内容正文:
二传承中医药文化—解决问题
建议用时10分钟,实际用时
分钟
用总量和分量解决问题(答案见P14)
1.口算。
650-550=
110-80=
226+560=
104+580=
365-52=
530-300=
40+290=
570+30=
160-80=
56-25=
26+73=
400+470=
2.列竖式计算,并验算。
①710-466=
②545-277=
③256+675=
④947-679=
⑤533+277=
⑥987-799=
⑦457+468=
⑧597+324=
⑨321+247=
3.列式计算。
(1)
400支
(2)
?个
铅笔:
排球:三
少157支
多178个
钢笔:
足球:
?支
503个
◆三年级上册·数学·QD
3
建议用时10分钟,实际用时
分钟
用总量和分量解决两步问题(答案见P14)
1.列竖式计算。
①341+389=
②1000-466=
③345+466=
④258+553=
⑤445+341=
⑥498-289=
⑦426-182=
⑧900-268=
⑨801-292=
0357+255-288=
①258+349-147=
2711-386-145=
2.列式计算。
(1)
123朵
(2)微波炉:
多86元?元
电饭煲:
540元
4
三年级上册·数学·QD◆2.
16人
男生
女生
多4人
?人
16×2+4=36(人)
3.270袋58袋522袋
期末素养评估卷(二)
一、1.厘米千克
2.34
3.86000802200906300
4.>=>>>
5.两百
6.80、1、2、3、4、5
7.6734
8.4120
9.②③①
10.(1)分米(2)千米(3)千克(4)克
二、1.×2.×3.×4./5.×
三、1.B2.A3.B4.A5.B6.A
四、1.662801126432904151
2.49383895204124…3(竖式及
算略)
五、1.(1)197+326=523(千克)
(2)368+106+368=842(棵)
2.
3.(√)(O)(O)(/)
六、1.(1)36÷6=6
(2)36×5=180(张)
2.4×250=1000(个)
3.4+5=9(个)9×2=18(个)
18+5=23(个)
限时训练
一
校园中的测量一
毫米、
分米、千米的认识
毫米、分米的认识
1.①90②50③480④2⑤300⑥7
⑦56⑧3⑨909020200①20
②30®87④250⑤48G450⑦75
1820©3002④14
2.<>=<<<=>
3.分米毫米毫米分米
千米的认识
1.①5000②3③2000④2⑤8
⑥2000⑦2⑧500⑨82
⑩72①2500②435032④4
⑤2062⑦4⑧700193②010
2.<
>=<>>
二
传承中医药文化—解决问题
用总量和分量解决问题
1.1003078668431323033060080
3199870
2.①244②268③931④268⑤810⑥188
⑦925⑧921⑨568(竖式及验算略)
3.(1)400-157=243(支)
(2)503-178=325(个)
用总量和分量解决两步问题
1.①730②534③811④811⑤786⑥209
⑦244⑧632⑨509⑩324①460
②180(竖式略)
2.(1)123+38+123=284(朵)
(2)540-86+540=994(元)
三谁的眼睛亮—
观察物体(一)
观察物体
1.407508875030036014003500
390140034009005004000300
2.679177580(竖式及验算略)
3.(1)兰兰小华灵灵
(2)前面侧面后面
智慧广场一搭配问题
1.2×4=8(条)2.6种
3.小熊和屋内的8只小动物都握一次手,所以握了
8次。两两相握,小动物们一共握手次数:8+7+
6+5+4+3+2+1=36(次)
答:小熊要握8次手。一共握手36次。
4.18套
四非遗文化进校园一解决问题
倍的认识
2.3×3+1=10(天)
14·