1.4 速度的测量-2025-2026学年人教版（2024）八年级物理上册

 1.4速度的测量同步练习

一、选择题

1．假期里，小华和她的好朋友相约骑行“锦城绿道”。他们一起合作利用机械停表测量通过一长直桥的平均速度。对于测量过程的相关操作与分析，正确的是（    ）

A．需选用分度值为1mm的刻度尺来测量桥面长度

B．使用机械停表时，不需要观察指针是否指零

C．在骑行并测量过程中，可以不用考虑其他骑行者的安全问题

D．所测得的平均速度，反映了通过长直桥全程的平均运动快慢

2．如图所示，在“测量物体运动的平均速度”的实验中，使小车从斜面A点静止下滑，经过B点到达C点，图中已标出小车经过A、B、C三点对应时刻。下列说法中正确的是（    ）

A．图中刻度尺的分度值为1dm

B．小车在段平均速度为

C．斜面坡度越大越便于测量时间

D．小车过A点后计时测出段平均速度将偏大

3．小南同学常在学习之余时练习打乒乓球，如图是他某次挥拍击打后，乒乓球在空中运动的部分频闪照片，已知乒乓球的直径为40mm，频闪照片的时间间隔为0.05s，则图中乒乓球在各时间间隔内的最大平均速度约为（   ）

A．0.8m/s B．1.9m/s C．2.4m/s D．3.6m/s

4．甲、乙小车同时由同一位置开始在水平面上向南运动，它们的s-t图像如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．第2s-4s内乙小车做匀速直线运动

B．第4s末、甲、乙两小车的运动速度大小相等

C．前4s内，甲、乙两小车的平均速度相等

D．前2s内，以甲小车为参照物，乙小车在向北运动

5.关于平均速度，以下几中说法正确的是（　　）

A．平均速度就是速度的平均值

B．平均速度表示的是物体在每时每刻的速度

C．平均速度等于物体通过一段路程跟通过这段路程所用时间的比值

D．平均速度是几个物体运动速度的平均值

6．无风的天气，小虹和同学一起想用机械停表和刻度尺测量乒乓球下落的平均速度，他们打算让乒乓球从三楼落到一楼地面。对于实验有关的操作和分析，下列说法正确的是（　　）

①该实验很简单，不用把同学们召集起来设计实验方案

②选分度值1mm的米尺比分度值1cm的皮卷尺更好些

③使用停表进行时间测量前，需要先观察停表是否归零

④实验中测出的速度无法反映出乒乓球每一时刻的快慢

A．只有①② B．只有②③ C．只有③④ D．只有②④

7.小明和同学一起用机械停表测量小车的平均速度，设计了如图所示的实验装置，小车从带刻度的斜面位置由静止下滑，到达斜面位置．关于实验的操作和分析，下列说法不正确的是(    )
 

A. 让斜面保持较小的坡度，小车运动时间会更长
B. 使用机械停表前，需要先观察机械停表是否调零
C. 小车过了A位置才开始计时，测得的平均速度偏大
D. 测得的平均速度表示小车在AB段每一时刻的运动快慢

8.小红参加了学校组织的远足活动，全程6 km。她行走前一半路程的平均速度是6 km/h，行走后一半路程的平均速度是4 km/h，则她通过全程的平均速度是(   )

A.4 km/h B.4.8 km/h C.5 km/h D.6 km/h

二、填空题

9．如图所示是甲、乙两车作直线运动时的频闪照片，照片是每隔0.3s拍摄一次，两车车身长均为4.5m，则甲、乙两台车中，做匀速直线运动的是           车，从第一张照片到最后一张照片的这段时间内，甲车的平均速度           乙车（填“<”“=”或“>”），这段时间内乙车的平均速度是           m/s。

10．小红用甲图所示的实验装置“测量物体运动的平均速度”，测量工具有刻度尺和      。为了更直观地看出物体的速度是增大的、减小的还是不变的，小明换用如乙图所示带有超声波位置传感器的实验装置，通过与其连接的计算机绘制了速度与时间的关系图像，如丙图所示，可知小车在下滑过程中是做      运动。（选填“匀速”或“加速”）

11．做匀速直线运动的甲、乙两物体从某地同时同向出发，它们的路程随时间变化的图象如图所示，当运动30s时，甲、乙两物体之间的距离为        m。

12．如图是某同学在测量物体的运动速度时，拍摄的小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，每隔0.2s闪拍一次。小球从C点运动到E点通过的路程为      cm，小球从C点运动到E点的平均速度为       m/s。

三、实验题

13．降落伞在空中滞留时间与什么因素有关呢？同学们提出降落伞在空中滞留时间可能与伞的绳长、伞