陕西省安康市镇安县2022-2023学年五年级上册期末考试语文试题

镇安县 2022 ~ 2023 学年度第一学期期末教学质量检测 五年级语文试题(卷) 注意事项： 1. 本试卷共 6 页，满分 100 分(含卷面分 5 分)，时间 90 分钟，学生直接在试题上答卷。 2. 答卷前将装订线内的项目填写清楚。 3. 书写规范、卷面整洁、用楷体作答者可获得卷面分 1 ~ 5 分。 题 号 一 二 三 四 卷面分 总 分 得 分 一、积累与运用。(30 分) 1. 下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一项是(     )。(2 分) A. 投奔(bēn) 更替(gēng) 湖畔(pàn) 灰烬(jìn) B. 水浒(hǔ) 凛冽(lǐn) 任丘(rèn) 悄然(qiāo) C. 誊写(téng) 间断(jiàn) 苔藓(xuǎn) 筛选(shāi) D. 皎洁(jiǎo) 依偎(wēi) 冠军(guàn) 传记(zhuàn) 2. 读拼音，写字词。(5 分) pāo pǔ kuàng jiū chán 弃 俭 空 shì héng wèi líng lóng 言 平 称 3. 给下列句子中加点的“托”字选择正确的解释。(填序号)(4 分) 托：A.手掌或其他东西向上承受(物体)。 B. 陪衬。 C. 委托，托付。 D. 推脱。 (1) 爸爸出差时，把取报纸的事托给我了。(     ) (2) 牛郎听到这儿，从树林里走出来，双手托着纱衣。(     ) (3) 你的托词可瞒不过人。(     ) (4) 云山雾海衬托着一轮红日，景色美极了。(     ) 4. 用修改符号修改下面的语段。(1 处标点错误，3 处语病)(4 分) 这学期，中国古典名著对我们产生了浓厚的兴趣。我们阅读了《西游记》《三国演义》《红楼 梦》……，这些书的内容很丰富。通过阅读大量的名著，使我们加强了见识，开阔了视野。我们班还被评 为《名著阅读先进班级》。 5. 按要求写句子。(4 分) (1) 圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(改为反问句)(1 分) ____________________________________________________________________________________________ (2) 蔺相如想了一会儿，说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。”(改为转述句)(1 分) ____________________________________________________________________________________________ (3) 你还可以把书比喻成什么？仿照例句写一写。(2 分) 例：一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 一本你喜爱的书就是____________________，也是________________________________。 6. 根据所学内容填空。(6 分) (1) 敏而好学，________________。(《论语》) (2) 暖风熏得游人醉，________________。(林升《题临安邸》) (3) ________________，清泉石上流。(王维《山居秋暝》) (4) ________________，江枫渔火对愁眠。(张继《枫桥夜泊》) (5) 夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，____________________，____________________。(清少纳言《四季之美》) 7. 看图片，猜故事。(5 分) A. B. C. D. 依次写出以上民间故事的名称：A.《__________________________》；B.《_______________________》；C.《__________________________》；D.《__________________________》。其中不属于中国古代四大民间故事的一项是( )。 二、综合性学习。(5 分) 五年级(1)班准备开展“感受四季之美”综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。 1. 请你为此次活动拟写一条宣传语。(2 分) ____________________________________________________________________________________________ 2. 请从四季景色(如：春花、夏荷、秋水、冬雪等)中任选一种，用富有感染力的语言对其进行描述。(至少使用一种修辞手法)(3 分) 我选的景色是：________________(1 分) 我的描述：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2 分) 三、阅读理解。(30 分) (一) 最强鸟脑 ①人有“最强大脑”，可你知道“最强鸟脑”是谁吗？是北美星鸦。 ②北美星鸦没有鲜艳的羽毛，130 克左右的体重也算不上剽悍，但它一旦进入工作状态，效率非常高。曾经有人计算过，北美星鸦在短短的一分钟内就能将32枚白皮松的种子“据为己有”。几乎每两秒钟就能收获一枚，堪称“职场达人”。 ③然而，北美星鸦并不会马上吃掉全部的种子，而是将大部分种子暂时性地安放在舌头的下面。它的嘴巴里可以贮存近百枚甚至更多枚白皮松的种子。本着因地制宜的原则，它或在地面上啄一个洞来收藏种子，或将种子放在落叶层之下隐藏。每一个“藏宝”之地都会藏两三枚种子。这一工作可以一直持续到十二月寒风吹来之时。此时，已有不下5000枚白皮松的种子被它“雪藏”了起来。 ④冬季里，北美星鸦就从藏宝模式切换成了寻宝模式。北美星鸦会停落在低矮处的树枝上，认真观察四周的地形，根据需要从庞大的记忆图库中调出所需的那一张“图片”，然后根据“图片”上的一些提示性的标记来准确地找到自己藏种子的具体位置，从而把种子成功地“提取”出来。 ⑤要知道，北美星鸦的头部仅占其身体的很小一部分，但其超强的记忆力至少能够保持9个月之久。来年春天，从北美星鸦照顾雏鸟开始，一直到雏鸟长出羽毛，那些藏种子的地址信息依然存储在北美星鸦的记忆图库中，可以随时调取。 ⑥记得多，记得准，记得牢固，凭借在这三项指标上的优异表现，“最强鸟脑”的称号非北美星鸦莫属。 1. 短文第②段运用了___________、___________和打比方的说明方法，说明了___________________________________________________________________________________________________________。（3分） 2. 北美星鸦的寻宝模式是怎样的？请用自己的话概括出来，并写在下面的横线上。（2分） 寻宝模式 3. 短文第⑤段中的加点词语“至少”能不能删去？为什么？（2分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 4. 北美星鸦为什么被称为“最强鸟脑”？（2分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ （二） 金线神针的故事 ①从前有个孩子，名叫金线。他没了爸妈，家里只有一个生病的爷爷，靠自己天天上山砍柴卖钱度日。 ②一天，北风呼呼吹着，金线砍柴回家。天上纷纷扬扬飘起了雪花，他加快了脚步，走着走着，“哎哟！”脚被什么扎了一下，好痛啊！金线低头一看，原来是一根针，便捡了起来。他正缺一根针给爷爷补破衣哩。 ③金线背柴回家，看见爷爷蜷缩在破被里冻得直抖，不由得泪水滚滚，便赶紧给爷爷煮了点儿粥，让他喝了暖暖身子，然后，自己坐在床边给爷爷补破被，金线手里拿着一块旧布，望着爷爷那千疮百孔的被子，鼻子又是一酸，心想：要是爷爷能有床新被子盖就好了。 ④就在金线将针刺进旧布时，怪事发生了，那针竟自己飞针走线缝了起来，转眼间一床崭新的被子出现在眼前。爷爷惊呆了，金线乐坏了，举着针眉飞色舞地说：“爷爷，这是我砍柴时拾到的针，本想给您补衣服，一看到那千疮百孔的被子，就想着让爷爷能有床新被子盖，这针真的就缝出了新被子！”金线又用神针给爷爷缝了棉衣，破棉衣也变成了新棉衣。 ⑤爷爷笑着对孙子说：“线儿啊，你快给隔壁的常奶奶也缝件新棉衣吧！她们家那么苦，还经常帮助我们，我们可不能忘了人家……” ⑥“爷爷说得是！不过，”金线打断爷爷的话，“我不但要给常奶奶缝棉衣，还要给常妹妹缝件花衣，还有村头的张爷爷、王婆婆、宋姑姑他们也都很困苦，我要给他们每人缝一件送去，我要让村里缺衣受冻的人都有新衣服穿！”说罢，又动手缝起衣服来。 ⑦就这样，金线用手里的神针，赶着给村里和自己一样过着苦难生活的人们缝衣服。 1. 文章中哪几句话交代了金线家里的状况？请用“ ”画出来。(1分) 2. 金线用神针为爷爷做了什么？请用自己的话概括。(2分) ____________________________________________________________________________________________ 3. 读一读文章中画“_______”的句子，你从中感受到了金线怎样的品质？请用几个词语概括。(3分) ____________________________________________________________________________________________ 4. 请你想一想金线还能用“神针”为乡亲们做什么？(3分) ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ (三) 父亲两次举起的手掌 小时候，我很怕父亲。 记得我刚开始跟父亲学木工的时候，他总是很严厉。有一次，我趁父亲不在，自作聪明装配了一个大衣柜。刚刚装好，父亲便回来了。他走到大衣柜前，阴着脸，转着圈儿看。蓦地，他用力把大衣柜推倒，拿起一根木料，瞪着我，指着装错的地方质问：“你瞎了？”他突然扔掉木料，举起厚重的巴掌，一下子打在我头上。 从那天起，每当父亲举起巴掌时，我都心有余悸，生怕会落到我头上。 然而，另外一件事，却改变了我对父亲的看法。有一天，我在家里偷偷把新买回来的座钟拆开了，正在研究的兴头上，突然听见父亲的脚步声。匆忙之间，我慌乱地把座钟拼凑在一起。 父亲走进屋后，一直没有出去。将近中午时，他忽然盯着座钟发呆：“嗯？怎么停了？”他边说边搬起座钟，“当啷”一声，钟摆在里面发出碰撞边框的声音。 我害怕得低下了头，父亲几步走过来。我把眼睛一闭，等着那满是老茧的手落下。可是那手只是轻轻地落在了我的头上，不是痛打，倒像是抚摸。 那个年代，一台座钟可比一个木柜要值钱啊，为什么父亲不生气反而高兴呢? 一直到我成家立业多年后，父亲才告诉我：“你跟我学木工是学手艺。做木工活好比做人，一榫一眼都要套牢弄实，才能保证家具结实。做人，也要实在、不要投机取巧。可你拆座钟，那是钻研，我不想让孩子没有前途……” 父亲两次举起的手掌，让我一生难忘。 1. 文中画线句子是对父亲_________、_________、语言的描写，从这些描写中我们可以看出父亲是一个_________的人。（3分） 2. 短文第三自然段中的“心有余悸”一词是什么意思？(     )（2分） A. 父亲严厉的教育方式，让“我”万分感激。 B. 见到父亲举起巴掌时，“我”心里十分难过。 C. 父亲厚重的巴掌曾打在“我”头上，回想起来还感到害怕。 D. 父亲厚重的巴掌成为“我”童年的阴影，令“我”终生难忘。 3. 下列对短文理解不正确的一项是(     )（2分） A. 父亲第一次举起巴掌，是担心客人要赔偿。 B. 父亲第二次举起巴掌，是因为“我”拆了新座钟。 C. 父亲见“我”装错了木料，想教“我”做个实在的人。 D. 在父亲眼中，保护“我”的好奇心是件很重要的事。 4. 短文结尾最突出的特点是什么？(     )（2分） A. 承上启下，表达情感。 B. 首尾照应，连贯全文。 C. 篇末点题，突出主旨。 D. 联系生活，抒发情感。 5. 文中的父亲是一位称职的父亲吗？为什么？（3分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 四、习作天地。（30分） 用心生活，你会发现美好无处不在。一件心爱之物给童年增添了快乐，一位可亲的长者为成长付出了心血，一本好书使心灵浸润书香，一处自然景观的变化让我们感受到世界的神奇与美好……请以“________真好”为题，结合自己的生活感受，完成作文。 要求：先将题目补充完整，再作文；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于400字。 学科网（北京）股份有限公司 $ 镇安县 2022 ~ 2023 学年度第一学期期末教学质量检测 五年级语文试题参考答案及评分标准 一、积累与运用。（30 分） 1.（2 分）D 2.（5 分）抛 朴 旷 纠缠 誓 衡 谓 玲珑 3.（4 分）(1)C (2)A (3)D (4)B 4.（4 分） 5.（4 分）(1)（1 分）示例：难道圆明园不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？ (2)（1 分）蔺相如想了一会儿，说，他愿意带着和氏璧到秦国去。 (3)（2 分）示例：一盏明灯 一把开启智慧之门的钥匙 6.（6 分） (1)不耻下问 (2)直把杭州作汴州 (3)明月松间照 (4)月落乌啼霜满天 (5)漆黑漆黑的暗夜 也有无数的萤火虫翩翩飞舞 7.（5 分）白蛇传 梁山伯与祝英台 孟姜女哭长城 八仙过海 D 二、综合性学习。（5 分） 1.（2 分）示例：走进四季，感受自然之美。 2.（3 分）示例：秋水（1 分） 秋水潺潺呢喃，像和蓝天白云互道珍重的依依低语，那若有若无的音符弹跳在心间，洗涤着心扉，叫人心旷神怡。（2 分） 三、阅读理解。（30 分） （一）（9 分） 1.（3 分）列数字 举例子 北美星鸦工作效率非常高 2.（2 分）根据“图片”提示性的标记准确地找出自己藏种子的具体位置，成功“提取”种子。 3.（2 分）不能删去。“至少”的意思是“不低于”，也就是说北美星鸦的超强的记忆力有时比 9 个月更长，若删去“至少”，则表示北美星鸦的记忆力只有 9 个月，意义就发生了变化，这个词语体现了说明文语言的严谨性。 4.（2 分）记得多，记得准，记得牢固，凭借在这三项指标上的优异表现，“最强鸟脑”的称号非北美星鸦莫属。 （二）（9 分） 1.（1 分）从前有个孩子，名叫金线。他没了爸妈，家里只有一个生病的爷爷，靠自己天天上山砍柴卖钱度日。 2.（2 分）金线用神针给爷爷缝出了新被子和新棉衣。 3.（3 分）善良孝顺、懂得感恩、乐于助人。 4.（3 分）示例：有一天，金线无意中用“神针”在桌子上一画，结果桌子变成新的了。金线发现这个秘密后，又造福了乡亲们。乡亲们用的、穿的都变成了新的，从此乡亲们过上了幸福的生活。 （三）（12 分） 1.（3 分）动作 神态 严厉 2.（2 分）C 3.（2 分）A 4.（2 分）C 5.（3 分）示例：是。父亲虽不苟言笑，却能用不同的方式严格教育孩子，潜移默化地告诉孩子做人要实在，不能投机取巧的道理，为孩子创造思考和动手的空间，保护孩子爱钻研的兴趣。因此，我认为文中的父亲是一位称职的父亲。 四、习作天地。（30 分） 略。 评分标准： A 等（26 - 30 分）：语言流畅，内容具体，叙述生动，主题鲜明，400 字以上，错别字极少。 B 等（21 - 25 分）：语言比较流畅，内容比较具体，叙述比较生动，主题鲜明，350 字左右，错别字极少。 C 等（16 - 20 分）：语言比较流畅，叙述比较清楚，主题比较明确，300 字左右，错别字较多。 D 等（10 - 15 分）：叙述不通，主题不鲜明，字迹杂乱，200 字左右。 E 等（10 分以下）：跑题，字迹杂乱，字数不足 150 字。 其中：没有补充作文题目扣 1 分；错别字每字扣 0.5 分，扣足 4 分为止；标点符号错误扣 0.5 分，扣足 3 分为止；卷面太乱，字迹潦草扣 1 - 2 分；确认为抄袭的作文，在 E 等之内评分。 学科网（北京）股份有限公司 $