2.6 戊戌变法 课件 2025--2026学年统编版八年级历史上学期

第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第6课 戊戌变法 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 阅读材料，归纳维新变法运动兴起的原因。 材料一：我还记得战败的消息传到我家乡时，和我哥哥痛哭不止。这真是 前所未有的亡国条约——从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东 方小国打败了， ……这是多么大耻辱啊! ——吴玉章《从甲午战争前后到辛玄革命前后的回忆》 （1）社会根源：甲午中日战争的失败和《马关条约》的签订，激发了国人救亡图存的民族意识。 材料二： （2）经济基础：19世纪末中国民族资本主义初步发展。 民族资本主义：相当于现在的民营企业（民企） 外国资本主义：外资企业（外企） 官办资本主义（官僚资本主义）：国企、央企 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 阅读材料，归纳维新变法运动兴起的原因。 材料三：在中国，民族资产阶级的形成是在帝国主义入侵和本国封建主义解体中逐步形成的。民族资产阶级是中国社会革命的动力之一。民族资产阶级的代表人物包括‌荣宗敬、‌荣德生（荣氏兄弟）、‌张謇、‌张弼士、‌周学熙、‌胡雪岩等。 材料四： （3）阶级基础：中国民族资产阶级登上政治舞台。 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 阅读材料，归纳维新变法运动兴起的原因。 材料五：《新学伪经考》《孔子改制考》（康有为著）把西方资本主义政治学说和中国传统的儒家思想相结合，宣传维新思想。康有为的思想被称为“火山大喷发”，有力的抨击了封建顽固势力。 （4）思想基础：西方启蒙思想传入，中国早期维新思想的产生。 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 一、康有为与公车上书 观看视频，了解公车上书的主要内容。 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 一、康有为与公车上书 公车：汉朝时，政府用公车接送应试的举子，后来，把参加科举考试的考生叫做“公车”，故称为“公车上书”。 一、背景： 二、领导人： 三、在位皇帝： 四、核心内容（目的）： 五、结果： 六、影响： 1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京后，群情激奋。 康有为、梁启超等。 揭开了维新变法运动的序幕。 光绪帝。 请求拒和、迁都、变法。 这次上书并没有上达光绪帝。 改变封建君主专制为资产阶级的君主立宪制度 “公车上书”虽然失败，但这次爱国知识分子的请愿对社会的影响极大，维新思想迅速传播，康有为和梁启超等维新派为了实现变法图强的愿望又做了哪些准备活动呢？ （序幕） 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 一、康有为与公车上书 康有为 （1858-1927） 广东南海（今广东佛山）人，中国晚清时期重要的政治家、思想家、教育家，资产阶级改良主义的代表人物。 梁启超 （1873-1929） 广东省江门市新会区人，戊戌变法（百日维新）领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。从师康有为，成为资产阶级改良派的宣传家。梁启超家庭教育理念先进，建筑学家梁思成、考古学家梁思永、历史学家梁思懿、航天与导弹专家梁思礼等均为其子女。有“一门三院士，九子皆才俊”之说。 领导阶级：资产阶级维新派/ 资产阶级改良派 资产阶级政治派别之一，以康有为、梁启超等为主要代表。 区分维新派（改良派）和革命派： ◎维新派通过改良（改革）手段发展资本主义，建立的是君主立宪政体； ◎革命派通过革命手段推翻清王朝，发展资本主义，建立的是资产阶级共和国。 （序幕） 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 二、维新人士的主要活动（发展） 阅读教材并结合以下材料，说说维新人士的活动及其主张。 《国闻报》何为而设也？曰：将以求通焉耳。夫通之道有二：一曰通上下之情，一曰通中外之故（通晓上下情况，通晓中外情况）。 ——严复《国闻报》 “法者，天下之公器也；变者， 天下之公理也……变亦变，不 变亦变。” ——梁启超《变法通议》 活动1： 组织学会 活动2： 创办报刊 各学会与报刊宣传的主要观点： 学习西方制度，变法图强 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 阅读以下材料，说说维新人士创办报刊、组织学会的有何影响。 维新派最重要、影响最大的机关报 北方最有影响的报纸 材料一：这些时报虽然没有送到光绪皇帝手里，但因为内容痛切，在北京的一些官员和士大夫辗转传抄，天津、上海的报纸公开刊载，因此流传颇广，影响颇大。 —李侃《中国近代史1840—1919》 材料二：维新派兴创办报刊、成立学堂、学会，使当时“家家言时务”、“人人谈西学”蔚然成风…… ——中华书局《中国近代史》 推动了维新变法思想的广泛传播，刺激了民众对于时事的关注…… 二、维新人士的主要活动（发展） 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 变法图强的观点； 由学习西方的技术到学习西方的制度。 二、维新人士的主要活动（发展） 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 三、百日维新（高潮） 1.背景 1897年11月13日，三艘德国军舰突然驶进往日平静的胶州湾，在不到24小时的时间里，舰上官兵竟顺利登陆并占领了青岛。这就是震动中外的胶州湾事件。（德国强占胶州湾） 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 三、百日维新（高潮） 2.开始标志 1898年6月11日，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法。 可不能让老祖宗的基业毁在我的手里…… 明定国是诏书 “若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能立国。……瓜分豆剖，渐露机芽，恐惧国惶，不知死所。……歌舞山河而不可得矣，且恐皇上与诸臣求为长安布衣而不可得也。” ──康有为《上清帝第五书》 光绪帝： 爱新觉罗·载湉 1898年是农历戊戌年,历史上称这次变法为“戊戌变法”。因变法从6月11日到9月21日,历时103天,所以又称“百日维新”。 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 三、百日维新（高潮） 3.主要内容、性质 领域 主要内容 政治 经济 文化教育 军事 裁撤冗官冗员【除旧】，允许官民上书言事【布新】 鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业【布新】；改革财政，编制国家预算【除旧】 废除八股，改试策论【除旧】，开办新式学堂（1898年设立京师大学堂，辛亥革命后改为北京大学 ）【布新】 裁减绿营【除旧】，训练新式军队等【布新】 直接触犯顽固派利益 只是废除科举考试的一种文体，而不是度除科举制度。（废除科举考试：1905年） 性质：自上而下的资产阶级性质的改革！ 自上而下的改革：上层统治者主动进行的改革，比较温和。如：中国戊戌变法、日本明治维新、俄国农奴制改革 自下而上的革命：下层社会各阶层（农民、资产阶级……）通过暴力革命的方式推翻统治者的统治。如：辛亥革命、俄国十月革命、法国大革命 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 三、百日维新（高潮） 4.结果 请同学们结合“百日维新”内容根据下面四个角色，谈谈你是否支持变法？为什么？ 实业家 准备科考的读书人 八旗兵 政府守旧官员 反对 支持 反对 反对 我多少年读书的心血前功尽弃！ 我被裁官失业了！ 让我自谋生路？可我什么也不会啊？ 我开设工厂获得了支持！ 反对变法的较多，变法缺乏基础，变法很难成功。 9月14日，光绪帝在向慈禧太后请示变法事宜时，太后指责道：“朝中的重要大臣，非有大错不可弃；现在是关系疏远的人离间关系亲近的人，新人离间旧臣；皇上为了顺从康有为一个人而乱了家法，将来到祖宗面前怎么交代呢？” 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 三、百日维新（高潮） 4.结果 1898年9月13日，康有为收到光绪帝密诏：今朕位几不保，汝康有为、杨锐、林旭、谭嗣同、刘光第等，可妥速密筹，设法相救。 看来大事不妙啊，得逃！ 变法触及以慈禧太后为首的切身利益，引起顽固派对变法的惊恐和敌视。他们决定发动一场宫廷政变来破坏变法，打击维新派人士…… 哼，你们触及我的底线了。 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 三、百日维新（高潮） 4.结果 1898年9月18日夜，谭秘访袁世凯，劝说袁：“派兵包围颐和园，把荣禄干掉，我负责派刺客去干掉那个“老朽”（慈禧）。” 荣禄 袁世凯 来，老大哥，给你说个悄悄话。 看来是时候放大招了。 1898年9月21日凌晨，慈禧太后回到紫禁城，发动政变，废除变法诏令，宣布再次垂帘听政。 1898年9月21日，光绪帝签发逮捕变法领袖的诏书后被软禁于中南海瀛台。 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 三、百日维新（高潮） 4.结果 戊戌政变 （1）1898年9月21日，慈禧太后等发动政变，囚禁光绪皇帝，搜捕维新人士，废除变法诏令； （2）1898年9月28日，在北京菜市口，谭嗣同、杨锐、刘光第、林旭、杨深秀、康广仁六人杀害。所有新政措施，除7月开办的京师大学堂(今北京大学)外，全部都被废止，戊戌变法失败。 （3）康有为逃往香港，梁启超逃往日本。 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 三、百日维新（高潮） 4.结果 各国变法无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始。 ——谭嗣同 我们从谭嗣同身上学习什么精神？ 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑! 谭嗣同殉难图 矢志报国、舍生取义的爱国精神 探求真理、追求进步的科学精神 敢于担当、敢于变革的创新精神 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 戊戌变法失败的原因 问题思考 根据材料并结合所学知识，归纳概括戊戌变法失败的原因。 材料一 民族资本主义经济力量十分微弱，民族资产阶级的社会基础相当狭窄，民族资产阶级的政治代表维新派的势力更是非常弱小，很多人自身还保留着封建士大夫的痕迹。 ——摘自知乎网 原因1：资产阶级维新派具有妥协性和软弱性（主观原因） 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 戊戌变法失败的原因 问题思考 根据材料并结合所学知识，归纳概括戊戌变法失败的原因。 材料二 慈禧太后把光绪帝囚禁后，他无奈的感慨：“朕只有改革之心，却毫无实权，朕就是一个傀儡呀！” 原因2：依靠没有实权的皇帝（主观原因） 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 戊戌变法失败的原因 问题思考 根据材料并结合所学知识，归纳概括戊戌变法失败的原因。 材料三 维新运动只是少数人的运动。他们不仅不接近广大的劳动群众，而且与广大劳动群众对立，维新运动得不到广大群众的支持，只依靠载（光绪）这样一个无权无力的皇帝下命令，其失败是必然的。                 ——荣孟源《中国近百年革命史略》 材料四 戊戌变法的阶级基础是知识分子和民族资产阶级，当变法曲终人散之时，广大的人民群众对此很漠然，很多人不知道具体的情况。 原因3：脱离人民群众（主观原因） 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 戊戌变法失败的原因 问题思考 根据材料并结合所学知识，归纳概括戊戌变法失败的原因。 材料五 康梁之徒，欲以最短期内铲除千余年之积弊，俾中国欲为强国。梁启超述其师语曰：“守旧不可，必当变法；缓变不可，必当速变；小变不可，必当大变。” ……而康梁诸人不知环境之阻力，偏于理想，多招忌妒，终则一无所成，其人固无经验之书生也。 ——中国史学会．戊戌变法[M]．上海：神州国光社，1953 原因4：维新人士缺乏政治策略，急于求成（主观原因） 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 戊戌变法失败的原因 问题思考 根据材料并结合所学知识，归纳概括戊戌变法失败的原因。 材料六 在当时中国社会内部，还没有足以支持变法取得成功的社会力量。在朝廷内部也好，地方上也好，旧社会势力仍然占着绝对优势。 ——金冲及《二十世纪中国史纲》 材料七 变法遭到守旧势力的强烈抵制和反对，各省督抚大多持观望态度。 材料八 守旧派势力强大，当时国家的最高领导权不在光绪皇帝手中，而为以慈禧太后为首的王公、大臣所掌握。维新派只有少数几个人，没有实权。 ——摘自百度百科“戊戌变法” 原因5：变法触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益，而保守势力过于强大，他们掌有实权，阻挠和破坏变法法令的贯彻等（客观原因） 启示 ①资产阶级改良的道路在半殖民地半封建社会行不通； ②变法要依靠人民群众，得到人民群众的支持。 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 戊戌变法的意义 问题思考 根据以下材料，归纳概括戊戌变法的意义。 材料一：维新派兴创办报刊、成立学堂、学会 ，使当时“家家言时务”、“人人谈西学”蔚然成风…… ——中华书局《中国近代史》 材料二：百日维新期间，清政府决定创办京师大学堂。变法失败后，京师大学堂得以保留下来，辛亥革命后改为北京大学。 京师大学堂门额 思想上 政治上 经济上 在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。 是中国政治近代化的开端 有利于中国民族资本主义的发展 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 事件 洋务运动 戊戌变法 学习侧重 时间 目的 代表人物 学习对象 性质 领导派别 评价 学习西方的军事器物 学习西方的政治制度 19世纪60—90年代 1898年 引进西方先进技术，维护清朝统治 救亡图存，走资本主义发展道路 奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞 康有为、梁启超 学西方 学英国、日本君主立宪制 失败的封建统治者的自救运动 自上而下的资产阶级改革良运动 地主阶级洋务派 资产阶级维新派 ①客观上促进民族资本主义产生； ②对外国资本的入侵起到一定抵制作用； ③中国历史上第一次近代化运动； ①在思想文化方面产生了广泛而持久的影响； ②采用改良的办法，具有妥协性，结果失败 对比洋务运动和戊戌变法 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 27 课堂练习 1．（2024•安徽·中考真题）甲午战争前，外国对中国的资本输出数量不多。甲午战争后，帝国主义通过设厂、筑路、开矿等方式加大对华投资，1902年投资总额达15亿美元，比甲午战争前增加5至8倍。这一变化反映了（　　） A．洋务运动未能取得成效 B．中国开始丧失关税自主权 C．民族资本主义发展停滞 D．西方列强经济侵略的加剧 2．（2024•四川眉山·中考真题）清末，梁启超首先提出“中华民族”这一概念；到民国初年，各种以“中华”命名的组织和机构蓬勃兴起，如“中华革命党”“中华银行”等。这一现象（　　） A．否定了传统的华夷观念 B．有利于维新变法思想传播 C．体现民族意识进一步觉醒 D．推动民主革命运动的发展 D C 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 课堂练习 3．（2024•河南周口·三模）变法诏令：废除八股，改试策论，开办新式学堂；翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论等。这些措施（ ） A．促进了资本主义的发展 B．有利于西学的传播 C．提高了军队的战斗力 D．改变了社会性质 4．（2024•湖南益阳·二模）如图是1908年《申报》上刊登的一幅漫画，上方的字是“立宪”，下方的字是“专制”。如图可以帮助我们正确理解戊戌变法（　 　） A．推行的背景 B．实行的措施 C．失败的原因 D．带来的影响 B C 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 Lavf58.12.100 Lavf58.45.100 $