6.1 树立法治观念 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册
2025-09-15
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普通
摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“树立法治观念”,通过时政视频导入设问,结合自主学习(教材阅读提问)、生活观察(曾某辱烈士案)及新课讲解(村法律顾问等),构建从探究到实践的学习支架,帮助学生理解法治观念的含义、重要性及树立方法。
其亮点在于融合视频资源与案例教学(如曾某案、高空抛物案),设计模拟法庭等实践活动,强化法治观念中的守法用法意识与权利义务统一认知,体现责任意识。采用what-why-how结构小结,助力学生形成法治信仰,为教师提供生活化教学素材,提升教学实效。
内容正文:
时政导入
探究:视频中男子的行为有没有触犯法律?能给我们哪些启示?
第六课 提升法治素养
树立法治观念
汇报人: 法小萌
自主学习:
阅读教材46-49页,标注重点
1.法治观念的含义?
2.我们为什么要树立法治观念?
3.我们应该如何树立法治观念?
4.如何树立守法光荣、违法可耻的观念?
生活观察
某小区高层住宅发生火灾,消防员小谢在抢险灭火过程中壮烈牺牲,上级部门批准他为烈士。曾某在100多人的网上聊天群里公然发表辱性言论,歪曲小谢英勇牺牲的事实。对此,检察机关提起民事公益诉讼。人民法院经审理认为,曾某的行为构成对烈士小谢名誉的侵害,侵犯了社会公共利益。人民法院判决曾某于判决生效之日起七日内在报纸上公开赔礼道歉。
该案判决后,参与审理的人民陪审员主动担当社会责任,到校园、社区企业以案释法,助推树立尊崇英烈、尊重英雄的良好社会风尚。
1.曾某的行为给你什么警示?
2.人民陪审员以案释法的行为有什么意义?
我们必须在法律范围内活动,以法律为行为准则,依照法律行使权力、履行义务,树立法治观念,学会依法办事。
【笔记】 1.我们为什么要树立法治观念?
①人类社会的存在和发展离不开各种社会规则和行为规范。法律是一种社会规则和行为规范,是评价人民的行为是否合法有效的准绳。
【笔记】 2.如何树立法治观念?
我们必须在法律范围内活动,以法律为行为准则,依照法律行使权利、履行义务,树立法治观念,学会依法办事。
新课讲解
探究:一村一法律顾问的意义是?
人类社会的存在和发展离不开各种社会规则和行为规范。
【笔记】 3.法治观念的含义?
法治观念是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
②法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰,当法律真正铭刻在我们的内心时,才会充分体现其价值,发挥其应有的功能。
【笔记】 4.我们为什么要树立法治观念?
新课讲解
讨论:你在生活中遇到过哪些与法律相关的事情?你是如何处理的
敬畏与信仰法律
相关链接
1986年以来,我国已连续实施完成了七个五年普法规划,取得了重要成果。全社会法治观念明显增强,社会治理法治化水平明显提高。法治教育纳入了国民教育体系,青少年的规则意识和依法保护自身合法权益的意识、能力明显增强。中宣部委托国家统计局形成的《2020年全国社会心态调查综合分析报告》显示,当自己或家人遇到不公平事情时,选择“通过法律渠道解决”的居第一位,“遇事讲法、遇事找法逐步成为全社会普遍共识。
让法治成为全社会的普遍共识
【拓展延伸 “八五”普法规划的目的】(2021 - 2025年)
夯实全面依法治国根基,深入学习宣传贯彻习近平法治思想,为全面依法治国筑牢思想基础,使法治理念深入人心,确保国家治理在法治轨道上运行。
【笔记】 如何做到敬畏和信仰法律?
我们要坚持宪法法律至上,敬畏法律规则, 相信法律的力量,牢固树立法律红线不能触碰、 法律底线不可逾越的观念,自觉自愿地遵守法律,把依法办事当成自己的生活习惯。
新课讲解
模拟法庭
法律学习宣传活动
法律辩论赛
法律知识竞赛
你参加过哪些类似的活动?说说你的收获
积极主动地学习法律
【笔记】 如何积极主动地学习法律?
①我们要学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识,正确理解法律;
②我们要积极参与各种法治实践活动,理性分析社会生活中的法律问题,提升维护自身合法权益、参与社 会生活的能力。
新课讲解
探究:视频中的行为对社会有什么负面影响?我们应该如何从小事做起,遵守规则?
树立守法光荣,违法可耻的观念
【笔记】 如何树立守法光荣,违法可耻的观念?
①在社会生活中,我们要从细节抓起、从小事做起,从遵守规则做起。
②自觉践行社会主义核心价值观,自觉履行法定义务、社会责任、 家庭责任,为形成尚德守法的价值取向、营造尊法学法守法用法的社会氛围作出自己的贡献。
课堂小结
(1)我们必须在法律范围内活动,以法律为行为准则,依照法律行使权利、履行义务,树立法治观念,学会依法办事。
(2)敬畏和信仰法律。
(3)积极主动地学习法律。
(4)树立守法光荣、违法可耻的观念。
2.如何树立法治观念?
课堂小结
随堂练习
1.“法律必须被信仰,否则它将形同虚设。”下列对这句话的理解最贴切的是( )
A.法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰
B.法治时代可以否认道德的重要性
C.我们要积极主动地学习法律
D.法治确保国家长治久安
A
随堂练习
2.“徒法不足以自行”,法律的生命力在于实施。下列说法符合要求的有( )
A.编纂《中华人民共和国民法典》,切实保障公民民事权利
B.某地电视台曝光公民、非机动车闯红灯
C.法院依法甄别纠正冤假错案,还原事实真相
D.加强普法宣传,营造良好的法治文化环境
C
随堂练习
3.近年来,故意高空抛物现象引发社会广泛关注。对下面漫画中高空抛物的行为认识正确的是( )
①缺乏法治意识,法律观念不强
②是一种违法行为,要承担相应的法律责任
③没有正确理解法律,应自觉学习法律
④只是不道德的行为,不需要承担法律责任
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
A
随堂练习
4.2025年4月18日,D2404次列车准备发出时,一名女子因同行人还未上车,强行用身体阻挡列车关门发车,全然不顾工作人员的劝阻,直到她的同行者赶到,才离开车门。事发后,深圳铁路公安处立即开展工作,最终,铁路警方依法对该女子作出行政拘留处罚。这警示我们( )
①有边界才有秩序,守底线才享自由
②要自觉遵守公共秩序,加强自律
③要树立守法光荣、违法可耻的法治意识
④应增强平等意识,坚决抵制不平等行为
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
C
随堂练习
5.我们要积极弘扬社会主义法治精神,树立守法光荣、违法可耻的观念,做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。以下符合这一要求的做法是( )
①小辉在商场购买到质量有问题的商品后,及时与商家沟通协商解决
②小萱的爸爸在工地辛勤劳作,老板却拖欠工资,他将老板诉至法庭
③小晨在放学途中看到有人打架,迅速拨打“110”报警
④小宇在网上看到一条未经证实的信息,随手转发给了自己的朋友
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
下节课见!
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