专题02 创新驱动发展（期中真题汇编，广西专用）九年级道德与法治上学期

专题02 创新驱动发展 2大高频考点概览 考点01 创新改变生活 考点02 创新永无止境 地 城 考点01 创新改变生活 一、单项选择题 1．（24-25九年级上·广西河池·期中）创新无处不在，创新让我们体验别样的精彩人生。下列同学的行为符合创新理念的是（   ） ①明明研制了一样新菜品供家人品尝 ②充充给同桌辅导功课 ③敏敏跟乐队的伙伴们合作给老歌配新曲 ④琳琳帮助社区阿姨清理楼道内的小广告 A．①② B．①③ C．②③ D．①④ 2．（24-25九年级上·广西南宁·期中）对下列生活场景中的“微行为”进行“微点评”正确的有（   ） 序号 微行为 微点评 ① 小雪在无人超市购物时，使用手机自主扫码支付 创新让生活更便利 ② 小燕每次制作黑板报都积极求变，力求突破 创新只是从无到有的过程 ③ 小凡把他人的文章拿去投稿，并署上了自己的名字 创新能激发潜能，超越自我 ④ 小虎独立设计出能够自动识别垃圾种类的智能垃圾桶 生活处处有创新 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（24-25九年级上·广西南宁·期中）“新质生产力”是指创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，符合新发展理念的先进生产力质态。发展“新质生产力”就要（   ） A．放弃传统产业，培育新兴产业 B．推动夜间经济，发展第三产业 C．提高科创能力，攻坚核心技术 D．推进国防建设，维护国家安全 4．（24-25九年级上·广西南宁·期中）5G托起“稳稳的幸福”。通过手中“方向盘”，能够操控千里之外的汽车；戴上VR头显，可以“走进”英语课堂；当你的手机扫过图书，故事中的人物、建筑等要素就会像3D电影一样呈现在屏幕上，你还可以跟故事中的角色互动……这充分体现了(    ) ①科技创新助力美好生活                 ②创新能够增进人类福祉 ③制度创新促进公平正义                 ④科技创新能够改变一切 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 二、非选择题 5．（24-25九年级上·广西河池·期中）【改革创新 共享发展】 材料一  改革开放促发展，经济腾飞谱新篇。改革开放40多年来，中国人民谱写了极不平凡的时代篇章，创造了“中国奇迹”。 (1)从上图数据中，你可以得出什么结论？ 材料二  2024年1月31日，习近平总书记在中央政治局第十一次集体学习时强调，新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具备高附加值、高竞争力、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。科技创新能够催生新产业、新模式、新动能，是发展新质生产力的核心要素。 (2)结合材料二，运用教材相关知识分析为什么“科技创新是发展新质生产力的核心要素”？ 地 城 考点02 创新永无止境 一、单项选择题 1．（24-25九年级上·广西玉林·期中）广西壮族自治区政府认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，深入落实党中央、国务院关于全面加强新时代大中小学教育的决策部署，强化课程设置、专业指导、服务支撑。这样做是因为（   ） ①教育是民族振兴、社会进步的基石 ②改革开放以来，我国教育事业获得巨大的发展 ③百年大计，教育为本 ④教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．（24-25九年级上·广西河池·期中）2024年3月5日的政府工作报告指出：开展基础教育扩优提质行动，加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，改善农村寄宿制学校办学条件，持续深化“双减”。这是因为（   ） ①教育是综合国力竞争的决定性因素 ②教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼 ③教育是决定当代中国命运的关键抉择 ④教育是民族振兴、社会进步的基石 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 3．（24-25九年级上·广西南宁·期中）从中国空间站全面建成，到“神威太湖之光”超级计算机首次实现千万核并行第一性原理计算模拟，再到“国和一号”和“华龙一号”三代核电技术取得新突破。一个个自主创新的成功范例告诉我们（   ） ①自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点 ②自主创新是攀登世界科技高峰的必由之路 ③科学技术只能自主研发,不能引进国外的先进技术 ④我国已科技自立自强，不需要再坚持创新 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（24-25九年级上·广西南宁·期中）2024年新年伊始，中国科技领域的发展喜讯频传。2024年中国在嫦娥六号探月技术、钠电池技术、商业航天技术、核电站技术四大科技领域将会迎来彻底爆发的态势。关于这些科技成就取得的原因及影响,下列推导过程合理的是（   ） A．建设教育强国→培养创新型人才→领跑世界不可挡 B．坚持强国之路→科技腾飞捷报传→决定经济促发展 C．瞄准科技前沿→创造实践获成功→创新强国已建成 D．加强自主创新→科技再攀新高峰-→提升国际影响力 5．（24-25九年级上·广西南宁·期中）9月23日、2024全国民营企业科技创新与标准创新大会上发布了《2024研发投入前1000家民营企业创新状况报告》。其中华为、腾讯、阿里巴巴、比亚迪、吉利5家企业位列2024民营企业研发投入500家榜单前5名。企业加大研发投入旨在（   ） ①让企业成为综合国力竞争的决定性因素 ②提升创新能力，促使企业持续发展 ③让企业成为民族振兴、社会进步的基石 ④掌握核心技术，促使企业在市场中制胜 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．（24-25九年级上·广西南宁·期中）2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功。党的十八大以来，我国发挥集中力量办大事的优势，通过一批批航天工作者的苦干实干，航天强国建设逐渐从愿景变为现实。我国载人航天成就的取得，得益于（   ） ①中国共产党的正确领导 ②中国式现代化已经实现 ③社会主义制度的优越性 ④中国航天人的艰苦奋斗 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．（24-25九年级上·广西河池·期中）我国强化企业科技创新主体地位，激励企业加大创新投入，深化产学研用结合，支持有实力的企业牵头重大攻关任务，积极培育新质生产力。这是因为企业（   ） A．是推动创新创造的生力军 B．成为引领发展的第一动力 C．占领着科技竞争的制高点 D．对科技创新起决定性作用 8．（24-25九年级上·广西南宁·期中）3月5日，国务院总理李强在政府工作报告中，将加快发展“新质生产力”列为2024年中国政府工作十大任务之首。新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。发展新质生产力（   ） ①要深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略 ②要增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路 ③主要靠科技工作者发扬改革创新精神 ④应坚持以科学技术为一切工作的中心 A．①③ B．③④ C．②④ D．①② 9．（24-25九年级上·广西南宁·期中）仔细观察下图，从中我们可以感受到（    ） A．中国创新正遭遇瓶颈 B．中国已成为创新强国 C．创新给我们带来惊喜 D．创新仅限于航天领域 10．（24-25九年级上·广西南宁·期中）“中国这十年”系列主题新闻发布会上透露出来的信息显示：我国创新指数已升至全球第11名，成功进入到“创新型国家行列”。对此理解正确的有（   ） ①改革创新推动中国走向富强 ②我国自主创新水平已全面领先世界 ③科技创新是我国当前的中心工作 ④我国科技创新在一些重要领域走在世界前列 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．（24-25九年级上·广西柳州·期中）下图是九年级一班李翔同学收集到的关于创办“实施创新驱动发展战略，建成世界科技强国”主题板报的素材，你认为可以得出那些信息（   ） ①我国重视实施了科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略 ②我国已进入创新型国家前列 ③粮食安全是“国之大者”，保证粮食安全对国家安全具有重大意义 ④科技创新为农业高质量发展提供技术支撑 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．（24-25九年级上·广西河池·期中）ChatGPT是由美国发布的人工智能技术驱动的全新聊天机器人。权威人士表示，它的功能“深不可测”：它能与人类进行无障碍对话，能凭空制作出视频，能支持图像内容的输入，还能够进行语音和文本的自然语言处理。这启示青少年要（    ） ①做好职业规划，创造丰厚个人财富     ②提高个人素养，努力迎接未来挑战 ③增强问题意识，形成个人核心技术     ④丰富知识储备，培养动手研究能力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．（24-25九年级上·广西南宁·期中）“十四五”规划建议：建设高质量教育体系，推动义务教育均衡发展和城乡一体化，促进全民受教育程度不断提升。提出这建议是因为(        ) A．教育是当代中国最鲜明的特色 B．教育是引领社会发展的第一动力 C．教育是一个民族进步的灵魂 D．教育是民族振兴、社会进步的基石 2、 非选择题 14．（24-25九年级上·广西玉林·期中）【携手创新促发展，共创未来新篇章】 为深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于科技创新的重要论述，引导中小学生培育科学精神、学习科学知识、锻炼科学技能，顺利推进全市师生信息素养提升实践活动工作，玉林市教育局决定举办2024年中小学电脑机器人创客竞赛活动。对此，九年级学生林凯想邀请几名同学一起组队参加比赛。 (1)玉林市教育局举办这一比赛，有利于落实哪些战略？ (2)玉林市教育局为什么重视开展中小学电脑机器人创客竞赛？ (3)林凯和他的队员要具备怎样的素养才更有利于完成比赛呢？ 15．（24-25九年级上·广西河池·期中）2024年是中华人民共和国迎来75周年华诞。某中学九(1)班的同学以“七十五载长歌奋进赓续前行再奏华章”为主题开展了一次探究活动，请你参与并完成相关任务。 【回望成就】“嫦娥”揽月，“天和”驻空，“天问”探火，“地壳一号”挺进地球深处，“奋斗者”号探秘万米深海，全球首座第四代核电站商运投产，首艘国产大型邮轮“爱达·魔都号”投入运营，嫦娥六号实现人类首次月球背面采样返回的创举……一项项“大国重器”闪亮登场。 (1)从上述材料中，你能悟出哪些道理? 【探究价值】新质生产力是低空经济发展的重要技术支持和创新动力。在探究“低空经济”这一问题时，同学们准备了下列资料卡： 低空经济涉及多种有人驾驶和无人驾驶航空器的低空飞行活动，涵盖了第一、第二、第三产业，为经济发展提供了新动力。预计“十四五”末，低空经济对国民经济的综合贡献值将达到3万亿至5万亿元。 A低空经济具有区域性和立体性特征，在京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区和长三角一体化发展中，低空经济将发挥重要作用。 B低空经济在我国应急救援、医疗救护、警务安防、政务执法等领域尤为明显，如警用无人机的应用。 (2)结合材料，分析我国加快发展低空经济的重大意义。 【共助发展】2023年9月习近平总书记首次提出“新质生产力”,今年全国“两会”首次将其写入政府工作报告。当代中国青少年作为主要亲历者、参与者、见证者，如何理解、看待新质生产力，如何助力新质生产力的发展，影响着中国式现代化目标的实现速度和进度。新质生产力是科技创新在其中发挥主导作用的生产力。参与科技创新，推动科技创新，你我都可以! (3)适应新质生产力发展要求，中学生应该怎样做? 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 创新驱动发展 2大高频考点概览 考点01 创新改变生活 考点02 创新永无止境 地 城 考点01 创新改变生活 一、单项选择题 1．（24-25九年级上·广西河池·期中）创新无处不在，创新让我们体验别样的精彩人生。下列同学的行为符合创新理念的是（   ） ①明明研制了一样新菜品供家人品尝 ②充充给同桌辅导功课 ③敏敏跟乐队的伙伴们合作给老歌配新曲 ④琳琳帮助社区阿姨清理楼道内的小广告 A．①② B．①③ C．②③ D．①④ 【答案】B 【详解】本题考查生活处处有创新。 ①③：创新让生活更美好，生活中处处有创新。研制一样新菜品供家人品尝、给老歌配上新曲都是创新的表现，故①③符合题意； ②：充充给同桌辅导功课，这是乐于助人的表现，与创新无关，故②不符合题意； ④：帮助清理楼道内的小广告，这是服务社会的表现，与创新无关，故④不符合题意； 故本题选B。 2．（24-25九年级上·广西南宁·期中）对下列生活场景中的“微行为”进行“微点评”正确的有（   ） 序号 微行为 微点评 ① 小雪在无人超市购物时，使用手机自主扫码支付 创新让生活更便利 ② 小燕每次制作黑板报都积极求变，力求突破 创新只是从无到有的过程 ③ 小凡把他人的文章拿去投稿，并署上了自己的名字 创新能激发潜能，超越自我 ④ 小虎独立设计出能够自动识别垃圾种类的智能垃圾桶 生活处处有创新 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查创新改变生活。 ①：小雪在无人超市购物时，使用手机扫码支付，这体现了创新让生活更便利，故①符合题意； ②：创新不只是从无到有的过程，也可以是对已有成果的改进和完善，故②说法错误； ③：小凡把他人的文章拿去投稿，并署上了自己的名字，侵犯了他人的知识产权，故③说法错误； ④：小虎独立设计出能够自动识别垃圾种类的智能垃圾桶，说明生活处处有创新，故④符合题意； 故本题选B。 3．（24-25九年级上·广西南宁·期中）“新质生产力”是指创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，符合新发展理念的先进生产力质态。发展“新质生产力”就要（   ） A．放弃传统产业，培育新兴产业 B．推动夜间经济，发展第三产业 C．提高科创能力，攻坚核心技术 D．推进国防建设，维护国家安全 【答案】C 【详解】本题考查科技创新。 A：发展新质生产力，要转变发展方式，不是放弃传统产业，故A说法错误； BD：观点与发展新质生产力无关，故BD不符合题意； C：新质生产力是创新起主导作用，发展新质生产力就要提高创新能力，攻坚核心技术，故C说法正确； 故本题选C。 4．（24-25九年级上·广西南宁·期中）5G托起“稳稳的幸福”。通过手中“方向盘”，能够操控千里之外的汽车；戴上VR头显，可以“走进”英语课堂；当你的手机扫过图书，故事中的人物、建筑等要素就会像3D电影一样呈现在屏幕上，你还可以跟故事中的角色互动……这充分体现了(    ) ①科技创新助力美好生活                ②创新能够增进人类福祉 ③制度创新促进公平正义                ④科技创新能够改变一切 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查科技的相关知识。 ①：民惟邦本，本固邦宁”。让人民共享改革发展成果、满足人民美好生活需要，是科技发展必须秉持的价值取向。“要把满足人民对美好生活的向往作为科技创新的落脚点，把惠民、利民、富民、改善民生作为科技创新的重要方向”。随着“互联网+”行动计划不断推进，5G与工业、交通、医疗、教育、能源等传统行业深度融合，正在描绘着民生改善幸福新图景，科技创新助力美好生活， ①正确； ②：5G托起“稳稳的幸福”充分体现了创新能够增进人类福祉，②正确； ③：制度创新促进公平正义在材料中没有体现，③错误； ④：科技创新能够改变一切夸大了创新的作用，④错误； 故本题选A。 二、非选择题 5．（24-25九年级上·广西河池·期中）【改革创新 共享发展】 材料一  改革开放促发展，经济腾飞谱新篇。改革开放40多年来，中国人民谱写了极不平凡的时代篇章，创造了“中国奇迹”。 (1)从上图数据中，你可以得出什么结论？ 材料二  2024年1月31日，习近平总书记在中央政治局第十一次集体学习时强调，新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具备高附加值、高竞争力、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。科技创新能够催生新产业、新模式、新动能，是发展新质生产力的核心要素。 (2)结合材料二，运用教材相关知识分析为什么“科技创新是发展新质生产力的核心要素”？ 【答案】(1)①改革开放以来，我国综合国力显著增强；②改革开放以来，人民收入显著增加，生活水平不断提高；③改革开放是我国的强国之路；④改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。⑤改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招；⑥只有改革开放才能发展中国、发展社会主义。 (2)①科技创新是推动人类社会向前发展的重要力量，创新是引领发展有第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。②创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。③创新驱动是国家命运所系，创新是改革开放的生命。④在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。⑤科技创新能够提高劳动生产率，促进经济发展方式的转变，推动经济高质量发展。所以说，科技创新是发展新质生产力的核心要素。 【分析】考点考查：改革开放的辉煌成就、改革开放的重要性、创新的重要性。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用改革开放的辉煌成就、改革开放的重要性有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国国内生产总值自1978年不断提高→可联系改革开放以来，我国综合国力显著增强作答。 关键词②：我国居民人均可支配收入自1978年不断提高→可联系改革开放以来，人民收入显著增加，生活水平不断提高作答。 关键词③：我国国内生产总值和居民人均可支配收入自1978年不断提高→可联系改革开放的重要性作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用创新的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：科技创新能够催生新产业、新模式、新动能，是发展新质生产力的核心要素→可联系创新的重要性作答。 第三步：整合信息，组织答案。 地 城 考点02 创新永无止境 一、单项选择题 1．（24-25九年级上·广西玉林·期中）广西壮族自治区政府认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，深入落实党中央、国务院关于全面加强新时代大中小学教育的决策部署，强化课程设置、专业指导、服务支撑。这样做是因为（   ） ①教育是民族振兴、社会进步的基石 ②改革开放以来，我国教育事业获得巨大的发展 ③百年大计，教育为本 ④教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查教育的重要性。 ①③④：依据教材知识，广西壮族自治区政府认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，体现了对教育的重视，因为百年大计，教育为本，教育是民族振兴、社会进步的基石，教育寄托着家庭对美好生活的期盼，故①③④符合题意； ②：体现的是我国的教育发展成就，与题干的问题教育的重要性无关，故②不符合题意； 故本题选C。 2．（24-25九年级上·广西河池·期中）2024年3月5日的政府工作报告指出：开展基础教育扩优提质行动，加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，改善农村寄宿制学校办学条件，持续深化“双减”。这是因为（   ） ①教育是综合国力竞争的决定性因素 ②教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼 ③教育是决定当代中国命运的关键抉择 ④教育是民族振兴、社会进步的基石 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查教育的重要性。 ②④：“开展基础教育扩优提质行动”等举措体现国家重视教育，因为教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径；教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼，故②④说法正确； ①：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素，故①说法错误； ③：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，故③说法错误； 故本题选D。 3．（24-25九年级上·广西南宁·期中）从中国空间站全面建成，到“神威太湖之光”超级计算机首次实现千万核并行第一性原理计算模拟，再到“国和一号”和“华龙一号”三代核电技术取得新突破。一个个自主创新的成功范例告诉我们（   ） ①自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点 ②自主创新是攀登世界科技高峰的必由之路 ③科学技术只能自主研发,不能引进国外的先进技术 ④我国已科技自立自强，不需要再坚持创新 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查自主创新。 ①②：我国取得的一系列自主创新成就，体现了我国创新驱动发展战略成果限制，表明自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是攀登世界科技高峰的必由之路，故①②说法正确； ③：我们可以学习外国的先进技术，故③说法错误； ④：我国正在努力实现科技自立自强，需要坚持创新，故④说法错误； 故本题选A。 4．（24-25九年级上·广西南宁·期中）2024年新年伊始，中国科技领域的发展喜讯频传。2024年中国在嫦娥六号探月技术、钠电池技术、商业航天技术、核电站技术四大科技领域将会迎来彻底爆发的态势。关于这些科技成就取得的原因及影响,下列推导过程合理的是（   ） A．建设教育强国→培养创新型人才→领跑世界不可挡 B．坚持强国之路→科技腾飞捷报传→决定经济促发展 C．瞄准科技前沿→创造实践获成功→创新强国已建成 D．加强自主创新→科技再攀新高峰-→提升国际影响力 【答案】D 【详解】本题考查我国科技创新能力现状、建设创新型国家的要求。 D：依据教材知识，加强自主创新能够推动科技领域的进步，而科技进步会提升一个国家在国际上的影响力。因此“加强自主创新→科技再攀新高峰→提升国际影响力”是一个合理的推导过程，故D符合题意； A：我国还未领跑世界，故A说法错误； B：“决定经济促发展”，夸大了科技的作用，故B说法错误； C：我国尚未建成创新强国，故C说法错误； 故本题选D。 5．（24-25九年级上·广西南宁·期中）9月23日、2024全国民营企业科技创新与标准创新大会上发布了《2024研发投入前1000家民营企业创新状况报告》。其中华为、腾讯、阿里巴巴、比亚迪、吉利5家企业位列2024民营企业研发投入500家榜单前5名。企业加大研发投入旨在（   ） ①让企业成为综合国力竞争的决定性因素 ②提升创新能力，促使企业持续发展 ③让企业成为民族振兴、社会进步的基石 ④掌握核心技术，促使企业在市场中制胜 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查企业创新。 ②④：依据教材知识可知，提升创新能力是企业持续发展之基，市场制胜之道；企业加大研发投入旨在提升创新能力，促使企业持续发展，掌握核心技术，促使企业在市场中制胜，故②④说法正确； ①：科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素，故①说法错误； ③：教育是民族振兴、社会进步的基石，故③说法错误； 故本题选D。 6．（24-25九年级上·广西南宁·期中）2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功。党的十八大以来，我国发挥集中力量办大事的优势，通过一批批航天工作者的苦干实干，航天强国建设逐渐从愿景变为现实。我国载人航天成就的取得，得益于（   ） ①中国共产党的正确领导②中国式现代化已经实现 ③社会主义制度的优越性④中国航天人的艰苦奋斗 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查建设创新强国的要求。 ①③④：分析题文，党的十八大以来，我国航天强国建设逐渐从愿景变为现实，这体现了坚持中国共产党的正确领导；我国发挥集中力量办大事的优势，这体现了社会主义制度的优越性；航天工作者的苦干实干，这体现了中国航天人的艰苦奋斗，因此，我国载人航天成就的取得，得益于中国共产党的正确领导；社会主义制度的优越性；中国航天人的艰苦奋斗；故①③④符合题意； ②：目前中国式现代化正在推进的过程中，还没有完全实现；故②错误； 故本题选C。 7．（24-25九年级上·广西河池·期中）我国强化企业科技创新主体地位，激励企业加大创新投入，深化产学研用结合，支持有实力的企业牵头重大攻关任务，积极培育新质生产力。这是因为企业（   ） A．是推动创新创造的生力军 B．成为引领发展的第一动力 C．占领着科技竞争的制高点 D．对科技创新起决定性作用 【答案】A 【详解】本题考查企业创新相关知识。 A：结合教材知识可知，我国强化企业科技创新主体地位，是因为企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军；故A符合题意； B：创新是引领发展的第一动力，而不是企业；故B错误； C：在科技竞争中，一些关键核心技术可能占据着制高点，但不能说企业整体占领着科技竞争的制高点；故C错误； D：企业对科技创新起到重要作用，但不能说起到决定性作用，科技创新还受到政策、科研环境、人才等多方面因素的影响；故D错误； 故本题选A。 8．（24-25九年级上·广西南宁·期中）3月5日，国务院总理李强在政府工作报告中，将加快发展“新质生产力”列为2024年中国政府工作十大任务之首。新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。发展新质生产力（   ） ①要深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略 ②要增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路 ③主要靠科技工作者发扬改革创新精神 ④应坚持以科学技术为一切工作的中心 A．①③ B．③④ C．②④ D．①② 【答案】D 【详解】本题考查对科技创新的认识和理解。 ①②：分析题文，新质生产力是创新起主导作用，因此，发展新质生产力要深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；要增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路；故①②符合题意； ③：不仅仅依靠科技工作者，而是需要全社会共同努力；故③错误； ④：虽然科学技术在发展新质生产力中起着关键作用，但经济建设仍然是国家发展的中心任务；故④错误； 故本题选D。 9．（24-25九年级上·广西南宁·期中）仔细观察下图，从中我们可以感受到（    ） A．中国创新正遭遇瓶颈 B．中国已成为创新强国 C．创新给我们带来惊喜 D．创新仅限于航天领域 【答案】C 【详解】本题考查对创新的正确认识。 A：漫画中体现了我国创新方面取得的成就，没有体现正遭遇瓶颈，故A说法与题不符； B：中国正在建设创新型强国，故B说法错误； C：漫画中体现了我国创新方面取得的成就，让我们感受到创新给我们带来惊喜，故C说法正确； D：创新不仅仅限于航天领域，渗透在生活的方方面面，故D说法错误； 故本题选C。 10．（24-25九年级上·广西南宁·期中）“中国这十年”系列主题新闻发布会上透露出来的信息显示：我国创新指数已升至全球第11名，成功进入到“创新型国家行列”。对此理解正确的有（   ） ①改革创新推动中国走向富强②我国自主创新水平已全面领先世界 ③科技创新是我国当前的中心工作④我国科技创新在一些重要领域走在世界前列 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查我国的创新现状。 ①④：题干中，我国创新指数已升至全球第11名，成功进入到“创新型国家行列”，这说明改革创新推动中国走向富强，我国科技创新在一些重要领域走在世界前列，故①④符合题意； ②：我国自主创新水平还不能全面领先世界，故②说法错误； ③：经济建设是我国当前的中心工作，故③说法错误； 故本题选B。 11．（24-25九年级上·广西柳州·期中）下图是九年级一班李翔同学收集到的关于创办“实施创新驱动发展战略，建成世界科技强国”主题板报的素材，你认为可以得出那些信息（   ） ①我国重视实施了科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略 ②我国已进入创新型国家前列 ③粮食安全是“国之大者”，保证粮食安全对国家安全具有重大意义 ④科技创新为农业高质量发展提供技术支撑 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查建设创新强国。 ①③④：题干中，我国的研究和试验发展经费支出不断增加，这体现了我国重视实施了科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。我国的粮食产量不断增加，这说明粮食安全是“国之大者”，保证粮食安全对国家安全具有重大意义。科技创新为农业高质量发展提供技术支撑，故①③④符合题意； ②；题干未涉及我国已进入创新型国家前列，故②不符合题意； 故本题选C。 12．（24-25九年级上·广西河池·期中）ChatGPT是由美国发布的人工智能技术驱动的全新聊天机器人。权威人士表示，它的功能“深不可测”：它能与人类进行无障碍对话，能凭空制作出视频，能支持图像内容的输入，还能够进行语音和文本的自然语言处理。这启示青少年要（    ） ①做好职业规划，创造丰厚个人财富    ②提高个人素养，努力迎接未来挑战 ③增强问题意识，形成个人核心技术    ④丰富知识储备，培养动手研究能力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查青少年提高创新能力。 ②④：材料中，现代科技的发展，要求我们青少年要提高个人素养，努力迎接未来挑战；丰富知识储备，培养动手研究能力，②④说法正确； ①：创造丰厚个人财富的说法不妥，①说法错误； ③：形成个人核心技术 的说法不妥，③说法错误； 故本题选D。 13．（24-25九年级上·广西南宁·期中）“十四五”规划建议：建设高质量教育体系，推动义务教育均衡发展和城乡一体化，促进全民受教育程度不断提升。提出这建议是因为(        ) A．教育是当代中国最鲜明的特色 B．教育是引领社会发展的第一动力 C．教育是一个民族进步的灵魂 D．教育是民族振兴、社会进步的基石 【答案】D 【详解】本题考查教育的重要性。 A：错误，改革开放是当代中国最鲜明的特色，故排除A； B：错误，创新是引领社会发展的第一动力，故排除B； C：错误，创新是一个民族进步的灵魂，故排除C； D：百年大计，教育为本，我们高度重视发展教育事业，是因为教育是民族振兴、社会进步的基石。故D正确； 故本题选D。 2、 非选择题 14．（24-25九年级上·广西玉林·期中）【携手创新促发展，共创未来新篇章】 为深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于科技创新的重要论述，引导中小学生培育科学精神、学习科学知识、锻炼科学技能，顺利推进全市师生信息素养提升实践活动工作，玉林市教育局决定举办2024年中小学电脑机器人创客竞赛活动。对此，九年级学生林凯想邀请几名同学一起组队参加比赛。 (1)玉林市教育局举办这一比赛，有利于落实哪些战略？ (2)玉林市教育局为什么重视开展中小学电脑机器人创客竞赛？ (3)林凯和他的队员要具备怎样的素养才更有利于完成比赛呢？ 【答案】(1)科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 (2)①我国的科技创新能力还需进一步提高。②有利于培养创新型人才，促进玉林市的进步与发展。③有利于推动科技创新，促进社会经济发展。 (3)丰富的创新知识储备、较强的动手实践能力、承受挫折的坚强意志、沟通合作的团队精神等。 【分析】考点考查：现阶段我国需要创新的原因、实施创新驱动发展战略、弘扬创新精神 能力考查：材料分析的能力、运用教材知识的能力 核心素养：政治认同、健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。   本题设问的主体是政府 ，需要运用实施创新驱动发展战略相关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：玉林市教育局决定举办2024年中小学电脑机器人创客竞赛活动→可联系有利于落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略进行作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。 本题设问的主体是政府，需要运用现阶段我国需要创新的原因相关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：为了引导中小学生培育科学精神、学习科学知识、锻炼科学技能，推进全市师生信息素养提升实践活动工作，准备开展中小学电脑机器人创客竞赛→可联系我国的科技创新能力还需进一步提高，有利于培养创新型人才，促进玉林市的进步与发展，推动科技创新进行作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。 本题设问的主体是公民，需要运用弘扬创新精神相关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：为了引导中小学生培育科学精神、学习科学知识、锻炼科学技能， 在即将举办2024年中小学电脑机器人创客竞赛活动，参赛队员要具备素养→可联系丰富的创新知识储备、较强的动手实践能力、承受挫折的坚强意志、沟通合作的团队精神等进行作答。 第三步：整合信息，组织答案。 15．（24-25九年级上·广西河池·期中）2024年是中华人民共和国迎来75周年华诞。某中学九(1)班的同学以“七十五载长歌奋进赓续前行再奏华章”为主题开展了一次探究活动，请你参与并完成相关任务。 【回望成就】“嫦娥”揽月，“天和”驻空，“天问”探火，“地壳一号”挺进地球深处，“奋斗者”号探秘万米深海，全球首座第四代核电站商运投产，首艘国产大型邮轮“爱达·魔都号”投入运营，嫦娥六号实现人类首次月球背面采样返回的创举……一项项“大国重器”闪亮登场。 (1)从上述材料中，你能悟出哪些道理? 【探究价值】新质生产力是低空经济发展的重要技术支持和创新动力。在探究“低空经济”这一问题时，同学们准备了下列资料卡： 低空经济涉及多种有人驾驶和无人驾驶航空器的低空飞行活动，涵盖了第一、第二、第三产业，为经济发展提供了新动力。预计“十四五”末，低空经济对国民经济的综合贡献值将达到3万亿至5万亿元。 A低空经济具有区域性和立体性特征，在京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区和长三角一体化发展中，低空经济将发挥重要作用。 B低空经济在我国应急救援、医疗救护、警务安防、政务执法等领域尤为明显，如警用无人机的应用。 (2)结合材料，分析我国加快发展低空经济的重大意义。 【共助发展】2023年9月习近平总书记首次提出“新质生产力”,今年全国“两会”首次将其写入政府工作报告。当代中国青少年作为主要亲历者、参与者、见证者，如何理解、看待新质生产力，如何助力新质生产力的发展，影响着中国式现代化目标的实现速度和进度。新质生产力是科技创新在其中发挥主导作用的生产力。参与科技创新，推动科技创新，你我都可以! (3)适应新质生产力发展要求，中学生应该怎样做? 【答案】(1)党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 (2)发展低空经济有利于推动经济高质量发展，为我国经济的进一步发展提供新的增长点；有利于促进区域经济协调发展；有利于增进民生福祉，让生活更美好；有利于为公共服务提供新手段。 (3)要树立远大理想，努力学习科学文化知识：要培养创新意识，弘扬创新精神；有敢为人先的勇气、探索新知的好奇心和敢于质疑的批判精神；养成勤于思考、注重实践的好习惯；要积极参与学校科学实验、科技小发明小创造等活动。 【分析】考点考查：我国的科技现状、高质量发展、创新的目的、弘扬创新精神。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国的科技现状的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一项项“大国重器”闪亮登场→我国科技国情的优势。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用高质量发展、创新的目的的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区和长三角一体化发展中，低空经济将发挥重要作用→可链接推动经济高质量发展，为我国经济的进一步发展提供新的增长点；促进区域经济协调发展。 关键词②：低空经济在航空应急救援、医疗救护、警务安防、政务执法等领域尤为明显→可链接增进民生福祉，让生活更美好；为公共服务提供新手段。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查中学生如何适应新质生产力发展要求，属于开放性试题，言之有理即可。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $