第5讲：20世纪70年代诗歌(练习）语文统编版五四学制九年级上册

《艾青诗选》整本书阅读 第5讲：20世纪70年代作品练习 全国考题再现 一、填空题 1．在1978年以后，艾青的诗风发生了很大变化，请你回顾《鱼化石》内容，说说诗句上的变化： 。 二、诗歌鉴赏 2．活着就要斗争，在斗争中前进，当死亡没有来临，把能量发挥干净。 ——艾青《鱼化石》 这里诗人借助鱼化石表达了自己怎样的感情？ 3．阅读下面《鱼化石》中的诗句，结合自己的生活，说说你对下面诗句的理解。（不少于80字） 活着就要斗争， 在斗争中前进， 即使死亡， 能量也要发挥干净。 4．阅读诗歌，回答问题。 启明星 属于你的是 光明与黑暗交替 黑夜逃遁 白日追踪而至的时刻 群星已经退隐 你依然站在那儿 期待着太阳上升 被最初的晨光照射 投身在光明的行列 直到谁也不再看到你 一九五六年八月 伞 早晨，我问伞： “你喜欢太阳晒， 还是喜欢雨淋？” 伞笑了，它说： “我考虑的不是这些。” 我追问它： “你考虑什么？” 伞说： “我想的是—— 雨天，不让大家的衣服淋湿； 晴天，我是大家头上的云。” 一九七八年 这两首诗歌的作者是中国现当代文学史上的著名诗人① （作者名），它们都可以用来歌颂那些② 的人。 5．阅读名著，回答问题。 镜   子 艾青 仅只是一个平面 却又是深不可测 它最为真实 决不隐瞒缺点 它忠于寻找它的人 谁都能从它发现自己 或是醉后酡颜 或是鬓如霜雪 有人喜欢它 因为自己美 有人躲避它 因为它直率 甚至会有人 恨不得把它打碎 (1)这首诗歌中的“镜子”是怎样的一个艺术形象？请结合原诗简要赏析。 (2)划线句子主要运用了什么修辞手法？其作用是什么？ 名著阅读 镜子 艾青 仅只是一个平面 却又是深不可测 它最为真实 决不隐瞒缺点 它忠于找自己的主人 谁都从中发现它的主人 或是醉后酡颜 或是鬓如霜雪 有人喜欢它 因为自己美 有人躲避它 因为它直率 甚至有的人恨不得把它打碎 6．小诗中镜子有什么特点？（可用原文回答，亦可自己概括） 7．这首诗语言平白浅显，却蕴涵哲理，它表达了怎样的主题？ 8．诗歌善用对比，形成反差。请你列举出诗中任意两组对比。 三、综合运用练习 9．班级开展“赏读诗歌·走近艾青”主题活动。请参与并完成各题。 (1)填空。 艾青的长诗《向太阳》和《火把》借 、 ，表达了驱逐黑暗、坚持斗争，争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“太阳与火把”的歌手。 鱼化石 动作多么活泼/精力多么旺盛/在浪花里跳跃/在大海里浮沉； 不幸遇到火山爆发/也可能是地震/你失去了自由/被埋进了灰尘； 过了多少亿年/地质勘探队员/在岩层里发现你/依然栩栩如生。 但你是沉默的/连叹息也没有/鳞和鳍都完整/却不能动弹； 你绝对的静止/对外界毫无反应/看不见天和水/听不见浪花的声音。 凝视着一片化石/傻瓜也得到教训/离开了运动就没有生命。 活着就要斗争/在斗争中前进/即使死亡/能量也要发挥干净。 链接材料： 1957年，艾青被无端地打成“右派”，从此被迫沉默二十年，不仅失去了创作的权利，甚至连一个正常人的生存权利都被剥夺，从社会上消逝。 1978年艾青复出诗坛，二十多年的世道沧桑丰富了他的人生体验。当这种人生体验升华为诗的时候，便有了巨大的艺术感染力。 《鱼化石》就是艾青用自己一生的情感体验浇铸出的一首既有历史、哲学深度，又有撼人心魂的艺术震撼力的诗。 (2)同学们在精读《鱼化石》时，发现“鱼化石”这一意象蕴含着深刻而复杂的感情：遗憾与叹惋、眷恋与怀念、不屈与抗争。请从前两点中任选其一，参考示例，结合诗歌内容与链接材料进行具体分析。 示例： 诗歌中的鱼化石曾经在生命的历程中与命运抗争，虽然最终失败，并处于静止状态，但它的存在本身就是一种抗争的象征，散发出一种不屈的精神，诗人以鱼化石自比，表达出自己在困境中不屈不挠的精神，即使面临重重困难，也绝不放弃对理想和自由的追求。 10．请你和小稠一起阅读下面的两首诗，并从内容和形式两方面探究艾青诗歌风格的变化。 河（二） 沿着寒夜的河边 我听见河水哗哗地流着 好像一群喧闹的夜行者 一边行走，一劝歌唱 它们在这寒冷的夜晚 从冰层下面 不止地奔向远方…… 一切都已入睡了 但河水依然兴奋地流着 经过广大黑暗的地域 一直奔向黎明 《鱼化石》（节选） 动作多么活泼， 精力多么旺盛， 在浪花里跳跃， 在大海里浮沉； 不幸遇到火山爆发， 也可能是地震， 你失去了自由， 被埋进了灰尘： 你绝对的静止， 对外界毫无反应， 看不见天和水， 听不见浪花的声音。 活着就要斗争， 在斗争中前进， 当死亡没有来临， 把能量发挥干净。 11．“活着就要斗争，在斗争中前进，即使死亡，能量也要发挥干净。”——《鱼化石》。请分析此诗表达了作者怎样的思想感情？ 12．请运用积累的知识，完成下面小题。 鱼化石 动作多么 ，精力多么 ，在浪花里____，在大海里_____；不幸遇到火山爆发，也可能是地震，你失去了自由，被埋进了灰尘：过了多少亿年，地质kān探队员，在岩层里发现你，依然栩栩如生。但你是沉默的，连叹息也没有，鳞和鳍都完整，却不能动弹；你绝对的静止，对外界毫无反应，看不见天和水，听不见浪花的声音。níng视着一片化石，傻瓜也得到教训：离开了运动，就没有生命。活治就要斗争，在斗争中前进，当死亡没有来临，把能量发挥干净。 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。 kān( )探 栩( )栩如生 níng( )视 (2)依次填入文中横线处的词语，全部正确的一项是（    ） A．活泼  旺盛  浮沉  跳跃 B．活泼  旺盛  跳跃  浮沉 C．旺盛  活泼  浮沉  跳跃 D．旺盛  活泼  跳跃  浮沉 (3)“活着就要斗争，在斗争中前进，当死亡没有来临，把能量发挥干净。”诗人借助鱼化石，表达了自己怎样的思想感情？ (4)根据阅读积累，选择与下列内容相对应的《艾青诗选》的具体篇目。 ①《大堰河——我的保姆》( )②《雪落在中国的土地上》( )③《煤的对话》( ) A．控诉了人民所遭受的苦难，勾勒了三幅饥馑流亡图。 B．诗中的“我”被埋到地层深处，蕴藏着无穷的热量。 C．倾诉了作者对乳母深深的怀念与感激之情。 13．【甲】 “钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们这一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学会了不在生活面前屈服。” 【乙】 “活着就要斗争，在斗争中前进，当死亡没有来临，把能量发挥干净。” ——《鱼化石》 (1)【甲】文出自《 》，该作品的主人公是 。 (2)【乙】文的作者是 ，这里诗人借助鱼化石表达了 的感情。 14．完成下列题目。 (1)艾青诗歌的中心意象是“土地”和“太阳”，请结合具体的诗歌，说一说“土地”凝聚了作者怎样的情感，“太阳”表现了作者怎样的追求。 (2)读了下面诗句，你有什么感悟？请用简洁的语言表达出来。 “活着就要斗争，在斗争中前进，当死亡没有来临，把能量发挥干净。”——艾青《鱼化石》 15．名著阅读 伞 早上，我问伞： “你喜欢太阳晒 还是喜欢雨淋？” 伞笑了，它说： “我考虑的不是这些。” 我追问它： “你考虑些什么？” 伞说： “我想的是—— 雨天，不让大家衣服淋湿； 晴天，我是大家头上的云。” （摘编自《艾青诗选》） 如果这首诗入选了《中国故事》中“致敬英雄”栏目，你作为这个栏目的编辑，请你谈两条选用它的理由。 16．名著阅读。 小艾和小青所在班级举行《艾青诗选》阅读交流会，下面是他们的对话。请你根据语境，在横线上填写恰当的内容。 《煤的对话》：你住在哪里？我住在万年的深山里/我住在万年的岩石里/你的年纪——/我的年纪比山的更大/比岩石的更大/你从什么时候沉默的？从恐龙统治了森林的年代/从地壳第一次震动的年代/你已死在过深的怨愤里了么？死？不，不，我还活着——/请给我以火，给我以火！（1937年春） 《伞》：早晨，我问伞：“你喜欢太阳晒，还是喜欢雨淋？”伞笑了，它说：“我考虑的不是这些。”我追问它：“你考虑些什么？”伞说：“我想的是——雨天，不让大家衣服淋湿；晴天，我是大家头上的云。”（1978年） 小青：我很喜欢《伞》这首诗，它通过（1） 的形式，层层深入，卒章显志。伞本是生活里的平常物，可是在诗人的笔下却有了崇高的品格与精神。 小艾：是啊，这种形式在《煤的对话》里也有运用。“煤”这个意象是不甘沉沦、自强不息的人的象征，也是中华儿女的写照，它有超“万年”的历史，被深埋在地下，沉默着，心里有着“过深的怨愤”。这样的诗更能够体现艾青早年诗歌的风格，所以我更欣赏《煤的对话》。 小青：有道理。我们在把握诗歌意象时，要注意联系创作背景来理解诗人的思想情感。 小艾：对的。这首诗里除了“煤”这个意象，还有“（2） ”这个意象也很关键，它象征着希望光明、爱国救国的热情、改变国家的机会。 小青：所以，我们在朗读这首《煤的对话》最后两句时，要读出（3） 的语调。（A．高亢激越  B．平静舒缓  C．欣喜轻快  D．低沉忧伤）（填序号） 内容简述理由。 早上，我问伞： “你喜欢太阳晒还是喜欢雨淋？” 伞笑了，它说： “我考虑的不是这些。” 我追问它： “你考虑些什么？” 伞说：“我想的是一雨天，不让大家衣服淋湿； 晴天，我是大家头上的云。” 18．阿泰和周周举行交流会，下面是他们对话，根据语境，在横线上填上相关内容： 煤的对话（节选） 艾青 你住在哪里？我住在万年的深山里 我住在万年的岩石里，你的年纪—— …………… 死？不，不，我还活着——请给我以火，给我以火！ 1937年春 伞（节选） 艾青 早晨，我问伞：“你喜欢太阳晒，还是喜欢雨淋” 伞笑了，它说：…………… “我想的是——雨天，不让大家衣服淋湿； 晴天，我是大家头上的云。” 1978年 阿泰：我很喜欢《伞》这首诗，它通过（1） 的形式，层层深入，卒章显志。伞本是生活里的平常物，可是在诗人的笔下却有了崇高的品格与精神。 周周：是啊，这种形式在《煤的对话》里也有运用。“煤”这个意象是（2） 的象征，它有超“万年”的历史，被深埋在地下，沉默着，心里有着“过深的怨愤”。这样的诗更能够体现艾青早年诗歌的风格，所以我更欣赏《煤的对话》。 阿泰：有道理。我们在把握诗歌意象时，要注意联系创作背景来理解诗人的思想情感。 周周：对的。这首诗里除了“煤”这个意象，还有“（3） ”这个意象也很关键，它象征着（4） 。 阿泰：所以，我们在朗读这首诗最后两句时，要读出（5） 的语调。（A．高亢激越  B．平静舒缓  C．欣喜轻快  D．低沉忧伤）（填序号） 19．品读诗歌，结合整本书阅读，完成思维导图。 镜子 艾青 仅只是一个平面却又是深不可测 它最爱真实 决不隐瞒缺点 它忠于寻找它的人 谁都能从它发现自己或是醉后酡颜 或是鬓如霜雪有人喜欢它 因为自己美 有人躲避它 因为它直率 甚至会有人 恨不得把它打碎 20．阅读下面诗歌，完成问题。 镜子 艾青 仅只是一个平面 却又是深不可测 它最爱真实 决不隐瞒缺点 它忠于寻找它的人 谁都从它发现自己 或是醉后酡颜 或是鬓如霜雪 有人喜欢它 因为自己美 有人躲避它 因为它直率 甚至会有人 恨不得把它打碎 (1)（易错题）概括诗歌前后两节的内容。 (2)这首诗歌中的“镜子”是个怎样的艺术形象？请结合原诗简要赏析。 (3)这首诗歌主要运用了什么修辞手法？其作用是什么？ 21．结合下面这首诗歌，谈谈这一时期艾青诗歌创作的特点和《我爱这土地》的风格有什么不同？你从中体会了什么？ 镜子 仅只是一个平面却又是深不可测 它最爱真实 决不隐瞒缺点 它忠于寻找它的人 谁都能从它发现自己 或是醉后酡颜或是鬓如霜雪 有人喜欢它 因为自己美 有人躲避它 因为它直率 22．欣赏艾青的《镜子》，说说这首诗歌里的“镜子”是怎样一个艺术形象？结合诗歌内容简要分析。 镜子 艾青 仅只是一个平面/却又是深不可测/它最爱真实/决不隐瞒缺点/它忠于寻找它的人/谁都从中发现自己/或是醉后酡颜/或是鬓如霜雪/有人喜欢它/因为自己美/有人躲避它/因为它直率/甚至有人/恨不得把它打碎 23．名著阅读 镜子 仅只是一个平面 却又是深不可测 它最为真实 决不隐瞒缺点 它忠于寻找它的主人 谁都从中发现自己 或是醉后酡颜 或是鬓如霜雪 有人喜欢它 因为自己美 有人躲避它 因为它直率 甚至有的人 恨不得把它打碎 一九七九年三月 上海 (1)这是蒋海澄的一首诗。蒋海澄1932年加入“中国左翼美术家联盟”，不久被捕入狱，在狱中开始写诗，以《 》一诗成名，发表时第一次使用了 这一笔名。 (2)这首诗歌中的“镜子”具有哪些特点？象征了什么样的人？ 24．名著阅读 《镜子》 （写于1979年） 仅只是一个平面 却又是深不可测 它最爱真实 决不隐瞒缺点 它忠于寻找它的人 谁都能从中发现自己 或是醉后配颜 或是鬓如霜雪 有人喜欢它 因为自己美 有人躲避它 因为它直率 甚至会有人 恨不得把它打碎 艾青诗歌创作的另一个高峰是在1978年以后，诗人“归来”，诗风也发生了很大的变化。诗句变得更整齐，____________________________，____________________________。试以《镜子》为例，作简要鉴赏。 25．来到浙江金华“艾青文化广场”，爱德华对广场主题雕塑的名称“光的赞歌”感到好奇，请你结合艾青的诗歌解释命名原因。 (1)材料一选自 （诗人）的《雪落在中国的土地上》．当时的中国处于 时期，该诗表达了诗人 。 (2)参考示例，从材料一或材料二中任选其一给诗中意象（如土地、太阳等）做批注。 36．班级组织了《艾青诗选》阅读活动，请你积极参与并完成以下任务。 下面是刘清同学阅读诗歌《启明星》时做的一张阅读卡，请帮助他完成。 启明星 艾青 属于你的是/光明与黑暗交替 黑夜逃遁/白日追踪而至的时刻 群星已经退隐/你依然站在那儿 期待着太阳上升/被最初的晨光照射 投身在光明的行列/直到谁也不再看见你 篇目 《启明星》 诗歌表现形式 形式多样，无韵脚。 品味诗歌语言 ① （可从修辞、句式、词语等角度赏析） 把握诗歌意象 ② 体味诗歌情感 ③ 37．阅读艾青诗歌《启明星》回答小题。 属于你的是 光明与黑暗交替 黑夜逃遁 白日追踪而至的时刻 群星已经退隐 你_____（A．依然 B．毅然） 站在那儿 期待着太阳上升 被最初的晨光照射 tóu shēn（   ） 在光明的行列 直到谁也不再看到你 (1)根据拼音写汉字。 (2)选择画线处应填入的词语，并说明理由。 (3)艾青诗歌中有丰富的意象，有的已经形成系列。请写出两个能与“启明星”形成系列的意象，并说说这一系列意象所蕴含的主要情感。 2 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $ 《艾青诗选》整本书阅读 第5讲：20世纪70年代作品练习 全国考题再现 一、填空题 1．在1978年以后，艾青的诗风发生了很大变化，请你回顾《鱼化石》内容，说说诗句上的变化： 。 【答案】诗句由原先的长短错落，不求整齐划一变得更整齐 【解析】本题考查作家诗作风格的变化。回答此题，要对作者艾青1978年前后的作品有所了解，并进行对比，发现诗句上的变化。 1978年以前，诗人艾青的诗歌总是充满了“大地的忧郁”，大多是关于国家和民族的苦难、悲哀和抗争，具有非常庄严、深沉和大气的风格，善于表达强烈的感情。通过捕捉印象和感受。形式趋于简单自然，不拘泥于形体的束缚，将新诗推向了一个新的阶段。 1978年以后，诗人艾青重返诗坛，沉寂了二十年的诗人“归来”，压抑已久的情绪汹涌澎湃，开启了诗歌创作的又一高峰。例如《鱼化石》中“动作多么活泼，精力多么旺盛，在浪花里跳跃，在大海里浮沉”一段，每句诗字数基本一致，整齐划一，且比较注重韵脚的变化。而不同而之前的诗作，比如《愿春天早点来》中的“我走出用纸糊满窗格的房子，站立在阴暗的屋檐下，看着田野，黄色的路，从门前经过，一直伸到天边”一段不拘泥于形式，长短错落不一。根据上述内容回答即可。 二、诗歌鉴赏 2．活着就要斗争，在斗争中前进，当死亡没有来临，把能量发挥干净。 ——艾青《鱼化石》 这里诗人借助鱼化石表达了自己怎样的感情？ 【答案】表达了诗人对生命的热爱，活着的时候要斗争、拼搏以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。 【解析】本题考查诗歌鉴赏。 该句出自《鱼化石》，该诗歌借助对一种生物被无故尘埋的血淋淋事实的描述，抒发了对于逝去生命的祭奠与悼惜之情。由“活着就要斗争，在斗争中前进，当死亡没有来临，把能量发挥干净”可知，活生生的人、活生生的生命竟被变成“鱼化石”，这种痛苦、灾难，令人惋惜、震撼，诗人认为要想不成为“化石”就要运动，即“活着就要斗争”，将自己的力量全部释放出来，不断在斗争中前进表现了诗人对生命的热爱（将自身生命的价值发挥到最大），活着的时候要斗争、拼搏以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。 3．阅读下面《鱼化石》中的诗句，结合自己的生活，说说你对下面诗句的理解。（不少于80字） 活着就要斗争， 在斗争中前进， 即使死亡， 能量也要发挥干净。 【答案】示例：诗句强调的是人的不屈的斗争精神，人的一生应在不断的斗争中实现自己的价值。诗人认为，生命的意义在于不断地奋斗和前进，即使面对死亡的威胁，也要尽可能发挥自己的能量。这种积极向上的精神不仅激励我们在生活中不断前行，也提醒我们珍惜生命中的每一个时刻，发挥自己的潜力，创造自己的精彩人生。 【解析】本题考查诗句理解。 可围绕诗句所表达的积极向上、奋斗不止的精神，结合自身生活实际进行阐述。 诗句“活着就要斗争，在斗争中前进，即使死亡，能量也要要发挥干净”强调了生命的意义在于不断奋斗和抗争，即使面临死亡，也要将自身的能量全部释放出来。在我们的生活中，无论是学习还是工作，都会遇到各种各样的困难和挑战。就像在学习上，我们会遇到难题、考试失利等情况，但我们不能因此而退缩，要勇敢地面对，努力克服困难，不断提升自己。在这个过程中，我们不断成长，实现自己的价值。即使最终可能会失败，但我们努力过、奋斗过，也能不留遗憾，将自己的能力发挥到极致。 综上，这几句诗告诉我们，生命的价值在于不懈的斗争与前进，即便走向终结，也要倾尽所有，绽放出最后的光彩。在生活里，我们应怀揣这样的信念，积极面对挑战，奋力拼搏，让自己的人生充实而有意义。 示例：这几句诗展现了一种激昂奋进、至死方休的生命姿态。在生活中，我们也当如此。就像学习中，即便难题如大山般横亘，我们也要敢于斗争，不断尝试新的解题思路，在攻克难题的过程中收获知识与成长。哪怕最终结果不尽如人意，只要我们全力拼搏过，将自己的智慧和精力毫无保留地投入，便也能问心无愧，让生命在奋斗中熠熠生辉。 4．阅读诗歌，回答问题。 启明星 属于你的是 光明与黑暗交替 黑夜逃遁 白日追踪而至的时刻 群星已经退隐 你依然站在那儿 期待着太阳上升 被最初的晨光照射 投身在光明的行列 直到谁也不再看到你 一九五六年八月 伞 早晨，我问伞： “你喜欢太阳晒， 还是喜欢雨淋？” 伞笑了，它说： “我考虑的不是这些。” 我追问它： “你考虑什么？” 伞说： “我想的是—— 雨天，不让大家的衣服淋湿； 晴天，我是大家头上的云。” 一九七八年 这两首诗歌的作者是中国现当代文学史上的著名诗人① （作者名），它们都可以用来歌颂那些② 的人。 【答案】 艾青 无私奉献（具有自我牺牲精神） 【解析】本题考查文学常识和诗歌内容理解。 《启明星》和《伞》都是现代诗人艾青的作品。 《启明星》中启明星预示的是黑暗的告终和光明的来临。启明星是驱逐黑暗而向往光明的，作者以启明星自喻，寄托了作者厌恶黑暗而向往光明的愿景。愿意牺牲自己，向往光明的世界（投身在光明的行列），而不求回报（直到谁也看不见你）愿望。《伞》是一首富有诗意的短诗，艾青在诗中把伞比作一个无私奉献的人，它不论是在雨天还是晴天，都为人们提供了帮助。在雨天，伞为人们挡雨，不让衣服淋湿；在晴天，伞又成为了人们头上的云。通过伞这个物品，表现了无私奉献的精神，歌颂了为社会、为他人做出贡献的人。 据此总结作答即可。 5．阅读名著，回答问题。 镜   子 艾青 仅只是一个平面 却又是深不可测 它最为真实 决不隐瞒缺点 它忠于寻找它的人 谁都能从它发现自己 或是醉后酡颜 或是鬓如霜雪 有人喜欢它 因为自己美 有人躲避它 因为它直率 甚至会有人 恨不得把它打碎 (1)这首诗歌中的“镜子”是怎样的一个艺术形象？请结合原诗简要赏析。 (2)划线句子主要运用了什么修辞手法？其作用是什么？ 【答案】(1)本诗中的“镜子”象征着直言刚烈之士，“平面”展现了镜子出身普通，“真实”“不隐瞒缺点”“谁都从中发现自己”表现了镜子的率直和忠诚。 (2)画线的句子主要运用了拟人的修辞手法，含蓄地刻画了人们对于直言之士的种种态度，鞭挞和嘲讽了生活中的种种丑恶现象，弘扬了正直无私的品格。 【解析】（1）本题考查对艺术形象的把握能力。结合对此形象的客观描写和直接评价分析。 仔细品读诗歌，从“仅只是一个平面”中“仅只是”可知，该句点明其身份的普通；从“最为真实”“决不隐瞒缺点”“它忠于寻找它的人”“谁都能从它发现自己”可知，这里通过介绍镜子“平面反射”的作用，直来直去，毫无掩饰躲闪，写出了镜子的真实、率直与忠诚；诗中的“镜子”意象已不是一个物了，而是融入了诗人艾青对人生的深切体验，表面上是在写镜子，实际上是在写像镜子一样的人，象征着那些敢于直言的刚烈之士。 据此回答即可。 （2）本题考查鉴赏诗歌的能力。 “直率”本是写人性情的，却用来写镜子，是运用了拟人的手法，且具有象征意义，诗中的镜子意象已不是一个物了，而是融入了诗人艾青对人生的深切体验，象征着那些敢于直言的刚烈之士。而人们对镜子的种种态度，“有人喜欢它”“有人躲避它”“恨不得把它打碎”，则含蓄地刻画了人们对于直言之士的种种态度，表达了作者对这种人、这种现象的批判，从而表达了对那些如镜子般刚烈之士的正直无私品格的赞美与弘扬。 据此回答即可。 名著阅读 镜子 艾青 仅只是一个平面 却又是深不可测 它最为真实 决不隐瞒缺点 它忠于找自己的主人 谁都从中发现它的主人 或是醉后酡颜 或是鬓如霜雪 有人喜欢它 因为自己美 有人躲避它 因为它直率 甚至有的人恨不得把它打碎 6．小诗中镜子有什么特点？（可用原文回答，亦可自己概括） 7．这首诗语言平白浅显，却蕴涵哲理，它表达了怎样的主题？ 8．诗歌善用对比，形成反差。请你列举出诗中任意两组对比。 【答案】6．“最为真实”“决不隐瞒缺点”；诚实，正直，无私。 7． 赞扬了敢于直言的勇士品格，讽刺了不能面对现实的种种丑恶现象。 8．示例：“平面”与“深不可测”对比；“醉后酡颜”与“鬓如霜雪”对比；“喜欢”与“躲避”、打碎对比。 【解析】6．本题主要考查筛选与概括。 根据“镜子艾青仅只是一个平面，却又是深不可测，它最为真实，决不隐瞒缺点”可以看出，镜子的特点为“真实、不隐瞒缺点”,也能看出镜子非常坦诚、真实；从“有人躲避它因为它直率”也能看出他“正直、直率”的特点。 7．本题主要考查诗歌主旨。 根据“镜子艾青仅只是一个平面，却又是深不可测，它最为真实，决不隐瞒缺点”可以看出，镜子的特点为“真实、不隐瞒缺点”,也能看出镜子非常坦诚、真实；从“有人躲避它因为它直率”也能看出他“正直、直率”的特点，根据“有人喜欢它因为自己美，有人躲避它因为它直率”可以看出也揭示了有些人虚伪，只看见自己的优点，不能直视缺点等丑恶现象，所以，本诗主题为作者赞扬那些真实、坦率敢于直言的品格，也讽刺了那些虚伪、不能直面现实的种种丑恶现象。 8．本题主要考查手法。 “仅只是一个平面，却又是深不可测”可以看出“平面”与“深不可测”对比；“或是醉后酡颜或是鬓如霜雪”可以看出“醉后酡颜”与“鬓如霜雪”对比；“有人喜欢它因为自己美，有人躲避它因为它直率，甚至有的人恨不得把它打碎”可以看出“喜欢”与“躲避、打碎”对比。 三、综合运用练习 9．班级开展“赏读诗歌·走近艾青”主题活动。请参与并完成各题。 (1)填空。 艾青的长诗《向太阳》和《火把》借 、 ，表达了驱逐黑暗、坚持斗争，争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“太阳与火把”的歌手。 鱼化石 动作多么活泼/精力多么旺盛/在浪花里跳跃/在大海里浮沉； 不幸遇到火山爆发/也可能是地震/你失去了自由/被埋进了灰尘； 过了多少亿年/地质勘探队员/在岩层里发现你/依然栩栩如生。 但你是沉默的/连叹息也没有/鳞和鳍都完整/却不能动弹； 你绝对的静止/对外界毫无反应/看不见天和水/听不见浪花的声音。 凝视着一片化石/傻瓜也得到教训/离开了运动就没有生命。 活着就要斗争/在斗争中前进/即使死亡/能量也要发挥干净。 链接材料： 1957年，艾青被无端地打成“右派”，从此被迫沉默二十年，不仅失去了创作的权利，甚至连一个正常人的生存权利都被剥夺，从社会上消逝。 1978年艾青复出诗坛，二十多年的世道沧桑丰富了他的人生体验。当这种人生体验升华为诗的时候，便有了巨大的艺术感染力。 《鱼化石》就是艾青用自己一生的情感体验浇铸出的一首既有历史、哲学深度，又有撼人心魂的艺术震撼力的诗。 (2)同学们在精读《鱼化石》时，发现“鱼化石”这一意象蕴含着深刻而复杂的感情：遗憾与叹惋、眷恋与怀念、不屈与抗争。请从前两点中任选其一，参考示例，结合诗歌内容与链接材料进行具体分析。 示例： 诗歌中的鱼化石曾经在生命的历程中与命运抗争，虽然最终失败，并处于静止状态，但它的存在本身就是一种抗争的象征，散发出一种不屈的精神，诗人以鱼化石自比，表达出自己在困境中不屈不挠的精神，即使面临重重困难，也绝不放弃对理想和自由的追求。 【答案】(1) 太阳 火把 (2)示例一：选择遗憾与叹惋。诗歌中的鱼化石曾经在浪花里跳跃，在大海里浮沉，充满活力，但因火山爆发或地震等灾难，失去自由被埋进灰尘，变成了沉默的化石，这让人感到遗憾与叹惋。诗人以鱼化石自比，自己原本有着创作的激情和对生活的热爱，但因被打成“右派”，被迫沉默二十年，创作权利被剥夺，这是诗人人生的遗憾，也表达出诗人对那段遭遇的叹惋之情。 示例二：选择眷恋与怀念。诗歌中的鱼化石虽然变成了沉默的化石，但依然栩栩如生，它对曾经的自由和生命充满眷恋。诗人以鱼化石自比，自己在被迫沉默的二十年里，对曾经的创作生活和正常的人生充满怀念，这种眷恋与怀念之情在诗中得以体现。 【解析】（1）本题考查名著内容概括。 《向太阳》是现代诗人艾青创作的一首长诗。由九个各自独立又前后呼应的章节组成。这首诗以丰富的想象和象征的手法，再现了抗战时期民族觉醒之后，所呈现出来的热烈而广泛的抗敌御侮、誓死为国的动人情景。根据诗歌的“序言——向太阳”“第四节——日出”“第五节——太阳之歌”“第六节——太阳照在”“第七节——在太阳下”“第九节——我向太阳”可知，本诗的主要意象为“太阳”； 《火把》是艾青离开桂林后在湖南新安等待去重庆的日子里写的，这首诗的产生直接来源于1939年7月7日为纪念抗日战争两周年桂林所举行的火炬游行。当时游行场面声势浩大，“万余名手执火炬的群众集合于公共体育场，当火炬点燃之时，全场光焰万丈，亮如白昼。”艾青在桂林时参加了游行，受到极大震动。从而写下这首诗。本诗主要描写了唐尼这一女性形象，展现了她在火把游行夜思想情感的变化。根据原诗“火把，从那里出来了/火把，一个一个地出来了/数不清的火把，从那边来了/美丽的火把，耀眼的火把/人们的脸在火光里，显得多么可爱/在这样的火光里，没有一个人的脸不是美丽的”可知，“火把”作为核心意象，代表着光明、希望与力量。诗人通过描绘火把在田野中燃烧的情景，展现了人们对光明和希望的渴望。夜晚的黑暗象征着困境与挑战，而火把的亮光则是人们面对困境时的坚定信念与勇敢抗争。 故第①空应填：太阳；第②空应填：火把。 （2）本题考查意象。 遗憾与叹惋。根据“动作多么活泼/精力多么旺盛/在浪花里跳跃/在大海里浮沉/不幸遇到火山爆发/也可能是地震/你失去了自由/被埋进了灰尘/过了多少亿年/地质勘探队员/在岩层里发现你/依然栩栩如生”及链接材料“1957年，艾青被无端地打成‘右派’，从此被迫沉默二十年，不仅失去了创作的权利，甚至连一个正常人的生存权利都被剥夺，从社会上消逝”可知，鱼化石曾经在浪花里跳跃，在大海里浮沉，精力旺盛，动作活泼。不幸遇到火山爆发，或者地震，失去了自由，被埋进了灰尘，变成了化石。诗人与鱼化石极为相似，他热爱生活，富有创作热情，“1957年，艾青被无端地打成‘右派’，从此被迫沉默二十年，不仅失去了创作的权利，甚至连一个正常人的生存权利都被剥夺”，无论是鱼化石，还是作者，都是令人遗憾与叹惋的。 眷恋与怀念。根据“过了多少亿年/地质勘探队员/在岩层里发现你/依然栩栩如生/但你是沉默的/连叹息也没有/鳞和鳍都完整/却不能动弹/你绝对的静止/对外界毫无反应/看不见天和水/听不见浪花的声音”及链接材料“《鱼化石》就是艾青用自己一生的情感体验浇铸出的一首既有历史、哲学深度，又有撼人心魂的艺术震撼力的诗”可知，活泼的鱼儿虽然变成了化石，失去自由，被埋进灰尘，但在被地质勘探队员在岩层里发现时依然栩栩如生。它沉默，不能动弹，却怀恋着曾经的精力旺盛，动作活泼，曾经的在浪花里跳跃，在大海里浮沉。诗人以鱼化石自比，在被无端地打成“右派”，被迫沉默的二十年里，诗人也对曾经的火热人生和创作生活充满怀恋，他把这些情思熔铸成了一首首动人心弦的诗歌。 不屈与抗争。根据“活着就要斗争/在斗争中前进/即使死亡/能量也要发挥干净”及链接材料“1978年艾青复出诗坛，二十多年的世道沧桑丰富了他的人生体验。当这种人生体验升华为诗的时候，便有了巨大的艺术感染力”可知，在被埋进了灰尘的多少亿年里，鱼化石曾经与命运做过不屈的抗争。貌似是沉默的，连叹息也没有，貌似是绝对的静止，对外界毫无反应，但它保持着鳞和鳍的完整，依然栩栩如生。不屈的生命姿态，火热的战斗激情未减分毫。诗人以鱼化石自比，被迫沉默二十年，深味世道沧桑，丰富人生体验，表现出在困境中不屈不挠的精神，终于用自己一生的情感体验浇铸出的一首既有历史、哲学深度，又有撼人心魂的艺术震撼力的诗。 10．请你和小稠一起阅读下面的两首诗，并从内容和形式两方面探究艾青诗歌风格的变化。 河（二） 沿着寒夜的河边 我听见河水哗哗地流着 好像一群喧闹的夜行者 一边行走，一劝歌唱 它们在这寒冷的夜晚 从冰层下面 不止地奔向远方…… 一切都已入睡了 但河水依然兴奋地流着 经过广大黑暗的地域 一直奔向黎明 《鱼化石》（节选） 动作多么活泼， 精力多么旺盛， 在浪花里跳跃， 在大海里浮沉； 不幸遇到火山爆发， 也可能是地震， 你失去了自由， 被埋进了灰尘： 你绝对的静止， 对外界毫无反应， 看不见天和水， 听不见浪花的声音。 活着就要斗争， 在斗争中前进， 当死亡没有来临， 把能量发挥干净。 【答案】《河（二）》是艾青抗战时期的一首自由体诗，呈现出散文化，口语化的风格，语言简洁明快；句式长短错落，不求押韵。全诗感情真挚，展现出诗人对于光明、理想和美好生活的热烈追求。 《鱼化石》是艾青在文革后写的一首哲理诗，诗歌自觉追求音乐性，出现了格律化倾向，诗句变得更整齐，注重押韵。与《河（二）》相比，诗情更深沉，诗意更警策。通过鱼化石引发对生命本质的思考，字里行间饱含哲理。 【解析】本题考查诗歌赏析能力。 《河(二) 》创作于抗战时期，从“但河水依然兴奋地流着/经过广大黑暗的地域/一直奔向黎明”，河水兴奋的经过黑暗，奔向黎明，可知抒发了诗人在艰苦的环境中，对旧时代黑暗现实的不满与批判，以及对光明和自由的渴望。形式上看，这首诗句式长短错落，不求整齐划一，自由灵活，有散文化、口语化的风格，具有一种自然流畅的节奏感。这种形式更好地适应了诗人情感的抒发，使诗歌更具感染力； 《鱼化石》是艾青于1978年创作的一首新诗。是诗人艾青“归来”之后吟唱出的一曲独具特色的歌。诗中通过对鱼化石的描写，从亲历的特殊体验中总结出惨痛的人生感悟，不仅是对个人命运的思考，也折射出时代的变迁，蕴含着对生命本质的深刻思索，具有很强的现实意义。如“活着就要斗争/在斗争中前进/当死亡没有来临/把能量发挥干净”，体现了一种积极向上的生命态度和对人生价值的不懈追求，展现出诗人历经磨难后的豁达与坚定。形式上看，全诗分节匀齐，诗句和谐，变得更整齐，注重押韵，语言有一种朴素美； 《鱼化石》相对《河(二)》而言，诗句变得更整齐，诗情变得更深沉，诗意变得更警策。字里行间饱含着睿智哲思。 11．“活着就要斗争，在斗争中前进，即使死亡，能量也要发挥干净。”——《鱼化石》。请分析此诗表达了作者怎样的思想感情？ 【答案】表达了作者崇高的革命热情和不懈努力，甘愿为革命献身的伟大感情，也体现出诗人对生命的热爱、对生命的赞叹。 【解析】本题考查名著内容理解。 《鱼化石》是现代诗人艾青于1978年创作的一首新诗。诗中描绘了一条曾经活泼、精力旺盛，在浪花里跳跃、大海里浮沉的鱼，因遭遇火山爆发或地震等灾难，被埋进灰尘，过了亿万年变成化石。这化石虽鳞和鳍完整、栩栩如生，但却沉默、不能动弹，对外界毫无反应。诗人通过对鱼化石的描写，抒发了对于逝去生命的祭奠与悼惜之情。同时，该诗也揭示了“活着就要斗争，在斗争中前进，当死亡没有来临，把能量发挥干净”的深刻哲理。全诗分节匀齐，诗句和谐，抒情自然，语言具有朴素美。 在《鱼化石》中，“活着就要斗争，在斗争中前进，即使死亡，能量也要发挥干净。”这句诗蕴含深刻情感。从革命层面看，艾青经历诸多磨难，就像鱼遭遇灾难，但他的革命热情从未熄灭。他认为活着就要为理想和正义斗争，即便面临困境甚至死亡威胁，也要像鱼在生前尽情展现生命活力般，把自己的能量发挥到极致，为革命事业奉献所有。从生命角度，鱼化石象征着生命的凝固，诗人借此表达对生命的热爱，即使生命有终结之时，也应让生命历程灿烂辉煌，展现出对生命价值的赞叹。 12．请运用积累的知识，完成下面小题。 鱼化石 动作多么 ，精力多么 ，在浪花里____，在大海里_____；不幸遇到火山爆发，也可能是地震，你失去了自由，被埋进了灰尘：过了多少亿年，地质kān探队员，在岩层里发现你，依然栩栩如生。但你是沉默的，连叹息也没有，鳞和鳍都完整，却不能动弹；你绝对的静止，对外界毫无反应，看不见天和水，听不见浪花的声音。níng视着一片化石，傻瓜也得到教训：离开了运动，就没有生命。活治就要斗争，在斗争中前进，当死亡没有来临，把能量发挥干净。 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。 kān( )探 栩( )栩如生 níng( )视 (2)依次填入文中横线处的词语，全部正确的一项是（    ） A．活泼  旺盛  浮沉  跳跃 B．活泼  旺盛  跳跃  浮沉 C．旺盛  活泼  浮沉  跳跃 D．旺盛  活泼  跳跃  浮沉 (3)“活着就要斗争，在斗争中前进，当死亡没有来临，把能量发挥干净。”诗人借助鱼化石，表达了自己怎样的思想感情？ (4)根据阅读积累，选择与下列内容相对应的《艾青诗选》的具体篇目。 ①《大堰河——我的保姆》( )②《雪落在中国的土地上》( )③《煤的对话》( ) A．控诉了人民所遭受的苦难，勾勒了三幅饥馑流亡图。 B．诗中的“我”被埋到地层深处，蕴藏着无穷的热量。 C．倾诉了作者对乳母深深的怀念与感激之情。 【答案】(1) 勘 xǔ 凝 (2)B (3)由艾青出生封建家庭以及这句“活着就要斗争，在斗争中前进”可以体会到，诗人对革命的崇高热情、不懈努力，为革命奉献生命的思想感情。“当死亡没有来临，把能量发挥干净”这两句可以看出诗人对生命的热爱、对生命的赞叹、赞赏，以及奉献自己、页献力量的伟大情怀。 (4) C A B 【解析】（1）本题考查字音字形识记。这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。本题需要注意“勘”的书写和“栩”的注音xǔ。 勘探：kān tàn，（动）用钻探、物探、化探、坑探等技术手段，查明地质及矿产的情况，如矿床勘探、水文地质及工程地质勘探等。 栩栩如生：xǔ xǔ rú shēng，通常比喻画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。 凝视：níng shì，意思是聚精会神地观看，不眨眼。 （2）本题考查词语运用能力。 第一空，“动作多么”，后接的应该是形容鱼活动状态的形容词。选项中，“活泼”形容生动自然，不呆板。“旺盛”形容生命力强或情绪高涨。因此第一空填“活泼”； 第二空，“精力多么”，后接的应该是形容鱼的精力或者能量强度的形容词。因此第二空填“旺盛”； 第三空，“在浪花里”后接的应该是描述鱼在浪花里活动的一种表现。鱼通常会在水面上跳跃以摆脱水面的阻力，激起浪花。因此第三空填“跳跃”； 第四空，“在大海里”这里应该填写的是描述鱼在大海中的常态活动。鱼需要通过在水层间上下游动来寻找食物，或者进行呼吸等活动。因此第四空填“浮沉”； 故选B。 （3）本题考查学生对艾青诗歌的理解。 《鱼化石》是一首表达革命情感和生命赞歌的诗歌。通过借助鱼化石的形象，诗人表达了自己对革命的崇高热情和不懈努力的思想感情。诗人在诗中提到“活着就要斗争，在斗争中前进”，表达了他对革命事业的坚定信念和不屈不挠的斗争精神。而“当死亡没有来临，把能量发挥干净”这两句，则体现了诗人对生命的热爱和奉献自己的伟大情怀。他赞赏生命的价值，认为只有将自己的力量发挥到极致，才能更好地为革命事业做出贡献。因此，可以说这首诗表达了诗人的革命情感和生命赞歌，以及奉献自己、为革命事业贡献力量的伟大情怀。 （4）本题考查艾青诗歌内容及情感理解。 《大堰河——我的保姆》是现代诗人艾青于1933年1月14日写的一首诗，该诗表现了诗人对乳母，对劳动人民的真挚感情，深切体现了呈现在中国大地上的农民悲惨生活，对中国广大劳苦大众的赞美。这首诗体现了作者对乳母深深的怀念和感激之情。因此选C。 《雪落在中国的土地上》是现代诗人艾青于1937年创作的一首现代诗。此诗通过描写大雪纷扬下的农夫、少妇、母亲的形象，表现中华民族的苦痛与灾难，展现了旧中国的图景，表达了诗人深厚的爱国热情，表现了诗人深沉的忧患意识与赤子之心。因此选A。 《煤的对话》是现代诗人艾青于1937年春创作的一首新诗。把“煤”拟人化，而且让“煤”自报家门，自报历史。诗中的“我”被描绘为被埋在地层深处，蕴藏着无穷的热量，从而象征着深藏在中国土地下的能源和力量。因此选B。 13．【甲】 “钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们这一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学会了不在生活面前屈服。” 【乙】 “活着就要斗争，在斗争中前进，当死亡没有来临，把能量发挥干净。” ——《鱼化石》 (1)【甲】文出自《 》，该作品的主人公是 。 (2)【乙】文的作者是 ，这里诗人借助鱼化石表达了 的感情。 【答案】(1) 《钢铁是怎样炼成的》 保尔（或：保尔·柯察金） (2) 艾青 对生命的热爱和赞叹，以及要奉献自己，贡献自己的力量 【解析】(1) 《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。 甲文节选自《钢铁是怎样炼成的》，该作品的主人公是保尔·柯察金。 (2) 《鱼化石》是著名诗人艾青1978年写的一首诗。《鱼化石》是诗人艾青“归来”之后吟唱出的一曲独具特色的歌。作为咏物诗，它借助对一种生物被无故尘埋的血淋淋事实的描述，抒发了对于逝去生命的祭奠与悼惜之情。全诗分节匀齐，诗句和谐，抒情自然，语言有一种朴素美。诗人在诗中介绍了鱼化石的形成过程，揭示了一条自然规律：生命在于运动。告诫人们：在运动中前进，死也要死得有意义。抒发了诗人自己对生命的珍视之情。 乙文的作者是艾青，诗人借助鱼化石表达了对生命的热爱和赞叹，以及要奉献自己，贡献自己的力量的感情。 14．完成下列题目。 (1)艾青诗歌的中心意象是“土地”和“太阳”，请结合具体的诗歌，说一说“土地”凝聚了作者怎样的情感，“太阳”表现了作者怎样的追求。 (2)读了下面诗句，你有什么感悟？请用简洁的语言表达出来。 “活着就要斗争，在斗争中前进，当死亡没有来临，把能量发挥干净。”——艾青《鱼化石》 【答案】(1)示例：诗歌《我爱这土地》中“土地”这个意象，凝聚着诗人对祖国、人民以及对大地母亲深沉的爱，对祖国命运深沉的忧患意识。《向太阳》中“太阳”的意象表现了诗人对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求。 (2)示例1：从诗句中可以体会到，诗人对革命的崇高热情和无私奉献的思想感情。 示例2：这两句诗告诉我们要热爱生命，为社会（事业）奉献自己、贡献力量生命才更有意义。 【解析】（1）本题考查对诗歌意象和情感的理解。解答此题要结合诗歌内容分析。 “土地”这个意象，凝聚着诗人对祖国以及对大地母亲挚诚的爱，对祖国前途和命运的深深的担忧。爱国主义是艾青作品中永远唱不尽的主题，把这种感情表达地最为淋漓尽致的，是他的《我爱这土地》。作者通过描述自己生活在祖国的这块土地上，痛苦多于欢乐，心中郁结着过多的“悲愤”、“无止息地吹刮着的激怒的风”；然而，这毕竟是生他养他的祖国，即使为她痛苦到死，也不愿意离开这土地，“死了”以后连“羽毛”也要“腐烂在土地里面”。表达了作者一种刻骨铭心、至死不渝的最伟大、最深沉的爱国主义感情。“为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱的深沉”，这两句诗真实而朴素，却是来自诗人内心深处，来自民族生命深处，具有不朽的艺术生命力。 “太阳”的意象表现了诗人灵魂的另一面：在诗人眼中，“太阳”这一永恒主题， 是中国光明前途、也是中国必胜信念的象征，它蕴涵着诗人对光明、理想和美好生活的向往和执着的追求。这一时期，写的最好的光明颂有《向太阳》和《黎明的通知》。《向太阳》从一个独特的角度歌颂了抗日解放战争给民族带来的新生，揭示了中国革命前进的方向，寄托了诗人对光明、理想的热切追求。《黎明的通知》 这首诗以黎明的吻热切地唤起一切事物来迎接美好新世界的到来，充满着乐观向上的精神和对新社会新生活的坚定信念。这首诗歌赞美了解放区朝气蓬勃的美好生活，同时充满了对未来的美好期待。 （2）考查诗句感悟。开放类试题，结合自己的阅读体验拟写即可。 示例：从这句诗里，我感受到了诗人不屈的战斗意志和伟大的献身情怀。诗人认为，活着就要斗争，只要生命不灭，就要斗争不止。当死亡来临的时候，自己已经把能量奉献殆尽，那就死而无憾了。 15．名著阅读 伞 早上，我问伞： “你喜欢太阳晒 还是喜欢雨淋？” 伞笑了，它说： “我考虑的不是这些。” 我追问它： “你考虑些什么？” 伞说： “我想的是—— 雨天，不让大家衣服淋湿； 晴天，我是大家头上的云。” （摘编自《艾青诗选》） 如果这首诗入选了《中国故事》中“致敬英雄”栏目，你作为这个栏目的编辑，请你谈两条选用它的理由。 【答案】①伞象征着时刻奉献的精神，符合栏目“致敬英雄”的主题。②运用拟人、比喻等手法，生动形象地写出了伞乐于牺牲奉献的精神。③采用问答方式，层层推进，揭示诗歌主题。④灵活地运用句式，具有形式美。 【解析】本题考查诗歌的表现手法和诗人的思想感情。诗歌赋予“伞”以人的情感特点，通过我和“伞”一问一答的形式，在诗歌的末尾“伞说/我想的是——/雨天，不让大家衣服淋湿/晴天，我是大家头上的云”，表明“伞”从来没有想到过自己是被太阳晒还是被雨淋，“伞笑了，它说/我考虑的不是这些”，和“我”的想法是不一致的，它只想为大家踏踏实实地服务。“伞”代表了社会中无私奉献的人，作者赞扬“伞”，也就是歌颂奉献精神。小诗短小精悍；形象生动，以物喻人；明白如话，寓意深刻；节奏分明且押韵，读来琅琅上口，和谐悦耳。 16．名著阅读。 小艾和小青所在班级举行《艾青诗选》阅读交流会，下面是他们的对话。请你根据语境，在横线上填写恰当的内容。 《煤的对话》：你住在哪里？我住在万年的深山里/我住在万年的岩石里/你的年纪——/我的年纪比山的更大/比岩石的更大/你从什么时候沉默的？从恐龙统治了森林的年代/从地壳第一次震动的年代/你已死在过深的怨愤里了么？死？不，不，我还活着——/请给我以火，给我以火！（1937年春） 《伞》：早晨，我问伞：“你喜欢太阳晒，还是喜欢雨淋？”伞笑了，它说：“我考虑的不是这些。”我追问它：“你考虑些什么？”伞说：“我想的是——雨天，不让大家衣服淋湿；晴天，我是大家头上的云。”（1978年） 小青：我很喜欢《伞》这首诗，它通过（1） 的形式，层层深入，卒章显志。伞本是生活里的平常物，可是在诗人的笔下却有了崇高的品格与精神。 小艾：是啊，这种形式在《煤的对话》里也有运用。“煤”这个意象是不甘沉沦、自强不息的人的象征，也是中华儿女的写照，它有超“万年”的历史，被深埋在地下，沉默着，心里有着“过深的怨愤”。这样的诗更能够体现艾青早年诗歌的风格，所以我更欣赏《煤的对话》。 小青：有道理。我们在把握诗歌意象时，要注意联系创作背景来理解诗人的思想情感。 小艾：对的。这首诗里除了“煤”这个意象，还有“（2） ”这个意象也很关键，它象征着希望光明、爱国救国的热情、改变国家的机会。 小青：所以，我们在朗读这首《煤的对话》最后两句时，要读出（3） 的语调。（A．高亢激越  B．平静舒缓  C．欣喜轻快  D．低沉忧伤）（填序号） 【答案】 对话 火 A 【解析】本题考查诗歌内容理解和情感把握。 第一空，从诗歌“你住在哪里？我住在万年的深山里、我住在万年的岩石里”“死？不，不，我还活着——”等句可知，诗歌采用了对话的形式，使文章更加灵活、有趣、吸引人，使煤的内心世界得以表白。煤在土地中沉睡千年，在被人挖掘，最后被人用火燃烧，为人们做贡献。诗人以“煤”来写苦难的中华民族，从而赞颂了不甘平庸，不愿受压迫，抓住就会执着进取的精神！这种对话的方式能使人充分了解煤的真实想法，有利于展现煤的特点和精神。 第二空，根据《煤的对话》里的末句“请给我以火，给我以火！”可知诗中的意象除了煤，还有火。 第三空，《煤的对话》这首诗最后两句，以煤的口吻，表现了煤对于火的强烈的渴望，对于燃烧迸发出强烈的热量与光明的渴望，也表现了作者对于光明与希望，对于祖国富强的机会的强烈渴望，蕴含着作者热烈的爱国热情，所以朗读时应用高亢激越的语调。故选A。 17．运用所积累的知识完完成下面小题。 (1)经典名著是一个时代留给我们的精神食粮。读《艾青诗选》，让我们走近了诗人艾青在牢狱中挥笔写下的赞美母爱、饱含浓浓深情的诗篇《① 》，诗篇《向太阳》《火把》，借歌颂太阳、索求火把，表达了② 的美好愿望。 (2)诗人艾青在上世纪三四十年代的诗歌创作特点是：尽情的呼告、肆意的排叙、长短错落的诗行、不求整齐划一的诗节……。1978年后，诗人“归来”，诗节、诗句变得更整齐，诗意更加含蓄、警策，诗情变得更深沉。据此，请你判断《伞》是他什么时候的诗作，并结合内容简述理由。 早上，我问伞： “你喜欢太阳晒还是喜欢雨淋？” 伞笑了，它说： “我考虑的不是这些。” 我追问它： “你考虑些什么？” 伞说：“我想的是一雨天，不让大家衣服淋湿； 晴天，我是大家头上的云。” 【答案】(1) 大堰河——我的保姆 驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利（意思对即可） (2)《伞》是1978年后的作品理由：诗歌的第一节和第四节，句式很整齐；第二节和第三节诗节的格式也很整齐；诗歌借助“伞”这一意象抒情，诗意比较含蓄；诗歌表达了全心全意为人民服务的愿望，诗情比较深沉；“晴天，我是大家头上的一片云”富含哲理。 【解析】（1）本题考查名著常识。 第一空，结合题干“赞美母爱”可知，这首诗篇是《大堰河——我的保姆》，1932年，诗人因加入左翼美术家联盟被捕，以“宣传与三民主义不相容主义”罪被判入狱6年。在狱中他写下了这首《大堰河——我的保姆》。诗分为四部分。作者通过对自己的乳母的回忆与追思，抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情，从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情，对这“不公道的世界”的强烈仇恨。 第二空，他的长诗《向太阳》和《火把》，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，因此艾青被称为“太阳与火把”的歌手。《向太阳》长四百余行，是三十年代艾青最长的一首诗，由九个各自独立又前后呼应的章节组成。《向太阳》正是赞美人类从苦难中再生的欢欣的，也可以说，艾青写的是他心中预言的太阳在中国冉冉升起时的感触。《火把》写于1940年5月初，是他的10多部叙事长诗中，最为优秀、最有影响的一部。 （2）本题考查诗歌鉴赏。 艾青诗歌创作的一个高峰是在1978年以后。经过了二十年的沉寂，人们又在报刊上看到了他的名字。诗人“归来”，诗风也发生了很大的变化，诗句变得更整齐，诗情变得更深沉，诗意变得更警策。《伞》这首诗短小精悍，运用拟人的修辞，将伞拟人化，采用“我”和“伞”的对话，形象生动，以物喻人，表达了全心全意为人民服务的愿望；同时，语言明白如话，但寓意深刻：“晴天，我是大家头上的一片云”。伞代表了社会中无私奉献的人，主题思想就是歌颂奉献精神。同时，全诗句式整齐，节奏分明，读来琅琅上口，和谐悦耳。据此可判断该诗是1978年后的作品。 18．阿泰和周周举行交流会，下面是他们对话，根据语境，在横线上填上相关内容： 煤的对话（节选） 艾青 你住在哪里？我住在万年的深山里 我住在万年的岩石里，你的年纪—— …………… 死？不，不，我还活着——请给我以火，给我以火！ 1937年春 伞（节选） 艾青 早晨，我问伞：“你喜欢太阳晒，还是喜欢雨淋” 伞笑了，它说：…………… “我想的是——雨天，不让大家衣服淋湿； 晴天，我是大家头上的云。” 1978年 阿泰：我很喜欢《伞》这首诗，它通过（1） 的形式，层层深入，卒章显志。伞本是生活里的平常物，可是在诗人的笔下却有了崇高的品格与精神。 周周：是啊，这种形式在《煤的对话》里也有运用。“煤”这个意象是（2） 的象征，它有超“万年”的历史，被深埋在地下，沉默着，心里有着“过深的怨愤”。这样的诗更能够体现艾青早年诗歌的风格，所以我更欣赏《煤的对话》。 阿泰：有道理。我们在把握诗歌意象时，要注意联系创作背景来理解诗人的思想情感。 周周：对的。这首诗里除了“煤”这个意象，还有“（3） ”这个意象也很关键，它象征着（4） 。 阿泰：所以，我们在朗读这首诗最后两句时，要读出（5） 的语调。（A．高亢激越  B．平静舒缓  C．欣喜轻快  D．低沉忧伤）（填序号） 【答案】 对话； 受苦受难、饱受屈辱压迫和剥削的中国人民 火； 希望光明、爱国救国的热情、改变国家的机会（任意写到其中一个）； A 【解析】（1）《煤的对话》以作者与煤的对话形式展开。《伞》以“我”和“伞”的对话展开，所以此空应填“对话”。 （2）《煤的对话》把“煤”拟人化。而且让“煤”自报家门，自报历史。这不仅使人感到亲切，而且使人感到煤是活的，是有生命的。它有它的苦难，更有它的祈盼，这正如中华民族和中国人民。千百年来，中华民族经受了无数次的苦难，他们经受着各种压迫和剥削，默默地在社会的最低层生活。然而，他们并没有“死”，一旦遇到新的契机，遇到新的思想，他们便会揭竿而起，燃烧起涤荡旧世界的冲天大火。诗人以“煤”来写苦难的中华民族，这真是再贴切不过了。诗的美，诗的意境，诗的力量，也由此产生。所以“煤”象征着受苦受难、饱受屈辱压迫和剥削的中华民族和中国人民。 （3）根据《煤的对话》里的末句“请给我以火，给我以火！”可知诗中的意象除了煤，还有火。 （4）《煤的对话》里末句提到了“火”的形象，有人质疑煤已经死去。煤说“我还活着”，并说“请给我以火，给我以火”，因为煤遇到火后就会燃烧，就会爆发出巨大的热量与光明。这就如同中华民族，虽然屡经苦难，千疮百孔，但只要有爱国热情，有改变国家的机会，有希望与光明，就会如同煤遇到了火一样，重新焕发出巨大的能量，让世人为之惊叹。所以这里的“火”象征着希望光明、爱国救国的热情、改变国家的机会。 （5）《煤的对话》这首诗最后两句，以煤的口吻，表现了煤对于火的强烈的渴望，对于燃烧迸发出强烈的热量与光明的渴望，也表现了作者对于光明与希望，对于祖国富强的机会的强烈渴望，蕴含着作者热烈的爱国热情，所以朗读时应用高亢激越的语调。故选A。 19．品读诗歌，结合整本书阅读，完成思维导图。 镜子 艾青 仅只是一个平面却又是深不可测 它最爱真实 决不隐瞒缺点 它忠于寻找它的人 谁都能从它发现自己或是醉后酡颜 或是鬓如霜雪有人喜欢它 因为自己美 有人躲避它 因为它直率 甚至会有人 恨不得把它打碎 【答案】①《大堰河——我的保姆》②太阳③表达自己对灾难深重祖国最真挚、深沉的爱④真实、直率，从不掩饰。 【解析】本题考查名著阅读。 艾青，原名蒋正涵，现当代代文学家、诗人。1928年中学毕业后考入国立杭州西湖艺术院。 1932年在上海加入中国左翼美术家联盟，从事革命文艺活动。1933年第一次用笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》。1935年，出版了第一本诗集《大堰河》。1957年被错划为右派。曾赴黑龙江、新疆生活和劳动，创作中断了二十余年。1979年平反后，任中国作家协会副主席、国际笔会中心副会长等职。1985年获法国文学艺术最高勋章。 艾青被认为是中国现代诗的代表诗人之一。主要作品有《大堰河——我的保姆》《艾青诗选》。 ①本题考查名著常识。 艾青的成名作《大堰河——我的保姆》。 ②本题考查名著常识。 艾青诗歌的意象：“土地”和“太阳”。 ③本题考查情感。 《我爱这土地》表达了出了作者一种刻骨铭心、至死不渝的最伟大、最深沉的爱国主义感情，写出了自己那真挚的爱国情怀，展现了作者对祖国土地的一片赤诚之爱。 ④本题考查人物形象。 根据“它最爱真实/决不隐瞒缺点”可知，“镜子”是直言刚烈之士的典型。“平面”展现了镜子出身普通，“真实”“不隐瞒缺点”“忠于主人”“谁都从中发现自己”表现了镜子的率直与忠诚。 20．阅读下面诗歌，完成问题。 镜子 艾青 仅只是一个平面 却又是深不可测 它最爱真实 决不隐瞒缺点 它忠于寻找它的人 谁都从它发现自己 或是醉后酡颜 或是鬓如霜雪 有人喜欢它 因为自己美 有人躲避它 因为它直率 甚至会有人 恨不得把它打碎 (1)（易错题）概括诗歌前后两节的内容。 (2)这首诗歌中的“镜子”是个怎样的艺术形象？请结合原诗简要赏析。 (3)这首诗歌主要运用了什么修辞手法？其作用是什么？ 【答案】(1)前一节诗从正面描述了镜子的特征，后一节诗写了镜子的遭遇。 (2)本诗中的“镜子”是直言刚烈之士的典型，“平面”展现了镜子出身普通，“深不可测”说明它见识深邃，“真实”“不隐瞒缺点”“它忠于寻找它的人”表现了镜子的率直与忠诚。 (3)主要运用了拟人等修辞，含蓄地刻画了人们对于直言之士的种种态度，鞭挞和嘲讽了生活中的种种丑恶现象，弘扬了正直无私的品格。 【解析】（1）本题考查内容理解和概括。 这首诗运用托物言志的手法，通过描述镜子的特征及其遭遇，含蓄地刻画了人们对于直言之士的种种态度，鞭挞和嘲讽了生活中的丑恶现象，弘扬了正直无私的品格。 结合第一节“仅只是一个平面/却又是深不可测/它最爱真实决不隐瞒缺点/它忠于寻找它的人/谁都从它发现自己/或是醉后酡颜/或是鬓如霜雪”的内容可知，前一节正面描述镜子的特征； 结合第二节“有人喜欢它/因为自己美/有人躲避它/因为它直率/甚至会有人恨不得把它打碎”的内容可知，后一节写镜子的遭遇。 （2）本题考查对艺术形象的把握能力。 结合对此形象的客观描写和直接评价分析。“仅只是一个平面”，点明其身份的普通，“真实”“不隐瞒缺点” “忠于寻找它的人”“发现自己”， 平面的反射，直来直去，毫无掩饰躲闪，写出了镜子的真实与率直，诗中的镜子意象已不是一个物了，而是熔入了诗人艾青对人生的深切体验，象征着那些敢于直言的刚烈之士。 （3）本题考查鉴赏诗歌的能力。 “最爱”“不隐瞒”“忠于”“直率”等词本是写人的心理和性情的，却用来写镜子，是运用了拟人的手法，且具有象征意义，诗中的镜子意象已不是一个物了，而是熔入了诗人艾青对人生的深切体验，象征着那些敢于直言的刚烈之士。而人们对镜子的种种态度，“有人喜欢它”“有人躲避它”“恨不得把它打碎”，则含蓄地刻画了人们对于直言之士的种种态度，表达了作者对这种人、这种丑恶现象的批判，从而表达了对那些如镜子般刚烈之士的正直无私品格的赞美与弘扬。 21．结合下面这首诗歌，谈谈这一时期艾青诗歌创作的特点和《我爱这土地》的风格有什么不同？你从中体会了什么？ 镜子 仅只是一个平面却又是深不可测 它最爱真实 决不隐瞒缺点 它忠于寻找它的人 谁都能从它发现自己 或是醉后酡颜或是鬓如霜雪 有人喜欢它 因为自己美 有人躲避它 因为它直率 【答案】示例：①《镜子》这首诗代表了他1978年之后的诗歌创作特点：虽然继续歌颂光明的主旋律，但是诗句变得更整齐，诗意更加深沉有哲理；②《我爱这土地》创作于国难当头的三十年代，诗歌具有鲜明地时代感和现实性，多写国家民族的苦难，风格凝重，感情真挚，不受外形的束缚。③我从中体会到了文学作品中作者的情感表达都会基于生活现实。 【解析】本题考查名著理解。大纲要求必读的中外名著，一定要熟读。对于文中重点塑造的人物形象、以及人物的经典故事、语言风格、思想意义等一定要了然于心，做题时才能信手拈来。 《艾青诗选》收集了艾青从上世纪三十年代到七十年代末的作品。艾青的诗歌创作有两个高峰：第一个高峰是20世纪30年代时期，代表作有《大堰河——我的保姆》《我爱这土地》《向太阳》《火把》。这一时期，艾青的诗歌的主要意象是“土地”和“太阳”，借此表达了诗人对祖国深深的热爱之情。第二个高峰是1978年以后，诗人的诗风发生了很大变化，虽然继续歌颂光明的主旋律，但诗句变而为整齐，诗情变而为深沉，诗意变而为警策。这一时期，他的代表作为《鱼化石》《镜子》《光的赞歌》等。 《镜子》是一首咏物的哲理小诗，诗人以简短的诗节构筑全篇，其中前六句从正面描述镜子的特征，后面八句则写镜子的遭遇。“镜子”是直言刚烈之士的典型。“平面”“深不可测”展现了镜子出身普通却见识深邃；“真实”“不隐瞒缺点”“它忠于寻找它的人”表现了镜子的直率与忠诚。诗歌主要运用了象征的表现手法，含蓄地刻画了人们对于直言之士的种种态度，鞭挞和嘲讽了生活中的种种丑恶现象，弘扬了正直无私的品格。诗人通过镜像来反观人生，充满哲理，符合作者后期的写作风格。 《我爱这土地》这首诗写于抗日救亡最艰难的岁月，诗中抒发了诗人对于祖国最为深沉的爱,但他没有直接渲泄自己的感情，而是运用象征的手法，描绘了一组鲜明的诗歌形象，让抒情主人公化作一只小鸟，由鸟儿生前的歌唱，写到它死后的魂归大地，最后转由鸟的形象代之以诗人自身形象。此外，分别赋予“大地”“河流”“风”“黎明”不同的象征和暗示意味。具体说来，土地可以看作繁衍生长了中华民族的祖国大地的象征，“悲愤的河流”“激怒的风”可以看作中国人民不屈不挠的反抗精神的象征，“林间的无比温暖的黎明”可以看作充满生机的解放区的象征。这样，通过具体、真切的形象，抒发了一切爱国知识分子对祖国的最真挚的爱。符合作者前期的写作风格。 由此我们可以体会到，文学作品中作者表达的情感都来源于生活，与现实生活紧密相连。 22．欣赏艾青的《镜子》，说说这首诗歌里的“镜子”是怎样一个艺术形象？结合诗歌内容简要分析。 镜子 艾青 仅只是一个平面/却又是深不可测/它最爱真实/决不隐瞒缺点/它忠于寻找它的人/谁都从中发现自己/或是醉后酡颜/或是鬓如霜雪/有人喜欢它/因为自己美/有人躲避它/因为它直率/甚至有人/恨不得把它打碎 【答案】本诗中的“镜子”是直言刚烈之士的典型，“平面”展现了镜子出身普通，“真实”“不隐瞒缺点”“谁都从中发现自己”表现了镜子的率直与忠诚。 【解析】本题考查诗歌鉴赏。 《艾青诗选》是近代诗人艾青的诗歌选集，收集了艾青从上世纪三十来年代到七十年代末的作品。该诗歌集创作于1979年。是一部集历史性、思想性和艺术性于一体的诗集。其中，《镜子》是艾青的一首咏物的哲理小诗，全诗，语言平白浅显，前三节从正面描述镜子的特征，后面四节则写镜子的遭遇，蕴涵深刻的哲理，让人品味深思。 这首诗表面上是在写镜子，实际上是在写像镜子一样的人，运用的是托物言志的手法。诗人借镜子说世事人情。镜子的特点是忠诚——“决不隐瞒缺点”和真实——“谁都能从它发现自己”。然而，人们面对这“深不可测”的平面，面对它的忠诚与真实，却表现出各自不同的情态：或“喜欢”，或“躲避”，或“打碎”。因此，在诗中，作者赞扬了敢于面对真实的勇士的品格，批判了不敢面对现实的种种丑恶现象。 23．名著阅读 镜子 仅只是一个平面 却又是深不可测 它最为真实 决不隐瞒缺点 它忠于寻找它的主人 谁都从中发现自己 或是醉后酡颜 或是鬓如霜雪 有人喜欢它 因为自己美 有人躲避它 因为它直率 甚至有的人 恨不得把它打碎 一九七九年三月 上海 (1)这是蒋海澄的一首诗。蒋海澄1932年加入“中国左翼美术家联盟”，不久被捕入狱，在狱中开始写诗，以《 》一诗成名，发表时第一次使用了 这一笔名。 (2)这首诗歌中的“镜子”具有哪些特点？象征了什么样的人？ 【答案】(1) 《大堰河——我的保姆》 艾青 (2)镜子真实、直率，从不掩饰，忠诚地展现真实。象征了敢于直言、刚正不阿、正直无私的人。（大意对即可） 【解析】（1）本题考查名著文学常识。 艾青(1910年3月27日-1996年5月5日)，原名蒋正涵，字养源，号海澄，曾用笔名莪加、克阿、林壁等。 出生于浙江金华，当代文学家、诗人。1928年中学毕业后考入国立杭州西湖艺术院。 1932年在上海加入中国左翼美术家联盟，从事革命文艺活动。1933年第一次用笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》。1935年，出版了第一本诗集《大堰河》。1957年被错划为右派。曾赴黑龙江、新疆生活和劳动，创作中断了二十余年。1979年平反后，任中国作家协会副主席、国际笔会中心副会长等职。1985年获法国文学艺术最高勋章。1996年5月5日凌晨4时15分因病逝世，享年86岁。 艾青被认为是中国现代诗的代表诗人之一。主要作品有《大堰河——我的保姆》《艾青诗选》。 根据题干“蒋海澄1932年加入‘中国左翼美术家联盟’，不久被捕入狱，在狱中开始写诗”的提示，回顾“蒋海澄”文学常识，可得答案。 （2）本题考查内容理解。 第一问 根据“它最为真实/决不隐瞒缺点”可知，镜子是真实、直率，从不掩饰， 根据“它忠于寻找/它的主人谁都从中发现自己”可知，镜子忠诚地展现真实。 第二问 《镜子》前三节从正面描述镜子的特征，后面四节则写镜子的遭遇。前者是一目了然，后者却无法把握；前者是纯粹表象的写实，后者却是深层蕴含的开掘，熔入了诗人的感触。“它最爱真实/决不隐瞒缺点”，在理性的延续中，诗人继续沿着意象深层展开诗意。平面的反射，直来直去，毫无掩饰躲闪，这就是真实。在它的面前，谁都能够看清自我，不论是沉醉后的红颜，还是岁月老去的白发。正因为如此，有人从它身上找见了自己的美丽，从而喜欢它；有人不敢在它面前直视自己，躲避着自己的丑陋，甚至恼羞成怒，“恨不得把它打碎。”世界是复杂的，镜子也许太天真了，但它却是认真的，一丝不苟地照出人生的美丑。就这层意义而言，诗中的镜子意象已不是一个具象物了，而是人类普遍认知的一个抽象物，象征了敢于直言、刚正不阿、正直无私的人。 24．名著阅读 《镜子》 （写于1979年） 仅只是一个平面 却又是深不可测 它最爱真实 决不隐瞒缺点 它忠于寻找它的人 谁都能从中发现自己 或是醉后配颜 或是鬓如霜雪 有人喜欢它 因为自己美 有人躲避它 因为它直率 甚至会有人 恨不得把它打碎 艾青诗歌创作的另一个高峰是在1978年以后，诗人“归来”，诗风也发生了很大的变化。诗句变得更整齐，____________________________，____________________________。试以《镜子》为例，作简要鉴赏。 【答案】诗情变得更深沉，诗意变得更警策。 示例：《镜子》中，写镜子“是一个平面，却又是深不可测，因为它真实、直率，从不掩饰”，所以“有人喜欢它”，“有人躲避它”。这样的哲理小诗，通过镜像来反观人生，充满哲理，饶有兴味。 【解析】本题考查名著阅读。此题考查的是与艾青诗歌创作有关的文学常识。1978 年以后，艾青的诗风发生了很大的变化，诗句变得更整齐，诗情变得更深沉。复出后的艾青写的是《鱼化石》《镜子》《光的赞歌》《在浪尖上》《古罗马大斗技场》等“归来的歌”。诗歌创作中还明显表现出诗中有画的特点。他在古稀之年完成了向“诗坛泰斗”的最后攀登。 《镜子》鉴赏：这是一首咏物的哲理小诗，诗人以偶行的简短诗节构筑全篇，其中前三节从正面描述镜子的特征，后面四节则写镜子的遭遇。关于镜子的特征，诗人只有“一个平面”、“最爱真实”、“忠于寻找它的人”等非直接性描述的寥寥几行。在诗人的目光里，镜子意象已从具体物象剥离出来，成为一种理性参照物，况且镜子本身也无须多费笔墨。然而，诗人并未落入直切的理性陷阱，相反赋予诗行以奇特的审美效应。如，第一节诗中“仅是一个平面/却又是深不可测”两句，将“平面”和“深不可测”形成鲜明对比：前者是一目了然，后者却无法把握；前者是纯粹表象的写实，后者却是深层蕴含的开掘，熔入了诗人的感触。“它最爱真实/决不隐瞒缺点”，在理性的延续中，诗人继续沿着意象深层展开诗意。平面的反射，直来直去，毫无掩饰躲闪，这就是真实。在它的面前，谁都能够看清自我，不论是沉醉后的红颜，还是岁月老去的白发。正因为如此，有人从它身上找见了自己的美丽，从而喜欢它；有人不敢在它面前直视自己，躲避着自己的丑陋，甚至恼羞成怒，“恨不得把它打碎。”世界是复杂的，镜子也许太天真了，但它却是认真的，一丝不苟地照出人生的美丑。就这层意义而言，诗中的镜子意象已不是一个具象物了，而是人类普遍认知的一个抽象物。读完这首诗，我们不能不敬佩诗人那深邃敏锐的洞察力。诗人透过意象表层的“一平面”，看到了其“深不可测”的本质，并且将意象提升到人类认知的普遍高度，使理性获得了超越。事实上，每个人都能从“镜子”身上照见自己的所作所为，看到自己的灵魂。《镜子》一诗凝结了诗人对人生的思考，可谓匠心独具。《镜子》这首诗在结构上表现了对立化的状态，如关于镜子外形的“平面”与“深不可测”的对比，“醉后酡颜”与“鬓如霜雪”的对比，“喜欢”与“躲避”、“打碎”的对比，构成着一种强烈的反差，并在反差的渗合里，凸现了镜子意象深刻的理性特征。可据此作答。 25．来到浙江金华“艾青文化广场”，爱德华对广场主题雕塑的名称“光的赞歌”感到好奇，请你结合艾青的诗歌解释命名原因。 【答案】示例：一是源于艾青的代表作《光的赞歌》，二是因为艾青的许多诗歌，如《火把》《给太阳》等，主要意象“火把”“太阳”都与“光”有关。艾青讴歌光明，表达驱逐黑暗、争取胜利的美好愿望。雕塑名称紧扣艾青诗歌的重要特征，向艾青追求光明的精神致敬。 【解析】本题考查名著内容理解。 《光的赞歌》是诗人艾青于1978年8月创作的现代诗歌。《光的赞歌》全诗主要运用议论及抒情的方式行文。前半部分，运用议论方式赞颂“光”的伟大，并点明“做人要坚持与黑暗抗争，经过黑夜，才可获得光明”的人生感悟。词语精准，比喻恰当。后半部分，以抒情为主，抒发对“光”的热爱，并向人们发出“奔向光明，共创未来”的号召。 首先，命名“光的赞歌”直接源于艾青的代表作《光的赞歌》。这首诗是艾青诗歌创作中的一颗璀璨明珠，它深情地讴歌了光明，展现了诗人对光明、对美好未来的坚定信念和热烈向往。通过这首诗，艾青表达了他对生命的热爱、对真理的追求以及对未来的无限憧憬，而这一切都与“光”这一核心意象紧密相连。因此，将广场的主题雕塑命名为“光的赞歌”，既是对艾青这首代表作的致敬，也是对艾青诗歌精神的传承和弘扬。 艾青的许多其他诗歌，如《火把》和《给太阳》等，也都以“光”为主要意象。在《火把》中，艾青通过描绘火把在黑夜中熊熊燃烧的场景，象征着光明和希望的到来，表达了他对革命胜利的坚定信念。而在《给太阳》中，艾青则直接向太阳献诗，赞美它的光辉和力量，寄托了他对光明未来的无限期待。这些诗歌中的“火把”和“太阳”等意象，都与“光”有着千丝万缕的联系，共同构成了艾青诗歌中追求光明、驱逐黑暗的主题。 此外，艾青讴歌光明，不仅仅是对自然之光的赞美，更是对精神之光、希望之光的颂扬。在他的诗歌中，光明代表着真理、正义、进步和胜利，而黑暗则象征着谬误、邪恶、落后和失败。艾青通过诗歌表达了他驱逐黑暗、争取胜利的美好愿望，这种精神力量激励着人们不断前行，追求更加美好的未来。 将“艾青文化广场”的主题雕塑命名为“光的赞歌”，既紧扣艾青诗歌的重要特征，又向艾青追求光明的精神致敬。这一命名不仅彰显了艾青诗歌的独特魅力和深远影响，也寄托了人们对光明未来的美好愿景和坚定信念。 据此概括作答即可。 (1)材料一选自 （诗人）的《雪落在中国的土地上》．当时的中国处于 时期，该诗表达了诗人 。 (2)参考示例，从材料一或材料二中任选其一给诗中意象（如土地、太阳等）做批注。 【答案】(1) 艾青 抗日战争 悲悯下层劳动人民的困苦、忧伤祖国的命运 (2)示例一：“土地”这个意象，凝聚着诗人对祖国以及对大地母亲深沉的爱，对祖国命运深沉的忧患意识；还凝聚着诗人对生于斯、耕作于斯、死于斯的劳动者最深沉的爱，对他们命运的关注与探索。 示例二：“太阳”象征着艾青对光明、理想和美好生活的热烈追求。太阳的到来，为苦难的人民及中国大地带来了无限希塑。 【解析】（1）本题考查名著相关知识。 《雪落在中国的土地上》是现代诗人艾青于1937年创作的一首现代诗。此诗通过描写大雪纷扬下的农夫、少妇、母亲的形象，时值抗日战争时期。从“被烽火所啮啃着的地域”可见，中华民族正处在战火中，经受日寇铁蹄的蹂躏。表现中华民族的苦痛与灾难，表达出诗人对祖国命运的忧伤；再从“失去了他们所饲养的家畜，失去了他们肥沃的田地”中的两个“失去”和“生活的绝望的污巷里……伸出乞援的”可知，百姓流离失所，生活在绝望和乞讨中，所以，可看出诗人对下层劳动人民的困苦的悲悯之情。这种忧国忧民的情怀，体现的是艾青深沉的忧患意识与赤子之心。 据此分析填空即可。 （2）本题考查对诗歌的意象的理解赏析。示例部分是对“启明星”这一意象来赏析，表现了启明星所象征的先进知识分子的精神勇气，依此仿写即可。 示例一：艾青的诗歌常常使用象征手法，材料一里的“土地”不仅仅是指自然的土地，更是中华民族和中国人民的象征。失去家畜和田地，意味着人们失去了基本的生活保障和希望，这种失去不仅是物质上的，更是精神上的打击。艾青通过这样的描写，表达了对战争的控诉和对人民苦难的深切同情。 示例二：在《向太阳》这首诗中，艾青通过描写初升的太阳，表达了对新生活的渴望和对旧时代的告别。“初升的太阳照在我们的头上照在我们的久久地低垂着不曾抬起过的头上太阳照着我们的城市”，在这里，太阳照耀在人们的头上和城市上，象征着新的力量和希望正在渗透到人们的生活和居住的地方，预示着一个新的开始。 36．班级组织了《艾青诗选》阅读活动，请你积极参与并完成以下任务。 下面是刘清同学阅读诗歌《启明星》时做的一张阅读卡，请帮助他完成。 启明星 艾青 属于你的是/光明与黑暗交替 黑夜逃遁/白日追踪而至的时刻 群星已经退隐/你依然站在那儿 期待着太阳上升/被最初的晨光照射 投身在光明的行列/直到谁也不再看见你 篇目 《启明星》 诗歌表现形式 形式多样，无韵脚。 品味诗歌语言 ① （可从修辞、句式、词语等角度赏析） 把握诗歌意象 ② 体味诗歌情感 ③ 【答案】 “你依然站在那儿”中的“依然”写出了启明星驱逐黑暗的决心之坚定。 “启明星”象征着人民中的先进知识分子，于黑暗中引导人民走向美好的未来，却不求回报。 寄托了作者向往光明世界，不求回报的愿望。 【解析】①本题考查诗歌语言的赏析。要求可以从修辞、句式、词语的角度进行品析。示例：艾青在《启明星》中运用了生动的比喻和形象的描写。他以启明星为象征，将其比作“安慰”，并通过描绘它如何安慰“我”和其他人，展现了启明星所带来的希望和力量。他还运用了意象和细节描写，如“被最初的晨光照射”，使得诗歌更加生动、形象。 ②本题考查诗歌意象。艾青的短诗《启明星》是一曲追求光明的颂歌。启明星出现在“光明与黑暗交替”的时候，在“黑暗逃遁/白日追踪而至的时刻”，此时“群星已经退隐”，是黎明前最黑暗的时候，你却“站在那儿”，以自身的光亮和坚守的姿态启示人们，让人明白：黑暗是暂时的，光明终将到来！启明星象征了人民中的先进知识分子，赞颂启明星面对黑暗永不退缩，勇于跟黑暗斗争，迎接光明的精神。赞扬那些如同启明星一样，在光明与黑暗的搏斗中，冲锋在前，而当阳光普照时，甘为普普通通一员的先进分子。 ③本题考查诗歌情感。由“期待着太阳上升/被最初的晨光照射投身在光明的行列/直到谁也不再看见你”可知，启明星预示的是黑暗的告终和光明的来临。启明星是驱逐黑暗而向往光明的，作者以启明星自喻，寄托了作者厌恶黑暗而向往光明的愿景。愿意牺牲自己，向往光明的世界投身在光明的行列，而不求回报直到谁也看不见你愿望。启明星以自身的光亮和坚守的姿态启示人们，让人明白：黑暗是暂时的，光明终将到来！表达了作厌恶黑暗向往光明。 37．阅读艾青诗歌《启明星》回答小题。 属于你的是 光明与黑暗交替 黑夜逃遁 白日追踪而至的时刻 群星已经退隐 你_____（A．依然 B．毅然） 站在那儿 期待着太阳上升 被最初的晨光照射 tóu shēn（   ） 在光明的行列 直到谁也不再看到你 (1)根据拼音写汉字。 (2)选择画线处应填入的词语，并说明理由。 (3)艾青诗歌中有丰富的意象，有的已经形成系列。请写出两个能与“启明星”形成系列的意象，并说说这一系列意象所蕴含的主要情感。 【答案】(1)投身 (2)示例：选A。“群星已经退隐”是黎明前最黑暗的时候，“依然”一词体现出启明星永不退缩，勇于跟黑暗斗争的精神。 (3)示例：如“太阳”“篝火”，形象“光明”意象系列，它们蕴含着诗人对光明、理想和美好生活的向往和追求。 【解析】（1）本题考查看拼音写汉字。 投身（tóu shēn）：全身心地投入。 （2）本题考查词语运用。 依然：依旧；仍同原样 毅然：坚决地，毫不犹豫地。 根据“光明与黑暗交替/黑夜逃遁/白日追踪而至的时刻/群星已经退隐”可知，启明星在黑夜将要逝去，群星已经退隐的时刻，仍旧站在天幕。此时是黎明前最黑暗的时候，启明星真可谓在黑暗中闪亮，在光明中消隐。启明星象征了人民中的先进知识分子，赞颂启明星面对黑暗永不退缩，勇于跟黑暗斗争，迎接光明的精神。根据诗的整体寓意和与群星的对比，用“依然”更恰当。 （3）本题考查诗歌意象。 《启明星》中，“启明星”这个意象突出了作者对光明的渴求。在光明与黑暗的搏斗中，“白日追踪而至”“太阳上升”“晨光照射”“投身在光明的行列”，作者不遗余力地歌颂着光明。 艾青诗歌中，与“启明星”意象类似的有“太阳”“火把”“篝火”等，共同组成“光明”的系列意象。诗人创造了“太阳”“火把”“光”等明朗、热烈的意象，表达驱逐黑暗、争取胜利的美好愿望。《艾青诗选》中，长诗《向太阳》《火把》，借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“太阳与火把”的歌手。 31 / 31 学科网（北京）股份有限公司 $