4.5.1函数的零点与方程的解导学案-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册

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第四章  指数函数与对数函数

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第四章    指数函数与对数函数

§4.5.1函数的零点与方程的解【导学】

导学目标:

1.结合学过的函数图象,了解函数零点与方程解的关系.

2.结合具体连续函数及其图象的特点,了解函数零点存在定理.

【知识要点】

函数的零点与方程的解

函数零点的定义

一般地,如果函数学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!在实数学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!处的值等于零,即学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!,则学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!叫做这个函数的零点.

重点强调:零点不是点,是一个实数;

方程、函数、图象之间的关系

方程f(x)=0有实数解

⇔函数y=f(x)有 零点

⇔函数y=f(x)的图象与x轴有交点.

函数零点存在定理

如果函数学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!,那么函数学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!在区间(a,b)内有零点,即存在学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!,

使得学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!,这个c也就是方程学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!的根.

求函数y=f(x)的零点的方法

(1)代数法:根据零点的定义,解方程f(x)=0,它的实数解就是函数y=f(x)的零点.

(2)            几何法:若方程f(x)=0无法求解,可以根据函数y=f(x)的性质及图象求出零点.

例如,求定义在R上的减函数f(x)(f(x)为奇函数)的零点.因为奇函数y=f(x)是定义在R上的减函数,那么由奇函数的性质可知f(0)=0.因为y=f(x)是定义在R上的减函数,所以不存在其他的x使f(x)=0,从而y=f(x)的零点是0. 

(3)            图象法:如果函数图象易画出,则可依据图象与x轴的交点的个数来判断.

特别地,对于形如y=h(x)-g(x)的函数,可通过函数h(x)与g(x)的图象的交点的个数来判断函数y=h(x)-g(x)的零点的个数.

确定函数f(x)零点所在区间的常用方法

(1)解方程法:当对应方程f(x)=0易解时,可先解方程,再看求得的根是否落在给定区间上.

(2)利用函数零点存在性定理:

首先看函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是否连续,再看是否有f(a)·f(b)<0.若有,则函数y=f(x)在区间(a,b)内必有零点.

(3)数形结合法:通过画函数图象与x轴在给定区间上是否有交点来判断.

【典型例题】

题型一 求函数的零点

【例1-1】判断下列函数是否存在零点,如果存在,请求出.

(1)f(x)=;page number 0

 

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