六 分数的初步认识 素养评估卷-【快乐优+】2025-2026学年新教材三年级上册数学作业本（人教版 2024）

8×200+4×90=1960(元) 2.（画法不唯一) 8辆大卡车、4辆小卡车，这样安排刚好 可以一次性运完，且所需费用最少。 3. 3.12×2÷6=4(天) 5厘米 B 4.(1)214×3=642(元) 4.认真画角。 (2)118×2=236(元) 5.认真画角。 106×3=318(元) 6.(1)2角1和角6拼、角1和角5拼 236+318=554(元) (2)6 (3)118×4≈480（元） 7.8164 480<500够。 8.12 六、1.锐直钝钝钝 5.32÷4÷4=2(包)32×2÷8=8（包） 2.(1)1221(2)661 2+8=10(包) (3)372 第五单元素养评估卷 3.13610 -、1.1862.(×)(/)(×)(√) 第六单元素养评估卷 3.直小 .10 4.射线顶点边5.b6.34 二、1.×2./3./4.×5.×6.× 2.7 3.6 7.×8.× 4.10 、1 5.认真涂一涂。<>6.100 三、1.ADC2.C3.B4.B 5.C 二、1.×2.×3./4.×5.× 6.B7.A 三、1.B2.C3.A4.C5.A6.C 四、锐钝钝直 25145354 五、1.7-4=3（厘米） 四、364109585 1 21 3厘米 五、24或2 34 89 ·18· 六、<><>>> 四、1.120049770856 1 2.1-96 9 1402400300 600 g=9 2.383981226 3.20÷5=4(人)4×2=8（人） 4.(1)彬彬：24÷8=3（块） 五、上1一下2，上2一下4， 飞飞：24÷8=3（块）3×3=9（块） 上3-下1，上4一下3。 玲玲：24÷8=3（块）3×2=6（块） 六、1.5厘米=50毫米50一8=42（毫米） 1-g-看名-8=专 42毫米 422 8-8=8 3×2=6(块) 2.4个或5个或6个画图略。 58-0品品+00 七、1.4×5+7=27（棵） 2.(60-24)÷9=4(天) 品+品+品-8 3.2吨=2000千克 1品六 大米+面粉：1000+900=1900（千克） 水果+蔬菜+饮料：500+800+600= 答：三天一共耕了这块地的，还剩下 1900(千克) 这块地的设精。 4+号号1号月 期末素养评估卷 -、1.230253 8>号}乡-月 7-7=7 2.千克克千克 3.31 1 第二天售出的蜜桃数量多，多)· 2 限时训练 4.7 9 观察物体 5.55 6.(1)③④⑤⑥(2)①② 观察实物图 (3)①③④⑤ 1.595469564570574644 7.男1983年6月11日 二、1.×2./3.×4./5.×6./ 283516609375133217 三、1.C2.C3.C4.B5.C 5928 ·19·三年级上册数学·RJ 第六单元素养评估卷 赏等级： 怎用时：60分钟 满分：100分 班级： 姓名： 题号 二 三 四 五 六 七 总分 得分 擂台挑战任务一：落英缤“分”“数”我行 一、填一填。（第5题6分，其余每空2分，共20分） 18里面有5个( ),3个8是( ),1里面有( 2.应用意识》把10米长的绳子剪去3米，剪去的部分占剩下绳子的()。 3.把一块巧克力平均分成6小块，小明吃了2小块，剩下的占这块巧克力 的()。 4一块蛋楼，小明吃了品，芳芳吃了品还利下这块蛋糕的()。 5.涂色表示各图下面的分数，并比较分数的大小。 ○6 6.把1米平均分成100份，每份是1厘米，所以1厘米=()米。 二、火眼金睛判对错。（对的画“√”，错的画“×”）(10分) 1.一个圆分成4份，每一份是它的4。 2.因为8>7，所以g>7 1、1 3有一张纸，剪去它的还剩下这张纸的 ·25· 4.一个物体分成几份，分的份数越少，每一份越大。 5.一杯水，喝了后，还利下 三、我会选。（将正确答案的序号填在括号里）(12分) 1.下面分数最小的是()。 1 B.6 2 C. 2.下面用分数表示涂色部分正确的是()。 3 2 A B C 3.同样的一份手工，兰兰用了4小时完成，亮亮用了3小时完成，( )做 得快。 A.兰兰 B.亮亮 C.无法判断谁 4.把一根绳子对折2次后的每一折长度是原来长度的()。 A日 1 B.6 c 5学校美术社团有16名学生，其中是女生，女生有 )人。 A.10 B.6 C.8 6.易错题一杯牛奶，喝了它的，利下的比喝了的多( )。 4 5 1 A.9 .9 C. 9 ·26· 擂台挑战任务二：计算数我棒 四、运算能力》直接写得数。(8分) 11= 3十3 +8 2_1= 73 44 10 10 99 1 5 五、用分数表示各图中的涂色部分。(8分) 六、在（里填上“>“<”或“=”。(12分） +O1 品8O品 10 6 15 +O 3-9 +01- + + 擂台挑战任务三：仔细解决问题 七、解决问题。(30分) 1.应用意识一根丝绳，第一次用去了它的，第二次用去了它的，两次共用 去了它的几分之几？(5分) 2。某小区绿化带的地种了柏树，剩下的种松树，种松树的绝占整个绿化带的 几分之几？(5分)》 ·27· 3.三年级同学参加舞蹈小组的人数是参加体育小组人数的。，参加体育小组的 有20人。参加舞蹈小组的有多少人？(5分) 4.生活情境》老师给大家分西瓜。 这个西瓜平均 分成了24块。 日是我吃的 冬是我吃的。 冬是我吃的： 盟彬彬 飞飞 玲玲地 (1)彬彬、飞飞和玲玲分别吃了几块西瓜？(5分) (2)这个西瓜还剩下几分之几没吃？如果老师吃了剩下的部分，老师吃了几 块？(5分) 5.画用意识台拖拉机耕地，第天耕了这块地的。，比第二天多耕了这块 地的。，比第三天少耕了这块地的0。三天一共耕了这块地的几分之几？ 还剩余几分之几没耕？(5分) ·28·