专题02 维护社会秩序（期中真题汇编，广西专用）八年级道德与法治上学期

专题02 维护社会秩序 3大高频考点概览 考点01 遵守社会规则 考点02 文明有礼 考点03 诚实守信 地 城 考点01 遵守社会规则 一、单项选择题 1．（24-25八年级上·广西钦州·期中）社会秩序是社会生活的一种有序化状态，下列情境与其遵守的社会秩序内容相符合的有（   ） A．高铁站内，人们排队进行安全检查——交通秩序 B．生产车间内，工人们按操作规程工作——生产秩序 C．医院内，病人家属在公共通道保持安静——社会管理秩序 D．十字路口，行人、自行车、机动车各行其道——公共场所秩序 2．（24-25八年级上·广西南宁·期中）社会秩序是社会生活的一种有序化状态，下列情境中属于这种状态的有（   ） ①小丽定期收拾自己房间      ②工人按照操作规程进行生产 ③乘客惩治地铁占座行为      ④市民在指定区域停共享单车 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．（24-25八年级上·广西钦州·期中）在公园，“一草一木，需您呵护”的提示牌随处可见：在火车站，“自觉排队，文明候车”的标识赫然醒目……它们共同说明（   ） A．建立规则的目的是为了限制人们的自由 B．遵守社会规则，最主要靠他律 C．社会规则保障社会秩序的实现 D．良好的秩序能完全避免矛盾 4．（24-25八年级上·广西玉林·期中）我们在社会生活中的规则，像风筝的牵线，像汽车上的安全带，像桥梁边上的护栏，这些比喻内容启示我们（   ） ①社会规则是人们享有自由的保障 ②违反规则就会受到法律的制裁 ③遵守社会规则只能依靠外部的强制力量 ④每个人要发自内心地敬畏规则 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 5．（24-25八年级上·广西南宁·期中）旅客植某占用他人座位，列车工作人员上前劝解。植某某不但不听从建议，还情绪激动地在车厢内吵闹，严重扰乱了列车秩序，最后被移交前方车站派出所处理。植某某没有意识到（   ） ①自由受社会规则的约束         ②扰乱秩序的行为会受到相应的处罚 ③守规则就不能享有自由         ④建立规则的目的就是为了限制自由 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．（24-25八年级上·广西柳州·期中）目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明（   ） ①井然有序的社会生活离不开规则保障 ②我们需要发自内心地敬畏和遵守规则 ③违反社会规则一定会受到法律的制裁 ④社会秩序的形成，只能依靠人们的自觉性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．（24-25八年级上·广西柳州·期中）在城市路段，一些青少年驾乘非法改装的电动摩托车，非法竞速、追逐飙车、炫技驾驶，严重扰乱道路交通秩序和公共安全，引起社会广泛关注。安全畅通的道路交通环境需要全体交通参与者共同维护。为此，青少年（   ） ①要认真学习、自觉遵守交通法规，积极维护交通秩序 ②要积极参加文明交通公益活动，宣传文明出行理念 ③发现交通违法行为，要主动劝阻，积极向有关部门举报 ④对涉及以上行为的在校生，一律告知学校，并责令家长、监护人加强管教 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 8．（24-25八年级上·广西钦州·期中）基于我国未成年人犯罪的现实情况，《中华人民共和国刑法修正案（十一）》对低龄未成年人的刑责范围作出重大修改，年满12周岁的未成年人根据犯罪的严重程度将承担刑事责任，这一修改说明（   ） A．制定规则是为了限制权利 B．要积极为新规则建言献策 C．规则不是一成不变的 D．所有规则都要彻底改变 9．（24-25八年级上·广西钦州·期中）中学生小丽的行为分别遵守了哪些社会规则?下列序号与社会规则对应正确的是（   ） ①小丽上学从不迟到早退 ②在公共汽车上小丽主动给老爷爷让座 ③上学路上小丽遵守交通规则，红灯停，绿灯行 A．①一纪律，②一道德，③—法律 B．①一道德，②—法律，③一纪律 C．①—法律，②一纪律，③一道德 D．①一法律，②—道德，③一纪律 10．（24-25八年级上·广西钦州·期中）为进一步加强道路交通安全管理工作，维护道路交通秩序，提升道路通行效率，公安交通管理局决定对多条路段机动车违法停车加强管理。这是因为（   ） A．良好的社会秩序能杜绝混乱现象 B．我国的交通法律法规还不够健全 C．社会秩序是人们安居乐业的保障 D．维护社会秩序需要加大处罚力度 二、非选择题 11．（24-25八年级上·广西钦州·期中）【亲近社会，遵守规则】 材料一  为了落实教育部发布的《中小学综合实践活动课程指导纲要》精神，进一步加强未成年人思想道德建设，钦州市立足于本土文化、农耕文化和红色文化，积极组织中小学生前往“刘永福故居”、“坭兴陶博物馆”开展实践教育活动，让孩子们“带着课本去旅行”，真正实现实践教育与校门课程无缝衔接，引导未成年人“扣好人生第一粒口子”。 (1)小李同学打算用实际行动去亲近社会，你认为他该如何养成亲社会行为？ 材料二  同学们以“遵守规则，从小事做起”为主题，拟定了一份倡议书。 倡议书亲爱的同学们：为了响应班委会“遵守规则，从身边小事做起”的号召，我们每一位同学都应该从现在开始，从我做起，积极地行动起来，争做一位有修养、懂规则、守秩序好少年，为此，我们倡议：①_________； ②_________。 (2)请你根据所学知识，将倡议书的部分内容补充完整。 12．（24-25八年级上·广西柳州·期中）某市某中学的同学们十分关注社会的发展。为此，他们准备开展以“维护社会秩序，遵守社会规则”为主题的学习探究活动。 活动一  同学们在街道上抓拍了一些图片。 活动二  同学们收集了下面一则案例：中学生小强在影剧院观看电影时，兴奋之余，不禁手舞足蹈，引起周围观众的不满。观众制止他时，他却说：“这是我的权利和自由，我想怎样就怎样！” (1)以上图片共同说明了什么？ (2)请你结合材料说说我们应怎样做到自觉遵守规则？ 地 城 考点02 文明有礼 1．（24-25八年级上·广西钦州·期中）《论语》中说：“不学礼，无以立。”下列古语的含义与此相近的是（   ） A．近朱者赤，近墨者黑 B．静以修身，俭以养德 C．人无礼则不生，事无礼则不成 D．精诚所至，金石为开 2．（24-25八年级上·广西玉林·期中）某学校开展“文明礼仪我践行”的活动，以下同学的行为体现了这一活动的要求的是（   ） A．小陈认为跟同学的关系较好，就随意地翻看他们的私人物品 B．小吴在公交车上，主动为刚上车的一位陌生老人让座位 C．小张为小事出口成“脏”，甚至还将此视为时尚和个性 D．小王喜欢在公交车上与同伴吃辣条，车厢内充满辣条味 3．（24-25八年级上·广西柳州·期中）《荀子》中说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”作为新时代的中学生，文明有礼更要从自己做起，我们应该（   ） ①奇装异服、举止稳重 ②善于发现他人的潜质和特长 ③谈吐文雅，不说粗话脏话 ④在生活中不断学习、观察、思考和践行 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．（24-25八年级上·广西柳州·期中）《论语·季氏篇第十六》中指出，“不学礼，无以立”。汉代扬雄的《法言·问道》中也提出，“人而无礼，焉以为德”。这说明文明有礼（   ） A．体现尊重谦让品质 B．是一个人立身处世的前提 C．促进社会和谐 D．体现国家形象 5．（24-25八年级上·广西钦州·期中）“礼让斑马线”是我市一道动人的风景线，越来越多的钦州市民树立起礼让的意识。这体现的社会风尚是（   ） A．诚实守信、艰苦奋斗 B．遵纪守法、爱岗敬业 C．换位思考、公平竞争 D．生命至上、文明有礼 6．（24-25八年级上·广西钦州·期中）一个国家国民受教育程度最能从他的行为和举止中体现。下列行为中符合现代文明教养要求的是（   ） A．在交往中善于倾听他人发言 B．在交往中大肆嘲讽他人 C．随意给同学取不雅绰号 D．在公众场合随地吐痰 7．（24-25八年级上·广西南宁·期中）第四届中国国际消费品博览会(简称“消博会”)志愿者用阳光、活力的面貌和专业、敬业的服务，为本届盛会注入温暖与感动，向世界展现了中国青年一代的风采。这告诉我们（   ） A．只有志愿者才需要态度谦和、语言文明 B．文明有礼体现民族的尊严和国家的形象 C．文明有礼一定能获得他人的尊重与认可 D．做文明有礼的人只需在学校生活中学习 二、非选择题 地 城 考点03 诚实守信 1．（24-25八年级上·广西玉林·期中）2024年9月，为全面贯彻落实党的二十大和中央经济工作会议精神，商务部等11个部门扎实开展“诚信兴商宣传月”20周年系列活动，这一活动主要是为了让企业和商家（   ） A．坚持诚实守信 B．降低生产成本 C．重视广告宣传 D．扩大企业规模 2．（24-25八年级上·广西柳州·期中）2024年“3.15”晚会曝光了灭不了火的灭火器被公开兜售。这些商家的行为（   ） ①有悖诚实守信的做人原则 ②保障了消费者的合法权益 ③违背了“行己有耻”的要求 ④违反了市场公平交易原则 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．（24-25八年级上·广西钦州·期中）为了不让父母担心，在远方艰苦打拼的孩子在电话里说：“我过得很好。”对于身患绝症的病人，医生说：“放心，您会好的。”对于他们的说法，正确的认识是（   ） A．对人说谎，违背了诚信的原则 B．善意的谎言并不违背诚信的原则 C．生活中任何时候都能说谎 D．会导致人与人之间的不信任 4．（24-25八年级上·广西南宁·期中）下列言行符合“诚信的智慧”要求的是（   ） A．当好朋友询问小芳身份证号和家庭信息时，她委婉地加以拒绝 B．当好朋友因打游戏而未完成作业时，作为课代表的你帮他遮掩 C．小美认为“善意的谎言”出于维护个人私利，违背了诚实守信 D．小李认为医生任何时候都要向病人说出真实病情，守职业道德 5．（24-25七年级上·广西玉林·期中）在学校演讲比赛中，各班安排一名学生评委评比，选手小勇比赛时水平一般，小张却利用便利条件为本班选手小勇打了最高分，对这种做法的评价，以下正确的是（   ） ①这是正确的，有利于增强班集体的凝聚力 ②这是错误的，他将班级利益置于学校利益之上 ②这是正确的，体现小张对集体有主人翁意识 ④这是错误的，小张违背了诚信做人的基本原则 A．①③ B．③④ C．①② D．②④ 2、 非选择题 13．（24-25八年级上·广西钦州·期中）【传承美德，你我共同行动】 某校开展“创建文明校园，你我共同行动”系列活动。活动结束后，学校召开总结表彰大会，校长在会上给两位在活动中表现突出的“榜样人物”颁奖并诵读颁奖词。 榜样人物 颁奖词 美德 小军 他以”人而无礼，焉以为德“为信条，时刻用“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”来鞭策自己。平时谈吐文雅，彬彬有礼…… ①______ 小阳 “得黄金百斤，不如得季布一诺”中的季布是他的学习榜样，“言必信，行必果”是他的行事准则，不论他走到哪里，都是同学们喜爱的对象…… ②______ (1)请你从领奖词中分析两位“榜样人物”的行为分别体现了哪些美德？将表格填写完整 (2)根据颁奖词并结合所学知识，请任选一种美德谈谈其重要性。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 维护社会秩序 3大高频考点概览 考点01 遵守社会规则 考点02 文明有礼 考点03 诚实守信 地 城 考点01 遵守社会规则 一、单项选择题 1．（24-25八年级上·广西钦州·期中）社会秩序是社会生活的一种有序化状态，下列情境与其遵守的社会秩序内容相符合的有（   ） A．高铁站内，人们排队进行安全检查——交通秩序 B．生产车间内，工人们按操作规程工作——生产秩序 C．医院内，病人家属在公共通道保持安静——社会管理秩序 D．十字路口，行人、自行车、机动车各行其道——公共场所秩序 【答案】B 【详解】本题考查社会秩序的内容。 B：生产车间，纺纱工人按操作规程工作，这是遵守生产秩序，故B说法正确； A：高铁站内，人们排队进行安全检查，这是遵守社会管理秩序，故A说法错误； C：医院内，病人家属在公共通道保持安静，这是遵守公共场所秩序，故C说法错误； D：十字路口，行人、自行车、机动车各行其道，这是遵守交通秩序，故D说法错误； 故本题选B。 2．（24-25八年级上·广西南宁·期中）社会秩序是社会生活的一种有序化状态，下列情境中属于这种状态的有（   ） ①小丽定期收拾自己房间     ②工人按照操作规程进行生产 ③乘客惩治地铁占座行为     ④市民在指定区域停共享单车 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查社会秩序。 ②④：社会秩序包括社会管理秩序，生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等，工人按照操作规程进行生产工作 属于生产秩序，市民在指定区域停放共享单车属于公共场所秩序，故②④说法正确； ①：定期收拾自己的房间与社会秩序无关，故①不符合题意； ③：乘客无惩治地铁占座行为，故③说法错误； 故本题选C。 3．（24-25八年级上·广西钦州·期中）在公园，“一草一木，需您呵护”的提示牌随处可见：在火车站，“自觉排队，文明候车”的标识赫然醒目……它们共同说明（   ） A．建立规则的目的是为了限制人们的自由 B．遵守社会规则，最主要靠他律 C．社会规则保障社会秩序的实现 D．良好的秩序能完全避免矛盾 【答案】C 【详解】本题考查社会规则对保障社会秩序的作用。 C：公园和火车站的提示牌和标识，说明了社会规则的作用，社会规则保障社会秩序的实现，故C符合题意； A：建立规则的目的是为了保障人们的自由，故A说法错误； B：遵守社会规则，需要自律，也需要他律，故B说法错误； D：良好的秩序能完全避免矛盾，该说法夸大了秩序的作用，故D说法错误； 故本题选C。 4．（24-25八年级上·广西玉林·期中）我们在社会生活中的规则，像风筝的牵线，像汽车上的安全带，像桥梁边上的护栏，这些比喻内容启示我们（   ） ①社会规则是人们享有自由的保障 ②违反规则就会受到法律的制裁 ③遵守社会规则只能依靠外部的强制力量 ④每个人要发自内心地敬畏规则 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 【答案】D 【详解】本题考查自觉遵守规则、自由和社会规则的关系。 ①④：题目中的比喻表明社会规则的作用是保护和保障我们的安全和自由，就像牵线让风筝自由飞翔、安全带保障驾驶者安全、护栏保护行人安全，启示我们社会规则是人们享有自由的保障，每个人要发自内心地敬畏规则，故①④说法正确； ②：违反法律才会受到法律的制裁，故②说法错误； ③：遵守社会规则既要靠外部的强制力量，也要靠自觉遵守，故③说法错误； 故本题选D。 5．（24-25八年级上·广西南宁·期中）旅客植某占用他人座位，列车工作人员上前劝解。植某某不但不听从建议，还情绪激动地在车厢内吵闹，严重扰乱了列车秩序，最后被移交前方车站派出所处理。植某某没有意识到（   ） ①自由受社会规则的约束         ②扰乱秩序的行为会受到相应的处罚 ③守规则就不能享有自由         ④建立规则的目的就是为了限制自由 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查社会规则的重要性、自由与规则的关系。 ①②：旅客植某占用他人座位，并且在车厢内吵闹，扰乱了列车秩序，最后受到派出所处罚，体现了社会规则保障社会秩序的实现，扰乱社会秩序的行为会受到相应的处罚；自由是相对的，自由是受到社会规则的约束，故①②符合题意； ③：守规则才能享自由，故③说法错误； ④：建立规则的目的是为了保障自由，故④说法错误； 故本题选A。 6．（24-25八年级上·广西柳州·期中）目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明（   ） ①井然有序的社会生活离不开规则保障 ②我们需要发自内心地敬畏和遵守规则 ③违反社会规则一定会受到法律的制裁 ④社会秩序的形成，只能依靠人们的自觉性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查自觉遵守规则、社会规则的作用。 ①②：“保持安静、须佩戴耳机或关闭音源外放功能等”说明井然有序的社会生活离不开规则保障，社会规则对保障社会秩序的有重要作用，说明遵守规则需要自律，需要我们发自内心地敬畏和遵守规则，故①②说法正确； ③：“一定会”说法过于绝对，违反社会规则不一定会受到法律制裁，违反法律会受到法律的制裁，故③说法错误； ④：“只能”说法过于绝对，社会秩序的形成，既要依靠人们的自觉，也需要规则的约束，故④说法错误； 故本题选A。 7．（24-25八年级上·广西柳州·期中）在城市路段，一些青少年驾乘非法改装的电动摩托车，非法竞速、追逐飙车、炫技驾驶，严重扰乱道路交通秩序和公共安全，引起社会广泛关注。安全畅通的道路交通环境需要全体交通参与者共同维护。为此，青少年（   ） ①要认真学习、自觉遵守交通法规，积极维护交通秩序 ②要积极参加文明交通公益活动，宣传文明出行理念 ③发现交通违法行为，要主动劝阻，积极向有关部门举报 ④对涉及以上行为的在校生，一律告知学校，并责令家长、监护人加强管教 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 【答案】B 【详解】本题考查自觉遵守规则、坚定维护规则。 ①②③：“安全畅通的道路交通环境需要全体交通参与者共同维护”启示我们：青少年要认真学习、了解相关的法律知识，自觉遵守交通法规，增强法治观念、积极维护交通秩序；积极参加文明交通公益活动，宣传文明出行理念，让更多的人了解法律知识；发现交通违法行为，要主动劝阻，积极向有关部门举报，自觉维护规则；故①②③说法正确； ④：“责令家长、监护人加强管教等”不是青少年的角度，故④说法错误； 故本题选B。 8．（24-25八年级上·广西钦州·期中）基于我国未成年人犯罪的现实情况，《中华人民共和国刑法修正案（十一）》对低龄未成年人的刑责范围作出重大修改，年满12周岁的未成年人根据犯罪的严重程度将承担刑事责任，这一修改说明（   ） A．制定规则是为了限制权利 B．要积极为新规则建言献策 C．规则不是一成不变的 D．所有规则都要彻底改变 【答案】C 【详解】本题考查积极改进规则。 C：题干中提到《刑法修正案(十一)》对未成年人的刑责进行了修改，这表明规则是可以随着社会的发展和现实情况的变化而调整的，并不一成不变，故C符合题意； A：制定规则是为了保障权利，故A说法错误； B：题文未涉及要积极为新规则建言献策，故B不符合题意； D：并不是所有规则都需要彻底改变，规则应该根据具体情况进行修订或保持，故D说法错误； 故本题选C。 9．（24-25八年级上·广西钦州·期中）中学生小丽的行为分别遵守了哪些社会规则?下列序号与社会规则对应正确的是（   ） ①小丽上学从不迟到早退 ②在公共汽车上小丽主动给老爷爷让座 ③上学路上小丽遵守交通规则，红灯停，绿灯行 A．①一纪律，②一道德，③—法律 B．①一道德，②—法律，③一纪律 C．①—法律，②一纪律，③一道德 D．①一法律，②—道德，③一纪律 【答案】A 【详解】本题考查对规则的正确认识。 ①②③④：小丽上学从不迟到早退是遵守学校纪律的表现；在公共汽车上小丽主动给老爷爷让座的行为是履行了道德义务的表现；上学路上小丽遵守交通规则，红灯停，绿灯行是遵守交通法规的表现，①说法正确，②③④说法错误； 故本题选A。 10．（24-25八年级上·广西钦州·期中）为进一步加强道路交通安全管理工作，维护道路交通秩序，提升道路通行效率，公安交通管理局决定对多条路段机动车违法停车加强管理。这是因为（   ） A．良好的社会秩序能杜绝混乱现象 B．我国的交通法律法规还不够健全 C．社会秩序是人们安居乐业的保障 D．维护社会秩序需要加大处罚力度 【答案】C 【详解】本题考查秩序的重要性。 C：“公安交通管理局决定对多条路段机动车违法停车加强管理”，是因为社会正常运行需要秩序，社会秩序是人们安居乐业的保障，故C符合题意； A：良好的社会秩序有利于改进混乱现象，“杜绝”的说法太绝对，故A说法错误； B：材料与我国的交通法律法规还不够健全无关，故B不符合题意； D：维护社会秩序需要依法处罚，故D说法错误； 故本题选C。 二、非选择题 11．（24-25八年级上·广西钦州·期中）【亲近社会，遵守规则】 材料一  为了落实教育部发布的《中小学综合实践活动课程指导纲要》精神，进一步加强未成年人思想道德建设，钦州市立足于本土文化、农耕文化和红色文化，积极组织中小学生前往“刘永福故居”、“坭兴陶博物馆”开展实践教育活动，让孩子们“带着课本去旅行”，真正实现实践教育与校门课程无缝衔接，引导未成年人“扣好人生第一粒口子”。 (1)小李同学打算用实际行动去亲近社会，你认为他该如何养成亲社会行为？ 材料二  同学们以“遵守规则，从小事做起”为主题，拟定了一份倡议书。 倡议书亲爱的同学们：为了响应班委会“遵守规则，从身边小事做起”的号召，我们每一位同学都应该从现在开始，从我做起，积极地行动起来，争做一位有修养、懂规则、守秩序好少年，为此，我们倡议：①_________； ②_________。 (2)请你根据所学知识，将倡议书的部分内容补充完整。 【答案】(1)①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③在社会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 (2)①按时上课，不迟到、不早退。②乘坐公共交通工具时，要排队上车，主动给老弱病残孕让座。③在图书馆、博物馆等场所保持安静，不喧哗、不吵闹。 【详解】（1）本题考查如何养成亲社会行为，可结合教材知识作答。 （2）本题考查补充完整“遵守规则，从小事做起”为主题的倡议书，属于开放性试题，言之有理即可。 12．（24-25八年级上·广西柳州·期中）某市某中学的同学们十分关注社会的发展。为此，他们准备开展以“维护社会秩序，遵守社会规则”为主题的学习探究活动。 活动一  同学们在街道上抓拍了一些图片。 活动二  同学们收集了下面一则案例：中学生小强在影剧院观看电影时，兴奋之余，不禁手舞足蹈，引起周围观众的不满。观众制止他时，他却说：“这是我的权利和自由，我想怎样就怎样！” (1)以上图片共同说明了什么？ (2)请你结合材料说说我们应怎样做到自觉遵守规则？ 【答案】(1)生活中存在不遵守规则和秩序的现象，部分公民规则意识淡薄。 (2)①社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受规则的约束；我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；②小强有观看电影的自由和权利，但要遵守社会规则，在公共场所内大声喧哗、手舞足蹈的行为影响了其他人，违反了规则。③我们应做到自觉遵守规，遵守社会规则需要他律和自律，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 【分析】考点考查：自由和规则的关系、遵守规则的要求。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用遵守规则的要求相关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：抓拍到同学们“闯红灯、公共场所吐痰”等行为→生活中存在不遵守规则和秩序的现象，部分公民规则意识淡薄； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用自由和规则的关系、遵守规则的要求相关知识，从做法类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：观看电影时手舞足蹈，引起周围观众的不满→社会规则划定自由的边界，观看电影的自由和权利，但要遵守社会规则； 关键词③：观众制止他时，他认为这是他的权利和自由”→遵守社会规则需要他律和自律； 第三步：整合信息，组织答案。 地 城 考点02 文明有礼 1．（24-25八年级上·广西钦州·期中）《论语》中说：“不学礼，无以立。”下列古语的含义与此相近的是（   ） A．近朱者赤，近墨者黑 B．静以修身，俭以养德 C．人无礼则不生，事无礼则不成 D．精诚所至，金石为开 【答案】C 【详解】本题考查文明有礼的重要意义。 C：不学礼，无以立。”意思是一个人如果不学习礼仪，就无法在社会中立足。据此，“人无礼则不生，事无礼则不成”意思是人不遵循礼就不能生存，做事不遵循礼就不能成功，与“不学礼，无以立”的含义相近，故C符合题意； A：“近朱者赤，近墨者黑”强调环境对人的影响，与“不学礼，无以立”无关，故A不符合题意； B：“静以修身，俭以养德”强调修身养性，勤俭节约，与“不学礼，无以立”无关，故B不符合题意； D： “精诚所至，金石为开”强调真诚的力量，与“不学礼，无以立”无关，故D不符合题意； 故本题选C。 2．（24-25八年级上·广西玉林·期中）某学校开展“文明礼仪我践行”的活动，以下同学的行为体现了这一活动的要求的是（   ） A．小陈认为跟同学的关系较好，就随意地翻看他们的私人物品 B．小吴在公交车上，主动为刚上车的一位陌生老人让座位 C．小张为小事出口成“脏”，甚至还将此视为时尚和个性 D．小王喜欢在公交车上与同伴吃辣条，车厢内充满辣条味 【答案】B 【详解】本题考查文明有礼的要求。 B：在公交车上主动为陌生老人让座体现了文明有礼的要求，故B符合题意； A：我们要学会尊重他人的隐私，不能随意翻看他人的私人物品，故A说法错误； C：出口成“脏”不是文明有礼的体现， 没有做到用语文明，故C说法错误； D：在车厢内吃一些味道大的食物没有做到举止端庄，故D说法错误； 故本题选B。 3．（24-25八年级上·广西柳州·期中）《荀子》中说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”作为新时代的中学生，文明有礼更要从自己做起，我们应该（   ） ①奇装异服、举止稳重 ②善于发现他人的潜质和特长 ③谈吐文雅，不说粗话脏话 ④在生活中不断学习、观察、思考和践行 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查文明有礼的要求。 ③④：做文明有礼的人，要态度谦和、谈吐文雅、用语文明、不说粗话脏话；做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行，做到从小事做起、从细节做起，故③④说法正确； ①：做文明有礼的人要仪表整洁、着装得体、举止稳重，不穿奇装异服，故①说法错误； ②：欣赏他人要求我们善于发现他人的潜质和特长，不是“文明有礼的要求”，故②不符合题意； 故本题选D。 4．（24-25八年级上·广西柳州·期中）《论语·季氏篇第十六》中指出，“不学礼，无以立”。汉代扬雄的《法言·问道》中也提出，“人而无礼，焉以为德”。这说明文明有礼（   ） A．体现尊重谦让品质 B．是一个人立身处世的前提 C．促进社会和谐 D．体现国家形象 【答案】B 【详解】本题考查文明有礼。 B：题文中，“不学礼，无以立”，意思是不学礼就不懂得怎样立身；“人而无礼，焉以为德”，意思是如果人没有礼，就谈不上道德修养，据此，题文内容说明文明有礼是一个人立身处世的前提，故B说法正确； ACD：尊重谦让、促进社会和谐、体现国家形象，在题文中未涉及，故ACD不符合题意； 故本题选B。 5．（24-25八年级上·广西钦州·期中）“礼让斑马线”是我市一道动人的风景线，越来越多的钦州市民树立起礼让的意识。这体现的社会风尚是（   ） A．诚实守信、艰苦奋斗 B．遵纪守法、爱岗敬业 C．换位思考、公平竞争 D．生命至上、文明有礼 【答案】D 【详解】本题考查生命至上、文明有礼。 D：“生命至上、文明有礼”体现了对生命的尊重和珍视，这与“礼让斑马线”保护行人安全、尊重生命权益的行为相符合。D符合题意； A：“艰苦奋斗”更多指的是在困难环境下坚持努力、不畏艰难的精神，与题目描述的礼让行为无关，A不符合题意； B：“爱岗敬业”与工作岗位的责任和态度有关，与礼让行为无直接联系。B不符合题意； C：“公平竞争、换位思考”在题文中未体现，C不符合题意； 故本题选D。 6．（24-25八年级上·广西钦州·期中）一个国家国民受教育程度最能从他的行为和举止中体现。下列行为中符合现代文明教养要求的是（   ） A．在交往中善于倾听他人发言 B．在交往中大肆嘲讽他人 C．随意给同学取不雅绰号 D．在公众场合随地吐痰 【答案】A 【详解】本题考查对文明有礼的认识。 A：根据所学，文明有礼表现为语言文明、举止端庄、态度谦和等，善于倾听体现了文明有礼，故A符合题意； BC：大肆嘲讽他人、给同学取不雅绰号是对他人的不尊重，是不礼貌的表现，故BC说法错误； D：在公众场合随地吐痰，是不文明的行为，故D说法错误； 故本题选A。 7．（24-25八年级上·广西南宁·期中）第四届中国国际消费品博览会(简称“消博会”)志愿者用阳光、活力的面貌和专业、敬业的服务，为本届盛会注入温暖与感动，向世界展现了中国青年一代的风采。这告诉我们（   ） A．只有志愿者才需要态度谦和、语言文明 B．文明有礼体现民族的尊严和国家的形象 C．文明有礼一定能获得他人的尊重与认可 D．做文明有礼的人只需在学校生活中学习 【答案】B 【详解】本题考查文明有礼的重要意义、做文明有礼人的要求。 B：依据题文，在消博会上，志愿者用阳光、活力的面貌和专业、敬业的服务，向世界展现了中国青年一代的风采，告诉我们文明有礼体现民族的尊严和国家的形象，故B符合题意； A：人人都应该做到态度谦和、语言文明，故A说法错误； C：“一定”说法过于绝对，文明有礼有利于获得他人的尊重与认可，故C说法错误； D：做文明有礼的人不单是需要在学校生活中学习，还需要在社会生活中学习，故D说法错误； 故本题选B。 二、非选择题 地 城 考点03 诚实守信 1．（24-25八年级上·广西玉林·期中）2024年9月，为全面贯彻落实党的二十大和中央经济工作会议精神，商务部等11个部门扎实开展“诚信兴商宣传月”20周年系列活动，这一活动主要是为了让企业和商家（   ） A．坚持诚实守信 B．降低生产成本 C．重视广告宣传 D．扩大企业规模 【答案】A 【详解】本题考查对诚信的认识和理解。 A：依据教材知识并分析题干可知，开展“诚信兴商宣传月”的活动有利于企业和商家诚信经营、诚信办事，塑造良好的形象与信誉，能够帮助企业赢得更多客户，故A说法符合题意； BCD：此三项均与题干主旨不符，故BCD说法不符合题意； 故本题选A。 2．（24-25八年级上·广西柳州·期中）2024年“3.15”晚会曝光了灭不了火的灭火器被公开兜售。这些商家的行为（   ） ①有悖诚实守信的做人原则 ②保障了消费者的合法权益 ③违背了“行己有耻”的要求 ④违反了市场公平交易原则 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查践行诚信的要求、行己有耻的要求。 ①③④：“公开兜售灭不了火的灭火器”是侵犯消费者合法权益的违法行为，有悖诚实守信的做人原则，违背“行己有耻”的要求，违反了市场公平交易原则、破坏社会主义市场经济秩序，故①③④说法正确； ②：商家的行为侵犯了消费者的合法权益，故②说法错误； 故本题选C。 3．（24-25八年级上·广西钦州·期中）为了不让父母担心，在远方艰苦打拼的孩子在电话里说：“我过得很好。”对于身患绝症的病人，医生说：“放心，您会好的。”对于他们的说法，正确的认识是（   ） A．对人说谎，违背了诚信的原则 B．善意的谎言并不违背诚信的原则 C．生活中任何时候都能说谎 D．会导致人与人之间的不信任 【答案】B 【详解】本题考查对诚信的认识。 B：根据题文、结合所学可知，“我过得很好。”“放心，您会好的。”这是出于安慰、鼓励或者帮助他人的目的，属于善意的谎言，这并不违背诚信的原则，故B说法正确； A：没有违背诚信的原则，故A说法错误； C：生活中不应该说谎，故C说法错误； D：善意的谎言并不会导致人与人之间的不信任，故D说法错误； 故本题选B。 4．（24-25八年级上·广西南宁·期中）下列言行符合“诚信的智慧”要求的是（   ） A．当好朋友询问小芳身份证号和家庭信息时，她委婉地加以拒绝 B．当好朋友因打游戏而未完成作业时，作为课代表的你帮他遮掩 C．小美认为“善意的谎言”出于维护个人私利，违背了诚实守信 D．小李认为医生任何时候都要向病人说出真实病情，守职业道德 【答案】A 【详解】本题考查践行诚信的要求。 A：自己的家庭信息属于个人隐私，当好朋友询问家庭信息时，委婉地加以拒绝，这是讲究诚信智慧的表现，故A说法正确； B：好朋友因打游戏而拖欠作业，这是不能正确对待学习的表现，作为他的好朋友，应该督促他认真完成作业，并如实向老师报告，这将会有利于他的成长，故B说法错误； C：“善意的谎言”并不违背诚实的道德，故C说法错误； D：任何时候都要向病人说出真实病情，这是缺乏诚信智慧的表现，故D说法错误； 故本题选A。 5．（24-25七年级上·广西玉林·期中）在学校演讲比赛中，各班安排一名学生评委评比，选手小勇比赛时水平一般，小张却利用便利条件为本班选手小勇打了最高分，对这种做法的评价，以下正确的是（   ） ①这是正确的，有利于增强班集体的凝聚力 ②这是错误的，他将班级利益置于学校利益之上 ②这是正确的，体现小张对集体有主人翁意识 ④这是错误的，小张违背了诚信做人的基本原则 A．①③ B．③④ C．①② D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查 集体利益和个人利益、诚信。 ①③：我们应该坚持集体利益至上，小张作为学生评委为本班选手作弊，没有正确处理个人利益和集体利益的关系，故①③说法错误； ②④：依据教材知识，我们要正确处理个人利益和集体利益的关系，坚持集体利益至上，小张作为学生评委为本班选手作弊，他将班级利益置于学校利益之上，违背了诚信做人的基本原则，故②④说法正确； 故本题选D。 2、 非选择题 13．（24-25八年级上·广西钦州·期中）【传承美德，你我共同行动】 某校开展“创建文明校园，你我共同行动”系列活动。活动结束后，学校召开总结表彰大会，校长在会上给两位在活动中表现突出的“榜样人物”颁奖并诵读颁奖词。 榜样人物 颁奖词 美德 小军 他以”人而无礼，焉以为德“为信条，时刻用“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”来鞭策自己。平时谈吐文雅，彬彬有礼…… ①______ 小阳 “得黄金百斤，不如得季布一诺”中的季布是他的学习榜样，“言必信，行必果”是他的行事准则，不论他走到哪里，都是同学们喜爱的对象…… ②______ (1)请你从领奖词中分析两位“榜样人物”的行为分别体现了哪些美德？将表格填写完整 (2)根据颁奖词并结合所学知识，请任选一种美德谈谈其重要性。 【答案】(1)①文明有礼 ②诚实守信 (2)选择小军同学：学习小军同学懂得以礼待人，文明有礼是一个人立身处世的前提，会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的认可。它有助于人们友好相处，增进人们之间的团结友爱，有利于促进社会的和谐。 选择小阳同学：学习小阳同学诚实守信，诚信是一个人安身立命之本，是中华民族的传统美德，是企业的无形资产，它能促进社会文明、国家兴旺。 【分析】考点考查：文明有礼、诚实守信 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用文明有礼、诚实守信的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小军以”人而无礼，焉以为德“为信条；平时谈吐文雅，彬彬有礼→链接文明有礼。 关键词②：小阳以季布为学习榜样，以“言必信，行必果”为行事准则→链接诚实守信。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用文明有礼、诚实守信的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小军以”人而无礼，焉以为德“为信条；平时谈吐文雅，彬彬有礼→链接文明有礼的重要性。 关键词②：小阳以季布为学习榜样，以“言必信，行必果”为行事准则→链接诚实守信的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $