第四单元 第5课时 20以内的不进位加法和不退位减法（教学课件）数学西南大学版一年级上册（新教材）

该小学数学课件聚焦20以内不进位加法和不退位减法，课堂导入通过复习10以内加减法及10加几等旧知，以13+2=？为问题支架，引导学生从已知过渡到新知探究。 其亮点在于运用摆小棒、拨计数器等直观手段，结合分步计算与规律总结，培养学生几何直观与运算能力。通过“十位不变，个位加减”的算理提炼及分层练习，助力学生理解算理，教师可借助清晰流程提升教学效果。

第四单元 10～20的认识 第5课时 20以内不进位加法和不退位减法 小学数学·一年级（上）·西师大版 课堂导入 Lead in 8+1= 3+2= 10+5= 17-7= 3+6= 3+10= 12-2= 6+2= 1. 看谁算的又快又好！ 9 5 15 10 9 13 10 8 13+2=？该如何计算呢？ 知识链接 Knowledge link 探究20以内的不进位加法 学习任务一 摆一摆，算一算。 13＋2= 探究新知 Presentation 方法一：摆小棒 摆一摆，算一算。 13 ＋ 2 = 探究新知 Presentation 方法一：摆小棒 摆一摆，算一算。 13 ＋ 2 = 先算：3＋2=5 探究新知 Presentation 方法一：摆小棒 摆一摆，算一算。 13 ＋ 2 = 先算：3＋2=5 再算：10＋5=15 15 探究新知 Presentation 方法二：拨计数器 摆一摆，算一算。 13 ＋ 2 = 十 位 个 位 先算：3＋2=5 探究新知 Presentation 方法二：拨计数器 摆一摆，算一算。 13 ＋ 2 = 十 位 个 位 先算：3＋2=5 再算：13＋2=15 15 探究新知 Presentation 摆一摆，算一算。 13 ＋ 2 = 15 不进位加法“十位不变，只算个位相加”。 探究新知 Presentation 14＋3 = 12＋4 = 8＋11 = 先算：4＋3=7 再算：10＋7=17 17 探究新知 Presentation 14＋3 = 12＋4 = 8＋11 = 17 十 位 个 位 先算：2＋4=6 再算：12＋4=16 16 探究新知 Presentation 14＋3 = 12＋4 = 8＋11 = 17 16 探究新知 Presentation 14＋3 = 12＋4 = 8＋11 = 17 16 先算：8＋1=9 再算：10＋9=19 19 探究新知 Presentation 探究20以内的不退位减法 学习任务二 想一想，算一算。 15 － 2 = 活动要求： 1.请用小棒摆一摆，计算15-2。 2.和同桌互相说一说自己的摆法。 3.指名汇报，有序梳理。 探究新知 Presentation 想一想，算一算。 方法一：摆小棒 15 － 2 = 探究新知 Presentation 想一想，算一算。 方法一：摆小棒 15 － 2 = 先算：5-2=3 再算：10＋3=13 13 探究新知 Presentation 方法二：拨计数器 十 位 个 位 想一想，算一算。 15 － 2 = 探究新知 Presentation 方法二：拨计数器 十 位 个 位 想一想，算一算。 15 － 2 = 先算：5-2=3 再算：10＋3=13 13 不退位减法“十位不变，只算个位相减”。 探究新知 Presentation 方法三：想加法算减法 想一想，算一算。 15 － 2 = 想：（ ）+2=15 13 15－2 =13 13 探究新知 Presentation 18－3 = 17－1 = 16－4 = 探究新知 Presentation 18－3 = 17－1 = 16－4 = 15 探究新知 Presentation 18－3 = 17－1 = 16－4 = 15 16 探究新知 Presentation 18－3 = 17－1 = 16－4 = 15 16 12 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 1. 我说你拨。 教材第73页“课堂活动”第1题 18－2=？ 十 位 个 位 达标练习 Practice 28 1. 我说你拨。 教材第73页“课堂活动”第1题 18－2=？ 十 位 个 位 达标练习 Practice 2.看卡片说算式。 教材第73页“课堂活动”第2题 16+3=19 16－3 =13 达标练习 Practice 3. 看图填空。 教材第76页“练习十”第1题 （1） 14 + 2 = 16 - 2 = 18 - 3 = 15 + 3 = 16 14 18 15 达标练习 Practice 3. 看图填空。 教材第76页“练习十”第1题 （2） 13 + 3 = 17 - = 16 13 4 达标练习 Practice 4. 计算。 教材第76页“练习十”第2题 17-2= 20-10= 18-5= 14-3= 12+6= 11+5= 2+16= 14+5= 18 16 18 19 15 10 13 11 达标练习 Practice 2.不退位减法：十位不变，只算个位相减。 3.可以用小棒或计数器辅助理解算理。 1.不进位加法：十位不变，只算个位相加。 知识总结 Summary 34 1. 用小棒或计数器，自己出3道不进位加法和3道不退位减法题，算一算并讲给家人听。 2. 完成《分层作业》。 课后作业 Homework 第四单元 10～20的认识 同学们再见THANKS FOR WATCHING $