6.1 友谊的真谛 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“友谊的真谛”与“友谊的作用”，通过《奇迹男孩》情景、奥运健儿案例及生活困惑导入，从生活情境到榜样示范再到理论总结，构建学习支架，帮助学生理解友谊的亲密、心灵相遇、平等双向特质及积极作用。 其亮点在于融合道德修养与健全人格培养，以奥运健儿互挂金牌、陈艺文信任队友等案例展现友爱互助（道德修养），借《奇迹男孩》引导情感体验培养同理心（健全人格）。采用情景教学与习题巩固，小结清晰，助学生深化认知，也为教师提供丰富素材提升教学效率。

七年级上册 请大家仔细阅读课本P42-P45，完成下面思考题。 1）友谊的真谛 2）友谊的作用 TASK 一 奇迹男孩 　　奥吉是一个10岁的男孩，他经常戴着一顶头盔。头盔下隐藏了奥吉因为各种手术而伤痕累累的脸庞，它不仅完美的隐藏起了奥吉脆弱自卑的内心，也成功的防止了奥吉的模样吓到别的孩子。 在学校里，奥吉会经历什么？ 　　奥吉没有上过学，他的所有文化知识都是母亲伊莎贝尔在家教授给他的。然而，伊莎贝尔渐渐感觉到，家庭课堂无法满足奥吉的成长需要，除了学习知识，奥吉还必须学会的，是如何同除了家人以外的人交流。 　　在忧虑重重之中，伊莎贝尔将奥吉送入了一间公立学校里，在那里，奥吉面临的是他人生中必须要战胜的挑战。 一 情景再现 奇迹男孩·收获友谊 微信搜索：陈西设计之家（微信号：2090298045） ©版权所有：陈西设计之家(微信号：2090298045） ©版权所属公司：合肥陈西文化传媒科技有限公司 公众号：道法小妖怪 公众号：道法小妖怪 公众号：道法小妖怪 公众号：道法小妖怪 议学情境： 议学知识小结 友谊的真谛是什么？友谊的特质有哪些？ ①友谊是一种亲密的关系。 ②友谊是一种心灵的相遇。 ③友谊是平等的、双向的。 赛后5位夺金的队员都将自己的 金牌挂到了受伤的队友石智勇的胸前 石智勇是卫冕冠军，比赛带伤出战，抓举时重量161公斤超过所有选手，领先第二名10公斤；为了挺举，股四头肌内侧肌肉断了，遗憾与奖牌失之交臂。 石智勇“这次没能拿到金牌，但他们送了我五块金牌。感谢队友们对我备战奥运过程的认可，我为有这样一个有爱有集体荣誉感的队伍而感到骄傲！谢谢你们，我这次应该是有金牌数量最多的运动员了 。”️ 昌雅妮说，“我和陈艺文之间更多的是互相鼓励，各自完善技术。我们只要把自己的工作做好，配合起来问题不会很大。” “没有，我相信她。”两人今天在决赛中稍有起伏，当被问到是否在现场沟通调整时，陈艺文脱口而出回答道。 你从奥运健儿们身上感受 真正的友谊应该是一种什么的关系？ 是理解和帮助 是信任和忠诚 是肯定和关心 二、友谊的作用 1、在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，得到精神上的支持和满足。 微信搜索：陈西设计之家（微信号：2090298045） ©版权所有：陈西设计之家(微信号：2090298045） ©版权所属公司：合肥陈西文化传媒科技有限公司 公众号：道法小妖怪 公众号：道法小妖怪 公众号：道法小妖怪 公众号：道法小妖怪 材料：班上几名同学在讨论友谊的问题，小玲说：“我该怎么做才能维持与同学的友谊呢?”东东说：“经常请同学吃饭聚会啊！”文宾疑惑地问：“难道花钱才能获得和维持友谊吗?” 花钱请客吃饭就能“买”到真正的友谊吗? 长久吗？ 2、志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。 一 情景再现 奇迹男孩·彼此守护 1 2 糟糕，我忘记带画笔了！ 你和我一起用吧。 好难，你可以教我吗？ 为什么，难道我们不是朋友吗？！ 太好了，谢谢你，我的朋友！ 我没空，自己看参考书 你生活中有没有遇到过类似的事情？ 你的心理感受如何，你们还能继续当朋友吗？ 二、友谊的作用 1、在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，得到精神上的支持和满足。 2、志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。 3、我们共同分享，也相互分担，在交流中共同成长。 4、朋友，见证了我们一起走过的成长历程。 A．友谊并不是一成不变的 B．友谊是平等的、双向的 C．友谊是一种心灵的相遇 D．竞争并不必然伤害友谊 1. “孔融，东汉文学家；祢衡，东汉辞赋家。两个人一见面就感觉意气相投，推心置腹，完全忘记了年龄的隔阂。当时孔融已年近四十、祢衡还不到二十岁，这就是“忘年之交”的典故。这说明（ ） A．少年有梦 B．友谊的真谛 C．家的意味 D．学习成就梦想 2.一名道德与法治老师在课堂上的开场白中引用了李白的名句——“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”据此判断，这堂课最恰当的主题是（ ） A．友谊是一种亲密的关系 B．友谊是一种心灵的相遇 C．友谊决定着人生的方向 D．友谊是平等的、双向的 3. “投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。”诗句体现了（ ） 4.“真正的朋友，会在你成功的时候为你高兴，会在你悲伤的时候给你鼓励，会在你犯错的时候给你正确的批评。”这说明( ) A.要真诚的和所有人交朋友 B.朋友决定我们成长的历程 C.美好友谊是一种亲密单向的关系 D.真挚友谊对我们成长有重要意义 5.古语:“人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。”体现了( ) A.朋友间要坦诚相待,毫无保留 B.建立友谊就要了解彼此的秘密 C.友谊是一种心灵的相遇,注重志同道合、志趣相投 D.友谊是一成不变的,源于朋友间的相互理解,不分你我 6.1 七年级上册 $