20《土壤资源》（课件）-2025-2026学年科学三年级上册粤教粤科版

2 与空气和水一样，土壤是人类赖以生存的重要自然资源，是农业 生产的基础。人们吃、穿、用的物品很多来自农业生产。 人类在土壤中种植了什么？获得了什么？ 我的想法： 问题与想法 查找资料，搜集信息，了解生活中的哪些物品来自农业生产。 探索与实践 棉花 查找资料，搜集信息，了解生活中的哪些物品来自农业生产。 探索与实践 小麦 查找资料，搜集信息，了解生活中的哪些物品来自农业生产。 探索与实践 蔬菜 查找资料，搜集信息，了解生活中的哪些物品来自农业生产。 探索与实践 蔬菜 查找资料，搜集信息，了解生活中的哪些物品来自农业生产。 探索与实践 树木 调查并记录： 调查并记录： 通过讨论，可以发现土壤与人类有什么关系？ 我发现：  讨论与发现 人类活动对土壤有什么影响？ 我的想法：  问题与想法 调查人类活动对土壤的影响，了解人们采取了哪些方法保护土壤，并推测这些方法有什么作用。 探索与实践 滥伐森林 探索与实践 乱排工业废水 探索与实践 填埋垃圾 探索与实践 植树造林 探索与实践 调查并记录： 探索与实践 通过调查，你认为我们能为保护土壤资源做些什么？ 我发现：  讨论与发现 通过调查，你认为我们能为保护土壤资源做些什么？ 我发现：  讨论与发现 总结与提升 　　 土壤是农业生产的基础，土壤含有植物生长所需的水分、 腐殖质等物质，而植物为人类提供了众多食物与生活生产原料，我们要十分珍惜和合理利用土壤资源。 为什么说土壤与人类的生活息息相关？ 思考与练习 我国疆域辽阔，自然条件多种多样。土壤类型丰富，土壤颜色繁多。 生活中的科学 有机质含量较高的土壤会呈现黑色，如分布在东北平原的黑 土地。 生活中的科学 东北黑土地 我国南部地区高温多雨，土壤化程度高，土壤中有大量的细 颗粒红色赤铁矿，因而土壤呈现红色，如分布在云贵高原的东川红 土地。 生活中的科学 云贵红土地 在我国中原地区，气候温和，降雨量中等，土壤化相对于南 方偏低，红色矿物含量也相对低，因此，土壤整体呈现黄色或者浅红 色，如黄河流域的黄土地。 生活中的科学 中原黄土地 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ 27 29 $