题型04 表格型实验设计与评价(期中真题汇编,浙江专用)高二化学上学期
2025-10-30
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2份
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30页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学人教版选择性必修1 化学反应原理 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 化学实验方案的设计与评价 |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 308 KB |
| 发布时间 | 2025-10-30 |
| 更新时间 | 2025-09-15 |
| 作者 | 汪静君 |
| 品牌系列 | 好题汇编·期中真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2025-09-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53926015.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
题型04 表格型实验设计与评价
1.(2024-2025高二上·浙江省丽水市五校高中发展共同体·期中)下列实验目的对应的实验方案设计、现象和结论都正确的是
选项
实验方案设计
现象和结论
A
用pH计测量CH3COONa、NaClO的pH,比较溶液pH大小
NaClO的pH比CH3COONa大,说明ClO−水解程度大于CH3COO−
B
将2ml0.5 mol·L-1的CuCl2溶液加热后置于冷水中
溶液由黄绿色变为蓝色,说明降低温度[Cu(H2O)4]2++4Cl−[CuCl4]2−+4H2O向逆方向移动
C
将中间裹有锌皮的铁钉放入滴有酚酞溶液和K3[Fe(CN)6]溶液的饱和食盐水琼脂液中
中间锌皮表面无明显变化,铁钉两端溶液变红,说明铁钉发生了吸氧腐蚀
D
向2mL0.1 mol·L-1 AgNO3溶液中先滴加4滴0.1 mol·L-1KCl溶液,再滴加4滴0.1 mol·L-1 KI溶液
先产生白色沉淀,再产生黄色沉淀,说明Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)
【答案】B
【解析】A.未指明溶液的物质的量浓度是否相同,因此不能根据所测pH说明ClO−水解程度大于CH3COO−,故A错误;B.将2ml0.5 mol·L-1的CuCl2溶液加热后置于冷水中,溶液由黄绿色变为蓝色,说明降低温度平衡[Cu(H2O)4]2++4Cl−[CuCl4]2−+4H2O向生成蓝色的[Cu(H2O)4]2+的逆方向移动,故B正确;C.Zn-Fe组成原电池时,Zn比Fe活泼,Zn作负极,铁作正极,铁电极上氧气得电子生成OH-使溶液变红,说明Zn发生了吸氧腐蚀,故C错误;D.AgNO3溶液过量,滴入的KI溶液与过量的硝酸银反应生成AgI黄色沉淀,不能说明AgCl与KI反应生成AgI,因此不能证明Ksp(AgCl)>Ksp(AgI),故D错误;故选B。
2.(2024-2025高二上·浙江省六校联盟·期中)根据实验目的,下列实验及现象、结论都正确的是
选项
实验目的
实验及现象
结论
A
比较HCOO-和HCO3-的水解常数
分别测浓度均为0.1 的HCOONH4和NaHCO3溶液的pH,后者大于前者
B
检验铁锈中是否含有二价铁
将铁锈溶于浓盐酸,滴入KMnO4溶液,紫色逐渐褪去
铁锈中含有二价铁
C
探究H+浓度对CrO42-、Cr2O72-相互转化的影响
向K2CrO4溶液中缓慢滴加硫酸,溶液由黄色变为橙红色
增大H+浓度,向生成Cr2O72-的方向转化
D
探究Ksp[Cu(OH)2]与Ksp[Mg(OH)2]大小
MgCl2溶液中加入过量NaOH溶液,生成白色沉淀,再加入CuCl2溶液,生成蓝色沉淀
相同温度下,Ksp[Mg(OH)2]大于Ksp[Cu(OH)2]
【答案】C
【解析】A.甲酸铵为弱酸弱碱盐,铵根离子和碳酸氢根离子在溶液都发生水解反应,而碳酸氢钠为强碱弱酸盐,只有碳酸氢根离子在溶液中发生水解反应,所以比较等浓度甲酸铵弱于和碳酸氢钠溶液的pH不能判断甲酸根离子和碳酸氢根离子的水解常数大小,故A错误;B.浓盐酸能与高锰酸钾溶液反应使溶液褪色,则将铁锈溶于浓盐酸,滴入高锰酸钾溶液,紫色逐渐褪去不能确定铁锈中含有二价铁,故B错误;C.铬酸钾溶液中存在如下平衡: 2CrO42-+2H+ Cr2O72-+H2O,向溶液中缓慢滴加硫酸,溶液由黄色变为橙红色说明溶液中氢离子浓度增大,平衡向正反应方向移动,故C正确;D.向氯化镁溶液中加入过量的氢氧化钠溶液后,再加入氯化铜溶液,只有沉淀的生成反应,没有沉淀的转化反应,生成蓝色沉淀不能比较氢氧化镁和氢氧化铜的溶度积大小,故D错误;故选C。
3.(2024-2025高二上·浙江省宁波市三锋联盟·期中)根据下列实验操作,能够得到相应实验现象或结论的是
选项
实验目的
实验操作
实验现象或结论
A
探究压强对化学平衡的影响
用注射器吸入20mL由NO2和N2O4组的混合气体,向外拉动注射器活塞至气体体积为原来的2倍
减小容器压强,反应2NO2(g)N2O4(g)的平衡逆向移动,气体颜色变深
B
证明碳酸钠溶液呈碱性与CO32-有关
向滴有酚酞的Na2CO3溶液中滴加3滴BaCl2溶液
滴入BaCl2溶液后出现白色沉淀,溶液红色变浅,证明溶液呈碱性与CO32-有关
C
比较CH3COOH和HClO酸性强弱
用pH计测量CH3COOH和HClO的pH,比较溶液pH大小
HClO的pH比CH3COOH大,说明CH3COOH酸性比HClO强
D
探究草酸浓度对反应速率的影响
向两支试管中都加入2mL 1的酸性KMnO4溶液,再同时向两支试管中分别加入2mL 0.1 kJ·mol-1 H2C2O4的溶液和2mL 0.05 kJ·mol-1 H2C2O4的溶液,观察高锰酸钾溶液褪色所需时间
两支试管中高锰酸钾溶液均褪色,加入0.1 H2C2O4的溶液的试管褪色所需时间少,说明其他条件相同,反应物浓度越大,反应速率越大
【答案】B
【解析】A.扩大容器容积,气体的浓度减小,气体的颜色变浅,A不符合题意;B.加入BaCl2后,CO32-浓度减小,水解平衡逆向移动,溶液红色变浅,说明纯碱溶液呈碱性是由CO32-水解引起的,B符合题意;C.应用pH计测量等浓度CH3COOH和HClO的pH,比较溶液pH大小,C不符合题意;D.高锰酸钾与草酸反应的关系式为:5H2C2O4~2KMnO4,两组实验中高锰酸钾都是过量的,无法观察到酸性高锰酸钾溶液褪色,无法探究浓度对反应速率的影响,D不符合题意;故选B。
4.(2024-2025高二上·浙江省七彩阳光新高考研究联盟·期中)下列实验内容和实验目的都正确的是
编号
实验内容
实验目的
A
向含有酚酞的Na2CO3溶液中加入少量BaCl2固体,溶液红色变浅
证明Na2CO3溶液中存在水解平衡
B
室温下,用pH试纸分别测定浓度为18 mol/L和0.1 mol/LH2SO4溶液的pH
比较不同浓度H2SO4的酸性强弱
C
判断KCl的化学键类型
将KCl固体溶于水,进行导电性实验,KCl溶液可导电
D
向10 mL0.2 mol/LNaOH溶液中滴入2滴0.1 mol/LMgCl2溶液,产生白色沉淀后,再滴加2滴0.1 mol/LFeCl3溶液,又生成红褐色沉淀
证明在相同温度下的Ksp[Mg(OH)2]>Ksp[Fe(OH)3]
【答案】A
【解析】A.Na2CO3溶液中存在CO32-水解的水解平衡:CO32-+H2OHCO3-+OH-,水解产生OH-使溶液显碱性,当向其中加入少量BaCl2固体时,BaCl2溶于水电离产生的Ba2+与溶液中的CO32-反应产生BaCO3沉淀,导致c(CO32-)降低,水解平衡逆向移动,溶液中c(OH-)减小,因而溶液红色变浅,故可以证明Na2CO3溶液中存在水解平衡,A正确;B.18 mol/LH2SO4是浓硫酸,浓硫酸具有脱水性,能够使pH试纸脱水碳化,使试纸变黑,因此不能使用pH试纸测其pH大小,B错误;C.无论KCl中化学键是离子键还是共价键,其在水溶液中都能够发生电离而导电,因此不能判断KCl的化学键类型,应该是测定熔融状态下的KCl是否导电来进行判断,若为离子键,熔融状态能够导电;若为共价键,熔融状态不能导电,C错误;D.向10 mL0.2 mol/LNaOH溶液中滴入2滴0.1 mol/LMgCl2溶液,反应产生Mg(OH)2白色沉淀。由于碱过量,因此再滴加2滴0.1 mol/LFeCl3溶液,过量NaOH与FeCl3会发生复分解反应生成红褐色Fe(OH)3沉淀,因此不能证明在相同温度下的溶度积常数:Ksp[Mg(OH)2]>Ksp[Fe(OH)3],D错误;故选A。
5.(2024-2025高二上·浙江省衢州五校联盟·期中)下列实验操作、现象和实验结论均正确的是
选项
实验操作
现象
结论
A
相同温度下,向两支盛有等浓度等体积H2O2溶液的试管中分别加入等浓度等体积的KMnO4溶液和CuSO4溶液
前者产生气泡速率更快
KMnO4对H2O2分解的催化效果比CuSO4更好
B
将的CuCl2溶液加热后置于冷水中,观察现象
加热后溶液变为黄绿色,冷水中溶液变为蓝绿色
降低温度,平衡[Cu(H2O)4]2++4Cl−[CuCl4]2−+4H2O向正反应方向移动
C
向5mLNaCl溶液中滴加2滴等浓度的AgNO3溶液,振荡试管;再滴入2滴等浓度的NaI溶液,振荡试管
先生成白色沉淀,后生成黄色沉淀
Ksp(AgI)<Ksp(AgCl)
D
向某溶液中滴加几滴浓溶液并加热,将湿润的红色石蕊试纸置于试管口
红色石蕊试纸未变蓝
该溶液中不存在NH4+
【答案】C
【解析】A.高锰酸钾具有强氧化性,会和过氧化氢发生氧化还原反应,并不是起催化作用,A错误; B.加热后溶液变成黄绿色,冷水中变为蓝绿色,说明降低温度,[Cu(H2O)4]2++4Cl−[CuCl4]2−+4H2O平衡逆向移动,B错误;C.由于所给的AgNO3溶液少量,溶液中先出现白色沉淀AgCl,再滴入NaI溶液,白色沉淀转化为黄色沉淀AgI,可以说明AgI更难溶,则Ksp(AgI)<Ksp(AgCl),C正确;D.若原溶液中NH4+浓度较小,滴加浓NaOH溶液并加热,产生的氨气量少,可能无法使湿润红色石蕊试纸变蓝色,不能据此说明溶液中不存在NH4+,D错误;故选C。
6.(2024-2025高二上·浙江省台金七校联盟·期中)根据实验目的设计方案并进行实验,观察到相关现象,其中方案设计和结论都正确的是
实验目的
方案设计
现象
结论
A
探究压强对化学平衡的影响
向恒温恒容密闭玻璃容器中充入100mLHI气体,分解达到平衡后再充入100mLAr
气体颜色不变
对于反应前后气体总体积不变的可逆反应,改变压强平衡不移动
B
比较AgCl、Ag2CrO4的Ksp大小
向等物质的量浓度的NaCl、Na2CrO4混合溶液中滴加Ksp溶液
先生成AgCl白色沉淀
Ksp(AgCl) <Ksp(Ag2CrO4)
C
比较HF与H2SO3的酸性
分别测定等物质的量浓度的NH4F与(NH4)2SO3溶液的pH
前者pH小
酸性:HF>H2SO3
D
探究温度对反应速率的影响
等体积、等物质的量浓度的Na2S2O3 与H2SO4溶液在不同温度下反应
温度高的溶液中先出现浑浊
温度升高,该反应速率加快
【答案】D
【解析】A.向恒温恒容密闭玻璃容器中充入100mLHI气体,分解达到平衡后再充入100mLAr,没有改变原平衡体系中物质的浓度和分压,平衡不移动,但不能得出题给的结论,A错误;B.相同类型的难溶电解质,Ksp越小,越先沉淀。AgCl和Ag2CrO4是不同类型的沉淀,不能比较,B错误;C.不应该分别测定等物质的量浓度的NH4F与(NH4)2SO3溶液的pH,因为铵根离子也水解,且同浓度的NH4F与(NH4)2SO3溶液的铵根离子的浓度不同,不能比较;并且亚硫酸的酸性强于氢氟酸,结论也不正确,C错误;D.等体积、等物质的量浓度的Na2S2O3 与H2SO4溶液在不同温度下反应,温度高的溶液中先出现浑浊,可以得出相应的结论,D正确;故选D。
7.(2024-2025高二上·浙江省台州市山海协作体·期中)下列实验方案设计、现象和结论都正确的是
方案设计
现象和结论
A
分别取10mL0.lmol/LNa2S2O3溶液和5mL0.lmol/LNa2S2O3溶液、5mL蒸馏水于两支试管中,然后同时加入10mL0.1mol/LH2SO4溶液
前者出现浑浊的时间更短,说明增大Na2S2O3浓度,可以加快反应速率
B
用0.1mol/LNaOH溶液分别中和等体积的0.1mol/LH2SO4溶液和0.1mol/LCH3COOH溶液,H2SO4消耗的NaOH溶液多
酸性:H2SO4>CH3COOH
C
向2mL浓度均为0.1mol/L的CaCl2和BaCl2混合溶液中滴加少量0.1mol/LNa2CO3溶液,振荡,产生白色沉淀
溶度积常数:CaCO3>BaCO3
D
用pH试纸分别测定CH3COONa溶液和NaNO2溶液pH,CH3COONa溶液pH大
结合H+能力:CH3COO->
【答案】A
【解析】A.在其他条件相同的情况下,改变Na2S2O3溶液的浓度,根据反应2H++S2O32-=S↓ +SO2↑+H2O,前者出现浑浊的时间更短,可以说明增大Na2S2O3的浓度可以加快反应速,A符合题意;B.H2SO4消耗的NaOH溶液多,是因为硫酸是二元酸,而醋酸是一元酸,这里消耗碱的量与酸的强弱无关,实验结论错误,B不符合题意;C.产生的白色沉淀无法确定是CaCO3还是BaCO3,不能比较两种难溶物的溶度积常数大小,C不符合题意;D.若所给的两种钠盐溶液同浓度,可以根据CH3COONa溶液的pH大确定出酸性:CH3COOH<HNO2,则结合H+能力:CH3COO-> NO2-,但题中未指明CH3COONa溶液和NaNO2溶液的浓度,不能比较两种酸根离子结合H+的能力,D不符合题意;故选A。
8.(2024-2025高二上·浙江省9+1高中联盟·期中)为探究速率、平衡移动的影响因素,设计方案并进行实验,观察到相关现象。其中方案设计和结论都正确的是
选项
因素
方案设计
现象
结论
A
浓度
分别测量0.1mol·L-1和0.01mol·L-1的醋酸溶液的pH
前者是2.9,后者是3.4
稀释溶液时电离平衡逆向移动
B
压强
注射器先充满NO2气体,然后往里推活塞压缩体积
气体颜色最终加深
增大压强,平衡向生成的方向移动
C
温度
取2支试管,均加入入2mL0.1mol·L-1 Na2S2O3溶液,分别放入冷水和热水中,稍后同时加入2mL0.1mol·L-1硫酸
热水中先出现浑浊
升高温度,反应速率加快
D
催化剂
取2支试管,均加入1mL乙酸乙酯,再分别加入1mL水、稀硫酸,加热
加酸的酯层消失快
合适的催化剂能使平衡正向移动
【答案】C
【解析】A.分别测量0.1mol·L-1和0.01mol·L-1的醋酸溶液pH,前者是2.9,后者是3.4,说明稀释溶液时电离平衡正向移动,A错误;B.注射器先充满NO2气体,然后往里推活塞压缩体积,气体颜色最终加深是由于体积减小导致NO2浓度增大,不能说明增大压强,平衡向生成NO2的方向移动,B错误;C.均加入2mL0.1mol·L-1Na2S2O3溶液,分别放入冷水和热水中,稍后同时加入入2mL0.1mol·L-1硫酸,在不同温度下,变浑浊的时间不一样,温度高,先浑浊,说明温度越高反应速率越快,C正确;D.催化剂只改变反应速率,不能改变平衡移动,D错误;故选C。
9.(2024-2025高二上·浙江省s9联盟·期中)下列实验能达到目的的是
选项
实验目的
实验方法或操作
A
探究反应物浓度对化学反应速率的影响
A、B两试管中分别加入2mL0.01mol·L-1酸性KMnO4溶液,再向a中加入2 mL0.2mol·L-1H2C2O4溶液,向b试管中加入1mL0.2mol·L-1溶液和蒸馏水,记录两试管中溶液褪色所需时间。
B
探究Fe3+对H2O2分解速率的影响
向2支试管中各加入3 mL6% H2O2溶液,再向其中一支试管中加入2mL0.1mol·L-1 FeCl3溶液,比较两支试管中气泡产生速率。
C
探究增大反应物浓度对下列化学平衡的影响:Cr2O72-(橙色)+H2O2CrO42-(黄色)+2H+
取橙黄色的混合溶液分别置于2支试管中,向其中一支试管中加入蒸馏水,比较两支试管的颜色。
D
探究压强对化学平衡的影响
,保持温度不变,推进活塞,压缩图示平衡混合气体,观察气体颜色变化。
【答案】A
【解析】A.实验中高锰酸钾溶液少量,且只有草酸浓度一个变量,可以通过褪色时间探究反应物浓度对化学反应速率的影响,故A正确;B.两支试管中溶液的体积不同,有催化剂和浓度两个变量,不能探究Fe3+对H2O2分解速率的影响,应做一组对照试验,加入2mL蒸馏水,故B错误;C.加入蒸馏水会减小反应物的浓度,颜色会变浅,不能探究增大反应物浓度对化学平衡的影响,故C错误;D.该反应是气体体积相等的反应,压缩气体体积,I2蒸气的浓度增大,颜色加深,但是平衡不移动,故不能探究压强对化学平衡的影响,故D错误;故选A。
10.(2024-2025高二上·浙江省慈溪中学、富阳中学等多校·期中)下列实验探究方案能达到探究目的是
探究方案
探究目的
A
分别向4mL0.1mol·L-1 KMnO4溶液中加2mL0.1mol·L-1的H2C2O4溶液和2mL0.2mol·L-1 H2C2O4溶液,观察溶液褪色的快慢
探究反应物浓度对化学反应速率的影响
B
将红热的木炭投入到浓硝酸中,观察是否产生红棕色气体
探究浓硝酸与木炭在加热条件能否反应
C
在火焰上灼烧搅拌过某无色溶液的玻璃棒
探究溶液中含Na元素
D
向5mL0.1mol·L-1KI溶液中加入1mL0.1mol·L-1 FeCl3溶液,充分反应后,用特殊方法分离出水溶液中的I2,取水层滴加KSCN溶液,观察溶液颜色变化
探究Fe3+与I-的反应的限度
【答案】D
【解析】A.由题目数据可知:4mL0.1mol·L-1KMnO4溶液为4.0×10-4mol,2mL0.1mol·L-1的H2C2O4溶液为2.0×10-4mol,2mL0.2mol·L-1 H2C2O4溶液为4.0×10-4mol,根据反应的离子方程式:5H2C2O4+2MnO4-+6H+=10CO2↑+2Mn2++8H2O得出KMnO4溶液过量,则2个反应都看不见紫色褪去的现象,故无法探究反应物浓度对化学反应速率的影响,A错误;B.因浓硝酸在受热情况下也能分解4HNO32H2O+4NO2↑+O2↑产生红棕色NO2气体,所以无法证明红棕色NO2气体是浓硝酸与木炭在加热条件反应产生的,B错误;C.玻璃棒中本身就含有Na元素,所以无法证明溶液中也含Na元素,焰色试验一般选择铂丝或铁丝,不能使用玻璃棒,C错误;D.由题目数据可知:5mL0.1mol·L-1KI溶液为5.0×10-4mol,1mL0.1mol·L-1 FeCl3溶液为1.0×10-4mol,根据反应2Fe3++2I-==I2+2Fe2+可知I-过量,Fe3+应完全反应,此时取水层滴加KSCN溶液,观察溶液颜色变化,如显红色,说明I-与Fe3+反应为可逆反应,存在反应限度,如无红色,则证明I-与Fe3+完全反应,该实验能够探究Fe3+与I-的反应的限度,D正确;故选D。
11.(2024-2025高二上·浙江省杭州地区(含周边)重点中学·期中)室温下,下列探究方案能达到实验目的的是
选项
探究方案
实验目的
A
用不同浓度、等体积的H2O2溶液分别与相同浓度相同体积的Na2SO3 溶液反应,观察现象
探究浓度对反应速率的影响
B
向铜与浓硝酸反应后的溶液中加水,观察溶液颜色变化
证明铜和浓硝酸反应后溶液呈现绿色的原因是铜离子浓度大
C
向10mL0.2mol·L-1NaOH溶液中滴加2滴0.1mol·L-1 MgCl2溶液,产生白色沉淀。再滴加2滴0.1mol·L-1 FeCl3溶液,又生成红褐色沉淀
证明在相同温度下Ksp[Mg(OH)2]>Ksp[Fe(OH)3]
D
分别向等浓度的MgCl2和AlCl3溶液中滴加足量的NaOH溶液,前者产生白色沉淀;后者先产生白色沉淀,沉淀后消失
证明Mg的金属性大于Al
【答案】D
【解析】A.过氧化氢溶液与亚硫酸钠溶液反应生成硫酸钠和水,反应中没有明显现象,不能用于探究浓度对反应速率的影响,故A错误;B.浓硝酸的密度大于水,稀释浓硝酸时应将浓硝酸加入水中,否则会发生暴沸而发生意外事故,所以证明铜和浓硝酸反应后溶液呈现绿色时,不能向铜与浓硝酸反应后的溶液中加水,且反应后溶液呈现绿色不一定是铜离子浓度大所致,还可能是二氧化氮溶于反应后的溶液所致,故B错误;C.过量的氢氧化钠溶液中滴入几滴氯化镁溶液,再滴入几滴氯化铁溶液只存在沉淀的生成过程,不存在沉淀的转化过程,无法比较氢氧化镁和氢氧化铁的溶解度大小,也不能比较组成类型不同的氢氧化镁和氢氧化铁的溶度积大小,故C错误;D.金属元素的金属性越强,最高价氧化物对应水化物的碱性越强,分别向等浓度的氯化镁和氯化铝溶液中滴加足量的氢氧化钠溶液,前者产生白色沉淀;后者先产生白色沉淀,沉淀后消失说明氢氧化镁的碱性强于氢氧化铝,所以金属镁的金属性强于铝元素,故D正确;故选D。
12.(2024-2025高二上·浙江省杭州市等4地·期中)下列设计方案、现象和结论都正确,且能达到实验目的的是
实验目的
方案设计
现象
结论
A
比较酸性强弱
向饱和Na2CO3溶液中加入过量酸HB
无明显气泡
相同温度下,Ka(HB)<Ka1(H2CO3)
B
探究压强对化学平衡移动的影响
向恒温恒容密闭玻璃容器中充入100mLHI气体,分解达到平衡后再充入100mLAr
气体颜色不变
对于反应前后气体总体积不变的可逆反应,改变压强平衡不移动
C
探究浓度对化学平衡移动的影响
向FeCl3溶液中滴加KSCN溶液发生反应FeCl3(aq)+3KSCN(aq)Fe(SCN)3(aq)+3KCl(aq),再加入少量KCl固体
加KCl后溶液红色变浅
增大生成物浓度,平衡向逆反应方向移动
D
检验FeCl3中是否含有FeCl2杂质
取FeCl3样品溶于水配成溶液,将该溶液加入酸性高锰酸钾溶液中
溶液紫红色褪去
FeCl3中含有FeCl2杂质
【答案】A
【解析】A.饱和Na2CO3溶液中加入过量酸HB,无气泡产生,可知碳酸的酸性强,则Ka(HB)<Ka1(H2CO3),A符合题意;B.向恒容容器中充入不参与反应的氩气,任意可逆反应的平衡体系中各物质的浓度不变,反应速率不变,平衡不移动,则向恒温恒容密闭玻璃容器中充入100mL碘化氢气体,分解达到平衡后再充入100mL氩气,气体颜色不变不能说明对于反应前后气体总体积不变的可逆反应,改变压强平衡不移动,B不合题意;C.存在的化学平衡为:Fe3++3SCN-Fe(SCN)3,加入少量KCl固体,溶液中Fe3+、SCN-浓度不变,平衡不移动,C不合题意;D.亚铁离子、氯离子均可被酸性高锰酸钾溶液氧化,则紫色褪去,不能证明FeCl3中含有FeCl2杂质,D不合题意;故选A。
13.(2024-2025高二上·浙江省杭州市西湖区学军西溪、学军紫金港、学军海创园·期中)根据下列实验操作和实验现象,相应的解释或结论正确的是
选项
实验操作
实验现象
解释或结论
A
将红热木炭加入到浓硝酸中
有红棕色气体产生
木炭将浓硝酸还原
B
向2 mL0.1mol·L-1 NaCl溶液中滴加2滴0.1mol·L-1 AgNO3溶液,振荡,再滴加4滴0.1mol·L-1KI溶液
先产生白色沉淀,再变为黄色沉淀
AgI比AgCl更难溶于水
C
向Na[Al(OH)4]溶液中滴加少量NaHCO3溶液
产生白色沉淀
[Al(OH)4]-与HCO3-发生相互促进的水解反应
D
测定Na2SO3溶液的pH,空气中加热一段时间后冷却,再次测定pH
溶液pH变小
加热促进SO2-水解,c(OH-)增大,且KW增大,因此c(H+)增大
【答案】B
【解析】A.红热的木炭温度较高,会导致硝酸受热分解生成二氧化氮,因此不能根据有红棕色气体产生判断木炭将浓硝酸还原,故A错误;B.由用量可知NaCl过量,过量的NaCl能将硝酸银完全反应转化为AgCl,此时再滴加KI,出现黄色沉淀,说明AgCl转化为AgI,证明AgI比AgCl更难溶于水,故B正确;C.Na[Al(OH)4]与NaHCO3发生反应:Na[Al(OH)4]+ NaHCO3= Al(OH)3↓ + Na2CO3+H2O,碳酸氢根离子的电离和[Al(OH)4]-的水解相互促进,从而发生反应,不是相互促进的双水解反应,故C错误;D.Na2SO3在空气中加热时易被氧化为Na2SO4,也会导致溶液碱性变弱,pH变小,不能说明一定是加热促进水解导致的,故D错误;故选B。
14.(2024-2025高二上·浙江省嘉兴八校联盟·期中)下列实验方案、现象和结论都正确的是
选项
探究方案
现象
结论
A
常温下,测定等体积的盐酸和醋酸溶液的pH
醋酸溶液的pH大于盐酸
证明醋酸是弱电解质
B
将NO2和N2O4的混合气体通入密闭的注射器,压缩活塞
混合气体的颜色变浅
增大压强会使化学平衡向气体体积缩小的方向移动
C
将2mL 0.5mol/L的CuCl2溶液加热后置于冷水中,观察现象
溶液由黄色变为绿色
[Cu(H2O)4]2+(蓝色)+4Cl−[CuCl4]2−(黄色)+4H2O
说明上述反应的ΔH>0
D
取两份新制氯水,分别滴加AgNO3溶液和淀粉KI溶液
前者有白色沉淀,后者溶液变蓝色
说明Cl2与H2O反应存在限度
【答案】C
【解析】A.盐酸和醋酸的浓度未知,不能根据溶液的pH大小判断醋酸是弱电解质,A错误;B.压缩活塞,体积减小,NO2浓度增大,气体颜色加深,虽然平衡向气体体积缩小的方向移动,NO2浓度有所减小,但最终NO2浓度仍高于压缩前,颜色比初始深,B错误;
C.反应[Cu(H2O)4]2+(蓝色)+4Cl−[CuCl4]2−(黄色)+4H2O加热后置于冷水中,溶液由黄色变为绿色,说明降温平衡逆向移动,正反应为吸热反应,即ΔH>0,C正确;D.新制氯水中加入AgNO3溶液产生白色沉淀,说明新制氯水中有Cl-,新制氯水中加入淀粉KI溶液,溶液变蓝,说明I-被氧化成I2,HClO和Cl2都能将I-氧化,不能说明新制氯水中一定有Cl2,不能说明Cl2与H2O反应存在限度,D错误;故选C。
15.(2024-2025高二上·浙江省金兰教育合作组织·期中)下列方案设计、现象和结论正确的是
目的
方案设计
现象和结论
A
比较不同的粒子和Ag+结合能力大小
在12% AgNO3溶液中,逐滴滴入2%的氨水
先产生沉淀,后沉淀溶解,说明结合Ag+能力:NH3>OH−
B
比较HClO与H2CO3的酸性强弱
分别用玻璃板蘸取NaClO与NaHCO3溶液点在pH试纸上,观察现象
前者pH大,说明HClO酸性弱于H2CO3
C
探究温度对下列平衡的影响:2NO2(g)N2O4(g)
把装有NO2和N2O4混合气体的烧瓶浸入热水中
颜色加深,平衡逆向移动,表明逆反应是放热反应
D
比较AgCl、Ag2CrO4的Ksp
向含有浓度均为0.001的Cl-与CrO42-溶液中,逐滴滴加0.001 AgNO3溶液
生成白色AgCl沉淀,所以Ksp(AgCl)<Ksp(Ag2CrO4)
【答案】A
【解析】A.先产生AgOH沉淀,后沉淀溶解,AgOH转变为[Ag(NH3)2]+,则说明结合能力:NH3>OH−,A正确;B.强碱弱酸盐溶液的碱性越强,则相应酸的酸性越弱,故比较HClO与H2CO3的酸性强弱可以比较同浓度下NaClO与NaHCO3溶液的碱性,但次氯酸钠及水解产生的次氯酸有强氧化性,有漂白性,不能用pH试纸检测其pH,B错误;C.升高温度,平衡向吸热方向移动,故升高温度后2NO2(g)N2O4(g) 颜色加深,平衡逆向移动,说明逆反应为吸热反应,C错误;D.同类型的难溶电解质,Ksp小的先沉淀,而AgCl、Ag2CrO4的类型不同,不能由现象直接比较Ksp,故D错误;故选A。
16.(2024-2025高二上·浙江省金砖联盟·期中)根据下列实验操作,其现象和结论均正确的是
选项
实验操作
现象
结论
A
将稀硫酸酸化的H2O2溶液滴入Fe(NO3)2溶液中
溶液变黄色
氧化性:H2O2>Fe3+
B
向2 mL 5%H2O2溶液中分别滴加5滴等浓度的FeCl3和KMnO4溶液
加入KMnO4溶液的反应更剧烈
KMnO4比FeCl3催化效果好
C
向2 mL 0.1mol·L-1 AgNO3溶液中滴加2滴0.1mol·L-1KCl溶液,再滴加0.1mol·L-1KI溶液
先生成白色沉淀,后有黄色沉淀产生
此温度下:Ksp(AgCl) >Ksp(AgI)
D
将封装有NO2和N2O4混合气体的烧瓶浸泡在热水中
气体颜色变深
升高温度,平衡向吸热反应方向移动
【答案】D
【解析】A.酸性情况下,硝酸根离子也能把Fe2+氧化为Fe3+,不能说明氧化性:H2O2>Fe3+,A错误;B.H2O2溶液和KMnO4溶液会发生氧化还原反应生成氧气,KMnO4是氧化剂不是催化剂。Fe3+可以作双氧水分解的催化剂,不能比较两者的催化效果,B错误;C.由于硝酸银溶液过量,均可以分别与NaCl、KCl反应生成沉淀,根据其实验操作,不能比较二者的溶度积大小,C错误;D.将封装有NO2和N2O4混合气体的烧瓶浸泡在热水中,发生反应2NO2(g)N2O4(g),烧瓶中红棕色加深,说明升高温度,平衡逆向移动,该反应为放热反应,ΔH<0,逆反应是吸热反应,D正确;故选D。
17.(2024-2025高二上· 浙江省温州环大罗山联盟·期中)根据实验目的,下列实验及现象、结论都正确的是
选项
实验目的
实验及现象
结论
A
比较CH3COO-和HCO3-的水解常数
分别测浓度均为的CH3COONH4和NaHCO3溶液的pH,后者大于前者
水解平衡常数:
B
探究温度对化学平衡的影响
将封装有NO2和N2O4混合气体的烧瓶浸泡在热水中,气体颜色变深
升高温度,平衡向吸热反应方向移动
C
探究氢离子浓度对CrO42-、Cr2O72-相互转化的影响
向K2CrO4溶液中缓慢滴加硫酸,橙色变为黄色
增大氢离子浓度,转化平衡向生成Cr2O72-的方向移动
D
探究催化剂对化学平衡的影响
向乙酸乙酯中加1mL0.3mol·L-1H2SO4溶液,水浴加热,上层液体逐渐减少
使用合适的催化剂可使平衡向正反应方向移动
【答案】B
【解析】A.比较CH3COO-和HCO3-的水解常数,应该测定相同浓度的CH3COONa和NaHCO3的pH值,阳离子要相同,A错误;B.2NO2(g)N2O4(g)正反应放热,将封装有NO2和N2O4混合气体的烧瓶浸泡在热水中,气体颜色变深,说明2NO2(g)N2O4(g)平衡逆向移动,则升高温度,平衡向吸热反应方向移动,B正确;C.K2CrO4中存在平衡2 CrO42-(黄色)+2H+Cr2O72- (橙红色)+H2O,缓慢滴加硫酸,H+浓度增大,平衡正向移动,故溶液黄色变成橙红色,C错误;D.催化剂只改变化学反应的速率,不影响化学平衡的移动,D错误;故选B。
18.(2024-2025高二上·浙江省温州市十校联合体·期中)下列实验探究方案能达到探究目的的是
实验
实验探究方案
探究目的
A
向2mL5%H2O2溶液中分别滴加5滴等浓度的FeCl3和KMnO4溶液,观察气体的生成速度
比较KMnO4和FeCl3对H2O2分解的催化效果
B
在与FeCl3的混合液中再加入KCl固体,观察到溶液颜色变化
增大生成物浓度,平衡逆向移动
C
向滴有酚酞的Na2CO3溶液中,加入少量BaCl2固体,观察溶液颜色变化
验证Na2CO3溶液中存在水解平衡
D
用试纸测量相同浓度NaClO溶液与CH3COONa的pH,比较两溶液的大小
比较次氯酸和醋酸酸性强弱
【答案】C
【解析】A.FeCl3催化H2O2的分解,酸性KMnO4氧化H2O2,5H2O2+2MnO4-+6H+=5O2↑+2Mn2++8H2O,因此无法准确比较两者的催化效果,A错误;B.加入KCl对Fe.3++3SCN-Fe(SCN)3的平衡无影响,无法验证浓度对平衡的影响,B错误C.Na2CO3溶液中因CO32-水解呈碱性:CO32-+H2OHCO3-+OH-,溶液变红。加入BaCl2后,Ba2+与CO32-生成BaCO3沉淀,CO32-浓度降低,水解平衡逆向移动,OH⁻减少,红色变浅。此实验可验证Na2CO3溶液中存在水解平衡,C正确;D.NaClO溶液的强氧化性会漂白pH试纸,导致测量不准确,无法比较两溶液的pH大小,D错误;故选C。
19.(2024-2025高二上·浙江省温州新力量联盟·期中)根据下列实验操作,现象及结论均正确的是
实验或实验操作
现象
实验结论
A
两支试管各盛4mL0.1mol·L-1酸性高锰酸钾溶液,分别加入2mL0.1mol·L-1草酸溶液和2mL0.2mol·L-1草酸溶液
加入0.2mol·L-1草酸溶液的试管中,高锰酸钾溶液褪色更快
反应物浓度越大,反应速率越快
B
取2mL0.5mol/L CuCl2溶液于试管中,将试管加热
溶液变绿
[Cu(H2O)4]2++4Cl−[CuCl4]2−+4H2O
温度升高平衡逆向移动
C
向酸性KMnO4溶液中滴加H2O2溶液
溶液紫色褪去
H2O2具有还原性
D
往Fe2(SO4)3溶液中滴加KSCN溶液,再加入少量K2SO4固体
溶液先变成血红色后无明显变化
Fe3+与SCN-的反应不可逆
【答案】C
【解析】A.两支试管各盛4mL0.1mol·L-1酸性高锰酸钾溶液,分别加入2mL0.1mol·L-1草酸溶液和2mL0.2mol·L-1草酸溶液,高锰酸钾过量,溶液不能完全褪色,故A错误;B.取2mL0.5mol/L CuCl2溶液于试管中,将试管加热,[Cu(H2O)4]2++4Cl−[CuCl4]2−+4H2O平衡正向移动,溶液由蓝色变为绿色,故B错误;C.向酸性KMnO4溶液中滴加H2O2溶液,溶液紫色褪去,说明Mn元素化合价降低,KMnO4作氧化剂,则H2O2作还原剂,体现还原性,故C正确;D.往Fe2(SO4)3溶液中滴加KSCN溶液,发生反应Fe3++3SCN-Fe(SCN)3,溶液变红,再加入少量K2SO4固体,平衡体系中离子浓度不变,所以颜色无明显变化,故D错误;故选C。
20.(2024-2025高二上· 浙江省星辰联盟·期中)下列实验操作、现象、解释或结论都正确的是
选项
实验操作
现象
解释或结论
A
将氯化镁溶液加热灼烧
有固体析出
该固体是氯化镁
B
氯化铜溶液中有氯化铁杂质,加入氧化铜除杂
有红褐色物质析出
调节pH使铁离子水解平衡右移,生成Fe(OH)3沉淀
C
将充满NO2的密闭玻璃球浸泡在热水中
红棕色变深
反应2NO2N2O4的△H>0
D
向4mL 0.l mol/L的AgNO3溶液中加入4滴0.1 mol/L的NaCl溶液,再加5滴0.1 mol/L的NaI溶液,再振荡
先生成白色沉淀,后产生黄色沉淀
Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)
【答案】B
【解析】A.氯化镁水解生成氢氧化镁和氯化氢,氯化氢易挥发,故蒸干氯化镁溶液得氢氧化镁固体,氢氧化镁受热易分解,灼烧得氧化镁,氯化镁溶液蒸干灼烧所得固体为氧化镁,A错误;B.溶液中的铁离子水解呈酸性,氧化铜消耗氢离子,调节pH使铁离子水解平衡右移,促进了的铁离子的水解,最终铁离子转化成红褐色氢氧化铁沉淀,B正确;C.红棕色变深,说明升高温度,平衡逆向移动,二氧化氮的浓度增大,则说明反应2NO2N2O4的△H<0,C错误;D.1 mL溶液约有20滴,向4mL 0.l mol/L的AgNO3溶液中加入4滴0.1 mol/L的NaCl溶液,再加5滴0.1 mol/L的NaI溶液,AgNO3是过量的,不能确定是AgCl转化为AgI,所以不能比较Ksp,D错误;故选B。
21.(2024-2025高二上·浙江省浙东北联盟·期中)实验室进行下列实验,实验现象或实验结论合理的是
选项
实验操作
实验现象
实验结论
A
对含有H2、I2、HI的平衡体系中进行加压
气体颜色加深
加压使该反应体系发生了平衡移动
B
取2mL饱和碳酸钠溶液于试管中,滴加5滴稀醋酸溶液
未见气泡产生
醋酸与碳酸钠溶液不反应
C
将NO2球浸泡在冷水和热水中
热水中颜色更深
升高温度,平衡向吸热反应方向
D
两支试管各盛0.1mol·L-14mL酸性高锰酸钾溶液,分别加入0.1mol·L-12mL草酸溶液和0.2mol·L-12mL草酸溶液
两试管中高锰酸钾溶液均褪色,且加入0.2mol·L-1草酸溶液的试管中,褪色更快
在其他条件相同情况下,反应物浓度越大,反应速率越快
【答案】C
【解析】A.H2(g)+I2(g)2HI(g),反应前后气体计量数不变,加压平衡不移动,但加压使体积缩小、浓度增大,气体颜色会加深,A错误;B.取2mL饱和碳酸钠溶液于试管中,滴加5滴稀醋酸溶液,酸不足,溶液中CO32-与H+反应先生成HCO3-,所以未见气泡产生,B错误;C.红棕色的二氧化氮转化为无色的四氧化二氮的反应为放热反应,升高温度,平衡向吸热反应方向即逆反应方向移动,气体的颜色会变深,则热水中颜色更深,C正确;D.由高锰酸钾和草酸反应中存在关系式2KMnO4~5H2C2O4,可知高锰酸钾过量,看不到褪色现象,应控制酸性高锰酸钾溶液等量且不足,改变草酸的浓度,探究浓度对反应速率的影响,D错误;故选C。
22.(2024-2025高二上·浙江省浙里特色联盟·期中)在实验室进行下列实验,实验现象或实验结论不合理的是
选项
实验操作
实验现象
实验结论
A
将氯水滴到试纸上
试纸变红
可以用试纸测定氯水的
B
向0.1mol·L-1H2O2溶液中滴加0.1mol·L-1 KMnO4溶液
溶液褪色,有气泡冒出
H2O2具有还原性
C
向盛有5 mL0.005mol·L-1 FeCl3溶液的试管中滴加5 mL0.015mol·L-1KSCN溶液,反应达到平衡后继续加入4滴溶液
溶液颜色变深
增大反应物浓度,平衡向正反应方向移动
D
向饱和溶液中加入过量酸
溶液中无明显气泡
相同温度下,Ka(HB)<Ka1(H2CO3)
【答案】A
【解析】A.氯水中含有次氯酸,次氯酸具有漂白性,能使试纸褪色,故不能用pH试纸测试氯水的pH,A不合理;B.向0.1mol·L-1H2O2溶液中滴加0.1mol·L-1 KMnO4溶液,溶液褪色,有气泡冒出,说明过氧化氢和酸性高锰酸钾发生氧化还原反应,高锰酸根被还原而褪色,过氧化氢被氧化得到氧气,则能说明H2O2具有还原性,B合理;C.氯化铁和硫氰化钾反应得到硫氰化铁溶液呈血红色,继续滴加硫氰化钾,溶液颜色变深说明硫氰化铁浓度增大,平衡右移,能说明:增大反应物浓度,平衡向正反应方向移动,C合理;D.向碳酸钠溶液中加入过量酸HB,溶液中无明显气泡说明没有碳酸生成,则碳酸酸性大于HB,即Ka(HB)<Ka1(H2CO3),D合理;选A。
23.(2024-2025高二上·浙江强基联盟·期中)下列实验方案、现象和结论都正确的是
实验方案
现象
结论
A
分别测定NaHCO3和Na2CO3溶液的pH
两者都大于7,且Na2CO3溶液的pH大
水解能力:CO32->HCO3-
B
将SO2气体通入Ca(ClO)2溶液中
产生白色沉淀
酸性:H2SO3>HClO
C
将两支装有2mL0.1mol·L-1酸性KMnO4溶液的试管分别置于冰水和热水中,再同时加入2mL0.01mol·L-1H2C2O4溶液,振荡
热水中褪色快
温度升高,反应速率加快
D
向2mL0.1mol·L-1 K2Cr2O7溶液中加入5滴6mol·L-1NaOH溶液
溶液由橙色变黄色
c(H+)减小,平衡向c(Cr2O72)减小的方向移动
【答案】D
【解析】A.没有说明是否为等浓度溶液,不能判断CO32-的水解能力强于HCO3-,A错误;B.Ca(ClO)2会氧化SO2,从而生成CaSO4,不能由此比较出H2SO3和HClO的酸性强弱,B错误;C.高锰酸钾过量,两支试管均不会褪色,C错误;D.滴加5滴6 mol·L−1 NaOH溶液,氢离子浓度降低,Cr2O72-+ H2O2CrO42-+ 2H+正向移动,溶液由橙色变黄色,D正确;故选D。
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题型04 表格型实验设计与评价
1.(2024-2025高二上·浙江省丽水市五校高中发展共同体·期中)下列实验目的对应的实验方案设计、现象和结论都正确的是
选项
实验方案设计
现象和结论
A
用pH计测量CH3COONa、NaClO的pH,比较溶液pH大小
NaClO的pH比CH3COONa大,说明ClO−水解程度大于CH3COO−
B
将2ml0.5 mol·L-1的CuCl2溶液加热后置于冷水中
溶液由黄绿色变为蓝色,说明降低温度[Cu(H2O)4]2++4Cl−[CuCl4]2−+4H2O向逆方向移动
C
将中间裹有锌皮的铁钉放入滴有酚酞溶液和K3[Fe(CN)6]溶液的饱和食盐水琼脂液中
中间锌皮表面无明显变化,铁钉两端溶液变红,说明铁钉发生了吸氧腐蚀
D
向2mL0.1 mol·L-1 AgNO3溶液中先滴加4滴0.1 mol·L-1KCl溶液,再滴加4滴0.1 mol·L-1 KI溶液
先产生白色沉淀,再产生黄色沉淀,说明Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)
2.(2024-2025高二上·浙江省六校联盟·期中)根据实验目的,下列实验及现象、结论都正确的是
选项
实验目的
实验及现象
结论
A
比较HCOO-和HCO3-的水解常数
分别测浓度均为0.1 的HCOONH4和NaHCO3溶液的pH,后者大于前者
B
检验铁锈中是否含有二价铁
将铁锈溶于浓盐酸,滴入KMnO4溶液,紫色逐渐褪去
铁锈中含有二价铁
C
探究H+浓度对CrO42-、Cr2O72-相互转化的影响
向K2CrO4溶液中缓慢滴加硫酸,溶液由黄色变为橙红色
增大H+浓度,向生成Cr2O72-的方向转化
D
探究Ksp[Cu(OH)2]与Ksp[Mg(OH)2]大小
MgCl2溶液中加入过量NaOH溶液,生成白色沉淀,再加入CuCl2溶液,生成蓝色沉淀
相同温度下,Ksp[Mg(OH)2]大于Ksp[Cu(OH)2]
3.(2024-2025高二上·浙江省宁波市三锋联盟·期中)根据下列实验操作,能够得到相应实验现象或结论的是
选项
实验目的
实验操作
实验现象或结论
A
探究压强对化学平衡的影响
用注射器吸入20mL由NO2和N2O4组的混合气体,向外拉动注射器活塞至气体体积为原来的2倍
减小容器压强,反应2NO2(g)N2O4(g)的平衡逆向移动,气体颜色变深
B
证明碳酸钠溶液呈碱性与CO32-有关
向滴有酚酞的Na2CO3溶液中滴加3滴BaCl2溶液
滴入BaCl2溶液后出现白色沉淀,溶液红色变浅,证明溶液呈碱性与CO32-有关
C
比较CH3COOH和HClO酸性强弱
用pH计测量CH3COOH和HClO的pH,比较溶液pH大小
HClO的pH比CH3COOH大,说明CH3COOH酸性比HClO强
D
探究草酸浓度对反应速率的影响
向两支试管中都加入2mL 1的酸性KMnO4溶液,再同时向两支试管中分别加入2mL 0.1 kJ·mol-1 H2C2O4的溶液和2mL 0.05 kJ·mol-1 H2C2O4的溶液,观察高锰酸钾溶液褪色所需时间
两支试管中高锰酸钾溶液均褪色,加入0.1 H2C2O4的溶液的试管褪色所需时间少,说明其他条件相同,反应物浓度越大,反应速率越大
4.(2024-2025高二上·浙江省七彩阳光新高考研究联盟·期中)下列实验内容和实验目的都正确的是
编号
实验内容
实验目的
A
向含有酚酞的Na2CO3溶液中加入少量BaCl2固体,溶液红色变浅
证明Na2CO3溶液中存在水解平衡
B
室温下,用pH试纸分别测定浓度为18 mol/L和0.1 mol/LH2SO4溶液的pH
比较不同浓度H2SO4的酸性强弱
C
判断KCl的化学键类型
将KCl固体溶于水,进行导电性实验,KCl溶液可导电
D
向10 mL0.2 mol/LNaOH溶液中滴入2滴0.1 mol/LMgCl2溶液,产生白色沉淀后,再滴加2滴0.1 mol/LFeCl3溶液,又生成红褐色沉淀
证明在相同温度下的Ksp[Mg(OH)2]>Ksp[Fe(OH)3]
5.(2024-2025高二上·浙江省衢州五校联盟·期中)下列实验操作、现象和实验结论均正确的是
选项
实验操作
现象
结论
A
相同温度下,向两支盛有等浓度等体积H2O2溶液的试管中分别加入等浓度等体积的KMnO4溶液和CuSO4溶液
前者产生气泡速率更快
KMnO4对H2O2分解的催化效果比CuSO4更好
B
将的CuCl2溶液加热后置于冷水中,观察现象
加热后溶液变为黄绿色,冷水中溶液变为蓝绿色
降低温度,平衡[Cu(H2O)4]2++4Cl−[CuCl4]2−+4H2O向正反应方向移动
C
向5mLNaCl溶液中滴加2滴等浓度的AgNO3溶液,振荡试管;再滴入2滴等浓度的NaI溶液,振荡试管
先生成白色沉淀,后生成黄色沉淀
Ksp(AgI)<Ksp(AgCl)
D
向某溶液中滴加几滴浓溶液并加热,将湿润的红色石蕊试纸置于试管口
红色石蕊试纸未变蓝
该溶液中不存在NH4+
6.(2024-2025高二上·浙江省台金七校联盟·期中)根据实验目的设计方案并进行实验,观察到相关现象,其中方案设计和结论都正确的是
实验目的
方案设计
现象
结论
A
探究压强对化学平衡的影响
向恒温恒容密闭玻璃容器中充入100mLHI气体,分解达到平衡后再充入100mLAr
气体颜色不变
对于反应前后气体总体积不变的可逆反应,改变压强平衡不移动
B
比较AgCl、Ag2CrO4的Ksp大小
向等物质的量浓度的NaCl、Na2CrO4混合溶液中滴加Ksp溶液
先生成AgCl白色沉淀
Ksp(AgCl) <Ksp(Ag2CrO4)
C
比较HF与H2SO3的酸性
分别测定等物质的量浓度的NH4F与(NH4)2SO3溶液的pH
前者pH小
酸性:HF>H2SO3
D
探究温度对反应速率的影响
等体积、等物质的量浓度的Na2S2O3 与H2SO4溶液在不同温度下反应
温度高的溶液中先出现浑浊
温度升高,该反应速率加快
7.(2024-2025高二上·浙江省台州市山海协作体·期中)下列实验方案设计、现象和结论都正确的是
方案设计
现象和结论
A
分别取10mL0.lmol/LNa2S2O3溶液和5mL0.lmol/LNa2S2O3溶液、5mL蒸馏水于两支试管中,然后同时加入10mL0.1mol/LH2SO4溶液
前者出现浑浊的时间更短,说明增大Na2S2O3浓度,可以加快反应速率
B
用0.1mol/LNaOH溶液分别中和等体积的0.1mol/LH2SO4溶液和0.1mol/LCH3COOH溶液,H2SO4消耗的NaOH溶液多
酸性:H2SO4>CH3COOH
C
向2mL浓度均为0.1mol/L的CaCl2和BaCl2混合溶液中滴加少量0.1mol/LNa2CO3溶液,振荡,产生白色沉淀
溶度积常数:CaCO3>BaCO3
D
用pH试纸分别测定CH3COONa溶液和NaNO2溶液pH,CH3COONa溶液pH大
结合H+能力:CH3COO->
8.(2024-2025高二上·浙江省9+1高中联盟·期中)为探究速率、平衡移动的影响因素,设计方案并进行实验,观察到相关现象。其中方案设计和结论都正确的是
选项
因素
方案设计
现象
结论
A
浓度
分别测量0.1mol·L-1和0.01mol·L-1的醋酸溶液的pH
前者是2.9,后者是3.4
稀释溶液时电离平衡逆向移动
B
压强
注射器先充满NO2气体,然后往里推活塞压缩体积
气体颜色最终加深
增大压强,平衡向生成的方向移动
C
温度
取2支试管,均加入入2mL0.1mol·L-1 Na2S2O3溶液,分别放入冷水和热水中,稍后同时加入2mL0.1mol·L-1硫酸
热水中先出现浑浊
升高温度,反应速率加快
D
催化剂
取2支试管,均加入1mL乙酸乙酯,再分别加入1mL水、稀硫酸,加热
加酸的酯层消失快
合适的催化剂能使平衡正向移动
9.(2024-2025高二上·浙江省s9联盟·期中)下列实验能达到目的的是
选项
实验目的
实验方法或操作
A
探究反应物浓度对化学反应速率的影响
A、B两试管中分别加入2mL0.01mol·L-1酸性KMnO4溶液,再向a中加入2 mL0.2mol·L-1H2C2O4溶液,向b试管中加入1mL0.2mol·L-1溶液和蒸馏水,记录两试管中溶液褪色所需时间。
B
探究Fe3+对H2O2分解速率的影响
向2支试管中各加入3 mL6% H2O2溶液,再向其中一支试管中加入2mL0.1mol·L-1 FeCl3溶液,比较两支试管中气泡产生速率。
C
探究增大反应物浓度对下列化学平衡的影响:Cr2O72-(橙色)+H2O2CrO42-(黄色)+2H+
取橙黄色的混合溶液分别置于2支试管中,向其中一支试管中加入蒸馏水,比较两支试管的颜色。
D
探究压强对化学平衡的影响
,保持温度不变,推进活塞,压缩图示平衡混合气体,观察气体颜色变化。
10.(2024-2025高二上·浙江省慈溪中学、富阳中学等多校·期中)下列实验探究方案能达到探究目的是
探究方案
探究目的
A
分别向4mL0.1mol·L-1 KMnO4溶液中加2mL0.1mol·L-1的H2C2O4溶液和2mL0.2mol·L-1 H2C2O4溶液,观察溶液褪色的快慢
探究反应物浓度对化学反应速率的影响
B
将红热的木炭投入到浓硝酸中,观察是否产生红棕色气体
探究浓硝酸与木炭在加热条件能否反应
C
在火焰上灼烧搅拌过某无色溶液的玻璃棒
探究溶液中含Na元素
D
向5mL0.1mol·L-1KI溶液中加入1mL0.1mol·L-1 FeCl3溶液,充分反应后,用特殊方法分离出水溶液中的I2,取水层滴加KSCN溶液,观察溶液颜色变化
探究Fe3+与I-的反应的限度
11.(2024-2025高二上·浙江省杭州地区(含周边)重点中学·期中)室温下,下列探究方案能达到实验目的的是
选项
探究方案
实验目的
A
用不同浓度、等体积的H2O2溶液分别与相同浓度相同体积的Na2SO3 溶液反应,观察现象
探究浓度对反应速率的影响
B
向铜与浓硝酸反应后的溶液中加水,观察溶液颜色变化
证明铜和浓硝酸反应后溶液呈现绿色的原因是铜离子浓度大
C
向10mL0.2mol·L-1NaOH溶液中滴加2滴0.1mol·L-1 MgCl2溶液,产生白色沉淀。再滴加2滴0.1mol·L-1 FeCl3溶液,又生成红褐色沉淀
证明在相同温度下Ksp[Mg(OH)2]>Ksp[Fe(OH)3]
D
分别向等浓度的MgCl2和AlCl3溶液中滴加足量的NaOH溶液,前者产生白色沉淀;后者先产生白色沉淀,沉淀后消失
证明Mg的金属性大于Al
12.(2024-2025高二上·浙江省杭州市等4地·期中)下列设计方案、现象和结论都正确,且能达到实验目的的是
实验目的
方案设计
现象
结论
A
比较酸性强弱
向饱和Na2CO3溶液中加入过量酸HB
无明显气泡
相同温度下,Ka(HB)<Ka1(H2CO3)
B
探究压强对化学平衡移动的影响
向恒温恒容密闭玻璃容器中充入100mLHI气体,分解达到平衡后再充入100mLAr
气体颜色不变
对于反应前后气体总体积不变的可逆反应,改变压强平衡不移动
C
探究浓度对化学平衡移动的影响
向FeCl3溶液中滴加KSCN溶液发生反应FeCl3(aq)+3KSCN(aq)Fe(SCN)3(aq)+3KCl(aq),再加入少量KCl固体
加KCl后溶液红色变浅
增大生成物浓度,平衡向逆反应方向移动
D
检验FeCl3中是否含有FeCl2杂质
取FeCl3样品溶于水配成溶液,将该溶液加入酸性高锰酸钾溶液中
溶液紫红色褪去
FeCl3中含有FeCl2杂质
13.(2024-2025高二上·浙江省杭州市西湖区学军西溪、学军紫金港、学军海创园·期中)根据下列实验操作和实验现象,相应的解释或结论正确的是
选项
实验操作
实验现象
解释或结论
A
将红热木炭加入到浓硝酸中
有红棕色气体产生
木炭将浓硝酸还原
B
向2 mL0.1mol·L-1 NaCl溶液中滴加2滴0.1mol·L-1 AgNO3溶液,振荡,再滴加4滴0.1mol·L-1KI溶液
先产生白色沉淀,再变为黄色沉淀
AgI比AgCl更难溶于水
C
向Na[Al(OH)4]溶液中滴加少量NaHCO3溶液
产生白色沉淀
[Al(OH)4]-与HCO3-发生相互促进的水解反应
D
测定Na2SO3溶液的pH,空气中加热一段时间后冷却,再次测定pH
溶液pH变小
加热促进SO2-水解,c(OH-)增大,且KW增大,因此c(H+)增大
14.(2024-2025高二上·浙江省嘉兴八校联盟·期中)下列实验方案、现象和结论都正确的是
选项
探究方案
现象
结论
A
常温下,测定等体积的盐酸和醋酸溶液的pH
醋酸溶液的pH大于盐酸
证明醋酸是弱电解质
B
将NO2和N2O4的混合气体通入密闭的注射器,压缩活塞
混合气体的颜色变浅
增大压强会使化学平衡向气体体积缩小的方向移动
C
将2mL 0.5mol/L的CuCl2溶液加热后置于冷水中,观察现象
溶液由黄色变为绿色
[Cu(H2O)4]2+(蓝色)+4Cl−[CuCl4]2−(黄色)+4H2O
说明上述反应的ΔH>0
D
取两份新制氯水,分别滴加AgNO3溶液和淀粉KI溶液
前者有白色沉淀,后者溶液变蓝色
说明Cl2与H2O反应存在限度
15.(2024-2025高二上·浙江省金兰教育合作组织·期中)下列方案设计、现象和结论正确的是
目的
方案设计
现象和结论
A
比较不同的粒子和Ag+结合能力大小
在12% AgNO3溶液中,逐滴滴入2%的氨水
先产生沉淀,后沉淀溶解,说明结合Ag+能力:NH3>OH−
B
比较HClO与H2CO3的酸性强弱
分别用玻璃板蘸取NaClO与NaHCO3溶液点在pH试纸上,观察现象
前者pH大,说明HClO酸性弱于H2CO3
C
探究温度对下列平衡的影响:2NO2(g)N2O4(g)
把装有NO2和N2O4混合气体的烧瓶浸入热水中
颜色加深,平衡逆向移动,表明逆反应是放热反应
D
比较AgCl、Ag2CrO4的Ksp
向含有浓度均为0.001的Cl-与CrO42-溶液中,逐滴滴加0.001 AgNO3溶液
生成白色AgCl沉淀,所以Ksp(AgCl)<Ksp(Ag2CrO4)
16.(2024-2025高二上·浙江省金砖联盟·期中)根据下列实验操作,其现象和结论均正确的是
选项
实验操作
现象
结论
A
将稀硫酸酸化的H2O2溶液滴入Fe(NO3)2溶液中
溶液变黄色
氧化性:H2O2>Fe3+
B
向2 mL 5%H2O2溶液中分别滴加5滴等浓度的FeCl3和KMnO4溶液
加入KMnO4溶液的反应更剧烈
KMnO4比FeCl3催化效果好
C
向2 mL 0.1mol·L-1 AgNO3溶液中滴加2滴0.1mol·L-1KCl溶液,再滴加0.1mol·L-1KI溶液
先生成白色沉淀,后有黄色沉淀产生
此温度下:Ksp(AgCl) >Ksp(AgI)
D
将封装有NO2和N2O4混合气体的烧瓶浸泡在热水中
气体颜色变深
升高温度,平衡向吸热反应方向移动
17.(2024-2025高二上· 浙江省温州环大罗山联盟·期中)根据实验目的,下列实验及现象、结论都正确的是
选项
实验目的
实验及现象
结论
A
比较CH3COO-和HCO3-的水解常数
分别测浓度均为的CH3COONH4和NaHCO3溶液的pH,后者大于前者
水解平衡常数:
B
探究温度对化学平衡的影响
将封装有NO2和N2O4混合气体的烧瓶浸泡在热水中,气体颜色变深
升高温度,平衡向吸热反应方向移动
C
探究氢离子浓度对CrO42-、Cr2O72-相互转化的影响
向K2CrO4溶液中缓慢滴加硫酸,橙色变为黄色
增大氢离子浓度,转化平衡向生成Cr2O72-的方向移动
D
探究催化剂对化学平衡的影响
向乙酸乙酯中加1mL0.3mol·L-1H2SO4溶液,水浴加热,上层液体逐渐减少
使用合适的催化剂可使平衡向正反应方向移动
18.(2024-2025高二上·浙江省温州市十校联合体·期中)下列实验探究方案能达到探究目的的是
实验
实验探究方案
探究目的
A
向2mL5%H2O2溶液中分别滴加5滴等浓度的FeCl3和KMnO4溶液,观察气体的生成速度
比较KMnO4和FeCl3对H2O2分解的催化效果
B
在与FeCl3的混合液中再加入KCl固体,观察到溶液颜色变化
增大生成物浓度,平衡逆向移动
C
向滴有酚酞的Na2CO3溶液中,加入少量BaCl2固体,观察溶液颜色变化
验证Na2CO3溶液中存在水解平衡
D
用试纸测量相同浓度NaClO溶液与CH3COONa的pH,比较两溶液的大小
比较次氯酸和醋酸酸性强弱
19.(2024-2025高二上·浙江省温州新力量联盟·期中)根据下列实验操作,现象及结论均正确的是
实验或实验操作
现象
实验结论
A
两支试管各盛4mL0.1mol·L-1酸性高锰酸钾溶液,分别加入2mL0.1mol·L-1草酸溶液和2mL0.2mol·L-1草酸溶液
加入0.2mol·L-1草酸溶液的试管中,高锰酸钾溶液褪色更快
反应物浓度越大,反应速率越快
B
取2mL0.5mol/L CuCl2溶液于试管中,将试管加热
溶液变绿
[Cu(H2O)4]2++4Cl−[CuCl4]2−+4H2O
温度升高平衡逆向移动
C
向酸性KMnO4溶液中滴加H2O2溶液
溶液紫色褪去
H2O2具有还原性
D
往Fe2(SO4)3溶液中滴加KSCN溶液,再加入少量K2SO4固体
溶液先变成血红色后无明显变化
Fe3+与SCN-的反应不可逆
20.(2024-2025高二上· 浙江省星辰联盟·期中)下列实验操作、现象、解释或结论都正确的是
选项
实验操作
现象
解释或结论
A
将氯化镁溶液加热灼烧
有固体析出
该固体是氯化镁
B
氯化铜溶液中有氯化铁杂质,加入氧化铜除杂
有红褐色物质析出
调节pH使铁离子水解平衡右移,生成Fe(OH)3沉淀
C
将充满NO2的密闭玻璃球浸泡在热水中
红棕色变深
反应2NO2N2O4的△H>0
D
向4mL 0.l mol/L的AgNO3溶液中加入4滴0.1 mol/L的NaCl溶液,再加5滴0.1 mol/L的NaI溶液,再振荡
先生成白色沉淀,后产生黄色沉淀
Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)
21.(2024-2025高二上·浙江省浙东北联盟·期中)实验室进行下列实验,实验现象或实验结论合理的是
选项
实验操作
实验现象
实验结论
A
对含有H2、I2、HI的平衡体系中进行加压
气体颜色加深
加压使该反应体系发生了平衡移动
B
取2mL饱和碳酸钠溶液于试管中,滴加5滴稀醋酸溶液
未见气泡产生
醋酸与碳酸钠溶液不反应
C
将NO2球浸泡在冷水和热水中
热水中颜色更深
升高温度,平衡向吸热反应方向
D
两支试管各盛0.1mol·L-14mL酸性高锰酸钾溶液,分别加入0.1mol·L-12mL草酸溶液和0.2mol·L-12mL草酸溶液
两试管中高锰酸钾溶液均褪色,且加入0.2mol·L-1草酸溶液的试管中,褪色更快
在其他条件相同情况下,反应物浓度越大,反应速率越快
22.(2024-2025高二上·浙江省浙里特色联盟·期中)在实验室进行下列实验,实验现象或实验结论不合理的是
选项
实验操作
实验现象
实验结论
A
将氯水滴到试纸上
试纸变红
可以用试纸测定氯水的
B
向0.1mol·L-1H2O2溶液中滴加0.1mol·L-1 KMnO4溶液
溶液褪色,有气泡冒出
H2O2具有还原性
C
向盛有5 mL0.005mol·L-1 FeCl3溶液的试管中滴加5 mL0.015mol·L-1KSCN溶液,反应达到平衡后继续加入4滴溶液
溶液颜色变深
增大反应物浓度,平衡向正反应方向移动
D
向饱和溶液中加入过量酸
溶液中无明显气泡
相同温度下,Ka(HB)<Ka1(H2CO3)
23.(2024-2025高二上·浙江强基联盟·期中)下列实验方案、现象和结论都正确的是
实验方案
现象
结论
A
分别测定NaHCO3和Na2CO3溶液的pH
两者都大于7,且Na2CO3溶液的pH大
水解能力:CO32->HCO3-
B
将SO2气体通入Ca(ClO)2溶液中
产生白色沉淀
酸性:H2SO3>HClO
C
将两支装有2mL0.1mol·L-1酸性KMnO4溶液的试管分别置于冰水和热水中,再同时加入2mL0.01mol·L-1H2C2O4溶液,振荡
热水中褪色快
温度升高,反应速率加快
D
向2mL0.1mol·L-1 K2Cr2O7溶液中加入5滴6mol·L-1NaOH溶液
溶液由橙色变黄色
c(H+)减小,平衡向c(Cr2O72)减小的方向移动
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