4.2 遵守规则 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

第二单元 维护社会秩序 第四课　遵守社会规则 第2课时　遵守规则 政治认同：形成自觉遵守规则和维护规则的理念。 道德修养：懂得积极维护规则，参与改进规则。 法治观念：了解规则，明白每个人都应自觉遵守规则。 健全人格：提高自律能力，敬畏规则，学会维护规则的技巧，锻炼参与改进规则的能力。 责任意识：树立遵守社会规则的意识，培养自律意识和敬畏规则的意识。 学习目标 目录 观看视频——梨虽无主，而我心有主 新课导入 目录 我爸爸在工厂上班，他严格遵守规章制度，按要求完成任务。 我们村村民积极践行村规民约，弘扬新风正气，培育文明乡风。 今年，我们小区召开了业主大会，商讨并制定了《文明停车公约》，所有业主都很自觉地遵守。 结合上述交流，谈谈我们应该怎样对待规则。 完善规则、自律 规则意识 他律、自律 坚定地维护规则 一、我们应该怎样遵守规则？ 目录 遵守规则，需要增强规则意识。 遵守规则，需要他律与自律。 遵守规则，需要坚定地维护规则。 遵守规则，还需要积极完善规则。 我们对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩。只有不断增强规则意识、提高按规则办事的自觉性，才能推动社会向着有序、文明的方向发展。 二、为什么要增强规则意识？ 目录 过马路的思考 认真思考 观点一：闯红灯不对，但看到有的人在闯，我也就跟着走。 观点二：无论什么情况，我们都不能闯红灯。 观点三：我觉得车辆多的时候不能闯红灯，车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。 你怎么看待以上观点？结合具体事例，谈谈你的看法。 三、遵守规则，为什么要他律还要自律？ 目录 ·第一种观点错误，认为“法不责众”,别人破坏规则,我们也跟着破坏规则。 ·第二种观点是正确的,是自律的表现。 ·第三种观点是错误的,认为只要破坏规则后没有危险,就可以破坏规则。 ★遵守规则，需要他律与自律。无论何时何地，我们都应该发自内心地敬畏规则，将规则内化于心、外化于行。 杨震（曾）推举秀才王密，四次升官，官至荆州刺史、东莱太守。在他往郡中上任途中，路过昌邑县，原先他所推荐的秀才王密，这时做昌邑县令，夜里怀中揣着十斤金子来赠送给杨震。杨震说：“作为老朋友，我了解你（的为人），你却不了解老朋友我（的为人），这是为什么呢？”王密说：“夜里没有人知道。”杨震说：“天知道，地知道，我知道，你知道。你怎么可以说没有人知道呢?”王密愧疚地出门走了。杨震为官清廉，不接受私下的请求。他的子孙们（与平民百姓一样）吃蔬菜，出门步行，亲朋好友劝他为子孙后代置办些产业，杨震坚决不肯，他说：“让后世人都称他们为清白官吏子孙，将这些留下，不也是十分丰厚的吗？” 杨震拒金 自律 遵守社会规则，既需要监督、提醒、惩戒等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律就是严于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为。自律和他律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地遵守社会规则。 观看视频 四、如何维护规则？ 目录 一方面，要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行； 另一方面，要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。 劝导的技巧 有“礼”。劝导他人时最好先有礼貌地称呼对方，语言文明，态度和善。 有“理”。劝导时要晓之以理。最好用对方能够接受的方式告诉他：不能做什么，应该做什么，以及为什么要这么做。 有“节”。劝导时要注意适可而止。劝导无效时，可以向公共场所的管理机构或管理人员反映情况。人身安全受到威胁，要机智地向他人求助，或拨打110报警电话。 观看视频——计划生育政策的变迁史，谈谈你的感悟。 规则不是一成不变的。 五、为什么要积极改进规则？ 目录 （1）随着社会的发展，一些原来没有的规则，需要制定。 新增 （2）一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除。 废除 我国计划生育政策的变化 只生一个 双独二孩 单独二孩 全面二孩 全面三孩 （3）一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进。 改进 （1）随着社会的发展，一些原来没有的规则，需要制定。 （新增） （2）一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除。 （废除） （3）一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进。（调整和改进） 为什么要积极改进规则? 我们要自觉遵守规则，坚定地维护规则，为新规则的形成建言献策。我们坚信：随着国家不断推进依法治国的进程，完善法律、改进规则，一定能更好地重塑人们对于规则的敬畏，使得规则得到守护，法治社会、规则社会、文明社会就能真正建立。 课堂总结 目录 需要增强规则意识 还需要积极完善规则 需要他律与自律 自己 内化于心、外化于行 提醒、劝导、帮助他人遵守 遵守规则 需要坚定地维护规则 板书设计 目录 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.5.6 $