1.2细胞的多样性和统一性知识清单-2025-2026学年高一上学期生物人教版必修1

2025-09-15
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第2节 细胞的多样性和统一性
类型 学案-知识清单
知识点 细胞的多样性和统一性
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 76 KB
发布时间 2025-09-15
更新时间 2025-09-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-15
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来源 学科网

内容正文:

第2节 细胞的多样性和统一性 【一】显微镜的使用方法 1、显微镜的使用方法 (1)先低倍镜观察、后高倍镜观察。简称“先低后高”; 高倍镜观察口诀:找、移、转、调: 1 找:在低倍镜下找到目标; ②移动装片,使目标位于视野中央; ③转:转动转换器,换用高倍镜; ④调:调节光圈,使视野亮度适宜; 调节细准焦螺旋,使物象清晰(不能使用粗准焦螺旋)。 (2)注意事项: ②观察颜色深的标本时,光线应强;调节方法:放大光圈、使用凹面镜; 观察颜色浅的标本时,光线不宜太强,调节方法:缩小光圈、平面镜。 2、显微镜的成像特点:倒立(上下颠倒、左右相反)放大的虚像。 ①小技巧:实际看到的像相当于将观察物旋转180。, 2 物像移动规律:偏哪往哪移。 如:在显微镜下看到的像是,要移到视野中央,应该向右上方移动,若是,要移到视野中央,应该向左下方移动。 3、放大倍数与观察效果的关系 物像大小 看到的 细胞数 视野 亮度 视野范围 物镜与装 片的距离 高倍镜 大 少 暗 小 近 低倍镜 小 多 亮 大 远 4、放大倍数与目镜、物镜的关系: ①目镜与物镜的区别:目镜无螺纹、物镜有螺纹; ②目镜与物镜放大倍数与镜头长度的关系: 目镜放大倍数与镜头长度成反比,物镜放大倍数与镜头长度成正比; ③放大倍数=物镜的放大倍数х目镜的放大倍数; 放大倍数的实质:指放大的长宽,不是指面积或体积; 5、野范围中细胞数目与放大倍数的关系 (1)若视野中的细胞为单行,则:细胞数量=,N为视野中观察到的细胞数目; (2)若视野中充满细胞,则:细胞数量=,N为视野中观察到的细胞数目。 6、污点位置的判断方法 污点可能存在的位置:装片、物镜、目镜。 【二】原核生物与真核生物 1、 原核细胞与真核细胞的分类依据:细胞内有无以核膜为界限的细胞核。 由真核细胞构成的生物叫真核生物,由原核细胞构成的生物叫原核生物 考点聚焦: (1)真核生物与原核生物最主要的区别是:有无以核膜为界限的细胞核; (2)真核生物与原核生物相比,最根本的区别是:真核生物有以核膜为界限的细胞核; (3)原核生物与真核生物相比,最根本的区别是:原核生物无以核膜为界限的细胞核。 注:真核生物中哺乳动物成熟的红细胞、高等植物成熟的的筛管细胞不具有细胞核。 2、常见种类归纳: 真核生物:植物、动物、真菌(酵母菌、霉菌、蘑菇等),原生生物(草履虫、衣藻等) 原核生物:(三菌三体)蓝细菌、细菌、放线菌, 支原体、衣原体,立克次氏体 小技巧:凡“菌”字前面有“杆”字、“球”字、“螺旋”、“弧”字的都是细菌,如:大肠杆菌、葡萄球菌等。 乳酸菌、根瘤菌、醋酸菌是特例,它们本属于杆菌,但往往把“杆”字省略。 2、 蓝细菌:种类:色球蓝细菌、念珠蓝细菌、颤蓝细菌、发菜等。 细胞内含有藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物。 细菌中的多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物。 比较项目 原核细胞 真核细胞 本质区别 有无以核膜为界限的细胞核 不同点 大小 较小 较大 细胞质 只有核糖体,无其他细胞器 有核糖体和其他细胞器 细胞核 有拟核,无核膜,无染色体 有成形的细胞核,有染色体 细胞壁 除支原体外,都有细胞壁,且主要成分是肽聚糖。 植物细胞壁(纤维素和果胶)、真菌细胞壁(几丁质),动物无 相同点 都有相似的细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质(DNA) 注:1、环状的DNA分子,位于细胞内特定的区域,这个区域叫作拟核。 2、原核生物都是单细胞生物,单细胞生物不一定是原核生物。 学科网(北京)股份有限公司 $

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