24.1.2垂直于弦的直径课后培优提升训练 2025—2026学年人教版九年级数学上册
24.1.2垂直于弦的直径课后培优提升训练人教版2025—2026学年九年级数学上册
一、选择题
1.已知圆的直径
,
为圆
的弦,
,且
,垂足为点
,且满足
,则
的长为( )
A. B.
C.
D.
2.如图,是
的弦,若
的半径
,圆心O到弦
的距离
,则弦
的长为( )
A.4 B.6 C.8 D.10
3.如图,的两条弦
、
互相垂直,垂足为E,且
,已知
,
,则
的半径为( )
A. B.
C.
D.
4.如图,在中,
为互相垂直的两条弦,
是
上的点,且
,则矩形
的面积为( )
A.5 B.6 C.10 D.12
5.如图,的半径为5,四边形
内接于
,且
于点
,若
,则
的长为( )
A. B.
C.
D.
6.如图,的直径
,
是
的弦,
,垂足为M,
,则
的长为( )
A.8 B.16 C.32 D.
7.下列说法中,不正确的是( )
A.圆的对称轴有无数条
B.把一个圆绕圆心旋转任意一个角度,仍会与原来的圆重合
C.平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧
D.在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧
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8.如图,为
的直径,A、B是
上的两点,过A作
于点C,过B作
于点D, P为
上的任意一点,若
,则
的最小值为( )
A. B.
C.
D.
二、填空题
9.如图,是
的一条弦,
于点C,交
于点D,连接
.若
,
,则
的半径为 .
10.如图,的半径为10,圆心O到弦
的距离为6,则
的长为 .
11.如图1,把圆形井盖卡在角尺(角的两边互相垂直,一边有刻度)之间即圆与两条直角边相切,现将角尺向右平移,如图2,
边与圆的两个交点对应
的长为
,则可知井盖的半径是 .
12.如图,内接于
,若
,
,则
的半径是 .
三、解答题
13.如图,在中,
,连接
.
(1)求证:;
(2)过点作
交
的延长线于点
,若
,求
的长.
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14.如图,,
交
于点C,D,
是半径,且
于点F.
(1)求证:.
(2)若
,
,求
直径的长.
15.如图,在中,已知
是垂直平分半径
的弦.
(1)求的度数;
(2)若弦,求
的半径.
16.如图,有一个圆形花园,圆心处为一观光亭,
是一条横穿圆形花园的小路,与圆形花园的外围栅栏交于
、
两点,且两端点
、
与观光亭
距离相等.现在要从观光亭
向小路
修一条小路
,使
垂直于
,与小路交于点
,与外围栅栏交于点
.
(1)试说明;
(2)若量得花园内的小路长米,
米,求花园的半径.
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