内容正文:
三年级上册数学·Q如
第五单元素养评估卷
等级:
怎用时:60分钟
满分:100分
班级
姓名:
题号
二
三
四
五
六
总分
得分
一、填一填。(23分)
1.208×5的积的中间有(
)个0,末尾有(
)个0。
2.160×5的积的末尾有(
)个0。
3
5×3的积如果是两位数,
里可以填(
);积如果是三位数,
里
最小填(
)。
4.浩宇读一本故事书,第一天读了35页,第二天读的页数比第一天的2倍少
20页,第三天他从第(
)页读起。
5.234×4的积是(
)位数,432×4的积是(
)位数。
6.250米的4倍是(
)米,合()千米。
7.探究题照样子填一填。
54×9=540-54=486
68×9=(
)一(
)=()
)×(
)=820-82=(
你的发现:
8.符号意识》在(○里填上“>”“<”或“=”。
189×4
800
105×6
106×5
50X7○70×5
506×4
2000
250×0()
250×1
8×890
9×804
二、火眼金睛判对错。(对的画“/”,错的画“X”)(5分)
1.两个数相乘的积一定大于两个数相加的和。
·21·
2.130×5的积末尾只有一个0。
3.三位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是四位数。
(
4.一个因数的中间有0,则积的中间也一定有0。
5.542乘2,积的最高位在百位上。
三、选一选。(将正确答案的序号填在括号内)(5分)
1.计算276+99×0的结果是()。
A.276
B.99
C.0
2.计算45×2时,2与5相乘的积比2与4相乘的积(
)。
A.小70
B.小90
C.大2
3.5+7+9+0与5×7×9×0相比()。
A.一样大
B.5+7+9+0大
C.5×7×9×0大
4.两个整十数相加,和是(
)。
A.两位数
B.两位数或三位数
C.三位数或四位数
5.2600×5积的末尾有(
)个0。
A.1
B.2
C.3
四、运算能力》算一算。(28分)
1.直接写得数。(10分)
30×8=
700×4=
32X3=
14×2=
401×8=
2000×9=
22×4=
12×3=
43×2=
9×202=
2.列竖式计算。(12分)
28×8=
57×6=
86×9=
5×64=
3.括号里最大能填几?(6分)
(
)×163<500
423×(
)<800
298×(
)<900
376×(
)<842
378×(
)<989
900×(
)<2900
·22·
五、数学门诊。(对的画“/”,错的画“X”,并改正)(8分)
改正:
改正:
826
十
5
4030
改正:
改正:
401
350
8
328
245
六、解决问题。(31分)
1.应用意识》一列火车从A站开往B站,每小时行驶203千米,行驶了4小时
后离B站还有440千米。从A站到B站有多远?(4分)
2.探究题》有96吨货物要一次从甲地运往乙地。如果你是货主,怎样安排车
辆最合算?(4分)
大卡车载质量10吨
小卡车载质量4吨
运费200元
运费90元
3.小青读一本故事书,每天读12页,2天可以读完。如果她每天读6页,几天
可以读完?(4分)
·23·
4.生活情境》妈妈带婷婷来到服装卖场。
西装214元
牛仔裤118元
夹克106元
(1)买3件西装一共要付多少钱?(4分)
(2)买2条牛仔裤和3件夹克一共要付多少钱?(5分)
(3)妈妈带了500元钱,买4条牛仔裤够吗?(5分)
5.推理意识》32个同学去春游,午餐时要用一次性餐具,4个同学需要1个一
次性餐盘,1个同学需要2个一次性餐碗,一共买了多少包餐具?(5分)
4个餐盘一包,
8个餐碗一包。
·24·3.(1)3(2)2
五、1.认真画一画。
2.认真涂一涂。2
六、1.42÷6=7(本)
2.63÷9=7
3.(1)24÷6=4
(2)6×3=18(个)
(3)(答案不唯一)羽毛球的个数是乒乓球的
几倍?
36÷4=9
4.8+1=9(条)
9×2=18(条)
18+1=19(条)
期中素养评估卷
一、1.千克米分米千米
2.4
3.100101
4.30450004000
5.>><><><>=
6.171464156
7.231
8.√O
9.12
10.6毫米<50毫米<6厘米<3分米<40厘
米<1米
二、1.×2.√3.×4./5.×
三、1.B2.A3.C4.C5.C
四、上1一下2,上2-下1,上3-下3。
五、1.50毫米=5厘米
5+2=7(厘米)
7厘米
2.认真量一量,填一填。
3./
4.认真涂一涂。(提示:红色涂12个,绿色涂
4个)
六、1.8×5=40(个)40+8=48(个)
2.7×5=35(本)35-7=28(本)
七、1.7×4=28(朵)
2.(1)455+238=693(千克)
(2)455-238=217(千克)
3.(1)36÷9=4
(2)9×5=45(人)
(3)9-1=8(个)8×8=64(个)
36+45-64=17(个)
答:走17个学生才能使学生的人数是教练的
8倍。
第五单元素养评估卷
-、1.112.23.1或23
4.86
5.三四6.10001
7.68068612829738
一个数乘9的积等于这个数的10倍减去这
个数的差
8.<>=><<
二、1.×2./3./4.×5.×
三、1.A2.A3.B4.B5.C
四、1.240280096283208180008836
861818
2.224342774320(竖式略)
3.313223
五、×
134
826
×125
×135
670
4130
401
350
×8
×37
3208
2450
六、1.203×4+440=1252(千米)
2.10×8=80(吨)4×4=16(吨)
80+16=96(吨)
8×200+4×90=1960(元)
8辆大卡车、4辆小卡车,这样安排刚好可以
一次运完,且所需费用最少。
3.12×2÷6=4(天)
4.(1)214×3=642(元)
(2)118×2=236(元)
106×3=318(元)
236+318=554(元)
(3)118×4≈480(元)
480<500够。
5.32÷4÷4=2(包)32×2÷8=8(包)
2十8=10(包)