陕西省商洛市镇安县2022-2023学年四年级上学期期末考试语文试题

镇安县 2022~2023 学年度第一学期期末教学质量检测 四年级语文试题(卷) 注意事项： 1. 本试卷共 6 页，满分 100 分(含卷面分 4 分)，时间 90 分钟，学生直接在试题上答卷; 2. 答卷前将装订线内的项目填写清楚; 3. 书写规范、卷面整洁、用楷体作答者可获得卷面分 1 - 4 分。 题 号 一 二 三 卷面分 总 分 得 分 一、积累与运用。(36 分) 1. 用“√”给加点字选择正确的读音。(3 分) 惩罚(chéng chěng) 宁可(níng nìng) 撇嘴(piě biě) 诸位(zhū zhù) 混沌(hún hùn) 要求(yāo yào) 2. 读拼音，写字词。(5 分) xí fu zhēng bīng ào 秘 yǎn hù xùn chì xuán 转 3. 先补全下列词语，再按要求填空。(8 分) 慈(     )善(     ) (     )(     )无声 窃窃(     )(     ) (     )勇无(     ) 左(     )右(     ) (     )崩(     )裂 (1)类似画“____”形容人物高尚品质的四字词语，我还能再写出一个：____________________________。 (2)夏日的夜晚山里静悄悄的，只有昆虫在_____________________________________________。(选词填空) 4. 下列加点字词解释不正确的一项是(     )。(2 分) A. 可怜九月初三夜(可爱) B. 只缘身在此山中(因为) C. 不教胡马度阴山(指导) D. 骚人阁笔费评章(诗人) 5. 下列说法不正确的一项是(     )。(2 分) A. 简要复述故事时要抓住故事的每一个情节进行详细复述。 B. 《麻雀》的作者把看到的、听到的、想到的写下来，生动地展现了麻雀和猎狗相遇时的情形。 C. 《一个豆荚里的五粒豆》赞美了平实、仁爱、敬重生命的生活态度。 D. “二八月，乱穿衣”形容初春和初秋时天气冷热多变，人们穿衣服没有规律。 6. 下面这段话有三处错误，请用恰当的修改符号修改病句。(3 分) 冬天的家乡是个美丽的季节。大雪过后，大地一片白茫茫的白色，小朋友们穿着五颜六色的衣裳和帽 子在院子里堆雪人、打雪仗，开心得忘记了寒冷。 7. 按要求写句子。(每题 2 分，共 8 分) (1)这粒豌豆说：“我又胖又美，我胖得要爆裂开来了。”(改为转述句) ____________________________________________________________________________________________ (2)仿照例句，长话短说。 例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。 →官绅跪地求饶。 深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。 →__________________________________________________________________________________________ (3)蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。(改成反问句) ____________________________________________________________________________________________ (4)常衔西山之木石，以堙于东海。(用自己的话说句子的意思) ____________________________________________________________________________________________ 8. 根据所学内容填空。(5 分) (1)《出塞》的作者是唐代诗人王昌龄，诗的前两句是：“__________________，__________________”。 (2)《夏日绝句》的作者是宋代词人李清照，“____________________，____________________”这两句诗中提到一个英雄的名字。 (3)王戎不取道旁李的原因是：“ ，此必苦李。”(用原文中的句子回答) 二、阅读理解。(30 分) (一) 《走月亮》(节选) 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮!哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。 啊，我和阿妈走月亮…… 1.“走月亮”在课文中反复出现，意思是 。(2 分) 2.“每个小水塘都抱着一个月亮！”中“抱”字能换成“映”吗? 为什么? (3 分) ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ (二) 神农尝百草(节选) 神农教会人们耕田种庄稼后，看到人们经常因为乱吃东西而得病，甚至丧命。在疾病面前，人类一点办法都没有，只能等死。神农心里很是焦急，他决心要亲自尝遍所有的植物。这样，就可以知道什么是可以吃的，什么是不能吃的;什么是有害的，什么是能够治病的。下定决心后，神农就做了两只大口袋，用来装采集来的草药。 神农每天不停地走啊走，他的足迹遍布了江河山川、高山峻岭。他尝遍了各种花草，也认识了许多药物，用它们救了无数人的性命。 有一次，一个人得了急病，他需要的药草很难找。神农找了很久，终于发现它长在一座陡峭的岩壁上，这岩壁又高又陡又光滑，根本没有落脚的地方，连猿猴都难以攀登。人们见了，连连摇头，叹息这药草生长的地方实在太高太险，人想上去，比登天还难。神农救人心切，他动手搭起了一个木头架，顺着这个架子慢慢地攀登上去，终于爬到了岩顶，采到了草药，救了这个病人。后来人们就把神农搭架子采草药的地方称为“神农架”。 有一次，神农不幸尝到了“断肠草”。这种毒草实在太厉害，神农还来不及吞食解药，毒性就发作了，神农临死前还紧紧地抱着他的两口袋药草。人们隆重地安葬了神农，尊称他为“医药之神”。 1.从短文中找出与下列意思对应的词语。(2 分) (1)形容又高又险的山岭。(      ) (2)形容盛大庄重。(      ) 2.根据短文内容，神农尝百草的原因是(      )。(2 分) A.他对医学充满了好奇心。 B.为了造福老百姓。 3.短文中哪些语句能够体现神农走的范围广，认识的药物多？用“____”画出来。(3 分) 4.认真阅读文中画“ ”的句子，体会到了神农解救这个病人的过程非常__________，衬托出神农__________的精神。同时，从这个自然段中我们得知了“__________”这个名字的来历。(3 分) 5.神农死亡的原因是_________________，来不及吞食解药。人们尊称他“________________”。(2 分) 6.读了这个故事，你有什么话想对神农说？把你想说的话写下来。(3 分) ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ (三) 第一次 马路旁的人行道比马路要整整高出一个台阶，而他甚至还没满一周岁。 他长着两条细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人——小男孩，想从马路上登上人行道的愿望却十分强烈，而且信心十足。 瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边沿上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚。有那么一会儿，他就那么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。 然而小男孩又收回了跨出去的那一步，他似乎在积累力量，小男孩就这么站着，既不前进也不后退，只是固执地注视着自己的前方。 “还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶?”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说，“做大人的要帮他一把。” 而孩子的妈妈并没有伸出手去，只是微笑着鼓励说：“自己上，小乖乖，自己上。” “加油！加油！”旁边的小姑娘喊着。 终于，两只脚都站到人行道上去了，这也许是孩子一生中拿下的第一个高地，小胖脸同时绽开了笑容——了不起的胜利！“好一个登山者！”白胡子老爷爷幽默地说，他摸摸孩子的头，“一开头总是困难的，但现在总算对付过去了。乖孩子，祝你永远向新的高度进军！” 1. 题目中，“第一次”指的是________________________。（2分） 2. 短文围绕小男孩想从马路上登人行道的行为，写了老奶奶、妈妈、__________和__________四个人的反应。（2分） 3. 文中画“____”句子中“这”指代什么？从这件事上，你受到了什么启示？（2分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 4. 从文中一位老奶奶和小男孩妈妈的话中，可见她俩在教育孩子问题上的想法有所不同。你赞同谁？为什么？（4分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 三、习作天地。（30分） 生活有百般滋味：妈妈准备的早餐是甜甜的味道，被朋友误会的眼泪是涩涩的味道，为理想奋力拼搏的汗水是咸咸的味道。阳光有味道，微笑有味道，书籍里蕴藏着知识的味道……总有一些味道令人难忘，也总有一些味道给人启示。请以“______的味道”为题目写一篇作文。 要求：先补全题目再作文；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于350字。 学科网（北京）股份有限公司 $ 镇安县 2022~2023 学年度第一学期期末教学质量检测 四年级语文试题参考答案及评分标准 一、积累与运用。（36 分） 1.（3 分）chéng nìng piě zhū hùn yāo 2.（5 分）媳妇 征兵 奥 掩护 训斥 旋 3.（8 分）示例： 慈（眉）善（目） （鸦）（雀）无声 窃窃（私）（语） （英）勇无（畏） 左（顾）右（盼） （山）崩（地）裂 （1）示例：志存高远 （2）窃窃私语 4.（2 分）C 5.（2 分）A 6.（3 分）示例： 7.（每题 2 分，共 8 分） （1）这粒豌豆说，它又胖又美，它胖得要爆裂开来了。 （2）天空悬着星。 （3）示例：难道蟋蟀的住宅算不上是伟大的工程了吗？ （4）示例：经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。 8.（5 分）（1）秦时明月汉时关 万里长征人未还 （2）至今思项羽 不肯过江东 （3）树在道边而多子 二、阅读理解。（30 分） （一）（5 分） 1.（2 分）在月光下散步 2.（3 分）不能，“抱”将小水塘人格化了，体现了小水塘和月亮的可爱，形象地写出了小水塘的形状以及倒映在水中的月景，流露着甜美、欢快、幸福的情绪。而“映”字只能表现出月亮倒映在小水塘中的情景，不如“抱”字那么生动形象。 （二）（15 分） 1.（2 分）（1）高山峻岭 （2）隆重 2.（2 分）B 3.（3 分）神农每天不停地走啊走，他的足迹遍布了江河山川、高山峻岭。他尝遍了各种花草，也认识了许多药物，用它们救了无数人的性命。 4.（3 分）艰难 不怕困难 神农架 5.（2 分）尝到了“断肠草” 医药之神 6.（3 分）示例：神农，您是一个百折不挠、敢于尝试、为民造福、无私奉献的人，真了不起，我佩服您！ （三）（10 分） 1.（2 分）第一次上台阶 2.（2 分）小姑娘 老爷爷 3.（2 分）指台阶上的人行道。（1 分）面对困难，要勇于克服，想办法去战胜。（1 分） 4.（4 分）示例：我赞同孩子的妈妈。（1 分）因为妈妈培养孩子从小学会自立，培养他面对困难，自己想办法解决的决心，不能光依靠大人。（3 分） 三、习作天地。（30 分） 略。 评分标准： A 等（21 - 25 分）：语言流畅，内容具体，叙述生动，主题明确，350 字以上，错别字极少。 B 等（16 - 20 分）：语言比较流畅，内容比较具体，叙述比较生动，主题明确，300 字左右，错别字较少。 C 等（13 - 15 分）：语言比较流畅，叙述比较清楚，主题比较明确，200 字左右，错别字较多。 D 等（10 - 12 分）：叙述不通，主题不明确，字迹杂乱，150 字左右。 E 等（10 分以下）：跑题，字迹杂乱，字数不足 100 字。 其中：没有补全作文题目扣 1 分；错别字每个扣 0.5 分，扣足 4 分为止；标点错误每个扣 0.5 分，扣足 3 分为止；卷面太乱，字迹潦草扣 1 - 2 分；确认为抄袭的作文，在 E 等之内评分。 学科网（北京）股份有限公司 $