2025-2026学年北师大版九年级上学期第一次月考数学练习卷【第1-2章】·
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内容正文:
2025-2026学年九年级第一次月考
【九上第1-2章】·数学
学校:______________ 班级:______________ 姓名:______________
全卷总分:120分 考试时间:120分钟
一.选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.下列方程是一元二次方程的是( )
A.x2+2x-3 B.x2+3=0
C.(x2+3)2=9 D.
1.B
【解析】A.不是方程,不符合题意;B.符合一元二次方程的定义,符合题意;C.原式可化为x4+6x2=0,是一元四次方程,不符合题意;D.是分式方程,不符合题意.
2.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,D为AC中点,若AC=4,则BD的长为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
2.B
【解析】∵∠ABC=90°,D为AC中点,AC=4,∴ .
3.观察下列表格,估计一元二次方程x2+3x﹣5=0的正数解在( )
x
﹣1
0
1
2
3
4
x2+3x﹣5
﹣7
﹣5
﹣1
5
13
23
A.﹣1和0之间 B.1和2之间 C.0和1之间 D.2和3之间
3.B
【解析】由表可以看出,当x取1与2之间的某个数时,x2+3x﹣5=0,即这个数是x2+3x﹣5=0的一个根.x2+3x﹣5=0的一个解x的取值范围为1和2之间.
4.下列说法正确的是( )
A.对角线互相垂直的四边形是菱形
B.四边相等的四边形是菱形
C.对角线相等且垂直的四边形是正方形
D.对角线相等的四边形是矩形
4.B
【解析】A.对角线互相垂直的平行四边形是菱形,说法错误,不符合题意;B.四边相等的四边形是菱形,说法正确,符合题意;C.对角线相等且垂直的平行四边形是正方形,说法错误,不符合题意;D.对角线相等的平行四边形是矩形,说法错误,不符合题意.
5.用配方法解方程x2-8x+9=0,变形后的结果正确的是( )
A.(x-4)2=7 B.(x-4)2=-7
C.(x-4)2=25 D.(x-4)2=-25
5.A
【解析】方程移项得x2-8x=-9,配方得x2-8x+16=7,即(x-4)2=7.
6.为了让学生在自然中观察、学习并体验劳动的乐趣.某校积极组织学生参加义务植树活动,八年级学生在第一天种植了100棵树苗,第三天种植了169棵树苗.若每天的植树增长率相同,设每天植树的平均增长率为x,则可列方程为( )
A.100(1-x)=169
B.100(1-x)2=169
C.100(1+x)=169
D.100(1+x)2=169
6.D
【解析】根据题意可列方程为100(1+x)2=169.
7.如图,矩形ABCD的对角线相交于点O,过点O作OE⊥AC,交AB于点E,连接CE,若矩形ABCD的周长是20cm,则△BCE的周长是( )
A.10cm B.15cm C.20cm D.40cm
7.A
【解析】∵四边形ABCD是矩形,∴OA=OC,AB=CD,AD=BC,∵OE⊥AC,∴AE=CE,∴△BEC的周长为CE+CB+BE=AE+CB+CE=AB+CB,∵矩形ABCD的周长为20cm,∴AB+CB=10(cm).
8.若关于x的一元二次方程x2+2x+m=0无实数根,则m的取值范围是( )
A.m>1 B.m≥1
C.m<1 D.m≤1
8.A
【解析】∵关于x的一元二次方程x2+2x+m=0无实数根,∴Δ=b2-4ac=22-4m=4-4m<0,解得m>1.
9.如图,AC、BD是四边形ABCD的对角线,点E,F分别是AD,BC的中点,点M,N分别是AC,BD的中点.若四边形EMFN是菱形,则原四边形ABCD应满足的条件是( )
A.AC=BD B.AB=CD
C.AC⊥BD D.∠ABC+∠DCB=90°
9.B
【解析】∵E,F,N,M分别是AD,BC,BD,AC的中点,∴AE=DE,BN=DN,AM=CM,BF=CF,∴EN,NF,FM,EM分别为△ABD,△BCD,△ABC,△ACD的中位线,∴EN=FM AB,FN=EM CD,∴四边形EMFN为平行四边形,当EN=FN,即AB=CD,则此时平行四边形EMFN是菱形.
10.若关于x的方程x2-2(m-2)x+m2-2m=0有两个实数根,且两根之和不小于-6,则代数式 化简的结果是( )
A.-1 B.1
C.-2m-1 D.-2m+1
10.D
【解析】∵方程x2-2(m-2)x+m2-2m=0有两个实数根,∴b2-4ac=[-2(m-2)]2-4×1×(m2-2m)=-8m+16≥0,∴m≤2.设关于x的方程x2-2(m-2)x+m2-2m=0的两个实数根为x1,x2,∴x1+x2=2(m-2),∵两根之和不小于-6,∴2(m-2)≥-6,解得m≥-1,∴-1≤m≤2,∴ |m 1| |m+1|=|m-2|-|m+1|=2-m-m-1=-2m+1.
二.填空题(本大题5小题,每小题3分,共15分.)
11.方程(x-2)(x+1)=0的根是 .
11.x=2或x=-1
【解析】(x-2)(x+1)=0,x-2=0或x+1=0,解得x=2或x=-1.
12.若关于x的方程x2﹣kx﹣12=0的一个根为3,则k的值为 .
12.﹣1
【解析】把x=3代入方程x2﹣kx﹣12=0得:9﹣3k﹣12=0,解得:k=﹣1.
13.如图,已知在四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,且OA=OC,OB=OD,要使四边形ABCD是矩形,可添加一个条件是______.
13.OA=OB(答案不唯一)
14.“水是生命之源,树是水的卫士.”为了更好地让大家珍惜树木,小红将宣传语转发给若干人,收到的人再把这条转发给相同的人数,若在这个过程中一共有 157 人收到了这条宣传语,则小红将这条宣传语转发给了______人.
14.12
【解析】设小红将这条宣传语转发给了x人,依题意得1+x+x2=157,解得x=12或x=-13(舍去).
15.如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=3,点E,F分别是边AD,BC上的动点,EF与BD相交于点O,且AE=CF,过点B作直线EF的垂线,垂足为H,则线段BH长的最大值为 .
15.
【解析】如答案图,∵四边形ABCD是矩形,AB=2,BC=3,∴AD=BC=3,DC=AB=2,AD//BC,∠DCB=90°,∴∠ODE=∠OBF,∠OED=∠OFB,∵AE=CF,∴AD-AE=BC-CF,∴DE=BF,∴△ODE≌△OBF(ASA),∴OB=OD,∵BD ,∴OB BD ,∵BH≤OB,∴线段BH长的最大值为 .
答案图
三.解答题(一)(本大题3小题,每小题8分,共24分.)
16.解方程:x2-4x=5.
16.解:∵x2-4x=5
∴x2-4x-5=0
∴(x-5)(x+1)=0
∴x-5=0,x+1=0
∴ =5, =-1
∴原方程的解为 =5, =-1.
17.某扶贫单位为了提高贫困户的经济收入,购买了33m的铁栅栏,准备用这些铁栅栏为贫困户靠墙(墙长15m)围建一个中间带有铁栅栏的矩形养鸡场(如图所示).若要建的矩形养鸡场面积为90m2,求鸡场的长(AB)和宽(BC).
17.解:设鸡场的宽为xm,则长为(33-3x)m,
由题意可知x•(33-3x)=90,
解得 =5, =6,
∵当x=5时,33-3x=18,18>15,不合题意,舍去,
当x=6时,33-3x=15,符合题意.
答:鸡场的长(AB)为15m,宽(BC)为6m.
18.如图,已知矩形ABCD中,∠BAD 和∠ADC的平分线交于BC边上一点E.点F为矩形外一点,四边形AEDF为平行四边形.求证:四边形AEDF是正方形.
18.证明:∵四边形ABCD是矩形,
∴∠BAD=∠CDA=90°,
∵AE,DE分别平分∠BAD,∠CDA,
∴ , ,
∴∠EAD=∠EDA,
∴AE=DE,
∵∠EAD+∠EDA+∠AED=180°,
∴∠AED=180°﹣∠EAD﹣∠EDA=90°,
∴四边形AEDF是正方形.
四、解答题(二)(本大题3小题,每小题9分,共27分.)
19.已知:如图,△ABC为等腰三角形.
(1)求作菱形AEDF,使得∠A为菱形的一个内角,点D,E,F分别在边BC,AB,AC上;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)的条件下,若AB=AC=10,BC=8,求菱形AEDF的面积.
19.解:(1)如解图,菱形AEDF即为所求(作法不唯一,合理即可);
解图
(2)如解图,设AD与EF交于点O,∵AD是∠BAC的平分线,
∴AD⊥BC,BD=CD= BC=4.
在Rt△ABD中,AD= = =2 ,
∵EF⊥AD,∴EF∥BC.
∵AO=OD,∴E,F分别为AB和AC的中点,∴EF= BC=4.
∴S菱形AEDF= AD·EF=4 ,∴菱形AEDF的面积为4 .
20.提出问题:为解方程x4-3x2-4=0,我们可以令x2=y,于是原方程可转化为y2-3y-4=0,解此方程得 =4, =-1(不符合要求,舍去).当 =4时,x2=4,x=±2.
∴原方程的解为 =2, =-2.
以上方法就是换元法解方程,从而达到了降次的目的,体现了转化的思想.
解决问题:
(1)运用上述换元法解方程:(x2-2)2-13(x2-2)+42=0;
(2)若实数x满足方程(x2-x)2-5(x2-x)=6,则2x2-2x+1的值是 .
20.解:(1)令x2-2=y,则y2-13y+42=0,
即(y-6)(y-7)=0,
解得 =6, =7.
当y=6时,x2-2=6,解得 , ,
当y=7时,x2-2=7,解得 =-3, =3,
∴原方程的解为 , , =-3, =3;
(2)13.
【解法提示】令x2-x=y,则y2-5y=6,解得 =6, =-1.当y=6时,x2-x=6,即x2-x-6=0,Δ=25>0,该方程有解,符合题意,此时2x2-2x+1=2(x2-x)+1=2×6+1=13;当y=-1时,x2-x=-1,即x2-x+1=0,Δ=(-1)2-4×1×1=-3<0,该方程无实数解,不合题意;综上可知,2x2-2x+1的值是13.
21.2025年为大力响应广饶县乡村振兴政策,梨果村大力发展经济作物,在苹果、桃李树种植已初具规模时,销售10千克苹果和5千克桃李收入130元,销售6千克苹果和10千克桃李收入148元.
(1)请确定苹果、桃李的单价;
(2)该村平均每天卖出苹果100千克和桃李120千克.经调查发现,苹果零售单价每降0.1元,苹果每天可多销售10千克.桃李零售单价每降0.1元,桃李每天可多销售5千克,为了使每天获取更大的利润,该村决定把苹果和桃李的零售单价同时下降a(0<a<4)元.在不考虑其他因素的条件下,当a定为多少时,才能使该村每天销售苹果、桃李两种水果共收入2930元?
21.解:(1)设苹果的单价为x元,桃李的单价为y元,
∵销售10千克苹果和5千克桃李收入130元,销售6千克苹果和10千克桃李收入148元.
∴ ,
∴ ,
∴苹果的单价为8元,桃李的单价为10元;
(2)依题意, ,
整理得5a2-36a+31=0,
即(5a-31)(a-1)=0,
则 (舍去),
∴当a定为1时,才能使该村每天销售苹果、桃李两种水果共收入2930元.
五、解答题(三)(本大题2小题,每小题12分,共24分.)
22.定义:我们把关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0与cx2+bx+a=0(ac≠0,a≠c)称为一对“友好方程”.如2x2-7x+3=0的“友好方程”是3x2-7x+2=0.
(1)写出一元二次方程x2+3x-10=0的“友好方程” ;
(2)已知一元二次方程x2+3x-10=0的两根为 =2, =-5,它的“友好方程”的两根 , = .根据以上结论,猜想ax2+bx+c=0的两根 、 与其“友好方程”cx2+bx+a=0的两根 , 之间存在的一种特殊关系为 ;
(3)已知关于x的方程2021x2+bx-c=0的两根为 =-1, ,请利用(2)中的结论,求出关于x的方程c(x-1)2-2021=b(x-1)的两根.
22.解:(1)-10x2+3x+1=0;
(2) ,互为倒数;
【解法提示】-10x2+3x+1=0,(2x-1)(5x+1)=0,解得 , ,根据以上结论,猜想ax2+bx+c=0的两根 、 与其“友好方程”cx2+bx+a=0的两根 、 之间存在的一种特殊关系为互为倒数.∵一元二次方程ax2+bx+c=0的两根为 , .“友好方程”cx2+bx+a=0的两根为 , ,∴ • • 1, • • 1,即原方程的两根与“友好方程”的两根互为倒数.
(3)∵方程2021x2+bx-c=0的两根是 =-1, .
∴该方程的“友好方程”-cx2+bx+2021=0的两根为 =-1, =2021,
则方程-c(x-1)2+b(x-1)+2021=0的两根 -1=-1, -1=2021,
即 =0, =2022,
整理方程-c(x-1)2+b(x-1)+2021=0得c(x-1)2-2021=b(x-1),
∴关于x的方程c(x-1)2-2021=b(x-1)的两根为 =0, =2022.
23.如图,在四边形ABCD中,点E是直线BC上一点,将射线AE绕点A逆时针旋转α交直线CD于点F.
(1)如图①,若四边形ABCD为菱形,∠B=60°,α=60°,则AE与AF之间的数量关系是 ;
(2)如图②,若四边形ABCD为正方形,α=45°,连接EF,当点E在BC的延长线上时,试猜想线段BE、DF与EF之间的数量关系,并加以证明;
(3)若四边形ABCD为正方形,α=45°,连接EF,当AB=4,BE= BC时,请直接写出EF的长.
23.解:(1)AE=AF;
【解法提示】如解图①,连接AC,∵四边形ABCD是菱形,∴AB=BC=CD=AD,AB∥CD,∴∠ACD=∠BAC.∵∠B=60°,∴△ABC是等边三角形,∴AB=AC,∠ACD=∠BAC=60°.∵∠EAF=60°,∴∠BAE+∠EAC=∠EAC+∠CAF=60°,∴∠BAE=∠CAF,∴△ABE≌△ACF,∴AE=AF.
解图①
(2)BE-DF=EF;
证明:如解图②,在BC上取点F′,使得BF′=DF,连接AF′,
∵四边形ABCD是正方形,∴AB=AD,∠ABF′=∠ADF=90°,
在△ABF′和△ADF中, ,
∴△ABF′≌△ADF(SAS),∴AF′=AF,∠BAF′=∠DAF.
∵∠EAF=45°,∠BAD=90°,∴∠DAE+∠DAF=∠DAE+∠BAF′=45°,∴∠EAF′=∠EAF=45°.
在△AEF′和△AEF中, ,∴△AEF′≌△AEF(SAS),∴EF′=EF,
∴BE-DF=BE-BF′=EF′=EF;
解图②
(3) 或10.
【解法提示】分两种情况:①如解图③,当点E在线段BC上时,同理(2)易得EF=BE+DF,∵AB=4,∴BE= BC=2.设EF=x,则DF=x-2,CF=4-(x-2)=6-x,在Rt△CEF中,由勾股定理得CE2+CF2=EF2,即22+(6-x)2=x2,解得x= ,即EF= ;②如解图④,当点E在CB延长线上时,同理可得DF-BE=EF.设EF=x,则DF=x+2,CF=x+2-4=x-2,在Rt△CEF中,由勾股定理得CE2+CF2=EF2,即62+(x-2)2=x2,解得x=10,即EF=10.综上所述,EF的长为 或10.
解图
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2025-2026学年九年级第一次月考
【九上第1-2章】·数学
学校:______________ 班级:______________ 姓名:______________
全卷总分:120分 考试时间:120分钟
一.选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.下列方程是一元二次方程的是( )
A.x2+2x-3 B.x2+3=0
C.(x2+3)2=9 D.
2.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,D为AC中点,若AC=4,则BD的长为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
3.观察下列表格,估计一元二次方程x2+3x﹣5=0的正数解在( )
x
﹣1
0
1
2
3
4
x2+3x﹣5
﹣7
﹣5
﹣1
5
13
23
A.﹣1和0之间 B.1和2之间 C.0和1之间 D.2和3之间
4.下列说法正确的是( )
A.对角线互相垂直的四边形是菱形
B.四边相等的四边形是菱形
C.对角线相等且垂直的四边形是正方形
D.对角线相等的四边形是矩形
5.用配方法解方程x2-8x+9=0,变形后的结果正确的是( )
A.(x-4)2=7 B.(x-4)2=-7
C.(x-4)2=25 D.(x-4)2=-25
6.为了让学生在自然中观察、学习并体验劳动的乐趣.某校积极组织学生参加义务植树活动,八年级学生在第一天种植了100棵树苗,第三天种植了169棵树苗.若每天的植树增长率相同,设每天植树的平均增长率为x,则可列方程为( )
A.100(1-x)=169
B.100(1-x)2=169
C.100(1+x)=169
D.100(1+x)2=169
7.如图,矩形ABCD的对角线相交于点O,过点O作OE⊥AC,交AB于点E,连接CE,若矩形ABCD的周长是20cm,则△BCE的周长是( )
A.10cm B.15cm C.20cm D.40cm
8.若关于x的一元二次方程x2+2x+m=0无实数根,则m的取值范围是( )
A.m>1 B.m≥1
C.m<1 D.m≤1
9.如图,AC、BD是四边形ABCD的对角线,点E,F分别是AD,BC的中点,点M,N分别是AC,BD的中点.若四边形EMFN是菱形,则原四边形ABCD应满足的条件是( )
A.AC=BD B.AB=CD
C.AC⊥BD D.∠ABC+∠DCB=90°
10.若关于x的方程x2-2(m-2)x+m2-2m=0有两个实数根,且两根之和不小于-6,则代数式 化简的结果是( )
A.-1 B.1
C.-2m-1 D.-2m+1
二.填空题(本大题5小题,每小题3分,共15分.)
11.方程(x-2)(x+1)=0的根是 .
12.若关于x的方程x2﹣kx﹣12=0的一个根为3,则k的值为 .
13.如图,已知在四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,且OA=OC,OB=OD,要使四边形ABCD是矩形,可添加一个条件是______.
14.“水是生命之源,树是水的卫士.”为了更好地让大家珍惜树木,小红将宣传语转发给若干人,收到的人再把这条转发给相同的人数,若在这个过程中一共有 157 人收到了这条宣传语,则小红将这条宣传语转发给了______人.
15.如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=3,点E,F分别是边AD,BC上的动点,EF与BD相交于点O,且AE=CF,过点B作直线EF的垂线,垂足为H,则线段BH长的最大值为 .
三.解答题(一)(本大题3小题,每小题8分,共24分.)
16.解方程:x2-4x=5.
17.某扶贫单位为了提高贫困户的经济收入,购买了33m的铁栅栏,准备用这些铁栅栏为贫困户靠墙(墙长15m)围建一个中间带有铁栅栏的矩形养鸡场(如图所示).若要建的矩形养鸡场面积为90m2,求鸡场的长(AB)和宽(BC).
18.如图,已知矩形ABCD中,∠BAD 和∠ADC的平分线交于BC边上一点E.点F为矩形外一点,四边形AEDF为平行四边形.求证:四边形AEDF是正方形.
四、解答题(二)(本大题3小题,每小题9分,共27分.)
19.已知:如图,△ABC为等腰三角形.
(1)求作菱形AEDF,使得∠A为菱形的一个内角,点D,E,F分别在边BC,AB,AC上;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)的条件下,若AB=AC=10,BC=8,求菱形AEDF的面积.
20.提出问题:为解方程x4-3x2-4=0,我们可以令x2=y,于是原方程可转化为y2-3y-4=0,解此方程得 =4, =-1(不符合要求,舍去).当 =4时,x2=4,x=±2.
∴原方程的解为 =2, =-2.
以上方法就是换元法解方程,从而达到了降次的目的,体现了转化的思想.
解决问题:
(1)运用上述换元法解方程:(x2-2)2-13(x2-2)+42=0;
(2)若实数x满足方程(x2-x)2-5(x2-x)=6,则2x2-2x+1的值是 .
21.2025年为大力响应广饶县乡村振兴政策,梨果村大力发展经济作物,在苹果、桃李树种植已初具规模时,销售10千克苹果和5千克桃李收入130元,销售6千克苹果和10千克桃李收入148元.
(1)请确定苹果、桃李的单价;
(2)该村平均每天卖出苹果100千克和桃李120千克.经调查发现,苹果零售单价每降0.1元,苹果每天可多销售10千克.桃李零售单价每降0.1元,桃李每天可多销售5千克,为了使每天获取更大的利润,该村决定把苹果和桃李的零售单价同时下降a(0<a<4)元.在不考虑其他因素的条件下,当a定为多少时,才能使该村每天销售苹果、桃李两种水果共收入2930元?
五、解答题(三)(本大题2小题,每小题12分,共24分.)
22.定义:我们把关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0与cx2+bx+a=0(ac≠0,a≠c)称为一对“友好方程”.如2x2-7x+3=0的“友好方程”是3x2-7x+2=0.
(1)写出一元二次方程x2+3x-10=0的“友好方程” ;
(2)已知一元二次方程x2+3x-10=0的两根为 =2, =-5,它的“友好方程”的两根 , = .根据以上结论,猜想ax2+bx+c=0的两根 、 与其“友好方程”cx2+bx+a=0的两根 , 之间存在的一种特殊关系为 ;
(3)已知关于x的方程2021x2+bx-c=0的两根为 =-1, ,请利用(2)中的结论,求出关于x的方程c(x-1)2-2021=b(x-1)的两根.
23.如图,在四边形ABCD中,点E是直线BC上一点,将射线AE绕点A逆时针旋转α交直线CD于点F.
(1)如图①,若四边形ABCD为菱形,∠B=60°,α=60°,则AE与AF之间的数量关系是 ;
(2)如图②,若四边形ABCD为正方形,α=45°,连接EF,当点E在BC的延长线上时,试猜想线段BE、DF与EF之间的数量关系,并加以证明;
(3)若四边形ABCD为正方形,α=45°,连接EF,当AB=4,BE= BC时,请直接写出EF的长.
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【九上第1-2章】·数学
详解详析
一.选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.B
【解析】A.不是方程,不符合题意;B.符合一元二次方程的定义,符合题意;C.原式可化为x4+6x2=0,是一元四次方程,不符合题意;D.是分式方程,不符合题意.
2.B
【解析】∵∠ABC=90°,D为AC中点,AC=4,∴ .
3.B
【解析】由表可以看出,当x取1与2之间的某个数时,x2+3x﹣5=0,即这个数是x2+3x﹣5=0的一个根.x2+3x﹣5=0的一个解x的取值范围为1和2之间.
4.B
【解析】A.对角线互相垂直的平行四边形是菱形,说法错误,不符合题意;B.四边相等的四边形是菱形,说法正确,符合题意;C.对角线相等且垂直的平行四边形是正方形,说法错误,不符合题意;D.对角线相等的平行四边形是矩形,说法错误,不符合题意.
5.A
【解析】方程移项得x2-8x=-9,配方得x2-8x+16=7,即(x-4)2=7.
6.D
【解析】根据题意可列方程为100(1+x)2=169.
7.A
【解析】∵四边形ABCD是矩形,∴OA=OC,AB=CD,AD=BC,∵OE⊥AC,∴AE=CE,∴△BEC的周长为CE+CB+BE=AE+CB+CE=AB+CB,∵矩形ABCD的周长为20cm,∴AB+CB=10(cm).
8.A
【解析】∵关于x的一元二次方程x2+2x+m=0无实数根,∴Δ=b2-4ac=22-4m=4-4m<0,解得m>1.
9.B
【解析】∵E,F,N,M分别是AD,BC,BD,AC的中点,∴AE=DE,BN=DN,AM=CM,BF=CF,∴EN,NF,FM,EM分别为△ABD,△BCD,△ABC,△ACD的中位线,∴EN=FM AB,FN=EM CD,∴四边形EMFN为平行四边形,当EN=FN,即AB=CD,则此时平行四边形EMFN是菱形.
10.D
【解析】∵方程x2-2(m-2)x+m2-2m=0有两个实数根,∴b2-4ac=[-2(m-2)]2-4×1×(m2-2m)=-8m+16≥0,∴m≤2.设关于x的方程x2-2(m-2)x+m2-2m=0的两个实数根为x1,x2,∴x1+x2=2(m-2),∵两根之和不小于-6,∴2(m-2)≥-6,解得m≥-1,∴-1≤m≤2,∴ |m 1| |m+1|=|m-2|-|m+1|=2-m-m-1=-2m+1.
二.填空题(本大题5小题,每小题3分,共15分.)
11.x=2或x=-1
【解析】(x-2)(x+1)=0,x-2=0或x+1=0,解得x=2或x=-1.
12.﹣1
【解析】把x=3代入方程x2﹣kx﹣12=0得:9﹣3k﹣12=0,解得:k=﹣1.
13.OA=OB(答案不唯一)
14.12
【解析】设小红将这条宣传语转发给了x人,依题意得1+x+x2=157,解得x=12或x=-13(舍去).
15.
【解析】如答案图,∵四边形ABCD是矩形,AB=2,BC=3,∴AD=BC=3,DC=AB=2,AD//BC,∠DCB=90°,∴∠ODE=∠OBF,∠OED=∠OFB,∵AE=CF,∴AD-AE=BC-CF,∴DE=BF,∴△ODE≌△OBF(ASA),∴OB=OD,∵BD ,∴OB BD ,∵BH≤OB,∴线段BH长的最大值为 .
答案图
三.解答题(一)(本大题3小题,每小题8分,共24分.)
16.解:∵x2-4x=5
∴x2-4x-5=0
∴(x-5)(x+1)=0
∴x-5=0,x+1=0
∴ =5, =-1
∴原方程的解为 =5, =-1.
17.解:设鸡场的宽为xm,则长为(33-3x)m,
由题意可知x•(33-3x)=90,
解得 =5, =6,
∵当x=5时,33-3x=18,18>15,不合题意,舍去,
当x=6时,33-3x=15,符合题意.
答:鸡场的长(AB)为15m,宽(BC)为6m.
18.证明:∵四边形ABCD是矩形,
∴∠BAD=∠CDA=90°,
∵AE,DE分别平分∠BAD,∠CDA,
∴ , ,
∴∠EAD=∠EDA,
∴AE=DE,
∵∠EAD+∠EDA+∠AED=180°,
∴∠AED=180°﹣∠EAD﹣∠EDA=90°,
∴四边形AEDF是正方形.
四、解答题(二)(本大题3小题,每小题9分,共27分.)
19.解:(1)如解图,菱形AEDF即为所求(作法不唯一,合理即可);
解图
(2)如解图,设AD与EF交于点O,∵AD是∠BAC的平分线,
∴AD⊥BC,BD=CD= BC=4.
在Rt△ABD中,AD= = =2 ,
∵EF⊥AD,∴EF∥BC.
∵AO=OD,∴E,F分别为AB和AC的中点,∴EF= BC=4.
∴S菱形AEDF= AD·EF=4 ,∴菱形AEDF的面积为4 .
20.解:(1)令x2-2=y,则y2-13y+42=0,
即(y-6)(y-7)=0,
解得 =6, =7.
当y=6时,x2-2=6,解得 , ,
当y=7时,x2-2=7,解得 =-3, =3,
∴原方程的解为 , , =-3, =3;
(2)13.
【解法提示】令x2-x=y,则y2-5y=6,解得 =6, =-1.当y=6时,x2-x=6,即x2-x-6=0,Δ=25>0,该方程有解,符合题意,此时2x2-2x+1=2(x2-x)+1=2×6+1=13;当y=-1时,x2-x=-1,即x2-x+1=0,Δ=(-1)2-4×1×1=-3<0,该方程无实数解,不合题意;综上可知,2x2-2x+1的值是13.
21.解:(1)设苹果的单价为x元,桃李的单价为y元,
∵销售10千克苹果和5千克桃李收入130元,销售6千克苹果和10千克桃李收入148元.
∴ ,
∴ ,
∴苹果的单价为8元,桃李的单价为10元;
(2)依题意, ,
整理得5a2-36a+31=0,
即(5a-31)(a-1)=0,
则 (舍去),
∴当a定为1时,才能使该村每天销售苹果、桃李两种水果共收入2930元.
五、解答题(三)(本大题2小题,每小题12分,共24分.)
22.解:(1)-10x2+3x+1=0;
(2) ,互为倒数;
【解法提示】-10x2+3x+1=0,(2x-1)(5x+1)=0,解得 , ,根据以上结论,猜想ax2+bx+c=0的两根 、 与其“友好方程”cx2+bx+a=0的两根 、 之间存在的一种特殊关系为互为倒数.∵一元二次方程ax2+bx+c=0的两根为 , .“友好方程”cx2+bx+a=0的两根为 , ,∴ • • 1, • • 1,即原方程的两根与“友好方程”的两根互为倒数.
(3)∵方程2021x2+bx-c=0的两根是 =-1, .
∴该方程的“友好方程”-cx2+bx+2021=0的两根为 =-1, =2021,
则方程-c(x-1)2+b(x-1)+2021=0的两根 -1=-1, -1=2021,
即 =0, =2022,
整理方程-c(x-1)2+b(x-1)+2021=0得c(x-1)2-2021=b(x-1),
∴关于x的方程c(x-1)2-2021=b(x-1)的两根为 =0, =2022.
23.解:(1)AE=AF;
【解法提示】如解图①,连接AC,∵四边形ABCD是菱形,∴AB=BC=CD=AD,AB∥CD,∴∠ACD=∠BAC.∵∠B=60°,∴△ABC是等边三角形,∴AB=AC,∠ACD=∠BAC=60°.∵∠EAF=60°,∴∠BAE+∠EAC=∠EAC+∠CAF=60°,∴∠BAE=∠CAF,∴△ABE≌△ACF,∴AE=AF.
解图①
(2)BE-DF=EF;
证明:如解图②,在BC上取点F′,使得BF′=DF,连接AF′,
∵四边形ABCD是正方形,∴AB=AD,∠ABF′=∠ADF=90°,
在△ABF′和△ADF中, ,
∴△ABF′≌△ADF(SAS),∴AF′=AF,∠BAF′=∠DAF.
∵∠EAF=45°,∠BAD=90°,∴∠DAE+∠DAF=∠DAE+∠BAF′=45°,∴∠EAF′=∠EAF=45°.
在△AEF′和△AEF中, ,∴△AEF′≌△AEF(SAS),∴EF′=EF,
∴BE-DF=BE-BF′=EF′=EF;
解图②
(3) 或10.
【解法提示】分两种情况:①如解图③,当点E在线段BC上时,同理(2)易得EF=BE+DF,∵AB=4,∴BE= BC=2.设EF=x,则DF=x-2,CF=4-(x-2)=6-x,在Rt△CEF中,由勾股定理得CE2+CF2=EF2,即22+(6-x)2=x2,解得x= ,即EF= ;②如解图④,当点E在CB延长线上时,同理可得DF-BE=EF.设EF=x,则DF=x+2,CF=x+2-4=x-2,在Rt△CEF中,由勾股定理得CE2+CF2=EF2,即62+(x-2)2=x2,解得x=10,即EF=10.综上所述,EF的长为 或10.
解图
数学试卷 第页(共页)
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