内容正文:
第43讲
2026·江苏专用
亚非拉民族独立运动与
世界殖民体系的瓦解
1
01
考情解码·命题预警
智能导览·极速定位
02
体系构建·思维可视
03
核心突破·靶向攻坚
04
真题溯源·考向感知
考点一 资本主义世界殖民体系与
亚非拉民族独立运动
知识点1 资本主义世界殖民体系的形成
知识点2 亚非拉民族独立运动
知识点3 亚非拉民族民主运动的高涨
考向1 世界殖民体系的形成
考向2 亚非拉美的民族独立运动
考点二 世界殖民体系瓦解新兴国家发展
知识点1 世界殖民体系的崩溃
知识点2 发展中国家的成就
知识点3 发展中国家面临的挑战
考向1 世界殖民体系的崩溃
考向2 发展中国家的成就与面临的挑战
01 考情解码·命题预警
考情透视·目标导航
考点要求 考察形式 2025年 2024年 2023年
资本主义世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 √选择题
非选择题 江苏卷T13,
3分 — —
世界殖民体系的瓦解、
新兴国家发展 √选择题
非选择题 — 江苏卷T13,
3分 —
4
考情透视·目标导航
考情分析 1.从命题题型和内容上看:江苏地区近两年来连续考察了亚非拉民族解放运动,聚焦亚非国家在民族独立进程中,经济发展、文化自主对民族意识觉醒、反殖民斗争的推动 ,试题以选择题为主,题目难度适中。
2.从命题思路上看:
(1)命题聚焦于经济、文化领域的抗争与民族意识觉醒的内在关联,在史料选择上更倾向于具体现象的微观素材。其逻辑设计着重强化一条完整的因果链:先呈现殖民势力的经济侵略、文化同化等冲击,再展现被殖民地区通过办工厂、推广本土语言等方式展开的应对,最终指向民族解放意识的觉醒。
(2)未来考情可能进一步拓展亚非拉其他地区,同时会通过图像、数据等多元史料及开放设问提升难度,凸显历史对民族自主发展的启示,更注重核心素养的综合考查。
复习目标
1、了解拉美殖民地的空间分布,认识西葡两国经济发展水平与殖民统治方式之间的联系,了解亚洲沦为西方列强殖民地半殖民地的基本史实。
2、了解拉美民族独立运动的背景,知道亚洲觉醒的主要事件,了解非洲人民反抗西方殖民侵略的基本史实及其特点。
3、理解世界殖民体系瓦解的原因和亚非拉国家近代化,了解亚洲经济腾飞、非洲经济发展状况和拉美经济发展的特点。
5
02 体系构建·思维可视
知识导图·思维引航
资本主义世界
殖民体系的形成
拉丁美洲殖民地化
亚洲沦为殖民地半殖民地
西方列强瓜分非洲
拉美的民族独立运动
亚洲的觉醒
非洲的抗争
亚洲民族民主运动新高潮
非洲独立意识的觉醒
拉美的民族民主革命与改革
亚非拉民族独立运动
亚非拉民族民主运动
的高涨
资本主义世界
殖民体系的瓦解
新兴国家发展
成就
挑战
知识导图·思维引航
一战前
二战后
两次世界大战之间
19世纪末
20世纪初
课时 课题 代表国家(地区) 内容
7 课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 巴西、印度、马六甲、菲律宾、中国澳门 早期殖民
12课 资本主义世界殖民体系的形成 巴西、中国澳门、印度、印度尼西亚、菲律宾、埃及、苏丹、阿尔及利亚 世界殖民体系的形成
13课 亚非拉民族独立运动 西属拉美、巴西、墨西哥、印度、伊朗、中国、埃及、苏丹、埃塞俄比亚 19世纪末到20世纪初的反抗
16课 亚非拉民族民主运动的高涨 中国、印度尼西亚、印度、埃及、摩洛哥、埃塞俄比亚、阿根廷、智利、尼加拉瓜、墨西哥 一战后的反抗
21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 印度、 埃及、阿尔及利亚、古巴、巴拿马 二战后的反抗
新航路开辟后
03 核心突破·靶向攻坚
知识点1 资本主义世界殖民体系的形成
考点一
资本主义世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
国家 西班牙 葡萄牙
时间 1496年,西班牙在海地圣多明各
殖民范围 16世纪中叶,除巴西之外大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲变成了自己的殖民地 巴西殖民地
完成 18世纪晚期,拉丁美洲绝大部分地区被殖民
知识点1 资本主义世界殖民体系的形成
考点一
资本主义世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
殖民统治 政治:设立总督制度,实行专制统治
经济:①推行农奴制:发展种植园经济,开采金银矿,掠夺了巨额财富。
②限制发展:为保证殖民者的利益,宗主国禁止或限制殖民地同任何其他国家进行贸易,限制了殖民地经济的发展。
社会:奴役和屠杀印第安人,发展黑奴贸易
垄断殖民贸易
知识点1 资本主义世界殖民体系的形成
考点一
资本主义世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
二、亚洲沦为殖民地半殖民地
1.15、16世纪的殖民扩张
(1)葡萄牙:
①殖民活动:建立商站、控制商路。
②殖民范围:到16世纪中叶,葡萄牙已经在亚洲建立了包括中国澳门在内的几十个商站。
(2)西班牙:入侵菲律宾,将其变成了殖民地。
2. 17世纪及其之后的殖民扩张
(1)主要国家:英国、荷兰、法国。
(2)表现
①南亚:17世纪初,英国人来到印度。英国通过东印度公司,采取直接抢掠、侵占土地、强征巨额土地税、种植并走私鸦片等手段,掠夺了大量财富和巨额利润。
到19世纪中后期,英国几乎控制了印度全境。
△印度茶园
△东印度公司的鸦片仓库
知识点1 资本主义世界殖民体系的形成
考点一
资本主义世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
②东南亚
a.17世纪初,荷兰殖民者侵入印度尼西亚,建立了巴达维亚殖民地。后来,占领整个印度尼西亚。
b.到19世纪末,英国将缅甸和马来半岛的大部分变成殖民地;法国侵占了越南、柬埔寨和老挝,美国从西班牙手中夺得菲律宾。
(荷兰)东印度公司……从印度尼西亚掠夺了大量财富。1602-1782年仅公司股东们分得的红利即达2.33亿盾(荷兰币名),相当于原股本的36倍。
——刘宗绪主编《世界近代史》
知识点1 资本主义世界殖民体系的形成
考点一
资本主义世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
△列强在亚洲的殖民地和势力范围
(19世纪末20世纪初)
③西亚:a.18世纪末19世纪初,英、法、俄等国纷纷在奥斯曼帝国扩大势力范围,分割领土。奥斯曼帝国半殖民地化程度不断加深。
b.伊朗也遭到了类似的对待,俄国和英国不但控制了伊朗的经济和内政,而且分别在伊朗北部和南部划分势力范围。
④东亚:鸦片战争后,列强迫使清政府签订了一系列不平等条约,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。1910年,日本吞并了朝鲜半岛。
知识点1 资本主义世界殖民体系的形成
考点一
资本主义世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
三、西方列强瓜分非洲
1.工业革命前
时间 概况
15世纪开始 欧洲殖民者就侵入非洲
19世纪中叶以前 殖民活动大多局限在沿海地区:在西非、中非和南非占领重要的港口和城镇;进行了持续几个世纪的奴隶贸易。
知识点1 资本主义世界殖民体系的形成
考点一
资本主义世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
三、西方列强瓜分非洲
2.工业革命后
(1)北非
①英国:1882年,英国发动侵埃战争,占领了整个埃及,实际把埃及变成了殖民地。英国还以埃及为基地对苏丹实行武力扩张。
②法国:法国从19世纪30年代就入侵阿尔及利亚,并向突尼斯和摩洛哥扩张。
英法争斗
知识点1 资本主义世界殖民体系的形成
考点一
资本主义世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
(2)南非
①英国:英国妄图建立一个北起开罗,南至开普敦,纵贯非洲大陆的庞大殖民地。
②法国:法国要把它的非洲殖民地从西非的佛得角一直延伸到东非的索马里。
③德国:德国则希望在赤道两侧建立自己的殖民地。
开罗
开普敦
佛得角
赤道
索马里
知识点1 资本主义世界殖民体系的形成
考点一
资本主义世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
(3)柏林会议
①背景:在抢夺殖民地过程中,列强冲突加剧。
②目的:为解决矛盾和进一步瓜分非洲。
③召开:1884年,英、法、德等国在柏林召开。
④内容:“有效占领”: 任何国家在非洲占领新的土地,必须通知其他国家,占领方为有效。“地图上作业”:各国可先在地图上划定彼此的势力范围,然后再去占领。
⑤影响:柏林会议之后,列强瓜分非洲的速度大大加快。
⑥结果:19世纪70年代以前,欧洲殖民国家只侵占了10%左右的非洲土地;
19世纪末20世纪初,欧洲殖民国家侵占了几乎整个非洲。
第三十四条:今后占据目前在其领地外的非洲大陆沿岸地区某领土的国家或迄今没有这类领地而即将获得这种领土的国家,以及将要承担保护权的国家,应该向本议定书的签字国呈送与此有关的相应文件及声明,以便使后者在必要时有可能申述自己的要求。
知识点1 资本主义世界殖民体系的形成
考点一
资本主义世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
四、世界殖民体系的形成
1.形成时间:19世纪末20世纪初
形成表现:亚非拉国家绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地。
2.原因:在向垄断资本主义的过渡中,资本主义各国要求独占更大的商品市场、原料产地和投资场所。
3.影响
(1)资本主义阶段:主要资本主义国家发展到帝国主义阶段。
(2)国际关系:主要资本主义国家之间孕育着新的更大的冲突。
(3)世界联系:世界上几乎所有国家和地区都被卷入资本主义世界市场当中,世界越来越紧密地连为一体。资本主义世界市场最终形成
(4)世界格局:形成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大部分土地和人口的极不合理的状态。
(5)斗争高涨:给殖民地半殖民地人民带来了深重的灾难,被压迫人民的反抗斗争不断高涨。
知识点2 亚非拉民族独立运动
考点一
资本主义世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
一、拉丁美洲的民族独立运动
1.背景
(1)政治上:欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削,埋下了拉丁美洲人民争取独立的火种。
(2)经济上:到18世纪末19世纪初,拉丁美洲的经济有了一定发展。
(3)思想上:启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长。
(4)外部条件:法国大革命动摇了法国在拉丁美洲的殖民统治,也严重削弱了西班牙和葡萄牙对拉丁美洲殖民地的控制;美国的独立更是大大鼓舞了拉丁美洲人民。
知识点2 亚非拉民族独立运动
考点一
资本主义世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
2.表现
(1)1804年海地的独立,拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕。
(2)西属拉丁美洲的殖民地在玻利瓦尔和圣马丁等人领导下,于1826年基本实现了独立。
(3)1822年,巴西摆脱葡萄牙的统治获得了独立。
(4)1889年,巴西废除君主制,建立共和国。
(5)1910年,墨西哥爆发资产阶级革命。1917年墨西哥仍颁布了资产阶级宪法。宪法一定程度上反映了革命的成果,体现了资产阶级民主原则,为墨西哥人民进一步争取民主和进步奠定了基础。
土生白人
知识点2 亚非拉民族独立运动
考点一
资本主义世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
二、亚洲的觉醒
1.背景
(1)政治上:帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机。
(2)经济上:亚洲国家的封建经济进一步解体,民族资本主义得到一定发展。
(3)思想上:民族忧患意识和民主改革意识觉醒。
2.表现
(1)印度的民族解放运动
①成立政党:1885年,印度民族资产阶级成立了国民大会党,简称“国大党”,要求民族平等和自治。
②确立目标:以提拉克为首的国大党激进派主张联合人民群众的力量,进行一切形式的斗争,推翻殖民统治,实现民族独立。
知识点2 亚非拉民族独立运动
考点一
资本主义世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
③政治总罢工:1908年,英国殖民当局逮捕了提拉克,引发了孟买10多万工人的政治总罢工,要求释放提拉克。这次总罢工成为20世纪初印度人民反英斗争的高潮,表明印度无产阶级开始登上政治斗争的舞台。
(2)伊朗的立宪革命
①时间:1905—1911年,伊朗爆发了立宪革命。
②成果:革命期间,制定了伊朗历史上第一部资产阶级性质的宪法,规定伊朗为君主立宪国家。
③意义:虽然革命在伊朗统治阶级和俄、英等外部势力的联合镇压下失败,但打击了封建主义和外国势力,传播了民族民主革命思想。
知识点2 亚非拉民族独立运动
考点一
资本主义世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
3.中国的辛亥革命
(1)1911年中国爆发的辛亥革命,推翻了清王朝统治,结束了统治中国两千多年的君主专制制度,建立了亚洲第一个共和国。
(2)辛亥革命开始了比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命。它打开了中国进步潮流的闸门,传播了民主共和理念,极大推动了中华民族思想解放,以巨大的震撼力和影响力推动了中国社会变革。
知识点2 亚非拉民族独立运动
考点一
资本主义世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
三、非洲的抗争
1.埃及的抗英斗争
(1)表现
①埃及在反对英国的侵略中,出现了非洲第一个政党——祖国党,
提出“埃及是埃及人的埃及”的口号,以此唤起埃及人民的民族意识。
②在1882年反抗英国侵略埃及的斗争中,祖国党领袖、爱国军官阿拉
比领导埃及军民进行了英勇无畏的抵抗。
(2)结果:抵抗失败,阿拉比被俘,英国占领埃及。
2.苏丹马赫迪起义
(1)表现:1881年,苏丹爆发反英大起义。起义领导人自称“马赫迪”,号召人民起来斗争,赶走侵略者。
(2)结果:起义失败,英国控制了苏丹。
◎阿拉比
成功
知识点2 亚非拉民族独立运动
考点一
资本主义世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
3.埃塞俄比亚抗意斗争
(1)过程
①1894年意大利发动对埃塞俄比亚的侵略战争。
②埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世发表《告人民诏书》,号召人民抗击侵略者保卫国家的独立。
③全国人民英勇抵抗,终于在1896年打败侵埃意军。
(3)意义:迫使意大利签署和约,承认埃塞俄比亚是独立国家。埃塞俄比亚保持了自己的独立。
知识点3 亚非拉民族 民主运动的高涨
考点一
资本主义世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
一、亚洲民族民主运动的新高潮
1.背景:第一次世界大战和十月革命的胜利,削弱了帝国主义势力,推动了亚洲民族民主运动的深入开展。
2.表现
(1)东亚:
①第一次国共合作,北伐战争中,收回了汉口、九江的英租界,打击了帝国主义的侵华势力。
②蒋介石背叛革命后,中国共产党继续领导中国人民进行反帝反封建斗争。
反帝,求独立
反封建,求民主
上承20世纪初民族民主运动的余波,下启第二世界大战后亚非拉民族民主运动新高潮的开端。
知识点3 亚非拉民族民主运动的高涨
考点一
资本主义世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
(2)东南亚:
①印度尼西亚共产党人发动了反对荷兰殖民统治的民族大起义。
②越南掀起了反抗法国殖民统治的斗争。
(3)在西亚:伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地,爆发了反对英法占领的斗争。
(4)在南亚:印度人民在甘地和资产阶级政党国大党的领导下,多次发起“非暴力不合作”运动。
3.印尼的民族大起义
(1)1920年,印尼共产党成立。
(2)1926—1927年,印尼共产党领导了第一次反对荷兰殖民统治的武装起义。
(3)1927年,苏加诺等人成立民族主义政党印尼民族党,采取与殖民当局不合作政策,争取民族独立。
知识点3 亚非拉民族民主运动的高涨
考点一
资本主义世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
4.印度“非暴力不合作”运动
(1)甘地的思想主张:甘地提出的以爱、真理和非暴力争取印度的自治和独立的思想,以及通过动员群众、运用非暴力不合作策略与英印当局进行斗争。
(2)过程
①第一阶段(1920—1922):阿姆利则惨案发生后,甘地号召印度人民通过
放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职位,罢课、离职、抵制法院和立法机关,
恢复手工纺织和不买英国布,以及抗税等手段,与英印当局斗争。
②第二阶段(1930—1934):甘地向英印当局提出降低地税、废除食盐专卖、
取消盐税、实行关税保护、释放政治犯等要求。在遭到拒绝后,甘地进行
“食盐进军”,亲自到海滨取海水制盐。甘地的行动引发了印度各地的抗税
斗争,迫使当局答应了他的部分要求。
△甘地
与提拉克进行对比
知识点3 亚非拉民族民主运动的高涨
考点一
资本主义世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
③第三阶段(1940—1942):甘地发动了要求英国立即撤离的“退出印度”行动。英印当局逮捕了甘地和国大党重要领导人,非暴力不合作运动陷入低潮。
(3)历史作用
①甘地一生反对殖民统治,反对种族主义,反对宗教偏执,为印度民族解放斗争提出了以真理与非暴力学说为核心的甘地主义。
②领导了印度历史上多次非暴力不合作运动。非暴力不合作运动沉重打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心,推动了印度反英斗争的发展。
③总之,甘地是印度民族解放运动中杰出的资产阶级革命家、民族独立运动的先驱。被印度人民尊称为“圣雄”“国父”。
知识点3 亚非拉民族民主运动的高涨
考点一
资本主义世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
二、非洲独立意识的觉醒
1.埃及华夫脱运动
(1)领导力量:以扎格鲁尔为首的民族主义政党华夫脱党。
(2)斗争方式:通过游行、示威、罢工、罢课、罢市,以及进行街垒战等斗争方式。
(3)斗争结果:
①1922年3月,埃及宣布为独立的君主立宪国家,次年颁布第一部宪法。
②英国保留了在埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等特权。
(4)斗争继续:扎格鲁尔又领导华夫脱党进行了12年的护宪运动,
要求英国放弃特权,但未获完全成功。
△扎格鲁尔
知识点3 亚非拉民族民主运动的高涨
考点一
资本主义世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
2.摩洛哥里夫地区的抗争
(1)表现:摩洛哥里夫地区的人民在酋长克里姆领导下,多次打败西班牙和法国侵略军。
(2)成果:1923年,克里姆联合12个部落,建立里夫共和国。
(3)结果:1926年,共和国被西、法殖民军扼杀。
3.埃塞俄比亚抗意斗争
(1)背景:①1935年,意大利法西斯发动侵略埃塞俄比亚的战争,一度得逞。
②1936年,埃塞俄比亚皇帝塞拉西一世流亡英国,墨索里尼宣布兼并埃塞俄比亚。
(3)结果:埃塞俄比亚人民坚持游击战争,最终与反法西斯同盟国军队一起,击败了意大利侵略军,1941年恢复了国家独立。
知识点3 亚非拉民族民主运动的高涨
考点一
资本主义世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
三、拉丁美洲的民族民主革命与改革
1.阿根廷工人罢工:阿根廷工人在共产党领导下,举行了反对外国资本的罢工,甚至筑起街垒与警察战斗。
2.尼加拉瓜桑地诺的抗美斗争
(1)领导者:被誉为“人民的良心”和“美洲自由的标志”的桑地诺。
(2)精神之父:以玻利瓦尔为“精神之父”。
(3)斗争目标:以“把美国侵略者赶出国土”为目标。
(4)战旗:高举象征“自由或死亡”的红黑双色战旗。
(5)斗争对象:与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争。
(6)斗争结果:迫使美军于1933年撤出尼加拉瓜。
知识点3 亚非拉民族民主运动的高涨
考点一
资本主义世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
3.墨西哥卡德纳斯改革
(1)背景:墨西哥资产阶级革命后颁布宪法,但未得到有效执行,墨西哥社会经济发展缓慢。
(2)内容:
①对内:推行土地改革,改组国民革命党,发展教育,限制教会,遏制军人势力,确立总统一任制度。
②对外:捍卫国家主权和本国资源,将石油行业收归国有,引领墨西哥走上现代化之路。
(3)作用:改革体现了1917年宪法的要求,巩固了墨西哥资产阶级革命的成果,为墨西哥社会经济的发展奠定了基础。
△卡德纳斯
亚非拉民族民主运动的特点
考点一
资本主义世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
①(空间)广泛性:涉及亚非拉广大地区
②(时间)持续发展,取得了一定的成果
③多样性:领导力量;指导思想;斗争方式
④目标明确:都反对帝国主义的侵略,实现民族独立
⑤影响深远:加速殖民体系崩溃
◎卡德纳斯
探究·拓展
1.下幅漫画描绘的是19世纪20年代美国某项对外政策,该政策的出台与殖民地的民族独立运动有关。对这幅漫画解读最准确的是( )
考向1 世界殖民体系的形成
C
A.列强干涉北美独立战争
B.列强竞相抢占美洲作殖民地
C.美国视拉美为势力范围
D.美国支持拉美民族独立运动
【解析】美国人手持武器,将身后的拉丁美洲地区视为自己的势力范围,严禁英国、法国、德国、西班牙、葡萄牙等西欧的主要资本主义国家对拉丁美洲进行殖民掠夺,C正确。
资本主义世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
考点一
资本主义世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
41.(2023·江苏·一模)下幅漫画描绘的是19世纪20年代美国某项对外政策,该政策的出台与殖民地的民族独立运动有关。对这幅漫画解读最准确的是( )
A.列强干涉北美独立战争 B.列强竞相抢占美洲作殖民地
C.美国视拉美为势力范围 D.美国支持拉美民族独立运动
【答案】C
【难度】0.4
【知识点】拉丁美洲的殖民地化
【详解】解读材料漫画可知,美国人手持武器,将身后的拉丁美洲地区视为自己的势力范围,严禁英国、法国、德国、西班牙、葡萄牙等西欧的主要资本主义国家对拉丁美洲进行殖民掠夺,C项正确;北美独立战争,是北美十三州殖民地的革命者反抗英国统治、争取民族独立的革命战争,以及其他几个欧洲强国之间的一场战争,发生时间是1775年—1783年,与材料时间19世纪20年代不相符,排除A项;漫画显示美国手持武器不允许其他列强进入美洲进行殖民掠夺,所以不存在列强竞相抢占美洲作殖民地的现象,排除B项;美国此举的目的是为了独自占领拉丁美洲地区,将拉丁美洲地区变成美国的专属殖民地,所以美国不可能支持拉美的民族独立运动,排除D项。故选C项。
考向1 世界殖民体系的形成
D
2.(2025·安徽·高考真题)在里斯本科学院的一幅地图(1563年手稿)上,欧洲国家的标志十分清楚,非洲内陆则比较简略,但海岸线上的各个港口都标上了名称,大港口的标识尤为醒目。这( )
A.呈现了欧洲民族国家林立的格局
B.表明了资本主义世界殖民体系的形成
C.体现了列强掀起瓜分非洲的狂潮
D.反映了早期西欧列强入侵非洲的特点
【解析】根据材料结合所学可知,15—16世纪属于新航路开辟后的早期殖民阶段,西欧列强对非洲的入侵主要集中在沿海地区,通过建立港口、据点进行奴隶贸易、资源掠夺和航海补给,尚未深入非洲内陆。 地图对海岸线港口的重点标注,正是这种“沿海渗透”特点的直观体现,反映了列强当时以海上贸易和沿海殖民为核心的扩张模式,D项正确。
资本主义世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
考点一
资本主义世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
3.4(2025·安徽·高考真题)在里斯本科学院的一幅地图(1563年手稿)上,欧洲国家的标志十分清楚,非洲内陆则比较简略,但海岸线上的各个港口都标上了名称,大港口的标识尤为醒目。这( )
A.呈现了欧洲民族国家林立的格局
B.表明了资本主义世界殖民体系的形成
C.体现了列强掀起瓜分非洲的狂潮
D.反映了早期西欧列强入侵非洲的特点
【答案】D
【难度】0.4
【知识点】西方列强瓜分非洲
【详解】据本题题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1563年的欧洲。根据材料结合所学可知,15—16世纪属于新航路开辟后的早期殖民阶段,西欧列强对非洲的入侵主要集中在沿海地区,通过建立港口、据点进行奴隶贸易、资源掠夺和航海补给,尚未深入非洲内陆。 地图对海岸线港口的重点标注,正是这种“沿海渗透”特点的直观体现,反映了列强当时以海上贸易和沿海殖民为核心的扩张模式,D项正确;地图虽清晰标注欧洲国家,但核心信息是欧洲与非洲的对比,重点并非展示欧洲内部的国家格局,属于次要信息,排除A项;资本主义世界殖民体系最终形成于19世纪末20世纪初,与题干时间(1563 年)不符,排除B项;瓜分非洲的狂潮发生在19世纪末,1563年尚未出现这一现象,时间不匹配,排除C项。故选D项。
3.下图为某一时期欧洲主要殖民国家在美洲和非洲的殖民地分布示意图。这一时期( )
考向1 世界殖民体系的形成
C
A.拉丁美洲民族独立运动兴起
B.大西洋三角贸易已走向衰落
C.西、葡殖民优势逐渐被打破
D.倾销工业品是主要掠夺手段
【解析】根据题中图例发现此时期在美洲的殖民国家除了西班牙、葡萄牙之外还有英国、荷兰、法国等殖民国家,说明西、葡的殖民优势逐渐被打破,C项正确
资本主义世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
考点一
资本主义世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
8.13.(2023·山东·高考真题)下图为某一时期欧洲主要殖民国家在美洲和非洲的殖民地分布示意图。这一时期( )
A.拉丁美洲民族独立运动兴起 B.大西洋三角贸易已走向衰落
C.西、葡殖民优势逐渐被打破 D.倾销工业品是主要掠夺手段
【答案】C
【难度】0.4
【知识点】世界殖民体系的形成
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(世界)。根据题中图例发现此时期在美洲的殖民国家除了西班牙、葡萄牙之外还有英国、荷兰、法国等殖民国家,说明西、葡的殖民优势逐渐被打破,C项正确;材料信息强调有欧洲主要殖民国家在拉丁美洲和非洲所占殖民地情况,并非强调拉丁美洲的民族独立运动,排除A项;题干信息与三角贸易无关,排除B项;材料信息不能反映掠夺手段,排除D项。故选C项。
1.墨西哥在1821年独立后,以阿兹特克帝国的继承者自居。墨西哥土生白人将阿兹特克人视为祖先,将阿兹特克人的末代皇帝视为抵抗西班牙殖民者的民族英雄。这些做法意在( )
考向2 亚非拉美的民族独立运动
B
A.打击英法在拉美的殖民统治 B.深化民族意识和国家观念
C.推动墨西哥的民族独立运动 D.重建阿兹特克帝国的文明
【解析】独立后的墨西哥以阿兹特克帝国的继承者自居,奉阿兹特克人为祖先,视末代皇帝为民族英雄,以此来强化民众的民族认同,增强民众的国家观念,B项正确
资本主义世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
考点一
资本主义世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
7.12.(2023·北京·高考真题)墨西哥在1821年独立后,以阿兹特克帝国的继承者自居。墨西哥土生白人将阿兹特克人视为祖先,将阿兹特克人的末代皇帝视为抵抗西班牙殖民者的民族英雄。这些做法意在( )
A.打击英法在拉美的殖民统治 B.深化民族意识和国家观念
C.推动墨西哥的民族独立运动 D.重建阿兹特克帝国的文明
【答案】B
【难度】0.4
【知识点】拉丁美洲的民族独立运动
【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是目的题。时空是1821年后(墨西哥)。据材料得出主要结论:独立后的墨西哥以阿兹特克帝国的继承者自居,奉阿兹特克人为祖先,视末代皇帝为民族英雄,以此来强化民众的民族认同,增强民众的国家观念,B项正确;墨西哥独立打击了西班牙的殖民统治,与英法在拉美的殖民统治关系不大,排除A项;墨西哥独立后的做法有利于巩固民族独立成果,而不是推动民族独立运动,排除C项;墨西哥独立后,意在用阿兹特克帝国的文明来增强国家民族意识,并不是重建文明,排除D项。故选B项。
2.20世纪20年代,古巴民族主义者马查多提出“必须彻底废除外国公司对我国蔗糖产业的控制权,让古巴人民真正享有经济自主发展的权利”。其核心诉求在于( )
考向2 亚非拉美的民族独立运动
D
A.颠覆美国“金元外交” B.开启民族独立浪潮
C.推动民族意识觉醒 D.争取国家经济主权
【解析】根据材料可知,题干中马查多的主张聚焦于“废除外国公司对我国蔗糖产业的控制权”“享有经济自主发展的权利”,核心在于摆脱外国对古巴经济命脉(蔗糖产业)的控制,实现本国对经济事务的自主掌控,这本质上是争取国家经济主权的体现,D项正确
资本主义世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
考点一
资本主义世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
5.(24-25高一下·贵州六盘水·期末)20世纪20年代,古巴民族主义者马查多提出“必须彻底废除外国公司对我国蔗糖产业的控制权,让古巴人民真正享有经济自主发展的权利”。其核心诉求在于( )
A.颠覆美国“金元外交” B.开启民族独立浪潮
C.推动民族意识觉醒 D.争取国家经济主权
【答案】D
【难度】0.85
【知识点】拉丁美洲的民族独立运动
【详解】根据题干设问词,可知这是推断题,据材料关键信息可知准确时空是:20世纪20年代的古巴。根据材料可知,题干中马查多的主张聚焦于“废除外国公司对我国蔗糖产业的控制权”“享有经济自主发展的权利”,核心在于摆脱外国对古巴经济命脉(蔗糖产业)的控制,实现本国对经济事务的自主掌控,这本质上是争取国家经济主权的体现,D项正确;“金元外交”是美国通过经济渗透控制他国的政策,马查多的诉求是针对外国公司的经济控制权,而非直接“颠覆”这一外交政策,排除A项;拉丁美洲的民族独立浪潮在19世纪初已大规模展开,20世纪20年代并非“开启”阶段,且题干仅涉及经济诉求,与“民族独立浪潮的开启”无关,排除B项;题干强调的是“经济自主发展”的具体权利,而非“民族意识觉醒”,排除C项。故选D项。
3.20世纪初的亚洲觉醒构成了世界革命风暴的新源泉,宣告了帝国主义另一个掘墓人已经站起来了。列宁对此曾说:“亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。”这反映了亚洲的觉醒( )
考向2 亚非拉美的民族独立运动
B
A.促进民族资本主义的发展 B.沉重打击了帝国主义势力
C.使世界历史进入了新阶段 D.壮大欧洲无产阶级的力量
【解析】根据“20世纪初的亚洲觉醒构成了世界革命风暴的新源泉”、“开始标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段”可知,20世纪初的亚洲觉醒与欧洲无产阶级斗争沉重打击了帝国主义势力,B项正确
资本主义世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
考点一
资本主义世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
7.(23-24高三下·山东·阶段练习)20世纪初的亚洲觉醒构成了世界革命风暴的新源泉,宣告了帝国主义另一个掘墓人已经站起来了。列宁对此曾说:“亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。”这反映了亚洲的觉醒( )
A.促进民族资本主义的发展 B.沉重打击了帝国主义势力
C.使世界历史进入了新阶段 D.壮大欧洲无产阶级的力量
【答案】B
【难度】0.4
【知识点】印度民族解放运动 、伊朗立宪革命 、中国辛亥革命
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是20世纪初的亚洲。根据“20世纪初的亚洲觉醒构成了世界革命风暴的新源泉”、“开始标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段”可知,20世纪初的亚洲觉醒与欧洲无产阶级斗争沉重打击了帝国主义势力,B项正确;材料内容体现的是亚洲觉醒开创了世界历史新阶段,无法说明促进民族资本主义发展,排除A项;材料中列宁的言论已经说明是亚洲的觉醒和欧洲无产阶级的斗争开创了世界历史的新阶段,答案就不能是亚洲的觉醒开创了世界历史的新阶段,排除C项;材料反映的是亚洲的觉醒,和欧洲无产阶级力量的壮大无关,排除D项。故选B项。
4.提拉克多次到孟买工人中进行宣传,深受欢迎。他说:“必须首先给人房子,然后你才能要求他们把屋子布置得井井有条”。在他的努力下,1906年国大党把 “斯瓦拉吉”(自治)、“斯瓦德西” (自产)、抵制英货和民族教育四大要点作为党的纲领。由此可知,他主张( )
考向2 亚非拉美的民族独立运动
D
A.建立无产阶级专政以实现民族解放 B.解决民生问题是民族自决的前提
C.用非暴力不合作方式争取民族自治 D.唯有民族独立才能实现民族振兴
【解析】提拉克认为民族独立是社会革命的前提和基础,他形象地说:“必须首先给人房子,然后你才能要求他们把屋子布置得井井有条”,D项正确
资本主义世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
考点一
资本主义世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
43.(2023·江苏徐州·一模)提拉克多次到孟买工人中进行宣传,深受欢迎。他说:“必须首先给人房子,然后你才能要求他们把屋子布置得井井有条”。在他的努力下,1906年国大党把 “斯瓦拉吉”(自治)、“斯瓦德西” (自产)、抵制英货和民族教育四大要点作为党的纲领。由此可知,他主张( )
A.建立无产阶级专政以实现民族解放 B.解决民生问题是民族自决的前提
C.用非暴力不合作方式争取民族自治 D.唯有民族独立才能实现民族振兴
【答案】D
【难度】0.4
【知识点】印度民族解放运动
【详解】提拉克认为民族独立是社会革命的前提和基础,他形象地说:“必须首先给人房子,然后你才能要求他们把屋子布置得井井有条”,D项正确;提拉克是印度资产阶级民族解放斗争的杰出领导人,代表的是资产阶级的利益,不可能主张建立无产阶级专政,排除A项;提拉克追求民族独立,反对在没有政治独立的情况下空喊社会改革,选项B恰恰与之相反,排除B项;C项是甘地的主张,排除。故选D项。
5.1926—1927年,印尼共产党在领导反对荷兰殖民统治的武装起义时,提出了“农民在一切斗争中是不能被信任的”“中间阶层和知识分子已经成为资本家的工具”“印度尼西亚共产党必须反对一切资本主义”等口号。这表明当时印尼共产党( )
考向2 亚非拉美的民族独立运动
A
A.统一战线意识淡薄 B.缺乏科学理论指导
C.革命目标不够明确 D.未能争取国际支持
【解析】根据材料“农民在一切斗争中是不能被信任的”“中间阶层和知识分子已经成为资本家的工具”“必须反对一切资本主义”可知,印尼共产党将农民、中间阶层、知识分子甚至部分进步资本主义力量均视为敌对或不可靠对象,未能团结一切可以联合的反殖民力量,A项正确
资本主义世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
考点一
资本主义世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
13.(2025·安徽合肥·模拟预测)1926—1927年,印尼共产党在领导反对荷兰殖民统治的武装起义时,提出了“农民在一切斗争中是不能被信任的”“中间阶层和知识分子已经成为资本家的工具”“印度尼西亚共产党必须反对一切资本主义”等口号。这表明当时印尼共产党( )
A.统一战线意识淡薄 B.缺乏科学理论指导 C.革命目标不够明确 D.未能争取国际支持
【答案】A
【难度】0.4
【知识点】印尼民族大起义
【详解】根据题干设问词,可知这是本质题。根据本题时间信息可知准确时空是1926—1927年(印尼反荷兰殖民统治时期)的印度尼西亚。根据材料“农民在一切斗争中是不能被信任的”“中间阶层和知识分子已经成为资本家的工具”“必须反对一切资本主义”可知,印尼共产党将农民、中间阶层、知识分子甚至部分进步资本主义力量均视为敌对或不可靠对象,未能团结一切可以联合的反殖民力量,A项正确;印尼共产党以马克思主义为指导思想(属于科学理论),但材料反映的是其对阶级力量的错误认知,而非“缺乏科学理论指导”,排除B项;其革命目标明确为“反对荷兰殖民统治”,材料中“反对一切资本主义”也体现了目标指向,排除C项;材料未涉及“国际支持”相关内容,属于无关选项,排除D项。故选A项。
6.卡德纳斯执政期间,成立了墨西哥夏季语言培训班,致力于在土著社区普及西班牙语,强化国民教育,此外还建立了合作社与车间学校,推动土著社区工业化发展。这些措施( )
考向2 亚非拉美的民族独立运动
B
A.阻碍了印加文化的独立发展 B.强化印第安人的国家认同
C.促成墨西哥基本实现工业化 D.加速墨西哥的半殖民地化
【解析】卡德纳斯执政期间,改变土著村社贫穷落后的面貌,推动土著居民融入现代工业生产体系,极大地强化了土著人对墨西哥民族国家的认同,对墨西哥国内社会秩序的长期稳定起到了重要作用,B项正确
资本主义世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
考点一
资本主义世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
47.(2024·江苏·二模)卡德纳斯执政期间,成立了墨西哥夏季语言培训班,致力于在土著社区普及西班牙语,强化国民教育,此外还建立了合作社与车间学校,推动土著社区工业化发展。这些措施( )
A.阻碍了印加文化的独立发展 B.强化印第安人的国家认同
C.促成墨西哥基本实现工业化 D.加速墨西哥的半殖民地化
【答案】B
【难度】0.65
【知识点】墨西哥卡德纳斯改革
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(墨西哥)。根据材料“墨西哥夏季语言培训班,致力于在土著社区普及西班牙语,强化国民教育,此外还建立了合作社与车间学校,推动土著社区工业化发展”并结合所学可知,卡德纳斯执政期间,改变土著村社贫穷落后的面貌,推动土著居民融入现代工业生产体系,极大地强化了土著人对墨西哥民族国家的认同,对墨西哥国内社会秩序的长期稳定起到了重要作用,B项正确;印加文化是南美洲古代印第安人的文明,被西班牙殖民者摧毁,排除A项;卡德纳斯执政时间是1934年—1940年,20世纪90年代以后,墨西哥基本实现了工业化,与材料时间不符,排除C项;墨西哥1821年取得独立,排除D项。故选B项。
知识点1 世界殖民体系的崩溃
考点二
世界殖民体系瓦解新兴国家发展
一、背景
(1)殖民国家实力削弱。
(2)殖民地民族意识进一步觉醒。
(3)苏联等社会主义阵营的推动。
(4)联合国等国际组织的推动。
1.亚洲殖民体系的瓦解
(1)印巴分治
①在印度人民反抗斗争的压力下,英国被迫同意印度独立。
1947年,印度和巴基斯坦分别成为独立的自治领。
②20世纪50年代,印度和巴基斯坦都成为共和国。
(2)其他地区:印度独立前后,印度尼西亚、老挝、菲律宾、缅甸、锡兰、柬埔寨、马来亚、新加坡等也纷纷独立。帝国主义在亚洲的殖民体系瓦解。
△印巴分治示意图
知识点1 世界殖民体系的崩溃
考点二
世界殖民体系瓦解新兴国家发展
(3)影响
①印巴分治标志着英国对印度长达190年的殖民统治的终结,是对英帝国主义的沉重打击。
②反映了英国想继续控制这一地区的企图,印巴分治也是造成南亚次大陆局势长期不安定的重要原因。
△印巴分治大仇杀
△克什米尔争端
知识点1 世界殖民体系的崩溃
考点二
世界殖民体系瓦解新兴国家发展
2.非洲殖民体系瓦解
(1)埃及独立:①1952年,埃及中下层军官发动武装起义,废黜国王,第二年成立埃及共和国。
②1956年,埃及总统纳赛尔宣布收回苏伊士运河主权,英军撤离运河区。
(2)阿尔及利亚独立:
①1954年,阿尔及利亚成立民族解放阵线,领导民族解放军与法国殖民者进行了艰苦卓绝的武装斗争。
②1962年,阿尔及利亚独立。
知识点1 世界殖民体系的崩溃
考点二
世界殖民体系瓦解新兴国家发展
3.拉丁美洲
(1)古巴独立:
①1959年,以卡斯特罗为首的古巴革命力量进行武装斗争,推翻了美国扶植的傀儡政权。
②1961年,卡斯特罗宣布古巴是社会主义国家。
(2)巴拿马人民也不断开展斗争,终于在1999年从美国手中收回了巴拿马运河区的全部主权。
△菲德尔·卡斯特罗 ,又称老卡斯特罗,是古巴共和国、古巴共产党和古巴革命武装力量的主要缔造者,被誉为“古巴国父”是古巴第一任最高领导人
知识点1 世界殖民体系的崩溃
考点二
世界殖民体系瓦解新兴国家发展
二、世界殖民体系崩溃
1.过程:1945—1991年,全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立,以惊人的速度摧毁世界殖民体系。
2.影响:
(1)对独立国家而言,政治上赢得独立;
(2)经济上为探索本国现代化道路奠定基础;
(3)壮大第三世界力量,冲击两极格局,推动世界多极化趋势;
(4)有利于推进国际关系民主化,有利于世界和平与发展;
(5)有利于谋求建立公正合理的的国际经济新秩序。
亚非拉民族解放运动的特点
考点二
世界殖民体系瓦解新兴国家发展
①时间长,范围广,相互支持,并且不断向纵深发展。
②成果大,摧毁了世界殖民体系,第三世界崛起,有力冲击了两极格局。
③一些国家独立后走上了社会主义道路,建立了社会主义和民族主义两类国家体系。
④大多数国家是通过和平方式取得胜利的。
⑤多数国家独立后,仍然与宗主国保持密切的政治、经济和军事联系。
探究·拓展
知识点2 发展中国家的成就
考点二
世界殖民体系瓦解新兴国家发展
1.含义:发展中国家,又称“第三世界”,是指原来的殖民地半殖民地国家取得独立后建立的拥有完整主权的新兴民族国家。这些国家努力探索适合本国国情的发展道路,掀起了现代化建设浪潮。
2.亚洲国家的发展
(1)原因:①20世纪60—80年代,新加坡、
韩国等亚洲国家抓住西方发达国家进行产业结
构调整的机会。
②利用本国丰富的劳动力资源吸引外国资本,
发展劳动密集型产业。
△发达国家与发展中国家分布示意图
知识点2 发展中国家的成就
考点二
世界殖民体系瓦解新兴国家发展
(2)成就:
①实现了经济高速增长,成为新兴工业化国家。
②沙特阿拉伯、科威特等海湾产油国也出现了“石油繁荣”和经济起飞。
3.非洲经济的快速发展
(1)1960—1975年,非洲工农业生产总值大约增长了一倍。
(2)20世纪70年代中期以后,经济发展陷入困境。
(3)经过调整,90年代中期,经济又开始增长。
4.拉丁美洲经济的发展
(1)原因:拉丁美洲各国大力发展民族工业,积极促进国家之间的经济合作。
(2)成就:①巴西、墨西哥、阿根廷等国家基本实现了工业化。
②大多数拉美国家属于中等收入国家。
知识点3 发展中国家面临的挑战
考点二
世界殖民体系瓦解新兴国家发展
1.亚洲国家的问题及应对
(1)问题:亚洲一些国家过分依赖国际资本和国际市场,承受风险的能力较差。
(2)应对:1997年的亚洲金融危机曾使它们受到巨大打击,促使它们重新调整经济结构,健全政府对金融体系的监管。
2.拉丁美洲的问题与应对
(1)问题:拉丁美洲各国过于依赖出口贸易和外资,欠下巨额外债,影响了发展。
(2)应对:经过改革,20世纪90年代的拉美经济出现繁荣势头。
△亚洲金融危机
原因:属于外向型经济结构
知识点3 发展中国家面临的挑战
考点二
世界殖民体系瓦解新兴国家发展
3.非洲国家的问题与应对
(1)问题:非洲是发展最不平衡的地区,到21世纪初,近一半的非洲人口仍生活在贫困线以下。
(2)应对:非洲国家已经成立了各种经济合作组织,共同谋求发展。
△非洲国家经济发展曲线图
知识点3 发展中国家面临的挑战
考点二
世界殖民体系瓦解新兴国家发展
4.其他共同问题
(1)发展中国家面临的挑战还有不平等的国际经济旧秩序。
(2)发达国家操纵国际市场,压低农产品和原料价格,抬高工业品价格,损害广大发展中国家的利益。
(3)殖民主义侵略遗留下来的边界和民族等矛盾,造成一些地区冲突和政局动荡。
(4)发展中国家自身也存在政策失误、人口过快增长、社会两极分化、贪污腐败等问题。
A.实现非洲各国的独立 B.建立非洲国家的联合
C.保持非洲地区文化的多元性 D.解决非洲内部发展的不平衡
考向1 世界殖民体系的崩溃
考点二
B
1.1961年,加纳领导人克瓦米·恩克鲁玛在其著作中指出,非洲许多地区在文化、语言和思想上确实存在着很大差异,但“我们都是非洲人,这是基本的事实……语言、文化和政治体制不同所带来的困难并不是不能战胜的”。他力图( )
【解析】结合所学知识可知,瓦米·恩克鲁玛推行泛非主义,支持非洲民族独立运动,倡导非洲统一,但是种种举措最终招致了西方帝国主义国家和国内反动势力的不满和敌视,最终在1966年2月24日应邀访问越南时被军警发动军事政变推翻,长期流亡海外。因此根据材料“我们都是非洲人,这是基本的事实……语言、文化和政治体制不同所带来的困难并不是不能战胜的”可知,克瓦米·恩克鲁玛淡化语言、文化和政治体制的差异,主张建立非洲国家的联合,B项正确。
世界殖民体系瓦解新兴国家发展
19.32.(2023·山东·高考真题)1961年,加纳领导人克瓦米·恩克鲁玛在其著作中指出,非洲许多地区在文化、语言和思想上确实存在着很大差异,但“我们都是非洲人,这是基本的事实……语言、文化和政治体制不同所带来的困难并不是不能战胜的”。他力图( )
A.实现非洲各国的独立 B.建立非洲国家的联合
C.保持非洲地区文化的多元性 D.解决非洲内部发展的不平衡
【答案】B
【难度】0.4
【知识点】战后非洲的民族独立
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:二战后的非洲。结合所学知识可知,瓦米·恩克鲁玛推行泛非主义,支持非洲民族独立运动,倡导非洲统一,但是种种举措最终招致了西方帝国主义国家和国内反动势力的不满和敌视,最终在1966年2月24日应邀访问越南时被军警发动军事政变推翻,长期流亡海外。因此根据材料“我们都是非洲人,这是基本的事实……语言、文化和政治体制不同所带来的困难并不是不能战胜的”可知,克瓦米·恩克鲁玛淡化语言、文化和政治体制的差异,主张建立非洲国家的联合,B项正确;1960年为非洲年,到这一年,许多非洲获取了独立,但是并未全部独立,排除A项;材料强调的是非洲的联合,非语言、文化和政治体制的差异,排除C项;“非洲内部发展的不平衡”与材料无关,排除D项。故选B项。
考向1 世界殖民体系的崩溃
考点二
A
2.将下列内容按历史发展逻辑排序,正确的一组是( )
①尼赫鲁认为:“我们正在努力建立一种新型的社会主义——一种共产主义和资本主义国家正统实践之间的中间道路”,“社会主义是达到目的的手段,而不是目的本身”。
②丘吉尔表示,他不愿充当“为英帝国敲丧钟的首相”。
③二战时期,在英国驱使下,坦噶尼喀农作物种植单一,导致该地区中部土壤退化。
④在夕阳残照下,最后一批英军降下了英国国旗,撤离了占领长达74年之久的苏伊士运河区。
A.③②④① B.②③①④ C.①③②④ D.③④②①
【解析】①1956年12月开始,国大党政府在国内开展了大规模的所谓“社会主义运动”;②二战结束后,随着英国的逐渐衰落,丘吉尔表示,他不愿充当“为英帝国敲丧钟的首相”。③二战时期,在英国驱使下,坦噶尼喀农作物种植单一,导致该地区中部土壤退化。④1956年6月13日,最后一批英国军队撤离占领了74年之久的苏伊士运河区。综上所述,按照历史发展的顺序排序,A项正确
世界殖民体系瓦解新兴国家发展
18.31.(2023·海南·高考真题)将下列内容按历史发展逻辑排序,正确的一组是( )
①尼赫鲁认为:“我们正在努力建立一种新型的社会主义——一种共产主义和资本主义国家正统实践之间的中间道路”,“社会主义是达到目的的手段,而不是目的本身”。
②丘吉尔表示,他不愿充当“为英帝国敲丧钟的首相”。
③二战时期,在英国驱使下,坦噶尼喀农作物种植单一,导致该地区中部土壤退化。
④在夕阳残照下,最后一批英军降下了英国国旗,撤离了占领长达74年之久的苏伊士运河区。
A.③②④① B.②③①④ C.①③②④ D.③④②①
【答案】A
【难度】0.4
【知识点】第二次世界大战、战后国际秩序的建立、战后亚洲的民族独立、战后非洲的民族独立
【详解】本题是组合选择题。时空是:二战时期至1956年(世界)。根据材料信息结合所学知识可知,①1956年12月开始,国大党政府在国内开展了大规模的所谓“社会主义运动”;②二战结束后,随着英国的逐渐衰落,丘吉尔表示,他不愿充当“为英帝国敲丧钟的首相”。③二战时期,在英国驱使下,坦噶尼喀农作物种植单一,导致该地区中部土壤退化。④1956年6月13日,最后一批英国军队撤离占领了74年之久的苏伊士运河区。综上所述,按照历史发展的顺序排序,③②④①符合题意,A项正确;其他选项排序错误,排除B项、C项和D项。故选A项。
A.初级产品在世界市场上具有垄断地位
B.经济健康发展受自然资源条件的制约
C.政府在资源配置过程中发挥主导作用
D.在世界经济体系中长期处于依附地位
1.20世纪30年代,美国取代英国成为拉美投资的主体。之后,拉美国家逐渐增加对经济活动的参与,接管了先前由外国人控制的公共事业、铁路以及自然资源,但外国资本在一些初级产品中仍占有重要地位。战后,外国资本更是被拉美国家工业中的新机遇所吸引,持续加大投入。材料表明,拉美国家( )
考向2 发展中国家的成就与面临的挑战
考点二
D
【解析】20世纪30年代至二战后(拉美)。根据材料可知,随着拉美国家民族解放运动的开展,拉美国家逐渐增强其经济的独立性,但在初级产品生产和工业发展等方面仍依赖于外国资本,反映了拉美国家在世界经济体系中长期处于依附地位,D项正确
世界殖民体系瓦解新兴国家发展
16.29.(2023·重庆·高考真题)20世纪30年代,美国取代英国成为拉美投资的主体。之后,拉美国家逐渐增加对经济活动的参与,接管了先前由外国人控制的公共事业、铁路以及自然资源,但外国资本在一些初级产品中仍占有重要地位。战后,外国资本更是被拉美国家工业中的新机遇所吸引,持续加大投入。材料表明,拉美国家( )
A.初级产品在世界市场上具有垄断地位 B.经济健康发展受自然资源条件的制约
C.政府在资源配置过程中发挥主导作用 D.在世界经济体系中长期处于依附地位
【答案】D
【难度】0.4
【知识点】战后拉丁美洲的民族独立、发展中国家的成就与面临的挑战
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪30年代至二战后(拉美)。根据材料可知,随着拉美国家民族解放运动的开展,拉美国家逐渐增强其经济的独立性,但在初级产品生产和工业发展等方面仍依赖于外国资本,反映了拉美国家在世界经济体系中长期处于依附地位,D项正确;材料未体现拉美国家在世界贸易中的地位,因此也不能得出“初级产品在世界市场上具有垄断地位”的结论,排除A项;材料强调拉美国家经济发展依赖于外国资本,未体现自然资源条件的制约,排除B项;材料强调拉美国家经济发展依赖于外国资本,并未体现政府在资源配置过程中的主导作用,排除C项。故选D项。
2.(2024·福建·高考真题)1968年,加勒比自由贸易协会成立,该组织在成立初期规定,“发达”和“不发达”成员国分别在5年和10年内取消其他成员国的进口税。这说明该组织( )
考向2 发展中国家的成就与面临的挑战
考点二
C
A.具有反殖民主义性质 B.打破两极格局的束缚
C.主张成员国公平合作 D.提倡资本全球化流动
【解析】1968年(加勒比地区)。根据材料结合所学可知,加勒比自由贸易协会是20世纪60年代拉丁美洲主张成员平等合作的国际商贸组织,加勒比自由贸易协会对发展情况不同的成员国采取不同的规定或要求,反映了该组织在实现其宗旨的过程中没有“一刀切”,而是考虑并尊重成员国之间的差异,体现公平合作的精神,C项正确
世界殖民体系瓦解新兴国家发展
13.25.(2024·福建·高考真题)1968年,加勒比自由贸易协会成立,该组织在成立初期规定,“发达”和“不发达”成员国分别在5年和10年内取消其他成员国的进口税。这说明该组织( )
A.具有反殖民主义性质 B.打破两极格局的束缚
C.主张成员国公平合作 D.提倡资本全球化流动
【答案】C
【难度】0.65
【知识点】发展中国家的成就与面临的挑战
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1968年(加勒比地区)。根据材料结合所学可知,加勒比自由贸易协会是20世纪60年代拉丁美洲主张成员平等合作的国际商贸组织,加勒比自由贸易协会对发展情况不同的成员国采取不同的规定或要求,反映了该组织在实现其宗旨的过程中没有“一刀切”,而是考虑并尊重成员国之间的差异,体现公平合作的精神,C项正确;题干中“成员国”这一信息提示该组织成员国已非英国殖民地,且其运作机制不具反殖民主义倾向,排除A项;该组织于1968年成立,第三世界在此前后的兴起的确是多极力量发展的重要标志,但题干无法体现该组织的成立与两极格局有关,也无法反映该组织冲破了两极格局的束缚,排除B项;第三世界的地区性自由贸易区主要推动商品流通而非资本流动,且“资本全球化流动”趋势的兴起是在20世纪90年代,排除D项。故选C项。
04 真题溯源·考向感知
真题溯源·考向感知
1.(2025·江苏·高考真题) 19 世纪七八十年代,印度人经营的棉纺织工厂由 61 家增至 156 家。民众希望进一步开拓国货市场。1896 年,加尔各答举办了国货博览会。1906 年,提拉克向人民呼吁:“你们的未来掌握在自己手中…… 从明天起你们就自由了。” 这表明印度( )
A.传统棉纺织业得到迅速发展 B.民族解放运动取得初步胜利
C.民族资产阶级获得广泛支持 D.经济发展推动民族意识增强
【解析】19 世纪后期到 20 世纪初的印度。根据材料结合所学可知,19 世纪后期印度民族棉纺织业的发展(工厂数量增加),体现了民族资产阶级力量壮大,推动了国货市场开拓(如国货博览会);提拉克的民族主义号召体现了民众对民族经济的认同与民族意识觉醒,D 项正确。
D
19 世纪七八十年代,印度人经营的棉纺织工厂由 61 家增至 156 家。民众希望进一步开拓国货市场。1896 年,加尔各答举办了国货博览会。1906 年,提拉克向人民呼吁:“你们的未来掌握在自己手中…… 从明天起你们就自由了。” 这表明印度( )
A.传统棉纺织业得到迅速发展
B.民族解放运动取得初步胜利
C.民族资产阶级获得广泛支持
D.经济发展推动民族意识增强
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更新时间:2025/06/16 10:14:42
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【知识点】 印度民族解放运动 解读
【答案】D
【详解】据本题题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:19 世纪后期到 20 世纪初的印度。根据材料结合所学可知,19 世纪后期印度民族棉纺织业的发展(工厂数量增加),体现了民族资产阶级力量壮大,推动了国货市场开拓(如国货博览会);提拉克的民族主义号召体现了民众对民族经济的认同与民族意识觉醒,D 项正确;
材料中 “印度人经营的棉纺织工厂” 属于近代机器工业,而不是传统手工棉纺织业。传统手工业在殖民经济冲击下已逐渐衰落,排除 A 项;
1906 年提拉克的呼吁属于民族解放运动的兴起阶段,而非 “取得初步胜利”。印度民族解放运动在 20 世纪中期才逐步走向胜利,排除 B 项;
材料仅提及 “民众希望进一步开拓国货市场” 和提拉克的呼吁,未体现民族资产阶级与民众的互动或 “广泛支持”,排除 C 项。
故选 D 项。
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真题溯源·考向感知
2.(2024·江苏·高考真题)近代非洲文学以使用欧洲语言创作为主流。19 世纪末,埃塞俄比亚政府鼓励作家使用阿姆哈拉语写作。1908 年出版的《心血凝成的历史》成为阿姆哈拉语文学的标志性成果。到 20 世纪 60 年代,埃塞俄比亚人以使用阿姆哈拉语为荣。据此可知,阿姆哈拉语的推广( )
A.传承了西非的本土文明 B.发挥了反殖民文化的作用
C.促进了非洲大陆的统一 D.推动了世界多极化的发展
【解析】在近代,非洲受到欧洲殖民统治,文学创作以使用欧洲语言为主流,这在一定程度上反映了殖民文化的影响。而埃塞俄比亚政府鼓励使用阿姆哈拉语写作,并在之后使阿姆哈拉语得到更广泛的应用和认可,这有助于增强埃塞俄比亚人民的民族认同感和文化自信,抵制欧洲殖民文化的侵蚀。通过推广本国语言进行文学创作,可以传承和弘扬本国的传统文化,激发民族自豪感和爱国精神,从而在文化领域发挥反殖民的作用,B 项正确。
B
2024・江苏・高考真题
单选题 - 单题 适中 (0.65) | 战后非洲的民族独立
真题 名校
1 . 近代非洲文学以使用欧洲语言创作为主流。19 世纪末,埃塞俄比亚政府鼓励作家使用阿姆哈拉语写作。1908 年出版的《心血凝成的历史》成为阿姆哈拉语文学的标志性成果。到 20 世纪 60 年代,埃塞俄比亚人以使用阿姆哈拉语为荣。据此可知,阿姆哈拉语的推广( )
A.传承了西非的本土文明
B.发挥了反殖民文化的作用
C.促进了非洲大陆的统一
D.推动了世界多极化的发展
【答案】B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:近现代(埃塞俄比亚)。据材料并结合所学可知,在近代,非洲受到欧洲殖民统治,文学创作以使用欧洲语言为主流,这在一定程度上反映了殖民文化的影响。而埃塞俄比亚政府鼓励使用阿姆哈拉语写作,并在之后使阿姆哈拉语得到更广泛的应用和认可,这有助于增强埃塞俄比亚人民的民族认同感和文化自信,抵制欧洲殖民文化的侵蚀。通过推广本国语言进行文学创作,可以传承和弘扬本国的传统文化,激发民族自豪感和爱国精神,从而在文化领域发挥反殖民的作用,B 项正确;
埃塞俄比亚位于东非,并非西非,排除 A 项;
非洲大陆至今仍未统一,阿姆哈拉语的推广与非洲大陆的统一没有直接关系,排除 C 项;
阿姆哈拉语的推广主要是在文化领域对埃塞俄比亚自身产生影响,对于推动世界多极化发展的作用有限,排除 D 项。
故选 B 项。
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真题溯源·考向感知
3.(2025·湖北·高考真题)1951年,巴西爆发大规模舆论运动——“石油运动”,主张捍卫国有资源。社会各阶层积极响应,他们齐声高呼,“石油是我们的”。1954年,巴西成立国家石油公司,推动石油工业成为该国工业化的重要支柱。据此可推知发展中国家( )
A.呼吁改变国际经济秩序 B.要求确立公有制的主体地位
C.调整产业结构的必要性 D.维护国家经济主权的重要性
【解析】根据材料及所学可知,二战后,发展中国家普遍面临发达国家通过资本输出、技术垄断等方式控制其自然资源的问题。巴西“石油运动”主张“石油是我们的”,并通过成立国家石油公司实现资源国有化,本质是反对外国资本对本国经济命脉的控制,捍卫国家经济主权,D项正确
D
22.(2025·湖北·高考真题)1951年,巴西爆发大规模舆论运动——“石油运动”,主张捍卫国有资源。社会各阶层积极响应,他们齐声高呼,“石油是我们的”。1954年,巴西成立国家石油公司,推动石油工业成为该国工业化的重要支柱。据此可推知发展中国家( )
A.呼吁改变国际经济秩序 B.要求确立公有制的主体地位
C.调整产业结构的必要性 D.维护国家经济主权的重要性
【答案】D
【难度】0.4
【知识点】发展中国家的成就
【详解】根据题干设问词,可知这是推断题,据材料关键信息可知准确时空是:20世纪50年代的巴西。根据材料及所学可知,二战后,发展中国家普遍面临发达国家通过资本输出、技术垄断等方式控制其自然资源的问题。巴西“石油运动”主张“石油是我们的”,并通过成立国家石油公司实现资源国有化,本质是反对外国资本对本国经济命脉的控制,捍卫国家经济主权,D项正确;题干聚焦于巴西“捍卫国有资源”的具体行动,未提及对国际经济秩序改革的相关信息,排除A项;题干中“成立国家石油公司”属于国家对关键资源的控制,体现“国有化”而非“公有制主体地位”。公有制主体地位通常与社会主义经济制度相关(如生产资料全民所有),而巴西是资本主义国家,此举本质是维护国家经济主权,而非推行社会主义所有制,排除B项;产业结构调整指优化农业、工业、服务业的比例,而题干强调的是“捍卫石油资源国有化”,即国家对自然资源控制权的争夺,而非产业结构本身的优化,排除C项。故选D项。
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讲师:xxx
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