植树造林活动,为环保工作做出了应有的贡献.某天,县环保局和林业局给他们准备了一些矿泉水.这种矿泉水有大箱和小箱两种包装,3大箱,2小箱共92瓶;5大箱,3小箱共150瓶,问大箱、小箱每箱各装多少瓶矿泉水?
【答案】大箱:24,小箱:10
【解析】
【分析】本题考查了列二元一次方程组解应用题,设大箱每箱装瓶矿泉水,小箱每箱装瓶矿泉水,根据题意列出方程组并求解即可得到答案.
【详解】解:设大箱每箱装瓶矿泉水,小箱每箱装瓶矿泉水,
依题意得,
解得.
答:大箱每箱装24瓶矿泉水,小箱每箱装10瓶矿泉水.
23. 已知关于x,y的二元一次方程组的解也是二元一次方程的解,求的值.
【答案】2
【解析】
【分析】把m看做已知数表示出方程组的解,代入已知方程计算即可求出m的值.
【详解】解方程组
①+②得,
①-②得,
所以,方程组的解为:,
∵关于x,y的二元一次方程组的解也是二元一次方程2x+3y=10的解,
∴代入得:8m-3m=10,
解得:m=2
【点睛】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.
六、解答题(本大题共2个小题,每小题12分,共24分)
24. “绿水青山,就是金山银山”.某旅游景区为了保护环境,需购买A、B两种型号的垃圾处理设备共10台(每种型号至少买1台).已知每台A型设备日处理能力为12吨,每台B型设备日处理能力为15吨,购回的设备日处理能力不低于140吨.
(1)请你为该景区设计购买A、B两种设备的方案;
(2)已知每台A型设备价格为3万元,每台B型设备价格为4万元.请问采用(1)设计的哪种方案购买费用最少,为什么,购买费用为多少?
【答案】(1)三种方案可选,方案一:A型1台,B型9台;方案二:A型2台,B型8台;方案三:A型3台,B型7台;
(2)方案三费用最少,理由见解析,购买费用为37万元
【解析】
【分析】(1)设购买A型设备x台,购买B型设备为()台,其中,根据题意列出不等式,求出x的范围从而得到x可能的取值,从而确定方案;
(2)分别求出采用(1)中几种方案所需费用,比较费用的大小即可作出决策.
本题考查了利用一元一次不等式解应用题,根据题意设未知数并列出不等式是解题的关键.
【小问1详解】
解:设购买A型设备x台,则购买B型设备为()台,其中,
根据条件可知:,解得,
故可取值为.
因此,有三种方案:
方案一:A型1台,B型9台;
方案二:A型2台,B型8台;
方案三:A型3台,B型7台;
【小问2详解】
解:方案一需花费(万元),
方案二需花费(万元),
方案三需花费(万元),
故采用方案三购买费用最少,购买费用为37万元.
25. 如图①,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(﹣1,0),(3,0),现同时将点A,B分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位,分别得到点A,B的对应点C,D,连接AC,BD,CD.
(1)写出点C,D的坐标并求出四边形ABDC的面积;
(2)在y轴上是否存在一点Q,连接QA,QB,使△AQB的面积等于四边形ABDC的面积的一半?若存在这样的点,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)如图②,点P是线段BD上一个动点,连接PC,PO,当点P在线段BD上运动时,试探究∠OPC与∠PCD,∠POB的数量关系,并证明你的结论.
【答案】(1)8;(2)存在,Q点坐标为(0,2)或(0,﹣2);(3)结论:∠OPC=∠PCD+∠POB.详见解析
【解析】
【分析】(1)根据点的平移规律得到C点和D点坐标,然后根据平行四边形的面积公式计算四边形ABDC的面积.
(2)设Q点坐标为(0,t),根据三角形面积公式得到t,然后写出P点坐标.
(3)结论:∠OPC=∠PCD+∠POB.过点P作PE∥CD.利用平行线的性质证明即可.
【详解】解:(1)由题意,点C的坐标为(0,2),D点坐标为(4,2),
∵AC∥BD,
∴四边形ABCD为平行四边形,
∴四边形ABDC的面积=2×4=8.
(2)存在.设Q点坐标为(0,t),
∵S△QAB=S四边形ABCD,
∴•4•|t|=4,解得t=±2,
∴Q点坐标为(0,2)或(0,﹣2).
(3)结论:∠OPC=∠PCD+∠POB.
理由:过点P作PE∥CD.
∵AB∥CD,
∴PE∥AB∥CD,
∴∠EPC=∠PCD,∠EPO=∠POB,
∴∠OPC=∠EPC+∠EPO=∠PCD+∠POB.
【点睛】本题属于四边形综合题,考查了坐标与图形性质:利用点的坐标求相应线段的长和判断线段与坐标轴的位置关系,也考查了平移的性质和平行线的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
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泸县四中2021年春期七年级数学素养第二次月评
总分:120分 时间:90分钟
一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分)
1. 在平面直角坐标系中,点所在的象限是( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
2. 下列实数中无理数是( )
A. B. C. 0.7 D.
3. 下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
4. 下列是四个汽车标志图案,其中可看作由“基本图案”经过平移得到的是( )
A. B. C. D.
5. 如图,下列条件中能判定的是( )
A. B.
C. D.
6. 已知是方程的一个解,那么a的值为( )
A. 1 B. -1 C. 2 D. -2
7. 列方程组解古算题:“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数、物价各几何?”题目大意是:几个人共同购买一件物品,每人出8钱,余3钱;每人出7钱,缺4钱.设参与共同购物的有x个人,物品价值y钱,可列方程组为( )
A. B. C. D.
8. 若a>b,则下列不等式变形正确的是( )
A. ﹣a+7<﹣b+7 B. C. ﹣5a>﹣5b D. 2a﹣10<2b﹣10
9. 如果(m+3)x>2m+6的解集为x<2,则m的取值范围是( )
A. B. C. D. m是任意实数
10. 将方程去分母:两边同乘以6,得到新的方程是( )
A. B. C. D.
11. 关于x的不等式组有3个整数解,则a的取值范围是( ).
A. ﹣2<a≤﹣1 B. ﹣2≤a<﹣1 C. ﹣3<a≤﹣2 D. ﹣3≤a<﹣2
12. 如图所示,直线截直线,,给出下列以下条件:
①;②;③;④.
其中能够说明的条件有
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
二、填空题(大题共4个小题,每小题3分,共12分)
13. 计算的值是_________.
14. 若点A(3,x+1),B(2y-1,-1)分别在x轴,y轴上,则x2+y2=____.
15. 一把直尺和一块三角板ABC(含30°、60°角)摆放位置如图所示,直尺一边与三角板的两直角边分别交于点D和点E,另一边与三角板的两直角边分别交于点F和点A,若∠CDE=40°,则∠BAF的大小为____.
16. 按下面程序计算,若开始输入的值为正整数,最后输出的结果为656,则满足条件所有的值是_______.
三、计算题(本大题共3个小题,17题8分,18、19各6分,共20分)
17. 计算:
(1);
(2).
18. 解方程组:.
19. 解不等式组:,并将其解集在数轴上表示出来.
四、计算(本大题共2个小题,每小题7分,共14分)
20. 如图,已知在△ABC中,EF⊥AB,CD⊥AB,G在AC边上,∠AGD=∠ACB,求证:∠1=∠2.
21. 一个正数的两个平方根分别是与,求的值和这个正数的值.
五、计算(本大题共2个小题,每小题7分,共14分)
22. 共青团蓬溪县委响应“绿水青山,就是金山银山”号召,许多志愿者都加入了植树造林活动,为环保工作做出了应有的贡献.某天,县环保局和林业局给他们准备了一些矿泉水.这种矿泉水有大箱和小箱两种包装,3大箱,2小箱共92瓶;5大箱,3小箱共150瓶,问大箱、小箱每箱各装多少瓶矿泉水?
23. 已知关于x,y的二元一次方程组的解也是二元一次方程的解,求的值.
六、解答题(本大题共2个小题,每小题12分,共24分)
24. “绿水青山,就是金山银山”.某旅游景区为了保护环境,需购买A、B两种型号的垃圾处理设备共10台(每种型号至少买1台).已知每台A型设备日处理能力为12吨,每台B型设备日处理能力为15吨,购回的设备日处理能力不低于140吨.
(1)请你为该景区设计购买A、B两种设备的方案;
(2)已知每台A型设备价格为3万元,每台B型设备价格为4万元.请问采用(1)设计的哪种方案购买费用最少,为什么,购买费用为多少?
25. 如图①,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(﹣1,0),(3,0),现同时将点A,B分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位,分别得到点A,B的对应点C,D,连接AC,BD,CD.
(1)写出点C,D的坐标并求出四边形ABDC的面积;
(2)在y轴上是否存在一点Q,连接QA,QB,使△AQB的面积等于四边形ABDC的面积的一半?若存在这样的点,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)如图②,点P是线段BD上一个动点,连接PC,PO,当点P在线段BD上运动时,试探究∠OPC与∠PCD,∠POB的数量关系,并证明你的结论.
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