第一单元 认识更大的数 素养评估卷-【快乐优+】2025-2026学年四年级上册数学作业本(北师大版)

2025-09-16
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山东荣景教育科技股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 一 认识更大的数
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.48 MB
发布时间 2025-09-16
更新时间 2025-09-16
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 快乐优+·小学同步作业本
审核时间 2025-09-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53930483.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

(3)认真设计路线并描一描。 3.(1)土(5,2)炮(8,3)(2)(5,3)或(9,3) 4.往:从明珠大厦出发,向东南行1200米到公交公司, 再向东行768米到人民广场,再向东南行320米 到图书馆,再向东行1340米到人民路小学,最后 向东北行450米到医院。 返:从医院出发,向西南行450米到人民路小学, 再向西行1340米到图书馆,再向西北行320米 到人民广场,再向西行768米到公交公司,最后 向西北行1200米到明珠大厦。 第6课时统计与概率 1.一定:②⑤⑦⑩可能:④⑥⑨ 不可能:①③⑧① 2.(1)女(2)6A,B,C,D,E,F (3)1 (4)不可能 (5)一样大 3.左1一右2,左2一右4,左3一右1,左4一右3。 4.认真涂一涂。(提示:第1个图中全涂红色,第 2个图中不涂红色) 5.(1)②号袋 (2)A获得10元购物券的可能性最大,B获得 50元购物券的可能性最大,C获得20元购物券 的可能性最大。 (3)22 6.(1)三张卡片上分别写着唱歌、跳舞、朗诵,每人 表演一个节目,乐乐第一个抽签,乐乐可能抽到 唱歌,也可能抽到跳舞或朗诵。 (2)芳芳不可能抽到跳舞。理由:如果乐乐抽到 的是跳舞,接下来芳芳抽签,因为只剩下唱歌和 朗诵两种可能,所以她不可能抽到跳舞。 素养评估卷 第一单元素养评估卷 -、1.142 2.十亿位百亿位千亿位 3.90207520九千零二十万七千五百二十 4.731017十万十万个一 5.9999981000000 6.47 7.5、6、7、8、94 8.619820图略 二、1./2.×3.×4./5.× 三、1.B2.B3.B4.B5.B6.A 四、上1一下2,上2一下1,上3一下4,上4一下3。 五、1.112109999 2.771954 六、1.><=<=><=< 2.(1)900649>709064>.700469> 649700>609740 (2)9870000<9999999<10000001< 10000010<10200009 七、1.44002400300018009001000 1400 2.(1)350000000读作:三亿五千万 350000000≈4亿 540000000读作:五亿四千万 540000000≈5亿 (2)57000000000=5700000万 3800000= 380万 八、501145353450 ●●●●● OOO ●●●●●● 000 九、1.(1)答案不唯,示例: 7000259,7002059.。 (2)答案不唯一,示例: 2570009,7005092。 (3)答案不唯一,示例: 5009720,5907200. (4)答案不唯一,示例: 5070902,9020507. 2.9000066001 第二单元素养评估卷 一、1.量角器490 2.③⑧①⑦⑤ 3.21 4.锐平 5.39锐钝 6.3 AB AC BC 7.110 二、1./2.×3.√4./5.×6.× 三、1.B2.B3.C4.B5.A6.C 四、①⑥③⑦②④⑤⑧ 五、平钝锐钝 六、1.认真画一画。 2.409070130 3.认真画一画。 4. 七、1.6时 2.∠5=90°-∠1=90°-40°=50° ∠3=180°-∠4-∠5=180°-90°-50°=40° ∠2=180°-∠1=180°-40°=140° 3.平行图中这个梯子中AB和CD不平行 验证方法:过点B画一条和CD互相平行的 线段EB,EB与AB没有重合,并与AB形成 一个角,所以AB和CD不平行。 4.婷婷最有可能赢。这样不公平,因为他们每 个人离小旗的距离不一样。 5.(1)∠1=30°∠2=30°∠3=45°∠4= 45°∠5=60°∠6=60°在3幅图中, ∠1=∠2,∠3=∠4,∠5=∠6。 (2) F 777 6.相等。理由:∠1和∠2合起来是一个直角,∠2 和∠3合起来也是一个直角,所以∠1=∠3。 第三单元素养评估卷 一、1.四3 2.250 3.2328304920 4.=<<>>≥ 5.扩大到原来的3倍 6.100098901 7.85410488816 8.33333666672222211111 二、1.×2.×3.×4./5.× 三、1.B2.C3.A4.C5.C 四、1.260090012000880072008400 150007200 2.10000 80002000024000700030000 3.(1)999(2)261(3)180 (4)1193(5)999999 (6)1119211101 4.348314030173701392058503696 (竖式略) 5.×360 ×108 ×50 ×29 18000 972 216 3132 6.涂绿色:51×102,68×98。 涂红色:18×248,251×18,108×29, 36×118。 五、(从上到下)44444444045555555505 123456789×54=6666666606 999500049999500004 999999×999996=999995000004 六、1.420×18=7560(千克) 2.(1)300×10=3000(元) (2)300×30=9000(元)·快乐优计作业牵 四年毁上册数学·B 第一单元素养评估卷 ☆等级: ©用时:60分钟 食满分:100分 班级: 姓名: 题号 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、我会填。(19分) 1.小明所在年级有142人,学校门口的大树高约20米,这里的两个数据, ( )是精确数。 2.亿级上的数位有亿位、( )、( )、( )。 3.一个八位数,最高位上是9,十万位和十位上都是2,千位上是7,百位上是5, 其余各数位上都是0,这个数写作( ),读作( )。 4.一本书共有七十三万一千零一十七个字,画线数字写作( );从左边数第 1个“7”在( )位上,表示7个( ),第2个“7”在( )位上,表示7个( )。 5.与999999相邻的两个数是( )和( )。 6.在58后面添( )个0,这个数就变成五十八万了;在5和8之间添( 个0,这个数才是五亿零八。 7.数感)520 370≈521万, 里可以填( );627 845≈627万, 里最大能填( )。 8.几何直观619820和623226“四舍五入”后都得到62万。请在下图中标出 这两个数的大致位置,并找出这两个数中更接近62万的是( )。 61万 62万 63万 二、我是公正的小法官。(对的画“/”,错的画“X”)(5分) 1.一个七位数,它的最高位是百万位。 2.读数时读几个零,在写数时就写几个0。 3.个位、十位、百位、千位、万位…都是计数单位。 ·1… 4.最大的六位数比最小的七位数小1。 5.在接近10000的数中,最大的是9999。 三、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(6分) 1.在120的后面添()个0就是120亿。 A.4 B.8 C.11 2.下面画线的数不是近似数的是( )。 A.黄河长约5464千米 B.一般成年人有206块骨头 C.人脑中大约有14000000000个脑细胞 3.一个数的十亿位、千万位、万位上的数字都是3,其余各位上的数字都是最小 的自然数,这个数是( )。 A.300300000 B.3030030000 C.3030300000 4.十万十万地数,数一百次是()。 A.一百万 B.一千万 C.一亿 5.几何直观如右图,关于算盘上的数,说法正确的 个 是( )。 名888888 A.这个数写作:332101201 B.这个数改写成以“亿”为单位的数约是4亿 C.这个数中的2个“1”表示的意义是一样的 6.下列各数的近似数是504万的是( )。 A.5043000 B.5032400 C.5048600 四、下面各数中的“8”分别表示什么意义呢?连一连。(4分) 448070 80062000 4804000 486000 8个千万 8个千 8个万 8个十万 五、求近似数。(8分) 1.省略“万”位后面的尾数,求近似数。(4分) 8600≈( )万 12630≈( )万 2097069≈( )万 99988100≈( )万 ·2· 2.省略“亿”位后面的尾数,求近似数。(4分) 684009040≈( )亿 725080000≈( )亿 19510000000≈( )亿 350012300≈( )亿 六、比一比。(19分) 1.在○里填上“>”“<”或“=”。(9分) 23万○ 23000 4600400 ○ 46000400 32570000 3257万 23047999 ○ 23048000 86万○ 860000 340000 34999 8599999999 ○86亿 5亿○ 50000万 4030000 40030000 2.按要求比较下面每组数的大小。 (1)按从大到小的顺序排列下面各数。(5分) 649700 709064 700469 900649 609740 (2)按从小到大的顺序排列下面各数。(5分) 9999999 10000001 10200009 10000010 9870000 七、按要求填一填。(15分) 1.将下表中的面积写成以“万”为单位的数。(7分) 洲名 面积(平方千米) 面积(万平方千米) 亚洲 44000000 北美洲 24000000 非洲 30000000 南美洲 18000000 大洋洲 9000000 欧洲 10000000 南极洲 14000000 2.下面是明明在学习完“认识更大的数”后收集到的一些材料。(8分) 材料1据统计,我国现有吸烟人数约为350000000人,被动吸烟的人数约 为540000000人,每年超过十万人因被动吸烟致病。 材料2据统计,我国每年生产的一次性筷子数量约五百七十亿双,相当于 砍伐三百八十万棵树。 ·3· (1)请先读出材料1中横线上的数,再写出它们四舍五入到亿位的近似数。(4分) (2)请先写出材料2中横线上的数,再把它们改写成以“万”为单位的数。(4分) 八、你能看懂下面的数是怎样表示的吗?你能把其他的数表示出来或照样子 画一画吗?(10分) ● O○0 oO 232 ●●●● 0 ● 0000 ○○○O○ ●●● 00000 000 ●●●● OOO○0 512 604 九、解决问题。(14分) 1.用2,5,7,9和3个0按下面的要求组数。 (1)组成近似数是700万的数。(写两个)(2分) (2)只读一个零的七位数。(写两个)(2分) (3)一个零也不读的七位数。(写两个)(2分) (4)每个零都读的七位数。(写两个)(2分) 2.王老师给家里的电脑设置了一个密码,却忘记了密码是多少,他只记得密码 是一个十位数:最高位是最大的一位数,万位上的数是个位上的数的6倍,且 个位上的数不是0,千位上的数比个位上的数大5,其他数位上的数都是0。 这个密码是多少?(6分) ·4·

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