内容正文:
三年级上册数学·QD
期末素养评估卷(二)
等级:
用时:60分钟
满分:100分
班级
姓名:
题号
二
三
四
五
六
总分
得分
一、填一填。(31分)
1.量感》小明是三年级的学生,他的身高是124(
),体重是35(
)。
2.如果算式3×3的积是两位数,□里最大填(
);如果该算式的积是三
位数,里最小填(
)。
3.数感》在括号里填上合适的数。
8000米=(
)千米
(
)千克=6吨
8分米=(
)厘米
9千克-6800克=()克
9厘米=(
)毫米
()克一300克=6千克
4.符号意识》在○里填上“>”“<”或“=”。
4千米○500米
1500千克+500千克○2吨
1千克○999克
50毫米○4厘米
4300克○4千克
6吨○6900千克
5.486÷6的商是(
)位数;886÷7的商的最高位在(
)位上。
6.要使728÷☐的商是两位数,☐中最小填(
),要使54
☐÷6的商的末
尾有0,里能填的数字有(
).
7.一个数除以7,商是104,余数最大是(
),这时被除数是(
)。
8.如图,排球的个数是篮球的(
)倍;若篮球有30个,则排球有()个。
篮球口
排球一
·37·
9.观察物体。小狗看到的图是(
),小兔看到的图是(),小猫看到的图
是()。
0
②
③
10.填上合适的单位名称。
(1)文具盒长约2(
)。(2)一辆汽车每小时行60()。
(3)一筐土豆重20(
)。(4)一盒牛奶重200(
)。
二、火眼金睛辨对错。(对的画“/”,错的画“X”)(5分)
1.长颈鹿身高约5分米。
()
2.在一道除法算式里,被除数末尾有0,商的末尾一定有0。
()
3.小丽有5件不同的T恤和4条不同颜色的裙子,她有9种不同的穿搭方法。
)
4.一个数除以5的商是123,有余数,那么这个数最大是619。
()
5.字母A、F、H、M都是轴对称图形。
()
三、选一选。(将正确答案的序号填在括号内)(12分)
1.一本书有520页,小明每天看45页,看了7天后,计划用5天把剩余的部分
看完,平均每天看(
)页。
A.45
B.41
C.205
2.452÷(
),商是三位数,括号里最大填(
A.4
B.5
C.0
3.右图中,看到书包的形状大致是的是()。
芳芳纳
A.明明
B.芳芳
明明
彬彬
C.彬彬
4.推理意识》在“○十276=△十367”这道算式中,○和△分别代表不同的数,
则(
)。
A.△比较小
B.○比较小
C.无法比较
·38·
5.王阿姨有4条不同的裙子和5双不同颜色的高跟鞋,一共有(
)种不同的
穿搭方法。
A.9
B.20
C.10
6.一根跳绳的长度大约2(
),重大约300(
)。括号依次填()。
A.米、克
B.分米、克
C.米、千克
四、运算能力》算一算。(20分)
1.直接写得数。(8分)
22×3=
40×7=
28×4=
16×4=
96÷3=
450÷5=
328÷8=
357÷7=
2.用竖式计算,带★的要验算。(12分)
6X823=
779×5=
816÷4=
★623÷5=
五、按要求完成下面各题。(16分)
1.看图列式计算。(6分)
(1)
(2)
368棵
桃树:
多106棵
?棵
197千克
326千克
苹果树:
?千克
2.请你连一连,下面分别是谁看到的?(6分)
芳芳
1274国
明明时
芳芳
飞飞
明明
u飞飞
·39·
3.下面是平移现象的画“、/”,是旋转现象的画“○”。(4分)
165
十位个位
拉抽屉
表针转动
风车旋转
珠子移动
()
()
()
()
六、解决问题。(16分)
我有36张卡片。
我的卡片张数
是玲玲的5倍
我有6张卡片。
玲玲
婷婷
芳芳
(1)玲玲的卡片张数是芳芳的多少倍?(3分)
(2)婷婷有多少张卡片?(3分)
2.传统文化《千字文》全文一共有多少个字?(5分)
我最近在读《千字文》。
千字文
我也喜欢读《千字文》。
它每4字一句,共250句
读起来可有意思啦!
3.应用意识》有两盒玻璃球,甲盒有4个,文文从乙盒中取出5个玻璃球放入
甲盒,这时乙盒玻璃球的个数是甲盒的2倍。乙盒原来有多少个玻璃球?(⑤分)
·40·2.
16人
男生
女生
多4人
?人
16×2+4=36(人)
3.270袋58袋522袋
期末素养评估卷(二)
一、1.厘米千克
2.34
3.86000802200906300
4.>=>>>
5.两百
6.80、1、2、3、4、5
7.6734
8.4120
9.②③①
10.(1)分米(2)千米(3)千克(4)克
二、1.×2.×3.×4./5.×
三、1.B2.A3.B4.A5.B6.A
四、1.662801126432904151
2.49383895204124…3(竖式及
算略)
五、1.(1)197+326=523(千克)
(2)368+106+368=842(棵)
2.
3.(√)(O)(O)(/)
六、1.(1)36÷6=6
(2)36×5=180(张)
2.4×250=1000(个)
3.4+5=9(个)9×2=18(个)
18+5=23(个)
限时训练
一
校园中的测量一
毫米、
分米、千米的认识
毫米、分米的认识
1.①90②50③480④2⑤300⑥7
⑦56⑧3⑨909020200①20
②30®87④250⑤48G450⑦75
1820©3002④14
2.<>=<<<=>
3.分米毫米毫米分米
千米的认识
1.①5000②3③2000④2⑤8
⑥2000⑦2⑧500⑨82
⑩72①2500②435032④4
⑤2062⑦4⑧700193②010
2.<
>=<>>
二
传承中医药文化—解决问题
用总量和分量解决问题
1.1003078668431323033060080
3199870
2.①244②268③931④268⑤810⑥188
⑦925⑧921⑨568(竖式及验算略)
3.(1)400-157=243(支)
(2)503-178=325(个)
用总量和分量解决两步问题
1.①730②534③811④811⑤786⑥209
⑦244⑧632⑨509⑩324①460
②180(竖式略)
2.(1)123+38+123=284(朵)
(2)540-86+540=994(元)
三谁的眼睛亮—
观察物体(一)
观察物体
1.407508875030036014003500
390140034009005004000300
2.679177580(竖式及验算略)
3.(1)兰兰小华灵灵
(2)前面侧面后面
智慧广场一搭配问题
1.2×4=8(条)2.6种
3.小熊和屋内的8只小动物都握一次手,所以握了
8次。两两相握,小动物们一共握手次数:8+7+
6+5+4+3+2+1=36(次)
答:小熊要握8次手。一共握手36次。
4.18套
四非遗文化进校园一解决问题
倍的认识
2.3×3+1=10(天)
14·