一 观察物体 限时训练-【快乐优+】2025-2026学年新教材三年级上册数学作业本(人教版 2024)

2025-09-15
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山东荣景教育科技股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级上册
年级 三年级
章节 一 观察物体
类型 作业
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.80 MB
发布时间 2025-09-15
更新时间 2025-09-15
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 快乐优+·小学同步作业本
审核时间 2025-09-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53928061.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

六、<><>>> 2.1-8 3.20÷5=4(人)4×2=8(人) 4.(1)彬彬:24÷8=3(块) 飞飞:24÷8=3(块)3×3=9(块) 玲玲:24÷8=3(块)3×2=6(块) a1-日- 734 88-8 422 8-88 3×2=6(块) 58-0品品+00 3,2L4_9 10T10F1010 1品-8 9 答:三天一共耕了这块地的0,还剩下 这块地的。没耕。 期末素养评估卷 -、1.230253 2.千克克千克 3.31 1 42 2 4.7 1 5.55 6.(1)③④⑤⑥(2)①② (3)①③④⑤ 7.男1983年6月11日 二、1.×2./3.×4./5.×6./ 三、1.C2.C3.C4.B5.C ·19 四、1.120049770856 1 5 1402400300600 2.383981226 五、上1一下2,上2-下4, 上3下1,上4一下3。 六、1.5厘米=50毫米50一8=42(毫米)》 42毫米 2.4个或5个或6个画图略。 七、1.4×5+7=27(棵) 2.(60-24)÷9=4(天) 3.2吨=2000千克 大米+面粉:1000+900=1900(千克) 水果+蔬菜+饮料:500十800+600= 1900(千克) 4+-;1-9= 22>号-号月 第二天售出的蜜桃数量多,多 7 限时训练 观察物体 观察实物图 1.595469564570574644 283516609375133217 5928 2.上1一下3,上2—下1,上3-下4, 上4一下2. 3.上1-下3,上2下4,上3下2, 上4一下1。 观察立体图形 1.48371046544317511 185931535062682245 481116571812338951 2.上1一下2,上2—下1,上3—下3. 3.③④②① 长方体和正方体的展开图 1.3524231210 2.<==>>>>= 3.()(/)(/)() 4.①()②()③(√)④(√) ⑤()⑥(/)⑦(√)⑧(√) 二混合运算 同级混合运算(没有小括号) 1.(横排)(1)472052256841401 (2)530954636318 2.上1-下2,上2-下1,上3-下4, 上4一下5,上5一下3。 3.53-24+38=67(人) 4.4×5÷5=4(只) 两级混合运算(没有小括号) 1.20537031275 2.(1)45+5×9=90(元) (2)63-6×3=45(元) 3.9×2+82=100(只) 4.12-45÷5=3(元) 含小括号的混合运算 1.(1)减法 24加法60 (2)除法8乘法64 2.3291626568 3.(20-4)÷4=4(元) 4.(4+1)×2=10(条) 用两种方法解决问题(同级混合运算) 1.586472271219 56809 2.方法一:(9-7)×8=16(元) 方法二:9×8-7×8=16(元) 3.方法一:(8一6)×3=6(元) 方法二:8×3一6×3=6(元) 用两步计算解决问题 1.153157916331454 2.(50-26)÷3=8(颗) 3.(29+25)÷9=6(条) 用不同方法解决问题(两级混合运算) 1.><<< 2.2012 ·20·限时训练 三年级·上册·数学·RJ 观察物体 建议用时10分钟,实际用时分钟 观察实物图(答案见P19) 1.口算。 37+22= 31+23= 28+41= 35+21= 64-19= 55+15= 12+45= 72-26= 64-20= 82-54= 15+20= 48-32= 37+23= 33+60= 99-24= 13-5+5= 87-60+5= 58-50+9= 62+5-8= 77-54+5= 2.下面右边的椅子图分别是谁看到的?连一连。 ●宗 3.下面的照片分别是谁拍的?连一连 小红 小羽 小兰 小明 小明小兰小羽小红 ◆三年级上册·数学·RJ 建议用时10分钟,实际用时 分钟 观察立体图形(答案见P20) 1.口算。 6×4+24= 5×3+22= 6×6-26= 6×3+28= 5×3-10= 2×6+32= 6×1+25= 4×6+51= 6×3-7= 6×6-18= 6×4+35= 2×6+19= 5×4+33= 6×2+38= 3×5+47= 2×4+60= 6×1+16= 2×3+39= 5×5+23= 4×6-13= 6×1+10= 5×6+27= 6×5-12= 6×5-18= 6×3+15= 2×6+77= 4×6+27= 2.下面右边的图形分别是从哪个位置看到的?连一连。 ① ② ③ 3.空间观念明明利用学具搭出了一个立体图形。下面右边的四幅图分别是 明明在不同位置看到的,请你把正确的序号填在括号里。 3 E a 2 三年级上册·数学·R」◆ 建议用时10分钟,实际用时 分钟 长方体和正方体的展开图(答案见P20) 1.填一填。 10-2×( )=4 ()+2×3=11 3×( )+2=8 ()×4-3=13 4×( )+1=9 ()×4-2=10 1×3+( )=15 ()×2+5=7 2×2+( )=4 2.在○里填上“>”“<”或“=”。 5+4○5×2 3×2○ 2×3 24○4×4+8 3×3○3+3 4×4○8+6 5×4-6○12 4×3○2×5 3+4+5○3×4 2×4+9○15 3.在下面图形中,可以围成长方体盒子的,在括号里画“、/”。 2 ③ 4 4.下面各图形沿虚线折叠后能围成正方体的,在括号里画“√”。 7 8 ◆三年级上册·数学·RJ 3

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