内容正文:
建议用时10分钟,实际用时
分钟
比较线段的长短(答案见P23)
1.算一算。
360
140
560
780
2
9
×5
×8
2.连一连。
230×4
920
100×3
256×5
300
640×2
60×5
280
184×5
3.选一选。
(1)用圆规比较两条线段AB、CD的大小,其中正确的方法是()
B(C)D
A C B D A(C)BD
A
B
(2)借助圆规,可得图中最长的线段是()
B
A.线段AB
B.线段AC
C.线段AD
4.在直线1上画出长为4厘米的线段MN,再用圆规在直线L上作线段CD,使
CD=MN。
5.一根木条(线段AB)上有M、N两个木块(看作点)。
(1)图中共有(
)条线段。
N
B
(2)当AM=BN时,AN(
)BM。
22
三年级上册·数学·R」◆
建议用时10分钟,实际用时
分钟
2.角的认识
认识角、直角、锐角和钝角(答案见P23)
1.符号意识在○里填上“>“<”或“=”。
184×4○802
245×5○
1325
2583○482×6
489×3○
389×4
346×2○
682
378×4○1482
1762○866×2
248×5
○
284×5
356×3○536×2
2.标出下面的角的各部分的名称。
3.先用三角尺比一比,再分类。
①
②
③
④
⑦
锐角:(
直角:(
)钝角:(
4.下图是用七巧板拼成的图形。
④
①
2
⑤A
(1)①号角是(
)角,和它一样大的是(
)号角。
(2)②号角是(
)角,和它一样大的是(
)号角。
(3)③号角和④号角可以拼成()角,④号角和⑤号角可以拼成
)角。
◆三年级上册·数学·R」
232.><<<>=
3.40×8=320(吨)
4.20×6=120(千克)
5.90×6=540(本)
2.笔算乘法
多位数乘一位数(不进位)的笔算乘法
1.966344866884636244462
648(竖式略)
2.234×2=468(元)
3.212×4=848(元)
多位数乘一位数(不连续进位)的笔算乘法
1.978608585546513524896
8732169(竖式略)
2.43×3=129(页)
3.263×2=526(元)
多位数乘一位数(连续进位)的笔算乘法
1.1836502432131378
39424285
29612548457831681722
2106
(竖式略)
2.345×5=1725(米)
3.269×3+312=1119(名)
三位数(中间有0)乘一位数
1.203024301827104012281506
12066082709(竖式略)
2.108×4=432(元)
3.104×8=832(千克)
4.4+(208一1)×3=625(根)
三位数(末尾有0)乘一位数
1.96070202280513050403800
312012002590(竖式略)
2.650×7=4550(箱)
3.120×7=840(厘米)
两、三位数乘一位数的估算
1.100
240560240
3001600
14002500
7200350024001400
2700560036004200
2
3.203×3≈600(米)
4.48×9<50×9=450(人)450<466
答:租9辆车不够。
数字编码
1.<<=>>><>
2.(1)①二38②4107
(2)16-4-6103
3.()(X)
4.答案不唯一,合理即可。例:20250145。
五线和角
1.线段、射线、直线
线段、射线、直线
1.①⑤⑧②③⑥⑦
22·
2.5+1=6(厘米)
6厘米
5一1=4(厘米)
4厘米
3.10条画图略
4.两点确定一条直线。
5.走③最近。描路线略。
比较线段的长短
1.720126028006240
2.左1一中1一右3,左2一中3一右2,
左3一中2一右1。
3.(1)C(2)C
4.认真画一画。5.(1)6(2)=
2.角的认识
认识角、直角、锐角和钝角
1.<<<<>>><
(边)》
(边)》
(边】
(顶点)
(顶点)(边)
3.①⑤②④⑥③⑦
4.(1)直⑤(2)锐③④(3)直钝
六分数的初步认识
1.初步认识分数
认识分数
1.××//
2吃6日日写司
3.认真涂一涂。
4.①②③
5
5.16
分数的大小比较
1.>
<>>><=<>
><
>
1
2.275
所以楚楚喝得多。
2
3
3.7<气,所以小军看的页数少,剩下的页
数多。
810
4.2020
2.分数的简单计算
同分母分数的加、减法
1.
5
5
8
11
5
2
2
6
0
3
6
6
6
4
9
6
9
2.(106+1=
211
6
6
(2)
6-66
35
321
(2)
7-7=7
1减几分之几
55
2
7
62213
1.9
67
81103504
1
57
23·