4.1 维护秩序靠规则 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册
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普通
内容正文:
时政新闻
广东深圳 “伸腿阻止高铁关门”女子被行拘
2025年4月18日,途经深圳北站的D2404次列车停靠在3站台办理旅客乘降,作业完毕车门关闭过程中,1名女性旅客吴某某强行用身体阻拦车门试图等待同行人上车,站台工作人员极力制止未果,随后同行人上车,列车关门开出,未造成列车晚点。
2025年4月19日,广铁集团深圳北火车站微博发布关于网传“女子伸腿阻止高铁关门”的情况说明。铁路部门迅速开展核查。2025年4月20日,深圳铁路公安处在其官方微博发布警情通报称,铁路公安机关根据相关法律法规,对吴某某阻挡车门关闭的行为进行行政拘留处罚。
如果高铁上每个人都像这名女子一样,会怎样?生活中还有哪些场景也需要规则来保障秩序呢?
第二单元
维护社会秩序
第一课时:维护秩序靠规则
2
法安天下,德润人心
重点:社会秩序和社会规则的意义
难点:社会规则与维护社会秩序两者的关系
知识目标:知道社会秩序的含义和内容,理解社会秩序的意义,理解社会规则的形成、种类和作用。
学习目标
自主探究
1.社会秩序的含义、种类、作用?
2.社会规则的含义、种类、作用?
3.社会规则与社会秩序的关系?
生活观察
学生排队取餐
运动员按规则参加比赛
工人按操作规程工作
读者在图书馆安静读书学习
(1)以下图片体现哪些方面的秩序?
(2)如果没有秩序,我们的生活将会怎样?
01.
社会秩序的含义、作用
社会秩序是社会生活一种有序化状态。
与人们日常生活关系密切的社会秩序,包括交通秩序、生产秩序、公共场所秩序等。
社会秩序的含义:
交通秩序:包括车辆行驶、停放秩序,行人走路秩序和占用道路施工作业、摆摊设点秩序等由国家法律、交通法规和人们的道德风尚来维护。
拓展
扰乱生产秩序:指由于泄愤报复或者其他个人目的毁坏机器设备、残害耕畜或者以其他方法破坏生产经营的行为。
生产秩序:在生产过程中,劳动者借助劳动资料,直接或间接地作用于劳动对象,使之变成产品的过程中需要遵守的行为准则。
拓展
13亩蔬菜收获前夕一夜枯死 农户损失超10万 疑有人投毒
公共场所秩序:公共场所秩序,是指保证公众安全地顺利出入、使用公共场所规定的公共行为准则。
公共场所:车站、港口、码头、民用航空站、商场、公园、运动场、展览馆等。
特征:人员聚集量大,流动量大。
拓展
社会秩序的含义和种类?
①含义:社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。
②种类:与人们日常生活关系密切的社会秩序,包括交通秩序、生产秩序、公共场所秩序等。
▶交通秩序:包括车辆行驶和停放秩序、行人走路秩序、占用道路施工作业秩序、摆摊设点秩序等。
▶生产秩序:按照规定的程序组织生产,需要各部门、各阶段、各工序井然有序、分工配合、良好衔接。
▶公共场所秩序:公共场所指供不特定人群自由出入、停留、使用的开放空间。
车站、港口、民用航空站、商场、公园、体育馆、展览馆、医院等公共场所
工人按操作规程工作
行人、机动车、非机动车按交通规则出行
校园门口交通乱象
放学的时候,某中学门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长,都希望孩子能迅速找到自己,但拥挤的车辆和人群将学校大门堵得水泄不通。
(1)校门口的这种混乱会造成哪些影响?
(2)从不同角度思考如何改变校门口混乱的状况?
1、小组合作
2、时间3分钟
3、组长做好记录
12
合作探究
思考一:校门口的这种混乱状况会造成哪些影响?
思考二:你认为应如何改变这种混乱的状态?
交通堵塞;易引发交通事故;耽误每个家长接送孩子的时间;易引发人与人之间的矛盾;影响城市风貌
交通管理部门:交警维持交通秩序,需要制定相关的规则,加强交通整治
学校:交通安全教育、路队管理、解决停车问题,分时段放学,号召绿色出行
家长:要自觉遵守交通规则,在路边等孩子,维护秩序。
思考三:由此情境分析社会生活为什么一定要有“秩序”?
家长、行人等各有其“需要”又不能处理好彼此间“需要”的关系。
社会秩序的作用?
社会生活需要秩序。社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作,有序利用社会资源,积极承担社会责任。只有这样,我们才能拥有安全、有序、和谐的社会环境。
▶美国洛杉矶大规模骚乱:2025年6月6日,因为美国联邦机构在加州洛杉矶多地实施针对非法移民的执法行动,引发大量街头对峙、混乱和冲突。美总统特朗普与加州州长纽森爆发口水战。几天后,骚乱从加州迅速蔓延到全美几十个城市,多地开始出现打砸抢的现象,恐惧在社区和家庭中蔓延。
遵守规则
社会正常运行的秩序离不开规则的约束!
图片赏析
维护秩序靠规则
02.
社会规则的涵义、种类、作用
社会规则的涵义:
社会规则是人们为了维护良好的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
社会规则有很多,如道德、纪律、法律等。其中,道德和法律是两种主要社会规则。
社会规则的含义、种类及作用?
社会规则是人们为了维护良好的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
知识归纳
含义
道德
纪律
法律等
种类
社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。
作用
1、禁止车辆违规停放
2、子女承担赡养父母的义务
3、触犯法律承担法律责任
……
法 律
1、尊老爱幼、孝敬父母
2、公共场所不大声喧哗
3、排队时不拥挤
4、用完东西放回原处……
道 德
小试牛刀
18
1、上下楼梯靠右行
2、不准在教室内喧哗
3、尊敬师长、关心同学
4、禁止打架斗殴
5、按时到校,上学穿校服
……
纪 律
19
具有规范社会行为、调节社会关系、 维护社会秩序的作用。
02.
社会规则的作用
曾经的 “头疼时刻”
小志所在的八年级(3)班曾很让人头疼:上课铃响后,仍有同学在走廊追逐打闹,还撞到了抱作业本的课代表;老师讲课到关键处,后排男生突然怪叫引发哄笑;总有同学找借口不交作业;小明和小刚抢篮球打架,不服老师批评,围观者众多,耽误了上课。班主任叹气:“想管却没个明确的标准,轻了没用,重了又怕不合适。”
规则实施后的 “新面貌”
这学期,学校组织老师、家长和学生学习了《中小学教育惩戒规则(试行)》后,班级里也贴出了根据规则制定的《班级行为公约》,3 班变了样:课前同学主动摆好课本、轻声说话,上课走神被提醒后立刻坐直,小林没交作业按规午休补完并说明原因,课间玩闹过头听到提醒就停。课堂安静,注意力集中,体育课排队也快了。
情境分析
2020年12月23日,教育部颁布《中小学教育惩戒规则(试行)》,自2021年3月1日起施行。该规则指出,在确有必要的情况下,学校、教师可以在学生存在不服从教育和管理、扰乱教育教学秩序、行为失范、侵害他人合法权益等情形时实施教育惩戒。这一规则的出台让教育惩戒有章可循,能够有效保障和规范学校、教师依法履行教育教学和管理职责,保护学生合法权益,促进学生成长、全面发展。
把惩戒权还给老师
结合小志班级的案例及上面的新闻材料,谈谈实施《中小学教育惩戒规则(试行)》的必要性。
《中小学教育惩戒规则(试行)》就像班级里的 “隐形秩序官”。在没有明确规则时,课堂混乱、违规行为没人管,影响了正常的教学秩序和同学们的学习环境;而规则实施后,它明确了哪些行为不能做、违规后会有怎样的处理,用大家认可的标准约束行为,解决了之前的混乱问题。这正说明,社会规则通过明确对违规行为的处理方式,让人们知道违反规则会付出代价,从而保障社会秩序的实现。
情境分析
我是学生,要认真听讲
我是交警,要指挥好交通
我是法官,要公正司法
社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系,如何行使权利、承担责任,
使大家各司其职,各安其位、各尽其责,各得其所。
(1)社会秩序离不开社会规则的维系
(2)社会规则保障社会秩序的实现
03.
社会秩序与社会规则的关系
“一米线”规则
在银行、医院等公共场所,我们经常看到“一米线”的标识,它要求后面等候的人员与前面的人员保持一米的距离,不要紧跟或围拥心理学研究表明,除了至亲好友,人与人之的心理安全距离约为一米过这个安全距离,人们就会感到紧张,觉得个人安全和隐私受到了侵犯。医院里人们按“一米线”规则排队遵守“一米线”规则,有利于保护个人隐私,是社会文明进步的体现。
相关链接
课堂小结
维护秩序靠规则
社会秩序
含义和种类
作用
社会规则
含义、种类
作用
1.在公园,我们能看到这样的牌子:“芳草萋萋,踏之何忍?”在图书馆,我们能见到这样的提醒:“这里最需要你的安静!”在汽车站,我们能看到这样的横幅:“自觉排队,文明候车。”从中我们可以感受到( )
①社会的正常运行需要秩序
②维护社会秩序离不开规则
③规则明确社会秩序的内容
④规则靠国家强制力保证实施
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
A.珍爱生命要遵守交规 B.公共场所要文明有礼
C.社会生活离不开规则 D.排队购票要讲究秩序
2.学校举办漫画创作比赛,八年级(1)班推出了以下作品。下列最适合作为三幅漫画的共同主题的是( )
C
3.为了治堵,深圳对道路动起了“手术”。潮汐车道、借道左转、多乘员车道······20多种创新交通组织方式便利了市民出行,实现了“智”行千里,为全国交通治理提供了深圳样板。深圳对道路动“手术”是因为( )
A.社会正常运行需要社会秩序
B.守秩序有时给我们带来麻烦
C.遵守社会规则需要加强处罚
D.社会秩序保障社会规则实现
A
4.“日月星,花鸟虫,因时序,相平衡;循轨道,行车船,有规矩,成方圆。”这句古训揭示了一个重要的道理,这个道理是( )
A.做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩
B.画圆要有规,无规就画不成圆
C.制方要有矩,无矩就制不出方
D.人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配
A
5.在创建全国文明城市新一轮高潮中,清新区交警在执勤期间,对一名因过马路时没有按交通信号灯行走、也没有走在斑马线上的市民,开出了全区也是清远全市第一张行人过马路交通违法罚单,成为今年清新“创文”行动中的一个闪光点。这告诉我们( )
①社会规则保障社会秩序的实现
②社会规则明确了当有破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性运行
③生活中调节我们行为的规则有很多,如纪律、道德、法律等
④对违反社会规则行为的处罚既有强制性措施,也有非强制性手段
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
A
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