精品解析:河南省信阳市平桥区衡水高级中学等2025-2026学年高三上学期开学联考日语试题
2025-09-15
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内容正文:
2026届高三年级9月新起点测评
日语试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的考生号、姓名、考点学校、考场号及座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分听力(共两节,满分30分)
做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节(共5小题,每小题1.5分,满分7.5分)
听下面5段录音,每段录音后有1个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后,都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。
1.男の人は日本のどこへ旅行に行きましたか。
A.東京 B.大阪 C.北海道
2.女子学生は普通どこでアルバイトをしますか。
A.スーパー B.コンビニ C.レストラン
3.男の人は何を出してあげましたか。
A.料理 B.お茶 C.食事代
4.お母さんはなぜごちそうを作りましたか。
A.お父さんの誕生日ですから
B.今日はいいことがありましたから
C.おじいさんが食事に来てくれますから
5.2人はどこで会いますか。
A.お店 B.駅の前 C.病院の前
第二节(共15小题:每小题1.5分,满分22.5分)
听下面5段录音,每段录音后有几个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。
听下面语音,回答第6至8题。
6.今日は何曜日ですか。
A.金曜日 B.土曜日 C.日曜日
7.バスでの通勤時間はどのぐらいかかりますか。
A.20分 B.1時間 C.1時間半
8.電車での通勤時間はどのぐらいかかりますか。
A.20分 B.1時間 C.1時間半
听下面语音,回答第9至11题。
9.男の人は日本のお風呂は初めてですか。
A.初めてです B.一回入ったことがあります C.何回か入ったことがあります
10.男の人はお風呂の入り方は知っていますか。
A.知りません B.少し知っています Cよく知っています
11.お風呂の入り方は誰から教えてもらいましたか。
A.日本に来る前に、友達に教えてもらいました
B.日本に来る前に、女の人に教えてもらいました
C.日本に来る前に、自分で勉強しました
听下面语音,回答第12至14题。
12.女の人は毎日何時に起きますか。
A.5時 B.7時 C.9時
13.女の人の会社は毎日何時に始まりますか。
A.5時 B.7時 C.9時
14.女の人は毎日どのように駅へ行きますか。
A.バスで B.步いて C.自転車で
听下面语音,回答第15至17题
15.男の人は初めて日本に行ったのはいつですか。
A.2010年 B.2013年 C.2015年
16.男の人は北海道へ何回行きましたか。
A.1回 B.2回 C.3回
17.男の人が初めて北海道へ行ったきっかけは何ですか。
A.食べ物がおいしいと聞いたから
B.北海道の場面がある映画を見たから
C.北海道は中国人の中では人気があるから
听下面语音,回答第18至20题
18.男の人は何を頼まれましたか。
A.先生を交流会に呼ぶこと
B.留学生を交流会に呼ぶこと
C.小学生を交流会に呼ぶこと
19.交流会はどこで行われますか。
A.近くの小学校 B.近くの中学校 C.近くの高校
20.交流会はいつですか。
A.来月の初め B.今月の終わり C.来月の終わり
第二部分阅读理解(共20小题;每小题2.5分,满分50分)
阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
(一)
朝起きたとき、よく眠れなかった、疲れが取れていない、などと感じたことはありませんか。睡眠不足を感じるのは、眠りが浅いことが原因です。日によって寝る時間や起きる時間が一致するように(为了)、生活のリズム(节奏)を整えることが大事だという意見もあります。( ア )、最も大きな問題は、質の良い睡眠が取れていないということなのです。
睡眠不足にならないようにするには、睡眠に適した環境を作ることが大切です。部屋の照明や温度を調整することはもちろん、体に負担のかからない、自分に合った枕や布団も睡眠をサポート(支援;支持)してくれます。良い睡眠は少しのエ夫で得られるようになるものです。
1. 筆者によると、睡眠不足を感じる理由は何か。
A. 寝る時間が遅いから。 B. 眠りが浅いから。
C. 大変疲れたから。 D. 起きる時間が早いから。
2. 筆者によると、睡眠不足の最も大きな問題は何か。
A. 生活のリズムを整えていないから。 B. 質の良い睡眠が取れていないから。
C. 寝る時間が遅いから。 D. 睡眠に妨げることが多いから。
3. 文中の( ア )に入れるのに最も適当なのはどれか。
A. しかし B. だから C. 例えば D. そして
4. 筆者によると、良い睡眠の工夫として、以下のどれが正しくないのか。
A. 照明や温度を調整する。 B. 自分に合った枕や布団を使う。
C. 窓を開ける。 D. 睡眠に適した環境を作る。
5. 睡眠不足の改善には、筆者はどのような方法を紹介しているか。
A. 枕や布団を交換したほうがいい(最好)。
B. 寝る前に音楽を聞いたほうがいい(最好)。
C. 生活のリズムを整えることが大事だ。
D. 睡眠に適した環境を作ることが大切だ。
【答案】1. B 2. B 3. A 4. C 5. D
【解析】
【分析】文章大意:
早上起床的时候,有没有没睡好,疲劳没有消除之类的感觉?感到睡眠不足是因为睡眠浅。也有意见认为,为了每天睡觉和起床的时间一致,调整生活节奏很重要。但是,最大的问题是没有得到质量好的睡眠。
要避免睡眠不足,创造适合睡眠的环境很重要。调整房间的照明和温度自不必说,不对身体造成负担的、适合自己的枕头和被子也能支持睡眠。好的睡眠是可以通过一点点的工夫来获得的。
【1题详解】
由原文「睡眠不足を感じるのは、眠りが浅いことが原因です」可知,感到睡眠不足是因为睡眠浅。故选B。
【2题详解】
由原文「最も大きな問題は、質の良い睡眠が取れていないということなのです」可知,最大的问题是没有得到质量好的睡眠。故选B。
【3题详解】
A但是;B所以;C例如;D而且。前文提到为了每天睡觉和起床的时间一致,调整生活节奏很重要。后文提到最大的问题是没有得到质量好的睡眠。前后内容属于转折关系。故选A。
【4题详解】
由原文「睡眠不足にならないようにするには、睡眠に適した環境を作ることが大切です。部屋の照明や温度を調整することはもちろん、体に負担のかからない、自分に合った枕や布団も睡眠をサポートしてくれます」可知,要避免睡眠不足,可以创造适合睡眠的环境、调整房间的照明和温度、挑选不对身体造成负担的、适合自己的枕头和被子等。并未提及到开窗有助于睡眠。故选C。
【5题详解】
由原文「睡眠不足にならないようにするには、睡眠に適した環境を作ることが大切です。」可知,要避免睡眠不足,创造适合睡眠的环境很重要。故选D。
(二)
日本に留学したばかりのころ、文房具店に入って驚いてしまった。私の国では、シャープペンシルはあまり売られていないが、その店には100円の安い物から5000円以上する高い物まで、すごい数のシャーペンが並んでいたのだ。芯も太さが0.3mmから1.5mmまであって、濃さもいろいろな物が売られていた。
イギリスで生まれたシャーペンだが、初めは1.5mmや1.0mmの芯しかなかった。だが、約60年前、ある日本の会社が、複雑な漢字でも美しく書けるよう、世界で初めて0.5mmの折れにくい芯を作ることにチャレンジして、成功したのだそうだ。それからシャーペンが日本中で使われるようになったらしい。
私は、来日してからずっとシャーペンを愛用している。鉛筆のように先が丸くならず、小さい字がきれいに書けるからだ。今、使っているのは安い物だが、来年、就職したら、少しいい物を買おうと思っている。
6. 「驚いてしまった」とあるが、文房具店のどんなことに驚いたのか。
A. シャーペンがあまり売られていなかったこと
B. たくさんの種類のシャーペンや芯が売られていたこと
C. 値段の高いシャーペンばかりが売られていたこと
D. シャーペンの芯だけを売る専門の店だったこと
7. 日本の会社が0.5mmのシャーペンの芯を開発した目的は何か。
A. 漢字を複雑に書くため
B. 安く生産するため
C. 漢字を美しく書くため
D. イギリスの技術を真似るため
8. シャーペンが日本中で使われるようになったのは、いつからか。
A 日本の会社が、太くて折れにくい芯を作ってから
B. 日本の会社が、細くて折れにくい芯を作ってから
C. 日本の会社が、日本でイギリスのシャーペンを売るようになってから
D. 日本の会社が、世界で初めてシャーペンを作ってから
9. 「私」が今、シャーペンを使っているのはなぜか。
A. 日本中で使われているから
B. 高くていい物を買ったから
C. 鉛筆より安く買えるから
D. 小さい字が書きやすいから
10. 筆者は、いつ高価なシャーペンを購入する予定か。
A. 仕事が見つかったあと
B. 留学が終わったら
C. 日本に来た直後
D. 今のシャーペンが壊れたら
【答案】6. B 7. C 8. B 9. D 10. A
【解析】
【分析】文章内容难度一般,主要讲了刚到日本留学时,我走进文具店大吃一惊。在我的国家,自动铅笔不太常见,但那家店里陈列着从100日元的便宜货到5000日元以上的高价品,数量多得惊人。笔芯粗细从0.3毫米到1.5毫米不等,浓淡也有多种选择。自动铅笔起源于英国,最初只有1.5毫米和1.0毫米的笔芯。但大约60年前,一家日本公司挑战制作世界上首款0.5毫米不易折断的笔芯,目的是让复杂的汉字也能书写得美观,最终获得了成功。据说从那以后,自动铅笔在日本逐渐普及开来。我来日本后一直很喜欢用自动铅笔,因为它不像铅笔那样笔尖会变圆,能漂亮地书写小字。现在用的是便宜的款式,但打算明年就业后买一支稍好的。
【6题详解】
文章提到「その店には100円の安い物から5000円以上する高い物まで、すごい数のシャーペンが並んでいたのだ。芯も太さが0.3mmから1.5mmまであって、濃さもいろいろな物が売られていた。」,由此可知,作者惊讶于文具店中自动铅笔种类繁多,笔芯粗细和浓淡也有多种选择,故选B。
【7题详解】
文章提到「ある日本の会社が、複雑な漢字でも美しく書けるよう、世界で初めて0.5mmの折れにくい芯を作ることにチャレンジして、成功したのだそうだ。」,由此可知,日本公司开发0.5mm笔芯的目的是让复杂汉字也能美观书写,故选C。
【8题详解】
文章提到「世界で初めて0.5mmの折れにくい芯を作ることにチャレンジして、成功したのだそうだ。それからシャーペンが日本中で使われるようになったらしい。」,由此可知,日本公司成功开发出0.5mm(细且不易折断)的笔芯后,自动铅笔开始在日本普及,故选B。
【9题详解】
文章提到「鉛筆のように先が丸くならず、小さい字がきれいに書けるからだ。」,由此可知,作者使用自动铅笔的原因是“笔尖不会变圆,能漂亮书写小字”,故选D。
【10题详解】
文章提到「来年、就職したら、少しいい物を買おうと思っている。」,由此可知,作者计划“来年就业后”购买高价自动铅笔,故选A。
(三)
K町は景色の美しい海沿いの町で、毎週日曜の朝に港で開かれる「朝市」も人気がある。朝市は、K町にある店が、魚や肉、野菜、パン、ケーキなどを売る市場で、近くの市や町からも客が大勢やってくる。
朝市を始めたのは、K町に昔からある店の主人たちである。約30年前、大きなスーパーができた。多くの人がスーパーを利用するようになってしまったため、店の主人たちは、自分たちの店の商品の良さをもっと知ってもらおうと、朝市を始めたのだ。
朝市では、人気がある商品はすぐ売り切れてしまう。そんなに人気があるなら、たくさん売ればいいのだが、それはしないそうだ。この朝市の目的は、朝市でお金を稼ぐことではなく、まず朝市で自分たちの店について知ってもらって、ふだんA町の店で買い物をする客を増やすことだからだ。そのため、朝市に商品が出せる人は(ア)だけ、ということになっている。
11. K町にある店の主人たちは、何のために朝市を始めたのか。
A. 町の中に、安く買い物ができるところを増やすため
B. 町の中に、近くの市や町から来る客が楽しめる場所を作るため
C. 自分たちの町の景色の美しさをもっと宣伝するため
D. 自分たちの店の商品の良さをもっと知ってもらうため
12. 文中に「それ」とあるが、何を指すか。
A. 朝市で人気がある商品を、店で売るより高く売ること
B. 朝市で人気がある商品を、朝市でもっと売ること
C. 朝市でしか買えない商品の種類を増やすこと
D. 朝市でしか買えない商品を平日に店でも売ること
13. 大きなスーパーができた影響として正しいのはどれか。
A. 地元の店の客が減った B. 朝市がすぐに閉まってしまった
C. 観光客が来なくなった D. 商品の値段が高くなった
14. 文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。
A. K町に店がある人 B. K町以外の市や町に店がある人
C. K町で店を開きたいと思っている人 D. K町の店でふだんから買い物をしている人
15. 文章の内容と合っているのは次のどれか。
A. 朝市ではすべての商品はあっという間に売れてしまう
B. K町に大きなスーパーができてから、朝市が開かれた
C. 朝市を開いた目的はお金を稼ぐことと客を増やすこと
D. 朝市は毎朝港で開かれる市場で、たくさんのお客が来る
【答案】11. D 12. B 13. A 14. A 15. B
【解析】
【分析】本文难度一般。K町是一个风景优美的海滨小镇,每周日早晨在港口举办的“早市”也非常有人气。早市是由K町当地的店铺售卖鱼类、肉类、蔬菜、面包、蛋糕等商品的市场,吸引了周边市镇的众多顾客前来。
创办早市的是K町的一些老字号店铺的店主。大约30年前,当地建起了一家大型超市。由于越来越多的人开始去超市购物,店主们为了让更多人了解自家商品的优点,便创办了这个早市。
在早市上,受欢迎的商品很快就会售罄。既然这么受欢迎,明明可以加大销量,但他们却并不这样做。因为这场早市的目的并非通过早市赚钱,而是首先让顾客在早市了解他们的店铺,从而增加平时在K町店铺购物的客流量。因此,早市规定只有在K町有店铺的人才可以在此售卖商品。
【11题详解】
根据原文「店の主人たちは、自分たちの店の商品の良さをもっと知ってもらおうと、朝市を始めたのだ。」店主们为了让更多人了解自家商品的优点,便创办了这个早市。故选D。
【12题详解】
根据原文「朝市では、人気がある商品はすぐ売り切れてしまう。そんなに人気があるなら、たくさん売ればいいのだが、それはしないそうだ。」在早市上,受欢迎的商品很快就会售罄。既然这么受欢迎,明明可以加大销量,但他们却并不这样做。「それ」指代的就是“在早市增加人气商品销量”这一行为。故选B。
【13题详解】
文章提到「約30年前、大きなスーパーができた。多くの人がスーパーを利用するようになってしまったため、店の主人たちは…朝市を始めたのだ。」大约30年前,这里建了一家大型超市。由于越来越多的人开始去超市购物,店主们才创办了早市。说明大型超市的建立导致当地店铺客源减少,店主们被迫通过早市重新吸引顾客。故选A。
【14题详解】
文章明确说明了早市的目的「朝市で自分たちの店について知ってもらって、ふだんK町の店で買い物をする客を増やすこと」让顾客在早市了解他们的店铺,从而增加平时在K町店铺购物的客流量。因此,早市的参与者必须是与这一目的直接相关的人,即K町本地店铺的店主。故选A。
【15题详解】
根据原文「約30年前、大きなスーパーができた。多くの人がスーパーを利用するようになってしまったため、店の主人たちは…朝市を始めたのだ。」大约30年前,这里建了一家大型超市。由于越来越多的人开始去超市购物,店主们才创办了早市。说明早市是作为对超市竞争的反应而出现的,所以大型超市建成后,早市才开办。故选B。
【点睛】
(四)
日本に留学に来る前、母が持っていきなさいと言って、私の国でよく売っている粉の香辛料をれました。私が普段あまり使わないものでしたが、役に立つかもしれないと母が言うので、荷物入れました。最近、それが本当に役に立ちました。
先月、ちょっと困ったことがありました。ある留学生交流会に、国の料理を何か作ってきてほしいと言われたのです。私にも得意な料理はあるのですが、日本では買えない材料を使うので作れません。そのとき、私はあの香辛料を思い出したのです。
私は、肉と卵を使ってチャーハンを作り、香辛料をかけてみました。すると、日本によくある普通のチャーハンが、私の国らしい味と香りの特別なチャーハンになったのです。交流会でも、みんな、おいしいと言って食べてくれて、安心しました。
あのとき、母はこういうことを予想していたのでしょうか。明日電話するので、母に聞いてみようと思います。
16. 文中に「それ」とあるが、何を指すか。
A. 日本に持っていく荷物 B. 日本でよく売っている香辛料
C. 留学に役に立つ荷物 D. 母国でよく売っている香辛料
17. 文中に「ちょっと困った」とあるが、なぜ困ったのか。
A. 母に、普段あまり使わない香辛料を持っていくように言われたから
B. 得意な料理がないのに、国の料理を作ってきてほしいと言われたから
C. 国の料理を作ってきてほしいと言われたが、日本では得意な料理が作れないから
D. チャーハンが作れないのに、チャーハンを作ってきてほしいと言われたから
18. 文中に「特別なチャーハン」とあるが、どんなチャーハンか。
A. 日本で売っている材料でチャーハンを作って、国の香辛料をかけたもの
B. 日本で売っている材料でチャーハンを作って、日本の香辛料をかけたもの
C. 国から持ってきた材料でチャーハンを作って、国の香辛料をかけたもの
D. 国から持ってきた材料でチャーハンを作って、日本の香辛料をかけたもの
19. 文中に「あのとき」とあるが、どんな時か。
A. 母が国の香辛料を日本に持たせたとき B. 留学生交流会で国の料理を作るとき
C. チャーハンがおいしいと言ってくれたとき D. 国から持ってきた香辛料を思い出したとき
20. 文章に「母に聞いてみよう」とあるが、どのようなことを聞くと考えられるか。
A. どんな料理を作るときに国の香辛料を使えばいいのか
B. 国の香辛料がどうして日本で役に立つと思ったのか
C. 「私」が日本に留学することを予想していたかどうか
D. 次の留学生交流会に、どんな料理を持っていけばいいと思うか
【答案】16. D 17. C 18. A 19. A 20. B
【解析】
【分析】本文难度一般。来日本留学之前,妈妈对我说“带上吧”,给了我一些在我们国家很畅销的粉末状香辛料。虽然是我平时不太用的东西,但妈妈说可能会派上用场,所以我就把它放进了行李。最近,它真的派上了用场。
上个月,我遇到了一件有点为难的事。一个留学生交流会上,有人请我们做一道自己国家的什么菜带来。我虽然也有拿手的菜,但因为会用到在日本买不到的材料,所以做不了。那时,我想起了那包香辛料。
我用肉和鸡蛋做了炒饭,试着撒上了那种香辛料。结果,日本常见的普通炒饭,变成了具有我国特色风味和香气的特别炒饭。在交流会上,大家也都说好吃,吃了很多,这让我放心了。
那个时候,妈妈是不是预想到了这种情况呢?明天我会打电话,打算问问妈妈。
【16题详解】
根据原文「母が持っていきなさいと言って、私の国でよく売っている粉の香辛料をれました…荷物入れました。最近、それが本当に役に立ちました。」妈妈让我带了一些在我们国家很畅销的香辛料。虽然是我平时不太用的东西,但妈妈说可能会派上用场,所以我就把它放进了行李。最近,它真的派上了用场。「それ」指的就是前文提到的国内很畅销的香辛料。故选D。
【17题详解】
根据原文「ある留学生交流会に、国の料理を何か作ってきてほしいと言われたのです。私にも得意な料理はあるのですが、日本では買えない材料を使うので作れません。」一个留学生交流会上,有人请我们做一道自己国家的什么菜带来。我虽然也有拿手的菜,但因为会用到在日本买不到的材料,所以做不了。故选C。
【18题详解】
根据原文「私は、肉と卵を使ってチャーハンを作り、香辛料をかけてみました。」我用肉和鸡蛋做了炒饭,试着撒上了那个香辛料。可知肉和鸡蛋是在日本买的,而香辛料是从国内带来的。故选A。
【19题详解】
「あのとき」 那个时候,作者在回忆一个过去的、特定的时间点。结合原句「あのとき、母はこういうことを予想していたのでしょうか。明日電話するので、母に聞いてみようと思います。」那个时候,妈妈是不是预想到了这种情况呢?明天我会打电话,打算问问妈妈。
「こういうこと」 指代上文刚发生的香料在交流会上派上大用场,让普通炒饭变成了受欢迎的、具有家乡风味的特色菜。
「予想していた」作者猜测,母亲是否在更早的某个时间点就已经预见到了“香料会派上用场”这件事 。那么,母亲是在哪个时间点可能做出这个预见的呢?就是在她坚持让作者把香料放进行李的那一刻。所以「あのとき」 指的就是“母亲给我香料让我带走的时候”。故选A。
【20题详解】
结合原句「あのとき、母はこういうことを予想していたのでしょうか。明日電話するので、母に聞いてみようと思います。」那个时候,妈妈是不是预想到了这种情况呢?明天我会打电话,打算问问妈妈。作者感到惊讶的是,母亲似乎早有先见之明,预见到了这包平时不用的香料会在异国他乡的特定情境下解决自己的难题。因此,作者打电话最核心的目的就是想解开这个“谜团”。故选B。
【点睛】
第三部分语言运用(共两节,满分30分)
第一节(共10个小题;每小题1.5分,满分15分)
阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
東京の街を歩いていると、飲食店の前にたくさんの人が並んでいるのをよく 1 。店に入る 2 待っているのです。有名な店なのかもしれませんが、長い時間待つのは時間が 3 ので、私はいつもすぐに入れる店を選んでいました。
先週友達に、おいしいチーズケーキ屋があるから一緒に 4 と誘われました。人気がある店で、1時間ぐらい並ぶこともあるそうです。並ぶのは嫌いでしたが、暇だった 5 、私はチーズケーキが大好きなので、一緒に行く 6 。店に着くと、 7 たくさんの人が並んでいました。でも、友達と話し 8 待っていたら、長い時間待ったとは感じませんでした。チーズケーキはとてもおいしかったです。翌日、ゼミの先輩に、人気のチーズケーキを食べたことを話しました。先輩に「いいなあ。私も今度行って 9 。」と言われて、うれしかったです。
私が食べたチーズケーキは本当においしかったです。人気の店に並んで待つ気持ちが少しわかりました。また機会があったら、 10 人気店でも並んでみたいです。
21. A. 見えます B. 見ます C. 見せます D. 見られます
22. A. みたいに B. そうに C. ような D. ために
23. A. もったいない B. すくない C. あぶない D. きたない
24. A. 行け B. 行きます C. 行こう D. 行きなさい
25. A. とおり B. まま C. ところ D. し
26.
A. ことになりました B. ことにしました
C. ことがありました D. ことでありました
27. A. まったく B. ぜひ C. やはり D. なるべく
28. A. ながら B. ても C. について D. によって
29. A. あろう B. みよう C. くれよう D. もらおう
30. A. その B. どの C. 別の D. チーズケーキの
【答案】21. B 22. D 23. A 24. C 25. D 26. B 27. C 28. A 29. B 30. C
【解析】
【分析】本文内容简单,在东京街头漫步时,我经常看到餐饮店前排着许多人。为了进店而在等待。或许是知名店铺吧,但长时间等待很浪费,所以我总是选择能直接进店的店。上周朋友邀请我说“有家好吃的芝士蛋糕店,去吧”。那是家人气店,据说有时要排1小时队。虽然讨厌排队,但而且我有空,又很喜欢芝士蛋糕,于是决定一起去。到店后,果然排着很多人。但一边和朋友聊天一边等待,并没感觉等了很久。芝士蛋糕非常美味。第二天,我跟研讨会的学长提到吃了人气芝士蛋糕的事。学长说“真好啊!下次我也去试试”,让我很开心。我吃的芝士蛋糕真的很好吃。稍微理解了在人气店排队等待的心情。若再有机会,我也想其他的人气店排队试试。
【21题详解】
本题考查自动词与他动词的区分。正确选项B「見ます」是他动词,表示主体主动地“看、看见”,与主语「私」主动观察的行为相符。A「見えます」是自动词,表示自然进入视野“能看见”;C「見せます」是他动词“展示”;D「見られます」是可能态“能看到”。文中强调主动观察行为,故选B。
【22题详解】
本题考查目的表达。正确选项D「ために」表示“为了……”,接续动词基本形,符合句意“为了进店而等待”。A「みたいに」表示比喻“像……一样”;B「そうに」表示样态“好像……”;C「ような」表示举例“之类的”。均不表目的,故选D。
【23题详解】
本题考查形容词的语义辨析。正确选项A「もったいない」表示“浪费”,与“长时间等待”导致的“时间浪费”契合。B「すくない」“少”;C「あぶない」“危险”;D「きたない」“脏”。均不符合语境,故选A。
【24题详解】
本题考查邀请表达。正确选项C「行こう」是「行く」的意志形,表示委婉邀请“去吧”,与「誘われました」(被邀请)呼应。A「行け」是命令形“去!”;B「行きます」是礼貌形“去”,不表邀请;D「行きなさい」是强硬指示“请去”。故选C。
【25题详解】
本题考查接续词的用法。正确选项D「し」表示并列原因“而且”,连接“我有空”和“喜欢芝士蛋糕”两个理由。A「とおり」“按照”;B「まま」“保持原样”;C「ところ」“时候”。均不表原因并列,故选D。
【26题详解】
本题考查习惯表达。正确选项B「ことにしました」表示主观决定“我决定了”。A「ことになりました」表示客观决定“被决定了”;C「ことがありました」“有过……”;D「ことでありました」是错误表达。文中是主观选择,故选B。
【27题详解】
本题考查副词辨析。正确选项C「やはり」表示“果然”,与前文“人气店”的预期相符。A「まったく」“完全”;B「ぜひ」“务必”;D「なるべく」“尽量”。均不表预期吻合,故选C。
【28题详解】
本题考查同时动作的表达。正确选项A「ながら」表示“一边……一边……”,连接“说话”和“等待”两个同时动作。B「ても」“即使”;C「について」“关于”;D「によって」“根据”。均不表同时动作,故选A。
【29题详解】
本题考查尝试表达。正确选项B「みよう」是「みる」的意志形,表示“尝试去做”,与前文“去吃”构成「行ってみよう」(去试试)。A「あろう」是「ある」的意志形“会有吧”;C「くれよう」是「くれる」的意志形“给我吧”;D「もらおう」是「もらう」的意志形“请给我”。故选B。
【30题详解】
本题考查指示词与上下文逻辑。正确选项C「別の」表示“其他的”,与后文“人气店”呼应,表达“想尝试其他店”。A「その」“那个”(特指前文店);B「どの」“哪个”;D「チーズケーキの」“芝士蛋糕的”,均不符合“其他店”的语境,故选C。
第二节(共10个小题;每小题1.5分,满分15分)
阅读下面短文,在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式,括号内单词有双下划线时,写出该单词的汉字或假名。
私たちは人生において、自分ができないことや、 1 (経験)していないことに、新たに挑戦すること 2 ありますよね。できないことや経験していないことに 3 (挑戦する)とすることは、人が成長する上ではとても 4 (重要)心構えであることは間違いありません。
なぜなら、できないことに新たに挑戦するということは、学ぶことでその 5 (やる)方を覚え、自分にできることが増えること 6 つながるからです。自分ができることが増えるということは、人生を 7 (豊か)し、充実したものにしてくれます。
例えば、車 8 運転ができない人が、運転免許を取得することによって、その人の人生は豊かで充実したものにしてくれます。これまでは、公共交通機関や徒歩で 9 移動できなかった人が、車が運転できることによって、より広範に、効率的に移動することができるわけで、人生の幅が 10 (ひろ)がることは間違いありません。
31. __________
32. __________
33. __________
34. __________
35. __________
36. __________
37. __________
38. __________
39. __________
40 __________
【答案】31. けいけん
32. が 33. 挑戦しよう
34. 重要な 35. やり
36. に 37. 豊かに
38. の 39. しか
40. 広
【解析】
【分析】本文内容较简单,主要讲了我们一生中,总会去挑战那些自己不会、或从未经历过的事,对吧?主动挑战不会或没经历过的事情,无疑是人成长所必需的重要心态。因为,挑战“不会”的过程就是学习“做法”的过程,能让“我会”的清单越来越长。而“会”的清单变长,人生就会更丰富、更充实。比如,一个原本不会开车的人考了驾照,他的人生便因此变得更富足、更充实。过去他只能依靠公共交通或步行,如今却能驾车高效地前往更远的地方,他的人生舞台无疑就此大大拓宽。
【31题详解】
本题考查单词的读音。「経験・けいけん」名词,“经验”。故填「けいけん」。
【32题详解】
本题考查助词的用法。「動詞基本形+ことがある」表示“偶尔…”。故填「が」。
【33题详解】
本题考查动词的活用。「動詞推量形+とする」表示“想要做…”。「挑戦する・ちょうせんする」サ变自动词,“挑战”,其推量形为「挑戦し」。故填「挑戦しよう」。
【34题详解】
本题考查形容动词的活用。「重要・じゅうよう」形容动词,“重要的”。其后续名词要用连体形,即「重要な」。故填「重要な」。
【35题详解】
本题考查动词活用。「動詞ます形+方」表示“…做法”。「やる」五段他动词,“做…”,其「ます形」为「やり」。故填「やり」。
【36题详解】
本题考查助词的用法。「に」表示对象,「につながる」表示“与…相关联”。故填「に」。
【37题详解】
本题考查形容动词的活用。「~を~にする」表示“使…变得…”。「豊か・ゆたか」形容动词,“丰富的”,此处要用其连用形,即「豊かに」。故填「豊かに」
【38题详解】
本题考查助词的用法。「の」表示所属,此处表示能够开车。故填」「の」。
【39题详解】
本题考查助词用法。「しか~ない」表示限定,此处表示只能通过公共交通或者徒步移动的人。故填「しか」。
【40题详解】
本题考查汉字的写法。「広がる・ひろがる」五段自动词,“扩散;扩开”。故填「広」。
第四部分写作(共两节,满分40分)
第一节(满分10分)
41. 假定你是李明。今天去学校图书馆,发现图书馆的杂志很多都是旧版的,不能满足学生的需求。请你给校长(校長先生)写一封更新学校图书馆杂志的建议信。
注意:
(1)字数80~120字;
(2)格式正确,书写清楚;
(3)使用「です·ます」体
【答案】校長先生へ
こんにちは。高校三年生の李明です。
学校の図書館の雑誌が古くて、勉強に不便です。できれば、それらを新しいものに交換していただけませんか。そうすれば、みんなの勉強にもっと役立つと思います。
どうぞよろしくお願いします。
李明
【解析】
【分析】
【详解】本题要求写一封建议信,需写清楚收信人,写信人,信件围绕题干中给出要点展开,向校长建议更新图书馆的杂志,以及更新的原因,再适当加上寒暄语即可,注意全文使用「です·ます」体。字数控制在80~120字之间。
【点睛】
第二节(满分30分)
42. 如果有一天可以把你变成隐形人,你会做什么事情呢?请以「もし一日だけ『透明人間』になれたら」为题,写一篇日语短文。
内容包括:
(1)想象如果自己能隐形一天会做什么事情。
(2)简单说明理由。
注意:
(1)字数280~320字;
(2)格式正确,书写清楚;
(3)使用「です·ます」体。
【答案】もし一日だけ『透明人間』になれたら
もし一日だけ透明人間になれたら、家族のそばにいたいです。
まず、私はいつもより早く起きて、サラダを作る母の姿を見ます。透明だから気づかれずに「ありがとう」と言えます。昼は父の会社へ行きます。父は書類をたくさん読んで、時々困った顔をします。普段見せない顔が見られて、少し嬉しいです。夜、弟の勉強を手伝います。分からない問題があっても、直接教えられないので、答えのページをそっと開いてあげます。弟が「あっ!」と言う顔を見るのが楽しみです。最後に、家族みんなが寝る前に、ベッドのそばで「おやすみ」とささやきます。見えなくても、私の声は届くはずです。
たった一日でも、家族の優しさがよくわかると思います。
【解析】
【分析】
【详解】本文要求写畅想类作文,题材比较新颖,可作为高考素材积累。写作时需要围绕给出的两个要点展开:1.想象如果自己能隐形一天会做什么事情。2.简单说明理由。注意作文立意需积极端正。如本文巧妙地运用“透明人”这个设定,没有去做恶作剧或满足私欲,而是专注于观察和回报家人的爱。表达了一个非常核心且美好的价值观——对家人的爱、感恩与陪伴。
【点睛】
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2026届高三年级9月新起点测评
日语试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的考生号、姓名、考点学校、考场号及座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分听力(共两节,满分30分)
做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节(共5小题,每小题1.5分,满分7.5分)
听下面5段录音,每段录音后有1个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后,都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。
1.男の人は日本のどこへ旅行に行きましたか。
A.東京 B.大阪 C.北海道
2.女子学生は普通どこでアルバイトをしますか。
A.スーパー B.コンビニ C.レストラン
3.男の人は何を出してあげましたか。
A.料理 B.お茶 C.食事代
4.お母さんはなぜごちそうを作りましたか。
A.お父さんの誕生日ですから
B.今日はいいことがありましたから
C.おじいさんが食事に来てくれますから
5.2人はどこで会いますか。
A.お店 B.駅の前 C.病院の前
第二节(共15小题:每小题1.5分,满分22.5分)
听下面5段录音,每段录音后有几个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。
听下面语音,回答第6至8题。
6.今日は何曜日ですか。
A.金曜日 B.土曜日 C.日曜日
7.バスでの通勤時間はどのぐらいかかりますか。
A.20分 B.1時間 C.1時間半
8.電車での通勤時間はどのぐらいかかりますか。
A.20分 B.1時間 C.1時間半
听下面语音,回答第9至11题。
9.男の人は日本のお風呂は初めてですか。
A.初めてです B.一回入ったことがあります C.何回か入ったことがあります
10.男の人はお風呂の入り方は知っていますか。
A.知りません B.少し知っています Cよく知っています
11.お風呂の入り方は誰から教えてもらいましたか。
A.日本に来る前に、友達に教えてもらいました
B.日本に来る前に、女の人に教えてもらいました
C.日本に来る前に、自分で勉強しました
听下面语音,回答第12至14题。
12.女の人は毎日何時に起きますか。
A.5時 B.7時 C.9時
13.女の人の会社は毎日何時に始まりますか。
A.5時 B.7時 C.9時
14.女の人は毎日どのように駅へ行きますか。
A.バスで B.步いて C.自転車で
听下面语音,回答第15至17题
15.男の人は初めて日本に行ったのはいつですか。
A.2010年 B.2013年 C.2015年
16.男の人は北海道へ何回行きましたか。
A.1回 B.2回 C.3回
17.男の人が初めて北海道へ行ったきっかけは何ですか。
A.食べ物がおいしいと聞いたから
B.北海道の場面がある映画を見たから
C.北海道は中国人の中では人気があるから
听下面语音,回答第18至20题
18.男の人は何を頼まれましたか。
A.先生を交流会に呼ぶこと
B.留学生を交流会に呼ぶこと
C.小学生を交流会に呼ぶこと
19.交流会はどこで行われますか。
A.近くの小学校 B.近くの中学校 C.近くの高校
20.交流会はいつですか。
A.来月の初め B.今月の終わり C.来月の終わり
第二部分阅读理解(共20小题;每小题2.5分,满分50分)
阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
(一)
朝起きたとき、よく眠れなかった、疲れが取れていない、などと感じたことはありませんか。睡眠不足を感じるのは、眠りが浅いことが原因です。日によって寝る時間や起きる時間が一致するように(为了)、生活のリズム(节奏)を整えることが大事だという意見もあります。( ア )、最も大きな問題は、質の良い睡眠が取れていないということなのです。
睡眠不足にならないようにするには、睡眠に適した環境を作ることが大切です。部屋の照明や温度を調整することはもちろん、体に負担のかからない、自分に合った枕や布団も睡眠をサポート(支援;支持)してくれます。良い睡眠は少しのエ夫で得られるようになるものです。
1. 筆者によると、睡眠不足を感じる理由は何か。
A. 寝る時間が遅いから。 B. 眠りが浅いから。
C. 大変疲れたから。 D. 起きる時間が早いから。
2. 筆者によると、睡眠不足の最も大きな問題は何か。
A. 生活のリズムを整えていないから。 B. 質の良い睡眠が取れていないから。
C. 寝る時間が遅いから。 D. 睡眠に妨げることが多いから。
3. 文中の( ア )に入れるのに最も適当なのはどれか。
A. しかし B. だから C. 例えば D. そして
4. 筆者によると、良い睡眠の工夫として、以下のどれが正しくないのか。
A. 照明や温度を調整する。 B. 自分に合った枕や布団を使う。
C. 窓を開ける。 D. 睡眠に適した環境を作る。
5. 睡眠不足の改善には、筆者はどのような方法を紹介しているか。
A. 枕や布団を交換したほうがいい(最好)。
B. 寝る前に音楽を聞いたほうがいい(最好)。
C. 生活のリズムを整えることが大事だ。
D. 睡眠に適した環境を作ることが大切だ。
(二)
日本に留学したばかりのころ、文房具店に入って驚いてしまった。私の国では、シャープペンシルはあまり売られていないが、その店には100円の安い物から5000円以上する高い物まで、すごい数のシャーペンが並んでいたのだ。芯も太さが0.3mmから1.5mmまであって、濃さもいろいろな物が売られていた。
イギリスで生まれたシャーペンだが、初めは1.5mmや1.0mmの芯しかなかった。だが、約60年前、ある日本の会社が、複雑な漢字でも美しく書けるよう、世界で初めて0.5mmの折れにくい芯を作ることにチャレンジして、成功したのだそうだ。それからシャーペンが日本中で使われるようになったらしい。
私は、来日してからずっとシャーペンを愛用している。鉛筆のように先が丸くならず、小さい字がきれいに書けるからだ。今、使っているのは安い物だが、来年、就職したら、少しいい物を買おうと思っている。
6. 「驚いてしまった」とあるが、文房具店のどんなことに驚いたのか。
A. シャーペンがあまり売られていなかったこと
B. たくさんの種類のシャーペンや芯が売られていたこと
C. 値段の高いシャーペンばかりが売られていたこと
D. シャーペンの芯だけを売る専門の店だったこと
7. 日本の会社が0.5mmのシャーペンの芯を開発した目的は何か。
A. 漢字を複雑に書くため
B. 安く生産するため
C. 漢字を美しく書くため
D. イギリスの技術を真似るため
8. シャーペンが日本中で使われるようになったのは、いつからか。
A. 日本の会社が、太くて折れにくい芯を作ってから
B. 日本の会社が、細くて折れにくい芯を作ってから
C. 日本の会社が、日本でイギリスのシャーペンを売るようになってから
D. 日本の会社が、世界で初めてシャーペンを作ってから
9. 「私」が今、シャーペンを使っているのはなぜか。
A. 日本中で使われているから
B. 高くていい物を買ったから
C. 鉛筆より安く買えるから
D. 小さい字が書きやすいから
10. 筆者は、いつ高価なシャーペンを購入する予定か。
A. 仕事が見つかったあと
B 留学が終わったら
C. 日本に来た直後
D. 今のシャーペンが壊れたら
(三)
K町は景色の美しい海沿いの町で、毎週日曜の朝に港で開かれる「朝市」も人気がある。朝市は、K町にある店が、魚や肉、野菜、パン、ケーキなどを売る市場で、近くの市や町からも客が大勢やってくる。
朝市を始めたのは、K町に昔からある店の主人たちである。約30年前、大きなスーパーができた。多くの人がスーパーを利用するようになってしまったため、店の主人たちは、自分たちの店の商品の良さをもっと知ってもらおうと、朝市を始めたのだ。
朝市では、人気がある商品はすぐ売り切れてしまう。そんなに人気があるなら、たくさん売ればいいのだが、それはしないそうだ。この朝市の目的は、朝市でお金を稼ぐことではなく、まず朝市で自分たちの店について知ってもらって、ふだんA町の店で買い物をする客を増やすことだからだ。そのため、朝市に商品が出せる人は(ア)だけ、ということになっている。
11. K町にある店の主人たちは、何のために朝市を始めたのか。
A. 町の中に、安く買い物ができるところを増やすため
B. 町の中に、近くの市や町から来る客が楽しめる場所を作るため
C 自分たちの町の景色の美しさをもっと宣伝するため
D. 自分たちの店の商品の良さをもっと知ってもらうため
12. 文中に「それ」とあるが、何を指すか。
A. 朝市で人気がある商品を、店で売るより高く売ること
B. 朝市で人気がある商品を、朝市でもっと売ること
C. 朝市でしか買えない商品の種類を増やすこと
D. 朝市でしか買えない商品を平日に店でも売ること
13. 大きなスーパーができた影響として正しいのはどれか。
A. 地元の店の客が減った B. 朝市がすぐに閉まってしまった
C. 観光客が来なくなった D. 商品の値段が高くなった
14. 文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。
A. K町に店がある人 B. K町以外の市や町に店がある人
C. K町で店を開きたいと思っている人 D. K町の店でふだんから買い物をしている人
15. 文章の内容と合っているのは次のどれか。
A. 朝市ではすべての商品はあっという間に売れてしまう
B. K町に大きなスーパーができてから、朝市が開かれた
C. 朝市を開いた目的はお金を稼ぐことと客を増やすこと
D. 朝市は毎朝港で開かれる市場で、たくさんのお客が来る
(四)
日本に留学に来る前、母が持っていきなさいと言って、私の国でよく売っている粉の香辛料をれました。私が普段あまり使わないものでしたが、役に立つかもしれないと母が言うので、荷物入れました。最近、それが本当に役に立ちました。
先月、ちょっと困ったことがありました。ある留学生交流会に、国の料理を何か作ってきてほしいと言われたのです。私にも得意な料理はあるのですが、日本では買えない材料を使うので作れません。そのとき、私はあの香辛料を思い出したのです。
私は、肉と卵を使ってチャーハンを作り、香辛料をかけてみました。すると、日本によくある普通のチャーハンが、私の国らしい味と香りの特別なチャーハンになったのです。交流会でも、みんな、おいしいと言って食べてくれて、安心しました。
あのとき、母はこういうことを予想していたのでしょうか。明日電話するので、母に聞いてみようと思います。
16. 文中に「それ」とあるが、何を指すか。
A. 日本に持っていく荷物 B. 日本でよく売っている香辛料
C. 留学に役に立つ荷物 D. 母国でよく売っている香辛料
17. 文中に「ちょっと困った」とあるが、なぜ困ったのか。
A. 母に、普段あまり使わない香辛料を持っていくように言われたから
B. 得意な料理がないのに、国の料理を作ってきてほしいと言われたから
C. 国の料理を作ってきてほしいと言われたが、日本では得意な料理が作れないから
D. チャーハンが作れないのに、チャーハンを作ってきてほしいと言われたから
18. 文中に「特別なチャーハン」とあるが、どんなチャーハンか。
A. 日本で売っている材料でチャーハンを作って、国の香辛料をかけたもの
B. 日本で売っている材料でチャーハンを作って、日本の香辛料をかけたもの
C. 国から持ってきた材料でチャーハンを作って、国の香辛料をかけたもの
D 国から持ってきた材料でチャーハンを作って、日本の香辛料をかけたもの
19. 文中に「あのとき」とあるが、どんな時か。
A. 母が国の香辛料を日本に持たせたとき B. 留学生交流会で国の料理を作るとき
C. チャーハンがおいしいと言ってくれたとき D. 国から持ってきた香辛料を思い出したとき
20. 文章に「母に聞いてみよう」とあるが、どのようなことを聞くと考えられるか。
A. どんな料理を作るときに国の香辛料を使えばいいのか
B. 国の香辛料がどうして日本で役に立つと思ったのか
C 「私」が日本に留学することを予想していたかどうか
D. 次の留学生交流会に、どんな料理を持っていけばいいと思うか
第三部分语言运用(共两节,满分30分)
第一节(共10个小题;每小题1.5分,满分15分)
阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
東京の街を歩いていると、飲食店の前にたくさんの人が並んでいるのをよく 1 。店に入る 2 待っているのです。有名な店なのかもしれませんが、長い時間待つのは時間が 3 ので、私はいつもすぐに入れる店を選んでいました。
先週友達に、おいしいチーズケーキ屋があるから一緒に 4 と誘われました。人気がある店で、1時間ぐらい並ぶこともあるそうです。並ぶのは嫌いでしたが、暇だった 5 、私はチーズケーキが大好きなので、一緒に行く 6 。店に着くと、 7 たくさんの人が並んでいました。でも、友達と話し 8 待っていたら、長い時間待ったとは感じませんでした。チーズケーキはとてもおいしかったです。翌日、ゼミの先輩に、人気のチーズケーキを食べたことを話しました。先輩に「いいなあ。私も今度行って 9 。」と言われて、うれしかったです。
私が食べたチーズケーキは本当においしかったです。人気の店に並んで待つ気持ちが少しわかりました。また機会があったら、 10 人気店でも並んでみたいです。
21. A. 見えます B. 見ます C. 見せます D. 見られます
22. A. みたいに B. そうに C. ような D. ために
23. A. もったいない B. すくない C. あぶない D. きたない
24. A. 行け B. 行きます C. 行こう D. 行きなさい
25. A. とおり B. まま C. ところ D. し
26.
A. ことになりました B. ことにしました
C. ことがありました D. ことでありました
27 A. まったく B. ぜひ C. やはり D. なるべく
28. A. ながら B. ても C. について D. によって
29. A. あろう B. みよう C. くれよう D. もらおう
30. A. その B. どの C. 別の D. チーズケーキの
第二节(共10个小题;每小题1.5分,满分15分)
阅读下面短文,在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式,括号内单词有双下划线时,写出该单词的汉字或假名。
私たちは人生において、自分ができないことや、 1 (経験)していないことに、新たに挑戦すること 2 ありますよね。できないことや経験していないことに 3 (挑戦する)とすることは、人が成長する上ではとても 4 (重要)心構えであることは間違いありません。
なぜなら、できないことに新たに挑戦するということは、学ぶことでその 5 (やる)方を覚え、自分にできることが増えること 6 つながるからです。自分ができることが増えるということは、人生を 7 (豊か)し、充実したものにしてくれます。
例えば、車 8 運転ができない人が、運転免許を取得することによって、その人の人生は豊かで充実したものにしてくれます。これまでは、公共交通機関や徒歩で 9 移動できなかった人が、車が運転できることによって、より広範に、効率的に移動することができるわけで、人生の幅が 10 (ひろ)がることは間違いありません。
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第四部分写作(共两节,满分40分)
第一节(满分10分)
41. 假定你是李明。今天去学校图书馆,发现图书馆的杂志很多都是旧版的,不能满足学生的需求。请你给校长(校長先生)写一封更新学校图书馆杂志的建议信。
注意:
(1)字数80~120字;
(2)格式正确,书写清楚;
(3)使用「です·ます」体。
第二节(满分30分)
42. 如果有一天可以把你变成隐形人,你会做什么事情呢?请以「もし一日だけ『透明人間』になれたら」为题,写一篇日语短文。
内容包括:
(1)想象如果自己能隐形一天会做什么事情。
(2)简单说明理由。
注意:
(1)字数280~320字;
(2)格式正确,书写清楚;
(3)使用「です·ます」体。
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