5.1社会历史的本质课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

该高中思想政治课件聚焦“社会历史的本质”及“社会存在与社会意识的辩证关系”核心知识点，通过“劳动创造人本身”、学生回家方式等生活化情境导入，衔接唯物主义发展阶段旧知，搭建从实践视角理解社会历史的学习支架，引导学生逐步掌握历史唯物主义基本观点。 其亮点在于以中国案例（如“千万工程”、《长津湖》）强化政治认同，通过议学任务分析社会现象培养责任意识，采用情境导入、案例探究等方法将抽象理论具象化。学生能深化对马克思主义哲学的理解，教师可提升教学互动性与实效性。

马克思主义哲学 辩证唯物主义 （整个世界） 历史唯物主义 （人类社会） 辩证唯物论 唯物辩证法 辩证唯物主义认识论 社会历史观 价值观 人生观 唯物主义在发展历程中经历了哪三个阶段? 温故知新 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 现代辩证唯物主义和历史唯物主义 社会历史是怎样的历史呢？ 所谓历史，就是过去的事情 。 上个假期，你是怎样回家的呢？ 1.叫家长开车来接； 2.自己打滴滴回去； 3.到公交站坐公交回家； 4.自己骑自行车回家； … … 社会历史是怎样的历史呢？ 有同学这样说： 而不论选择哪种方式回家，都离不开人的劳动。 所谓历史，就是人们怎么想怎么做，然后就成了历史。 所以，历史是人的主观思想决定的。 上述观点属于什么观点？是否正确？ 第五课：寻觅社会的真谛 5.1社会历史的本质 第二单元 认识社会与价值选择 导入新课 劳动是人类进化与社会进步的基石。劳动是整个人类生活的第一个基本条件，而且达到这样的程度，以致我们在某种意义上不得不说:劳动创造了人本身。 从远古时期制造工具、使用火种，到农业革命中耕种与畜牧，劳动推动了从猿到人的生理进化，并催生了定居文明。在实践过程中，劳动不仅满足物质需求，更通过创造性活动（如艺术、发明）实现精神价值与自我认同。简言之，劳动是生存保障、文明动力、科技源泉与社会协作的核心，贯穿人类发展的全过程。 思考：劳动在人类产生和发展中的作用？ 劳动 创造了人的生理结构，形成了手脚分工 使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识 使人结成了社会联系，形成了社会关系 从猿到人的演化过程中，劳动起了决定作用。 01 社会生活在本质上是实践的 1、劳动是社会历史的起点 （1）劳动创造了人，劳动推动了人类社会的产生和发展。 （2）劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。 添加标题 人类历史是由人的社会实践活动构成的历史。 劳动即社会实践 研究人类历史的规律，也就是研究人的社会实践活动的运动规律。 注意： 1.劳动观是马克思主义唯物史观的核心内容。 2.实践的观点是辩证唯物主义历史观的基本观点。 1、劳动创造出吃、穿、住、用、行等物质生活资料 2、劳动创造出石器、青铜器、铁器、大机器、信息技术等各个时代的生产工具 3、劳动创造出能够反映每一时代特点的文学戏剧艺术等社会精神财富。 议学任务 【到夜市吃小吃】 【去博物馆参观文物】 【抗战胜利80周年大阅兵】 【欣赏电影】 经济活动 文化活动 文化活动 政治活动 判断下面这些社会生活活动都属于哪个领域什么活动吗？经济、政治、文化等全部社会现象是如何形成的?这些现象有何共性? 总之，经济、政治、文化等全部社会现象是在人的实践中形成的，都是人的社会实践活动! 【参加投票选举】 政治活动 2、全部社会生活在本质上是实践的 实践的基本形式 改造自然的物质 生产实践 调整、改革社会关系等变革社会的实践 探索世界规律 创造科学文化的实践 人类社会生活的领域 经济领域 政治领域 精神文化领域 构成 推动着人类社会的发展。 议学任务 1、哲学的基本问题是什么？ 2、社会历史观的基本问题是什么？ 3、二者什么关系？ 社会存在与社会意识的关系问题 社会存在和社会意识 何者为第一性 社会存在决定社会意识 社会意识决定社会存在 两种基本的历史观 思维和存在的关系问题 第一方面 思维和存在何者为第一性 哲学两大基本派别 延伸到 社会历史领域 存在决定思维 物质决定意识 思维决定存在 意识决定物质 哲学的基本问题 社会历史观的基本问题 历史唯物主义 历史唯心主义 唯物主义 唯心主义 议学提示 人类社会生活的领域 经济领域 政治领域 精神文化领域 社会 存在 社会 意识 ①物质资料生产方式 （最主要、最根本的） ②地理环境 ③人口因素 ①政治法律思想 ②艺术、道德、宗教 ③哲学、科学以及风俗习惯 （物质生活） 物质方面 （精神生活） 精神方面 全部社会生活领域由社会存在与社会意识两部分构成。 生产力+生产关系 下列属于社会存在还是社会意识？ 1.自然地理环境 2.马克思主义 3.躺平主义、凡尔赛、内卷等网络热词 4.中共二十大决议 5.劳动者 6.中国梦 7.生产力与生产关系 8.习近平新时代中国特色社会主义思想 社会存在 社会存在 社会存在 社会意识 社会意识 社会意识 社会意识 社会意识 牛刀小试 提到中秋节/春节，大家会联想到什么？ 【吃月饼】 【中秋赏月】 【吃团圆饭】 思考：为什么传统节日从祭祖祈福演变为‘吃喝玩乐’？ 思考：为什么传统节日从祭祖祈福演变为‘吃喝玩乐’？ 社会实践与社会存在、社会意识有着怎样的关联？ 农业社会时期重视祭祀 现代生活节奏加快，物质丰富 节日内涵变化并非偶然——‌社会存在（生产方式、生活条件）的变迁，决定了社会意识（节日观念）的演变 （1）社会存在决定社会意识，社会意识是对社会 存在的反映。 ①有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。 ②社会存在的变化、发展决定着社会意识的变化、发展。 社会存在与社会意识的辩证关系 1980年代国营食堂服务员工作场景 2025年智能调度系统管理的物流 探究与分享 这两种服务形式背后反映的社会变化是什么？ 这两种服务形式背后反映的社会变化是什么？ 外卖行业兴起的社会条件（智能手机普及/都市生活节奏加快/消费升级） 骑手职业观念的变化（从"临时工"到"新业态从业者"的认知转变） 经济基础→职业形态→价值观念 宗教观念从那里来 为何中国的菩萨形象类似中国古代妇女而不像外国女郎？为何西方的耶稣形象类似西方男子而不像中国男子？ 这说明这些宗教形象来自于哪里？ 这说明了什么哲理？ （现实生活中虽然没有菩萨和耶稣，但这些宗教形象总能在外部客观世界找到某些类似的原型。这些原型进入人脑并经过人脑的加工，于是形成了对外部这些原型的歪曲、虚幻的反映） 探究:宗教所描绘的世界和现实世界之间是什么关系？ 无论正确的,还是错误的社会意识,都是对社会存在的反映 思考：社会存在的变化决定着社会意识的变化。 社会存在一变化，是不是社会意识立刻跟着就变？ ★思考：在社会主义社会里，为什么还存在着落后的、腐朽的思想? （2）社会意识具有相对独立性。 ①社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展（社会意识和社会存在有时不完全同步）； 先于社会存在 落后于社会存在 （2）社会意识具有相对独立性。 ②先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用；落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用。（社会意识能够反作用于社会存在） 积极的推动作用 阻碍作用 自动驾驶路权分配规则的公司形成 社会存在变化‌： ‌1.技术渗透‌：L4级自动驾驶汽车渗透率达83%，引发传统道路资源争夺； 2.‌事故倒逼‌：2025年Q1全球首例人车混行重大事故，暴露法规滞后性； 3.‌经济驱动‌：车路协同基建投入超万亿，需明确权责归属以保障投资回报。 社会意识调整‌： ‌打破“以人为中心”的传统路权观念，形成 ‌“动态优先权分级体系”‌ 新共识： 1.急救/公交车辆获得最高通行优先级（公共利益导向） 2. 自动驾驶系统需实时上传导航数据换取路权（技术责任绑定） 3. 建立行人数字孪生系统补偿通行时效（人权保障创新 社会意识的变化归根到底要与社会存在的变化相适应 （1）社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。有什么样的社会存在就有什么样的社会意识，社会存在的变化决定社会意识的变化。 【方法论】这要求我们要尊重社会实际，坚持一切从实际出发，实事求是。 （2）社会意识具有相对独立性。社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展；先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起推动作用；落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用。 【方法论】我们要树立正确的社会意识，克服错误的社会意识。。 社会存在与社会意识的辩证关系 物质和意识的辩证关系 物质 意识 反作用 决定 社会存在 社会意识 反作用 决定 社会存在和社会意识的辩证关系 辨证唯物主义 （辨证唯物论） 历史唯物主义 （历史观） 实践和认识的辩证关系 实践 认识 反作用 决定 认识论 拓展延伸 说明的都是主观与客观的关系 1.为了适应社会发展和人口流动的变化，简化程序，提高便利性，并加强婚姻管理的信息化建设，2024年8月12日，民政部发布的《婚姻登记条例（修订草案征求意见稿）》显示，办理结婚登记不再需要户口簿，只需要居民身份证以及本人无配偶以及与对方当事人没有直系血亲和三代以内旁系血亲关系的签字声明。《婚姻登记条例》修订的哲学依据是（   ） ①有什么样的社会意识，就有什么样的社会存在         ②社会意识随社会存在的变化而变化 ③社会意识推动社会发展                             ④社会意识归根到底是对社会存在的反映 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 练习 2．“十四五”规划收官之年，我国在科技创新、经济发展、民生改善等多领域取得显著成就。2025年是“十五五”规划谋篇布局之年，科学编制“十五五”规划对未来五年发展意义重大。从哲学角度看，编制“十五五”规划(    ) ①要立足当前发展实际，把握事物发展的客观规律 ②体现了意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性 ③表明社会意识对社会发展起积极的推动作用 ④说明人类可以根据主观意愿建立新的具体联系 A．①②B．①④C．②③D．③④ A 运用“社会存在与社会意识”的知识，说明A村为什么会改变面貌。 3.【2024.浙江高考真题】．阅读材料，回答问题。 材料一 “千万工程”是习近平同志任浙江省委书记时在深入调查研究基础上启动、各级党委齐抓共管的重大工程。工程实施20年来，经历了从部分乡村到全省域乡村的扩展，从乡村环境治理到美丽乡村建设再到努力实现共同富裕的变化，如今正向全面打造乡村振兴浙江样板推进。工程的实施使浙江大地发生了美丽蝶变。 材料二  A村党支部委员会和村民委员会结合本村实际实施“千万工程”，统一规划开发，先提升农村人居环境，再引入高品质业态，盘活闲置资源。如今的A村已从“脏乱差”变成了“绿富美”，“宾客闹盈盈、群众喜盈盈、口袋满盈盈”。 参考答案 社会存在决定社会意识，或社会意识是对社会存在的反映，或有什么样的社会存在就有什么样的社会意识，或社会意识决定于社会存在，A村结合本村实际，制定实施“千万工程”的统一规划。 先进的社会意识对社会发展起推动作用。（替代：社会意识具有相对独立性或对社会存在具有反作用）A村根据“千万工程”的目标和要求制定统一规划，并进行开发建设（可用先提升农村人居环境，再引入高品质业态，盘活闲置资源代替），使该村改变面貌。 阅读材料，完成下列要求。 千里刀光影，万里赴戎机。电影《长津湖》以抗美援朝战争中的长津湖战役为背景，讲述中国人民志愿军在严酷的环境下奋勇杀敌，为长津湖战役胜利作出重要贡献的故事，呈现出生动的叙事、小人物的家国情怀等，直戳观众泪点，让人潸然泪下。 鉴往事，知来者。一部好的影片，总是给人以思考、慰籍和启迪。历史不会忘记，山河不会忘记：中国人民志愿军在长津湖用热血拼来山河无恙、国泰民安，换来岁月静好、人间值得。我们身处新时代，要不虚负这个时代才好。这也是该片直指人心的力量所在。 结合材料，运用“社会存在与社会意识的辩证关系”原理，阐述电影《长津湖》的时代价值。 课堂巩固 【答案】 ①社会存在决定社会意识。《长津湖》再现近代中国抗美援朝的峥嵘岁月，让当代中国人铭记历史、升华民族记忆。 ②社会意识对社会存在具有反作用。先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。《长津湖》能激发文化自觉、凝聚中国力量，激发爱国情怀，为建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴奉献力量。 32 $