4.3 习近平新时代中国特色社会主义思想 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

该高中思想政治课件聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想，涵盖时代课题、创立背景、核心内容（“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”）及指导意义。课堂导入通过预习回顾核心内容填空、思考时代课题、探究创立背景等支架，衔接“坚持和发展中国特色社会主义”前序知识，构建逻辑脉络。 其亮点在于以政治认同、科学精神、公共参与为导向，通过学生结合视频阅读教材概括“十个明确”等意义的活动，及结构化课堂小结梳理知识体系。采用探究式教学，助力学生深化理论理解与责任意识，教师可依托此资料提升教学效率与学生参与度。

必修一 政治 统编版 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 第三课时 习近平新时代中国特色社会主义思想 学习目标 政治认同:充分理解习近平新时代中国特色社会主义思想是立足时代之基、回答时代之问的科学理论,是马克思主义中国化的最新成果。坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。 科学精神:能够科学分析习近平新时代中国特色社会主义思想产生的条件。 公共参与:自觉承担新时代的社会责任和历史使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。 预习与回顾 1、习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容是 (“十个明确”)(“十四个坚持”)(“十三个方面成就”) 2、“十个明确”是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的 (“四梁八柱”) 3、“四个自信”是: (道路自信)、(理论自信)、(制度自信)、(文化自信) 目 录 1 2 3 回答时代之问的科学理论 党和国家必须长期坚持的指导思想 原创性的治国理政新理念新思想新战略 4 一、回答时代之问的科学理论 1.重大时代课题 2.习近平新时代中国特色社会主义思想创立的背景 时代是思想之母,实践是理论之源。习近平新时代中国特色社会主义思想是时代孕育的结果,是在回应和解答时代课题过程中形成的。 -人民日报文章 【思考】习近平新时代中国特色社会主义思想解答了怎样的时代课题? 习近平新时代中国特色社会主义思想,系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大时代课题。 1.重大时代课题 习近平新时代中国特色社会主义思想是在怎样的背景下创立的? 探 究 【课堂提示】 可结合实际,从世界变局、发展时期、党的建设、继承发展等角度深入思考。 8 2.习近平新时代中国特色社会主义思想创立的背景 世界变局:世界百年未有之大变局加速演进; 发展时期:中华民族伟大复兴进入关键时期,中国式现代化全面推进拓展; 继承发展:科学社会主义在二十一世纪的中国焕发新的蓬勃生机; 党的建设:中国共产党自我革命开辟新的境界。 二、原创性的治国理政新理念新思想新战略 1.“十个明确” 2.“十四个坚持”“十三个方面成就” 3.“十个明确”和“十四个坚持”“十三个方面成就”之间的关系 结合视频,阅读教材58-64页“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”主要内容,概括三者分别有哪些意义。 —请你参与 学生活动 11 1.“十个明确” ①明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 ②明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,必须坚持以人民为中心的发展思想。 ③明确中国特色社会主义事业总体布局是经济建设、政治建设、文化建设、生态文明建设五位一体、战略布局是“四个全面”。 ④明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。 (1)内容 理论层面 ⑤明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。 ⑥明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,把人民军队建设成为世界一流军队。 ⑦明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系,推动构建人类命运共同体。⑧明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,党是最高政治领导力量。 ⑨明确必须坚持和完善社会主义基本经济制度,使市场在资源配置中起决定作用,更好发挥政府作用。 ⑩明确全面从严治党的战略方针,提出新时代党的建设总要求以伟大自我革命引领伟大社会革命。 理论层面 1.“十个明确” “十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分,是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。“十个明确”中的每一个明确都是具有原创性的新思想新观点,集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献。 (2)意义 十四个坚持 2.“十四个坚持” (1)内容 坚持党对一切工作的领导; 坚持以人民为中心; 坚持全面深化改革; 坚持新发展理念; 坚持人民当家作主; 坚持全面依法治国 坚持社会主义核心价值体系; 坚持在发展中保障和改善民生; 坚持人与自然和谐共生; 坚持总体国家安全观; 坚持党对人民军队的绝对领导;坚持“一国两制”和推进祖国统一; 坚持推动构建人类命运共同体;坚持全面从严治党。 实践层面 2.“十四个坚持” (2)意义 “十四个坚持”的基本方略,涵盖坚持党的领导和“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局,涵盖国防和军队建设,维护国家安全、对外战略,是对党的治国理政重大方针原则的最新概括,是实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。 3.“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”的关系 “十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”彼此呼应、相互贯通,明确了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题,构成了系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系。 三、党和国家必须长期坚持的指导思想 1.习近平新时代中国特色社会主义思想的原创性贡献意义 2.如何坚持习近平新时代中国特色社会主义思想 阅读教材64页探究与共享中的文字材料,谈谈习近平新时代中国特色社会主义思想为马克思主义做出了哪些原创性贡献,以及这些原创性贡献的意义。 探 究 21 原创性贡献的意义 (1)贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义, (2)贯通历史、现实和未来, (3)贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域, (4)既坚持了老祖宗,又讲了很多新话, (5)使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度。 原创性贡献的意义 (6)习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义 (7)是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。 2.如何坚持 -“两个就是+两个不动摇” 就是真正坚持和发展马克思主义, 就是真正坚持和发展科学社会主义, 必须高举马克思主义中国特色社会主义伟大旗帜不动摇, 必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。 课堂小结 党和国家必须长期坚持的指导思想 回答时代之问 的科学理论 原创性的治国理政 新理念新思想新战略 1.重大时代课题 2.创立的背景 1.“十个明确” 2.“十四个坚持” 3.“十三个方面成就” 4.三者关系 1.原创性贡献意义 2.如何坚持 25 解析:习近平新时代中国特色社会主义思想核心内容是“十个明确”和“十四个坚持”。实现中华民族伟大复兴是“十个明确”的具体内容之一,推动构建人 类命运共同体是“十四个坚持”的具体内容之一。正确答案是B 课堂练习 1.习近平新时代中国特色社会主义思想内容十分丰富,涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域、各个方面,构成了一个系统完整、逻辑严密、相互贯通的思想理论体系。习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容是( ) ①“十个明确” ②“十四个坚持” ③实现中华民族伟大复兴 ④推动构建人类命运共同体 A.①③ B.①② C.①②③ D.①②③④ B 2、党的十九届六中全会公报强调:“习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。”这说明该思想 ( ) ①是回答时代之问的科学理论 ②为发展马克思主义做出了原创性贡献 ③实现了马克思主义和中华文化的汇总 ④是对中国特色社会主义制度的创新 A.①③ B.①② C.②③ D.③④ B 解析 :习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思主义的继承和发展,是中华文化的时代精华,并不是汇总,③不选。习近平新时代中国特色社会主义思想是理论的创新,并不是制度的创新,④不选。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,该思想立足时代,立足实践,是回答时代之问的科学理论,为发展马克思主义作出了原创性贡献,①②正确。 课 后 作 业 1.根据课堂小结绘制本节课的思维导图 2.阅读教材66-70页综合探究 学习愉快! Lavf58.29.100 $