内容正文:
第四单元 10~20的认识
第6课时 20以内加减法的实际应用
小学数学·一年级(上)·西师大版
课堂导入
Lead in
8+1= 13+2= 15+1= 11+7= 13-3= 15-3= 12+2= 16-2=
1. 看谁算的又快又好!
9
15
16
8
10
12
14
14
知识链接
Knowledge link
加法应用
学习任务一
现在有多少名少先队员?
仔细观察这幅图,说一说你发现了哪些数学信息?
探究新知
Presentation
现在有多少名少先队员?
原来有( )名少先队员,又新加入( )名。
12
5
探究新知
Presentation
现在有多少名少先队员?
原来有( )名少先队员,又新加入( )名。
12
5
现在有多少名
=
原来的人数
+
新加入的人数
12
5
+
= 17(名)
探究新知
Presentation
减法:比多比少
学习任务二
比 多几个?
有( )个
有( )个
18
6
探究新知
Presentation
比 多几个?
有( )个
有( )个
18
6
求: 比 多几个?就是求“18比6多多少”,用减法。
18 - 6 = 12(个)
探究新知
Presentation
比 少多少个?
有( )个
有( )个
18
6
求: 比 少多少个?就是求“6比18少多少”,用减法。
18 - 6 = 12(个)
探究新知
Presentation
课堂练习
Practice
1. 说一说。
(1)
13
1
+
= 14(条)
鱼缸里原来有13条金鱼,又倒入1条,现在一共有14条金鱼。
教材第74页“课堂活动”
探究新知
Presentation
1. 说一说。
(2)
17
5
-
= 12(个)
有17个灯笼,拿走5个,还剩12个。
教材第74页“课堂活动”
探究新知
Presentation
(2)
17
5
-
= 12(个)
灯笼有17个,中国结有5个,灯笼比中国结多12个。
教材第74页“课堂活动”
1. 说一说。
探究新知
Presentation
2. 看图写算式。
教材第76页“练习十”第3题
一共有15本书,拿出了3本,书包里还剩多少本书?
15
﹣
3
12
达标练习
Practice
16
2. 看图写算式。
教材第76页“练习十”第3题
左边有13颗糖,右边有6颗糖,一共有多少颗糖?
15
﹣
3
12
13
+
6
19
达标练习
Practice
3. 红花比黄花多多少朵?黄花比红花少多少朵?
教材第77页“练习十”第4题
求一个数比另一个数多(少)多少,用减法计算。
16
-
4
12
达标练习
Practice
4.
教材第77页“练习十”第5题
10
6
10
6
16
16
6
10
达标练习
Practice
2.要比较两个数量的多少(求多多少或少多少),用减法,都用大数减小数计算。
1.要把两部分数量合起来,用加法。
知识总结
Summary
20
1. 仿照“熊猫与灯笼”,编一个“求数量差”的减法问题,与同桌互答。2. 完成《分层作业》。
课后作业
Homework
第四单元 10~20的认识
同学们再见THANKS FOR WATCHING
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