8.1 认识生命 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册
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普通
内容正文:
生命是一个奇迹
学习导入
8.1 认识生命
1.了解生命的不同特点
2.明白生命接续的内涵,树立珍惜生命的意识。
生命之意义
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罗翔:人和动物的区别
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人的生命的重要性。
生命的特征。
人的生命具有接续性的表现;人的精神生命具有传承性的表现。
难点
重点
活动一:感受生命
读完材料你有什么感受?你对生命有什么认识?
每个生命的诞生都是奇迹。
受精卵前六天能存活下来的概率约为30%。
第五周到第八周,新生命会出现心跳,发育人类的特征,在这个过程中,任何一个微小的错误都有可能给新生命造成伤害。
有了生命,我们才能感受大自然的勃勃生机,才能体验生活的多姿多彩,才能拥有追求幸福生活的种种可能,才能创造璀璨的人类文明。
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1、生命的重要性?
(1)人的生命是大自然的奇迹,是地球上最为珍贵的财富。
(2)有了生命,我们才能感受大自然的勃勃生机,才能体验生活的多姿多彩,才能拥有追求幸福生活的种种可能,才能创造璀璨的人类文明。
一、生命的意义
1.(2024·四川攀枝花·模拟预测)乡村振兴,关键在人。2023年河南青年五四奖章获得者王偌飞,从一线城市公司返乡“务农”,万亩良田成了他的主战场,他也成为一名凭借5G技术种辣椒的“新农人”。他常说,“我为我的身份感到骄傲”“能为家乡作贡献是幸福的”。他的事迹启示我们( )
A.只要辛勤劳动就能创造巨大的价值
B.个人的兴趣爱好是选择的关键依据
C.降低人生目标更容易取得事业的成功
D.合理选择是实现人生价值的重要因素
【答案】D【详解】本题考查生命的意义和价值。
D:依据教材知识,分析题文,王偌飞从一线城市公司返乡务农,运用5G技术种辣椒,在乡村振兴中实现人生价值,启示我们合理选择是实现人生价值的重要因素,故D符合题意;A:辛勤劳动是创造价值的重要因素,但并不是唯一因素,故A说法错误;B:兴趣爱好在选择中起到一定作用,但并不是唯一的关键依据。王偌飞返乡务农不仅是因为兴趣爱好,更是因为他看到了乡村振兴的机会和责任,故B说法错误;C: 王偌飞并没有降低人生目标,而是选择了更具挑战性和社会价值的事业,通过合理选择和努力实现了人生价值,故C说法错误;故本题选D。
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虽然生命是短暂,每个人都终将告别这个世界,但是爱的美好和生的希望,却可以无限传递!
生命有接续
除了器官捐献,还可以如何实现生命的接续?
探究生命的特点三
无数英烈为了国家、民族、人民的利益献出最宝贵的生命,是对有限生命却有无限意义的有力诠释。
探究生命的特点四
愚公移山:“虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”
❀愚公的话告诉我们生命有什么特点?
(4)人的生命是代代接续的。
在历史的长河中,虽然个人的生命很短暂,但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在生命的接续中,每个人的生命不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。
在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。
中华民族上下五千年,除了生生不息的中华儿女,还留下了什么?
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上述人物的思想、精神为什么会流传至今?
“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”你怎么理解这句话?
理解点拨:“有的人活着,他已经死了”指的是那些虽然生理上存在,但精神上已经死亡的人。这些人可能因为道德败坏、无所作为或者缺乏对社会和他人的贡献,使得他们的生命失去了真正的意义和价值。而“有的人死了,他还活着”则是指那些虽然肉体已经消逝,但他们的精神、思想和贡献却永远被人们铭记的人。这些人通过他们的高尚品德、卓越贡献或者深刻的思想影响了后人,使得他们的精神得以永存。他们的生命在人们的心中延续,激励着一代又一代人。
孔子是儒家学派创始人。孔子创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想,对中华文明产生了深刻影响,是中国传统文化的重要组成部分,至今仍然具有世界性的文化意义。
马克思被公认为“千年第一思想家”。两个世纪过去了人类社会发生了巨大而深刻的变化,但马克思的名字依然在世界各地受到人们的尊敬,马克思的学说依然闪烁着耀眼的真理光芒。
⑤人的精神生命是不断传承的。
探究与分享
探究二 追寻生命特点
课堂小结
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意义
人的生命是大自然的奇迹,是地球上最为珍贵的财富
每个人的生命都是独特的
每个人的生命都是不可逆的
人的生命是代代接续的
人的精神生命是不断传承的
认识生命
每个人的生命都是有限的
特点
个体生命的特点
肉体生命的接续
精神生命的传承
课堂小结
有了生命,我们才能感受大自然的勃勃生机,才能体验生活的多姿多彩,才能拥有追求幸福生活的种种可能,才能创造璀璨的人类文明。
“看万山红遍,层林尽染,漫江碧透百争流,鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”描述了( )
A.生命的相互关爱
B.大自然生命多姿多彩
C.人的生命的独特性
D.生命是顽强的,也是脆弱的
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课 堂 练 习
生命不会因为你是英雄豪杰而对你特别的宽容,也不会因为你是平民百姓而对你特别的苛刻。生命对于每一个人都一视同仁,那就是每个人都只有一次生命。下列有关生命的说法不正确的是( )
A.生命是有限的,我们应珍爱生命,寻找生命的意义。
B.每个人的生命都是独立的个体,与他人,社会无关。
C.无论遇到多大的挫折,都不要放弃生的希望。
D.珍爱自己生命的同时,应尊重他人的生命。
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莫言童年时酷爱读书,为了借一本书,他给人拉了一上午的磨;本村的书不够看,他就去周围村子借。少年时,他曾被挡在校门外,但仍坚持白天下地干活,晚上在昏暗的油灯下读书,自学了全部中学课本。后来,还圆了大学梦。如今,他成为中国获得诺贝尔文学兴的第一人,不仅为国家嬴得了荣誉,还为全人类创造了宝贵的精神财富。莫言的经历告诉我们( )
A.只要坚持学习,就一定能成功。
B.生命的接续,一定是指在学习上有所成就的人。
C.应感恩生命的获得,把有限的生命投人到无限的奋斗和奉献之中。
D.只要坚持阅读,就能获得诺贝尔文学奖。
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