第六单元过关达标卷 2025—2026学年统编版语文八年级上册

第六单元过关达标卷

一、积累与运用

1.下列加点字注音完全正确的一项是(   )

A.荷担(hè) 拂士(bì) 曾益(céng)

B.燕脂(yān) 被甲(bèi) 一厝(chuò)

C.空乏(kōng) 虚幌(huǎng) 彀弓弩(nǔ)

D.折戟(jǐ) 穷匮(kuì) 持兵揖(yī)

2.新考向 文化自信 某学校八年级开展“身边的非物质文化遗产————走近修文海马明代造纸工艺”语文实践活动。某同学查阅资料，梳理出造纸工艺的流程。以下排序最恰当的一项是(   )

①内皮晒干再泡软，拌灰入甑来蒸熟

②坡上砍回构树枝，刮皮削去外黑皮

③将春碎的料搅细，加工直至变纸张

④清水浸泡后发酵，此步衔接前后序

A.②①④③ B.①②③④ C.②①③④ D.①②④③

3.新考向 道德素养 余杭良渚文化村居民制定的“村民公约”，有“我们不往窗外抛撒物品，晾晒浇灌防止滴水”“在小镇公共场所，我们放低谈话音量”“我们在乘车、购物时依次排队，尊老爱幼”等内容。某小区的公约，有“不得随地吐痰、乱扔烟蒂”“严禁攀折花木，违者罚款”“公共场所禁止大声喧哗”等内容。两相比较，余杭良渚文化村的“村民公约”在表达上有什么特色?

                                                

                                                

4.下列说法有误的一项是(   )

A.《愚公移山》是一篇寓言，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚定毅力，也说明了要克服困难，就必须下定决心坚持奋斗的道理。

 

B.《周亚夫军细柳》节选自《汉书》，文章塑造了一个严于治军、忠于职守的“真将军”形象。

C.李清照的《渔家傲》把真实的生活感受融入梦境，巧妙用典，表现了词人对现实的强烈不满和对理想生活的向往。

D.《生于忧患，死于安乐》一文告诉了我们一个深刻的道理：苦难是对人生的一种磨炼，我们只有战胜苦难，才能取得成功。

5.小江在学完本单元的课文之后，觉得诗词也给了我们很多启示。请你参与其中，补全空格。

人生的道路难免迂回阻塞，为了实现自己的目标和理想，我们需要接受诸如“苦其心志”“空乏其身”的种种考验。经过一次次磨砺后，我们面对的是精彩纷呈的现实世界，拥有的是美不胜收的精神世界。我们曾和陶渊明一起享受“采菊东篱下，①                   ”的悠然自得；和欧阳修一起感受“芳草长堤，②                       ”的欢乐情调。我们曾跟随杜甫梦回长安，感叹家书珍贵：“③             ，家书抵万金。”跟随李清照拜访天帝，倾诉自己孤独无依的痛苦以及空有才华而遭逢不幸的苦闷不满：“④                      ，⑤                 。”在古诗词的海洋中尽情遨游，我们真是不得不感叹古人充沛的情感与大胆新奇的想象啊！

二、古诗文阅读

(一)阅读下面的古诗，回答问题。

南园十三首(其五)

男儿何不带吴钩，收取关山五十州?

请君暂上凌烟阁①，若个②书生万户侯?

【注】①凌烟阁：唐太宗为表彰开国功臣而建的殿阁。②若个：哪个。

6.【猜诗人】你能根据下面线索，推断出这首诗的作者是           (填姓名)。

线索一：生于唐代；线索二：有“诗鬼”之称；线索三：与《雁门太守行》的作者为同一人。

 

7.【归专辑】根据题材内容，这首诗最适合收录在下列哪个专辑中?请说明你的理由。

①山水田园 ②登高怀古 ③慷慨报国

                                             

(二)阅读下面的文言文，回答问题。

【甲】

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

(《生于忧患，死于安乐》)

【乙】

上①谓侍臣曰：“治国如治病，病虽愈，犹宜将②护。傥③遽④自放纵，病复作，则不可救矣。今中国幸安四夷俱服诚自古所希，然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈谏争也。”魏征曰：“内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳。”

(选自《资治通鉴》)

【注】①上：皇上，指唐太宗。②将：扶，扶持。③傥：倘若。④遽：迅速。

8.【了解大意】以上两文表意上有相同的地方，如【甲】文中“生于忧患而死于安乐”一句可以为【乙】文中           这一成语做注解。

9.【文言断句】用“/”给【乙】文中画线句子断句。(限两处)今 中 国 幸 安 四 夷 俱 服 诚 自 古 所 希

10.【表达方式】两文都谈及治国之道，【甲】文侧重议论，表达孟子鲜明的观点，请分析【乙】文的表达方式。

                                               

11.【文意理解】请结合【甲】文的观点，说说【乙】文中魏征“内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居安思危”的原因。

                                               

三、现代文阅读

阅读下面的文字，回答问题。

卖地瓜的大学生

郝迎灿

①金秋时节，从沈阳出发向北，目之所及，涌动的稻浪、忙碌的身影、轰鸣的机器⋯⋯车行一小时左右，就到了镇西堡镇木厂村。

②赵家琦带我径直走到田埂上。这位26岁的返乡大学生麻利地翻开绿莹莹的藤蔓，只见浅黄色地面被撑出一道道裂缝。扒开泥土，见一群红嘟嘟的地瓜挺着圆滚滚的大肚子挨着挤着。

③“我们这儿的地瓜叫‘甜掉牙’，烤熟后蜜汁流油、入口即化。”她兴致勃勃地介绍。“小时候卖地瓜正赶上秋冬时节，凌晨3点钟就得到早市占摊位，东北的凌晨寒风刺骨，就算裹着军大衣也冻得瑟瑟发抖。”陪父亲进城卖过几次地瓜，让她心里很不是滋味。

④2019年大学毕业后，赵家琦在沈阳找到了一份稳定的工作，可总放心不下父母，也惦记房前屋后的地瓜香。两年后的一个冬天，赵家琦毅然辞掉工作，回到了木厂村和父母一起种地瓜、卖地瓜。

⑤当天晚上，她兴致勃勃地给父母上了一堂课————从自己的大学专业市场营销讲到电商直播助农新风口，从新农人返乡创业讲到国家的乡村振兴战略。父亲赵明听了这些名词，似懂非懂地点了点头。

⑥隔年春天，在女儿的坚持下，把“甜掉牙”地瓜从原本的20亩扩种到了60亩。可老赵心里犯难：“秋后收了地瓜卖不出去可咋办?”

⑦女儿说：“要用点儿新方法。”想要在电商平台直播卖货，积攒粉丝、提升人气是重中之重。她在社交媒体平台注册了“铁岭赵铁蛋”账号，开始用短视频记录家乡的风土人情，也把镜头对准自己，拍摄一个女大学生的返乡生活。

⑧“这里是我的家乡，位于辽河北部，有着丰富种植经验的一个村子⋯⋯”“虽然回乡创业很难，但我坚信开在土壤里的花异常坚毅⋯⋯”通过一段段朴素真诚的短视频，

30

 

“赵铁蛋”开始为大伙所熟识。

⑨这年9月底，地瓜丰收。“看这地瓜，黄瓤的不?烤熟以后满屋飘香，这种地瓜就叫‘甜掉牙’……”赵家琦在小院里架起手机支架，正式开启线上直播卖地瓜。镜头前，她连说带比画，边吃边讲解，她轻松活泼、自带喜感的风格，引来不少网友点赞下单。

⑩一场直播两三个小时，一到地瓜集中上市销售的季节，赵家琦的嗓子都会哑得说不出话来。卖货过程中波折不断，更让她着急上火。刚开始没人关注，订单少，着急；慢慢有了客流，但物流配送没跟上，上火；再后来，冬天发货没做好保温，不少地瓜被冻伤，火气更大⋯⋯关关难过关关过，她咬牙坚持。

⑪第一年，赵家琦仅用40多天就卖出去了10多万斤地瓜，搁以前，老赵赶一年早市也未必能卖完；第二年，种植规模扩大到100亩，丰收季一个月就卖出了20多万斤，最远发货到新疆。

⑫赵家琦一下成了村里的香饽饽。种蘑菇的老李家、养大鹅的老王家、种草莓的老刘家，纷纷上门来请她给支支招，她概不推辞。

⑬2023 年初，“铁岭县赵铁蛋高效农业土地种植专业合作社”注册成立。此外，合作社还同共青团铁岭市委、辽宁省农科院共建了青年人才甘薯专家工作驿站，积极引进技术，提高品质和产量。

⑭这年6月，赵家琦作为辽宁省唯一一位农民代表参加了中国共产主义青年团第十九次全国代表大会。回来后，赵家琦有了新想法：“以前拼了命地干活，是为了老赵家过上好日子；往后，真的想看看这个村庄会不会因为我，有那么一点点更好的改变。”

⑮为了帮助更多的村民把地瓜卖出去、卖得上价，赵家琦决定投资建设地瓜干加工厂，大半年下来，工厂试生产顺