内容正文:
丹江二中高一下学期开学考历史试卷
本试卷分选择题、非选择题两部分,满分100分,考试时间75分钟。
祝考试顺利!
一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共计45分。每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1. 龙山文化时代(约公元前2500年至公元前2000年),在黄河中下游、长江中下游、黄河河套地区出现了大批城邑,良渚文化遗址、陶寺文化遗址、石家河文化遗址就是其中代表,众多的城邑遗址印证了当时( )
A. 中国处于“万邦时代” B. 多元一体文化格局形成
C. 奴隶制社会已经建立 D. 神权和王权已紧密结合
2. 商周时期的“人”,一般指氏族或宗族的“族人”,而“民”则用来称呼与奴仆相近的身份低下者,到了战国时期,“人”“民”多混用,皆指某国之民众。据此可知战国时期( )
A. 社会成员身份差异消失 B. 血缘宗族关系不复存在
C. 国家间的联系受到抑制 D. 国家控制力量有所增强
3. 颜渊问仁,子曰“克己复礼为仁。”仲弓问仁,子曰“出门如见大宾,使民如承大祭。己所不欲,勿施于人。在邦无怨,在家无怨。”子张问仁,孔子曰“恭、宽、信、敏、惠。”这说明孔子主张( )
A. 以民为本 B. 以德治民 C. 因材施教 D. 克己复礼
4. 汉武帝为了加强集权,设立中朝;西汉晚期,中朝尚书的权力逐渐增大;至东汉,刘秀将尚书台确立为新的行政中枢。这说明( )
A. 相权逐渐转移 B. 中央集权加强 C. 皇权逐渐衰落 D. 行政效率降低
5. 《汉书》主要记述了上起西汉的汉高祖元年(公元前206年),下至新朝的王莽地皇四年(公元23年),共230年的史事。下列史事记载于《汉书》的是( )
A. 楚汉战争 B. 光武中兴 C. 党锢之祸 D. 黄巾起义
6. 建安十九年(公元214年),曹操颁布了求贤令。他以战国时期身佩六国相印的苏秦“不信于天下”和汉代陈平“盗嫂受金”为例,强调不能因为私德而全盘否定一个人。这一主张( )
A. 推动官员选拔走向制度化 B. 冲击了儒学的正统地位
C. 体现了人才需求的紧迫性 D. 促使官员摆脱道德约束
7. 唐初,皇帝下令禁止弃农从商;唐朝中后期,出现了“客行野田间,比屋皆闭户。借问屋中人,尽去作商贾”的情形。这种变化出现的主要原因是( )
A. 赋税制度的演变 B. 租佃关系的盛行
C. 重农抑商的消亡 D. 皇权的日益衰微
8. 魏晋南北朝时期的婚姻极其讲究门当户对,士庶不婚的“婚姻必由于谱系”。入宋以后,则出现“榜下捉婿”的现象,这一变化的主要原因是( )
A. 社会等级观念的淡化 B. 门阀政治在中国的终结
C. 社会成员身份的平等 D. 科举制度的不断发展
9. 明清时期,李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家主张个性自由,批判高度集权的政治制度,并把目光转到经济与社会问题上来。这折射出( )
A. 小农经济丧失主导地位 B. 主流价值观发生逆转
C. 封建社会日益走向衰落 D. 专制集权遭世人批判
10. 《海国图志》不仅记载各国气候、物产、交通贸易、民情风俗、文化教育、中外关系、宗教、历法、科学技术等,还涉及政治方面,如详细介绍了美国的联邦制度、选举制度、议会制度等内容。该书作者意在( )
A. 倡导中体西用思想 B. 践行实业救国路线
C. 启迪国人关注世界 D. 学习西方民主制度
11. 下表是小王同学搜集的关于中国近代史的一些史料,他研究的主题最恰当应是( )
1879年
日本出兵占领琉球,废琉球国王,改琉球为日本冲绳县
1885年
中法签订《越南条款》,清政府承认法国占领越南
1886年
缅甸被宣布为英国领地,作为英属印度的一个独立省
1894-1895年
朝鲜发生农民起义,日本乘机出兵朝鲜,《马关条约》中清政府承认朝鲜独立
A. 列强掀起瓜分中国狂潮 B. 中国边疆危机不断加剧
C. 半殖民地程度日益加深 D. 清朝宗藩体系逐步解体
12. 1900年6月21日,清政府向英国等十一国宣战,两广总督李鸿章、两江总督刘坤一、湖广总督张之洞和山东巡抚袁世凯一致拒绝承认其有效性,并与上海的外国领事达成《保护东南章程九款》。这反映出( )
A. 清政府中央权威的式微 B. 资产阶级革命时机成熟
C. 南方多省逐步推行自治 D. 清政府沦为洋人的朝廷
13. 1911年1月15日,上海四万余人在张园举行规模空前的剪辫大会。会场“但闻拍掌声、叫好声、剪刀声、光头人相互道贺声”,当场剪辫者达千余人。这反映出( )
A 武昌起义已获胜利 B. 部分民众认可剪辫 C. 上海各界支持革命 D. 清朝统治基础薄弱
14. 学者研究发现,武昌起义前人民群众主要愿望是反满、反专制,武昌起义后国民政治心态表现出“崇尚权威”“追求秩序安定”的特征。这一转变( )
A. 加速了二次革命的爆发 B. 促进了反帝爱国运动高涨
C. 影响了民主革命的进程 D. 突破了旧三民主义的束缚
15. 20世纪初,有学者提出“所谓新者无他,即外来之西洋文化也;所谓旧者无他,即中国固有之文化也”论调。该学者意在( )
A. 推动思想文化革新 B. 批判旧式官僚体制
C. 促成民主意识觉醒 D. 加强中西交流互鉴
二、非选择题(本大题共4小题,第16题15分,第17题16分,第18题12分,第19题12分,共55分)
16. 阅读材料,完成下列要求
材料一 公元前221年,秦始皇接受李斯的建议,在以武力夺来的广袤土地上普遍建立郡县,形成了一套严密的地方行政管理体系。然而,郡县制对于专制统治者个人来说也有不利的一面。异姓的地方官吏多数是些见风使舵的势利之徒,他们往往在王朝危难之时为自己着想,不全力去拱卫统治者濒危的社稷。“汉祖龙兴,取周秦之制而兼用之,其亦有意于矫前世之弊矣。”西汉各侯国的权力较大,但经汉景帝和汉武帝的努力,诸侯国势力大为削弱。
——摘编自万昌华《论郡县制度的嬗变与实质》
材料二 元朝大部分行省的辖区包括今天的二到三个省,远远超出以前王朝的一级地方行政区。行省于地方事务,凡军、政、财权无所不统,这种情况很大程度上渊源于元王朝特殊的民族征服背景,中央只有加重行省权力才能够及时并有效地镇压反抗行动,同时也能对分封在边疆地区的诸王贵族进行节制。行省官员中仅有主要长官能掌握军权,而这类职务通常不授予汉人,因此地方权力过重的弊端可以通过民族防范、民族控制得到部分弥补。
——摘编自孟广耀《蒙古民族通史》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出秦朝到汉初地方行政制度的变化,简析秦朝确立的地方行政制度有何意义。
(2)根据材料二、概括元代行省的特点。结合所学知识,简析行省制度形成的积极影响。
17. 【商业贸易】阅读材料,完成下列要求。
材料一 为吸引外商来华,宋太宗曾“遣内侍八人,赍敕书金帛,分四纲,各往诸国勾招进奉”。当时大型远洋海船贸易范围已拓展至亚洲的大部分地区及欧洲、非洲的部分地区。对来到中国的外商,宋廷照顾得很周到,使其能安心往来贸易。海外贸易税在国家财政收入中占有重要地位,宋高宗说:“市舶之利最厚,若措置得当,所得动以百万计。”
——摘编自王伟超《试论宋代经济的三驾马车》
材料二 宋元时期是古代中国海外贸易的高峰,宋朝的发展最为突出。宋朝彻底完成中国经济
重心的南移,海外贸易直接面对富庶的中国沿海。航海、造船技术的发展与完备提供了现实的可能。宋朝的造船技术世界第一,造船能力和航海技术的发展,大大扩展了宋朝商人的贸易范围。
——摘编自代谦、高雅婷《刀锋上的商业革命:要素禀赋效应与宋朝的海外贸易》
材料三 自明朝中期起,……由于农业多种经营方式的推广,很多地方的农业染上了商业色
彩,农产品主要面向市场而并非自己消费,同时粮食商品化的趋势也日益明显。……许多重要商品的贸易,已不再局限于地方局部范围内的狭小市场,而是被长途贩运到很远的地方销售,乃至行销全国。……在国内贸易发展的基础上,海外贸易的需求日益强烈。欧洲在与中国的贸易中,无一例外地都处于贸易逆差之中。由于这种贸易以中国的丝绸为主角,因此被西方学者概括为“丝—银对流”。
——摘编自张帆《中国古代简史》、樊树志《国史十六讲》
(1)根据材料一二,指出宋代海外贸易繁荣的主要表现,并简要说明宋朝海外贸易发达的原因。
(2)根据材料三,指出明清时期商业贸易出现的新现象,并分析这些现象出现的原因。
18. 阅读材料,完成下列要求
材料 冯桂芬在《校邻庐抗议》的首篇《公黜陟》中,提出了一套由下推举官吏的办法。“责成京官,自中书以上皆岁举六部九卿一人,翰詹科道一人。外省知府以上一人,吏部交各堂官,有请升缺,用其举多者,若用举少者,则必言其故,候钦定。外官则令在籍在京在外各绅及诸生各乡正副董耆老,多举同知以下巡检以上一人,上之郡,郡核其得举最多者上之大吏,大吏博采舆论折中之,许删不许增,造册奏闻,有缺以次保升。”
冯桂芬另在《复乡职议》一文中,主张恢复古代的乡亭制度,并且主张扩大士绅的政治权力,提倡普选的地方政府以统治地方。自县以下地方职司,全由选举产生。“县留一丞或簿为副,驻城各图满百家公举一副董,满千家公举一正董”,并提出具体的公举办法,“里中人各以片格书姓名保举一人,交公所汇核,择其得举最多者用之”。也就是说,得推举票最高的候选人当选之。正、副董的任期一任三年。乡董的义务包括处理民间争讼,协助官方缉捕罪嫌,劝导百姓纳税缴粮。正副董以上有一巡检,“满五千家设一巡检”,由诸生、各多正副董和耆老间接选举产生。
吕实强认为冯桂芬由下推举官吏办法,“于往古史例,决无前例可循”冯桂芬能循复古而维新,“不仅能灵敏地觉察到所面临的变局,更能够客观而虚心地从中西比较之中,全盘地考虑到中国政治的改良,提出一套比较完整的方案”。“能真正融会中国重视民意传统,而谋求以近似西方民主制度作为改革本国政治之言论者,冯氏实为近代中国史上第一人”。
——张宪文、张玉法主编《中华民国专题史》第八卷
请回答:
(1)据材料概括冯桂芬的思想主张,结合所学知识分析其思想形成的社会背景
(2)据材料结合所学知识,分析冯桂芬思想主张的影响
19. 阅读材料,回答问题。
材料 在长达五千年的中华文明史上,以下几个关键环节导致中国在族群融合的基础上走向集权并日臻完善:商朝和西周时期华夏族群从黄河中游向东、向南扩张,形成华夏文明核心地带;秦朝,华夏国家持续向南扩张,并以中央集权的官僚体制取代分崩离析的封建体制;儒家世俗说教在汉代上升为官方意识形态,此后在历代封建王朝依然保持其正统地位,教义也日趋复杂;唐朝及此后历代封建王朝均主要采用科举考试制度,使得士人地位上升,主导了地方社会。
根据材料并结合所学中国古代史知识,就材料整体或其中任意一点拟定一个论题,并进行论述。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表述清晰)
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丹江二中高一下学期开学考历史试卷
本试卷分选择题、非选择题两部分,满分100分,考试时间75分钟。
祝考试顺利!
一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共计45分。每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1. 龙山文化时代(约公元前2500年至公元前2000年),在黄河中下游、长江中下游、黄河河套地区出现了大批城邑,良渚文化遗址、陶寺文化遗址、石家河文化遗址就是其中代表,众多的城邑遗址印证了当时( )
A. 中国处于“万邦时代” B. 多元一体文化格局形成
C. 奴隶制社会已经建立 D. 神权和王权已紧密结合
【答案】A
【解析】
【详解】根据主题干的设问词可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空:约公元前2500年至公元前2000年(中国)。据题干及结合所学可知,城邑的出现表明当时已不再是简单的部落聚居形式,而是有了更高级的社会组织形态。龙山文化时代出现了大批城邑,当时中国大地上邦国林立,史称“万邦”时代,A项正确;不同区域文化遗址既保持着各自的文化特色,又通过交流、融合等方式相互联系,共同推动了多元一体文化格局的形成,但题干只体现不同地区文化遗址的城邑,排除B项;夏朝建立了中国最早的奴隶制社会,排除C项;夏朝出现神权与王权的结合,排除D项。故选A项。
2. 商周时期的“人”,一般指氏族或宗族的“族人”,而“民”则用来称呼与奴仆相近的身份低下者,到了战国时期,“人”“民”多混用,皆指某国之民众。据此可知战国时期( )
A. 社会成员身份差异消失 B. 血缘宗族关系不复存在
C. 国家间的联系受到抑制 D. 国家控制力量有所增强
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:战国时期(中国)。根据材料可知,商周时期“人”属族,到战国时“人”“民”混用,趋于属国,折射血缘宗族影响削弱,国家影响力增强,D项正确;此时社会成员身份差异依然存在,并没有消失,排除A项;血缘宗族关系依然存在,排除B项;材料反映了战国时期国家控制力量有所增强,未体现国家间的联系受到抑制,排除C项。故选D项。
3. 颜渊问仁,子曰“克己复礼为仁。”仲弓问仁,子曰“出门如见大宾,使民如承大祭。己所不欲,勿施于人。在邦无怨,在家无怨。”子张问仁,孔子曰“恭、宽、信、敏、惠。”这说明孔子主张( )
A. 以民为本 B. 以德治民 C. 因材施教 D. 克己复礼
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是:春秋时期的中国。根据材料可知,孔子对颜渊、仲弓以及子张的关于仁的回答都不尽相同,说明孔子针对不同的学生有着不同的解答,体现了孔子因材施教的教育方法,C项正确;以民为本认为百姓是国家的根本,材料未涉及,排除A项;以德治民强调的是要用道德去教化百姓,与材料无关,排除B项;克己复礼指的是克制自己的私欲,使言行举止合乎礼节,材料只概括了孔子对颜渊的回答,排除D项。故选C项。
4. 汉武帝为了加强集权,设立中朝;西汉晚期,中朝尚书的权力逐渐增大;至东汉,刘秀将尚书台确立为新的行政中枢。这说明( )
A. 相权逐渐转移 B. 中央集权加强 C. 皇权逐渐衰落 D. 行政效率降低
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择。根据本题主题干的设问词可知这是本质题。时空是古代中国汉朝时期。由材料“汉武帝为了加强集权,设立中朝;西汉晚期,中朝尚书的权力逐渐增大;至东汉,刘秀将尚书台确立为新的行政中枢。”并结合所学知识可知,无论是西汉的中外朝制度还是东汉的尚书台,都是分化相权加强皇权的措施,A项正确。中央集权强调中央与地方的关系,不是君权与相权的关系,排除B项;材料体现的是皇权的加强,不是衰落,排除C项;材料不涉及行政效率,排除D项。故选A项。
5. 《汉书》主要记述了上起西汉汉高祖元年(公元前206年),下至新朝的王莽地皇四年(公元23年),共230年的史事。下列史事记载于《汉书》的是( )
A. 楚汉战争 B. 光武中兴 C. 党锢之祸 D. 黄巾起义
【答案】A
【解析】
【详解】根据主题干的设问词可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空:汉朝(中国)。据题干及结合所学可知,楚汉战争发生在公元前 206 年至公元前 202 年,符合《汉书》记载时间范围(西汉高祖元年至王莽地皇四年),A项正确;光武中兴是东汉光武帝开创的局面,与题干的时间不符,排除B项;党锢之祸是东汉后期发生的动荡,与题干时间不符,排除C项;黄巾起义是东汉末年发生的农民起义,与题干时间不符,排除D项。故选A项。
6. 建安十九年(公元214年),曹操颁布了求贤令。他以战国时期身佩六国相印的苏秦“不信于天下”和汉代陈平“盗嫂受金”为例,强调不能因为私德而全盘否定一个人。这一主张( )
A. 推动官员选拔走向制度化 B. 冲击了儒学的正统地位
C. 体现了人才需求的紧迫性 D. 促使官员摆脱道德约束
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:公元214年(中国)。为了找寻有才能的人,曹操打破了原有的选官制度对道德的过度强调,反映出其求才的紧迫性,C项正确;官员选拔的制度化在秦汉时期已经形成,排除A项;曹操的求贤主张并未冲击儒学正统地位,排除B项;“摆脱道德约束”的说法不符合史实,排除D项。故选C项。
7. 唐初,皇帝下令禁止弃农从商;唐朝中后期,出现了“客行野田间,比屋皆闭户。借问屋中人,尽去作商贾”的情形。这种变化出现的主要原因是( )
A. 赋税制度的演变 B. 租佃关系的盛行
C. 重农抑商的消亡 D. 皇权的日益衰微
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是原因题。根据材料关键信息可知准确时空是:唐朝时期的中国。根据材料“唐朝中后期,出现了‘客行野田间,比屋皆闭户。借问屋中人,尽去作商贾’的情形”和所学可知,唐朝中后期,两税法取代了租庸调制,政府放松了对农民的人身控制,因此出现了材料中的现象,A项正确;宋朝时期,租佃关系盛行,排除B项;重农抑商政策存在于整个封建社会,排除C项;唐朝时期,皇权呈现强化的趋势,排除D项。故选A项。
8. 魏晋南北朝时期的婚姻极其讲究门当户对,士庶不婚的“婚姻必由于谱系”。入宋以后,则出现“榜下捉婿”的现象,这一变化的主要原因是( )
A. 社会等级观念的淡化 B. 门阀政治在中国的终结
C. 社会成员身份的平等 D. 科举制度的不断发展
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是魏晋南北朝到宋朝时期(中国)。根据材料信息可知,科举制不断地发展,冲击了门第观念,出现了“榜下捉婿”的现象,D项正确;社会等级观念的淡化是材料反映的现象,不是原因,排除A项;材料未涉及门阀政治在中国的终结,排除B项;材料没有体现社会成员的身份平等,排除C项。故选D项。
9. 明清时期,李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家主张个性自由,批判高度集权的政治制度,并把目光转到经济与社会问题上来。这折射出( )
A. 小农经济丧失主导地位 B. 主流价值观发生逆转
C. 封建社会日益走向衰落 D. 专制集权遭世人批判
【答案】C
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:明清时期的中国。明清时期,李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家反对理学家空谈仁义,批判君主专制,提倡经世致用和关注经济社会现实问题,也即材料所述“主张个性自由,批判高度集权的政治制度,并把目光转到经济与社会问题上来”。结合所学,明清时期进步思想家的思想直接针对封建专制制度的腐朽、社会道德风气的恶化、日益加剧的社会危机,折射出封建社会日益走向衰落,C项正确;明清时期小农经济依然占据主导地位,排除A项;明清时期儒家文化仍然是主流,主流价值观并未发生逆转,排除B项;明清时期只是少数进步思想家公开批判专制集权,大量传统知识分子仍然固守传统的纲常思想,“遭世人批判”说法夸大,排除D项。故选C项。
10. 《海国图志》不仅记载各国气候、物产、交通贸易、民情风俗、文化教育、中外关系、宗教、历法、科学技术等,还涉及政治方面,如详细介绍了美国联邦制度、选举制度、议会制度等内容。该书作者意在( )
A. 倡导中体西用思想 B. 践行实业救国路线
C. 启迪国人关注世界 D. 学习西方民主制度
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知这是目的题,据材料关键信息可知准确时空是:近代中国。根据材料可知,《海国图志》详细介绍了西方国家的诸多方面,包括气候、物产、交通贸易、民情风俗、文化教育、中外关系、宗教、历法、科学技术以及政治制度的内容。其目的在于让国人更多地了解世界。由此可见,魏源希望通过这本书打开国人的视野,启迪国人关注世界,C项正确;地主阶级洋务派倡导中体西用思想,排除A项;民族资产阶级践行了实业救国路线,排除B项;资产阶级维新派和革命派主张学习西方的民主制度,排除D项。故选C项。
11. 下表是小王同学搜集的关于中国近代史的一些史料,他研究的主题最恰当应是( )
1879年
日本出兵占领琉球,废琉球国王,改琉球为日本冲绳县
1885年
中法签订《越南条款》,清政府承认法国占领越南
1886年
缅甸被宣布为英国领地,作为英属印度的一个独立省
1894-1895年
朝鲜发生农民起义,日本乘机出兵朝鲜,《马关条约》中清政府承认朝鲜独立
A. 列强掀起瓜分中国狂潮 B. 中国边疆危机不断加剧
C. 半殖民地程度日益加深 D. 清朝宗藩体系逐步解体
【答案】D
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:晚清(中国)。据题干 表格中的事件,结合所学知识可知,琉球、越南、缅甸、朝鲜原本都是清朝的藩属国,晚清时期清朝相继放弃对它们的宗主权,这反映了清朝宗藩体系逐步解体,D项正确;瓜分狂潮主要是指19世纪末列强对中国的领土划分,表格中并未体现,排除A项;材料未涉及中国内陆边疆的危机,排除B项;半殖民地是指一个国家虽然在形式上保持独立,但实际上在政治、经济、文化等方面都受到外国殖民主义的控制和奴役。选项与题意不符,排除C项。故选D项。
12. 1900年6月21日,清政府向英国等十一国宣战,两广总督李鸿章、两江总督刘坤一、湖广总督张之洞和山东巡抚袁世凯一致拒绝承认其有效性,并与上海的外国领事达成《保护东南章程九款》。这反映出( )
A. 清政府中央权威的式微 B. 资产阶级革命时机成熟
C. 南方多省逐步推行自治 D. 清政府沦为洋人的朝廷
【答案】A
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题 。据本题时间信息可知准确时空是: 1900年(中国)。通过材料中的“1900年”“两江总督刘坤一”“湖光总督张之洞”“与外国领事展开交涉”等信息,可以确定材料中涉及的事件是东南互保。这一事件表明地方权力扩大,清政府作为中央政府的统治权威受到冲击逐渐式微,A项正确;资产阶级革命时机尚未成熟,清政府仍然具有极大的控制力,且革命力量相对薄弱,排除B项;武昌起义后,南方多省逐步推行自治,与材料时间不符,排除C项;《辛丑条约》签订后,清政府沦为洋人的朝廷,与材料时间不符,排除D项。故选A项。
13. 1911年1月15日,上海四万余人在张园举行规模空前的剪辫大会。会场“但闻拍掌声、叫好声、剪刀声、光头人相互道贺声”,当场剪辫者达千余人。这反映出( )
A. 武昌起义已获胜利 B. 部分民众认可剪辫 C. 上海各界支持革命 D. 清朝统治基础薄弱
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问句,可知这是本质题。据本题空间信息可知准确时空是:1911年(中国)。据材料可知,上海四万余人举行规模空前的剪辫大会,当场剪辫者达千余人,这反映出部分民众认可剪辫,B项正确;1911年1月15日武昌起义尚未胜利,武昌起义发生于1911年10月10日,排除A项;材料主要体现的是民众对剪辫的态度,不能得出上海各界支持革命的结论,参加剪辫大会的人员不能代表上海各界,排除C项;仅从上海的这次剪辫大会不能直接得出清朝统治基础薄弱的结论,排除D项。故选B项。
14. 学者研究发现,武昌起义前人民群众的主要愿望是反满、反专制,武昌起义后国民政治心态表现出“崇尚权威”“追求秩序安定”的特征。这一转变( )
A. 加速了二次革命的爆发 B. 促进了反帝爱国运动高涨
C. 影响了民主革命的进程 D. 突破了旧三民主义的束缚
【答案】C
【解析】
【详解】据本题次题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:近代中国。据材料可知,武昌起义前, 推翻清王朝的统治是当时民心所向,武嚣起义后,面对政局的动荡,资产阶级革命派软弱,西方列强、立宪派和旧官僚为了维护自己的既得利益,稳定局面,积极支持掌控清朝内政的袁世凯,向中华民国进行施压,为袁世凯就任临时大总统和复辟帝制准备了条件,埋下了帝制复辟的隐患,进而影响了民主革命的进程,C项正确;二次革命是因为宋教仁被刺杀而爆发的,排除A项;材料描述的是辛亥革命后出现的帝制复辟,没有涉及反帝爱国运动的高涨,排除B项;袁世凯复辟帝制,是对三民主义的背离,而非突破束缚,排除D项。故选C项。
15. 20世纪初,有学者提出“所谓新者无他,即外来之西洋文化也;所谓旧者无他,即中国固有之文化也”的论调。该学者意在( )
A. 推动思想文化革新 B. 批判旧式官僚体制
C. 促成民主意识觉醒 D. 加强中西交流互鉴
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知这是目的题,据材料关键信息可知准确时空是:20世纪初的中国。根据材料“所谓新者无他,即外来之西洋文化也;所谓旧者无他,即中国固有之文化也”及所学可知,该学者主张全面学习西方文化,这与新文化运动时期的思想主张相符,即提倡民主科学,学习西方文化,说明其意在推动思想文化的革新,A项正确;批判旧式官僚体制属于政治方面的主张,与题意不符,排除B项;新文化运动提倡民主和科学,但“促成民主意识觉醒”的说法与题意不符,排除C项;学者强调的是学习西方文化,并不是加强中西交流互鉴,排除D项。故选A项。
二、非选择题(本大题共4小题,第16题15分,第17题16分,第18题12分,第19题12分,共55分)
16. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 公元前221年,秦始皇接受李斯的建议,在以武力夺来的广袤土地上普遍建立郡县,形成了一套严密的地方行政管理体系。然而,郡县制对于专制统治者个人来说也有不利的一面。异姓的地方官吏多数是些见风使舵的势利之徒,他们往往在王朝危难之时为自己着想,不全力去拱卫统治者濒危的社稷。“汉祖龙兴,取周秦之制而兼用之,其亦有意于矫前世之弊矣。”西汉各侯国的权力较大,但经汉景帝和汉武帝的努力,诸侯国势力大为削弱。
——摘编自万昌华《论郡县制度的嬗变与实质》
材料二 元朝大部分行省的辖区包括今天的二到三个省,远远超出以前王朝的一级地方行政区。行省于地方事务,凡军、政、财权无所不统,这种情况很大程度上渊源于元王朝特殊的民族征服背景,中央只有加重行省权力才能够及时并有效地镇压反抗行动,同时也能对分封在边疆地区的诸王贵族进行节制。行省官员中仅有主要长官能掌握军权,而这类职务通常不授予汉人,因此地方权力过重的弊端可以通过民族防范、民族控制得到部分弥补。
——摘编自孟广耀《蒙古民族通史》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出秦朝到汉初地方行政制度的变化,简析秦朝确立的地方行政制度有何意义。
(2)根据材料二、概括元代行省的特点。结合所学知识,简析行省制度形成的积极影响。
【答案】(1)变化:由秦朝的郡县制到汉初郡国并行制。
意义:奠定了中央集权统治的基础;有利于巩固国家统一;有利于社会民生的安定;为后世地方行政制度提供了借鉴。
(2)特点:管辖区域大;行省权力大但受中央节制;通过加强民族控制防止地方权力过重。
积极影响:便利了中央对地方的管理,加强了中央集权;巩固了多民族国家的统一;是中国古代地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端。
【解析】
小问1详解】
本题是对比类、影响类材料分析题。时空是秦朝到汉初(中国)。变化:根据材料“公元前221年,秦始皇接受李斯的建议,在以武力夺来的广袤土地上普遍建立郡县”“汉祖龙兴,取周秦之制而兼用之,其亦有意于矫前世之弊矣”并结合所学知识可知,由秦朝的郡县制到汉初郡国并行制。 意义:根据材料“秦始皇接受李斯的建议,在以武力夺来的广袤土地上普遍建立郡县,形成了一套严密的地方行政管理体系”“汉祖龙兴,取周秦之制而兼用之”并结合所学知识,可从奠定了中央集权统治的基础;有利于巩固国家统一;有利于社会民生的安定;为后世地方行政制度提供了借鉴等方面分析。
【小问2详解】
本题是特点类、影响类材料分析题。时空是元代中国。特点:根据材料“元朝大部分行省的辖区包括今天的二到三个省,远远超出以前王朝的一级地方行政区”可知,管辖区域大;根据材料“行省于地方事务,凡军、政、财权无所不统,这种情况很大程度上渊源于元王朝特殊的民族征服背景,中央只有加重行省权力才能够及时并有效地镇压反抗行动,同时也能对分封在边疆地区的诸王贵族进行节制”可知,行省权力大但受中央节制;根据材料“行省官员中仅有主要长官能掌握军权,而这类职务通常不授予汉人,因此地方权力过重的弊端可以通过民族防范、民族控制得到部分弥补”可知,通过加强民族控制防止地方权力过重。 积极影响:根据材料“中央只有加重行省权力才能够及时并有效地镇压反抗行动,同时也能对分封在边疆地区的诸王贵族进行节制。行省官员中仅有主要长官能掌握军权,而这类职务通常不授予汉人,因此地方权力过重的弊端可以通过民族防范、民族控制得到部分弥补”并结合所学知识,可从便利了中央对地方的管理,加强了中央集权;巩固了多民族国家的统一;是中国古代地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端等方面分析。
17. 【商业贸易】阅读材料,完成下列要求。
材料一 为吸引外商来华,宋太宗曾“遣内侍八人,赍敕书金帛,分四纲,各往诸国勾招进奉”。当时大型远洋海船贸易范围已拓展至亚洲的大部分地区及欧洲、非洲的部分地区。对来到中国的外商,宋廷照顾得很周到,使其能安心往来贸易。海外贸易税在国家财政收入中占有重要地位,宋高宗说:“市舶之利最厚,若措置得当,所得动以百万计。”
——摘编自王伟超《试论宋代经济的三驾马车》
材料二 宋元时期是古代中国海外贸易的高峰,宋朝的发展最为突出。宋朝彻底完成中国经济
重心的南移,海外贸易直接面对富庶的中国沿海。航海、造船技术的发展与完备提供了现实的可能。宋朝的造船技术世界第一,造船能力和航海技术的发展,大大扩展了宋朝商人的贸易范围。
——摘编自代谦、高雅婷《刀锋上的商业革命:要素禀赋效应与宋朝的海外贸易》
材料三 自明朝中期起,……由于农业多种经营方式的推广,很多地方的农业染上了商业色
彩,农产品主要面向市场而并非自己消费,同时粮食商品化的趋势也日益明显。……许多重要商品的贸易,已不再局限于地方局部范围内的狭小市场,而是被长途贩运到很远的地方销售,乃至行销全国。……在国内贸易发展的基础上,海外贸易的需求日益强烈。欧洲在与中国的贸易中,无一例外地都处于贸易逆差之中。由于这种贸易以中国的丝绸为主角,因此被西方学者概括为“丝—银对流”。
——摘编自张帆《中国古代简史》、樊树志《国史十六讲》
(1)根据材料一二,指出宋代海外贸易繁荣的主要表现,并简要说明宋朝海外贸易发达的原因。
(2)根据材料三,指出明清时期商业贸易出现的新现象,并分析这些现象出现的原因。
【答案】(1)表现:海外贸易范围广(海外贸易兴盛);外贸收入政府财政重要来源。
原因:政府重视;经济繁荣;经济重心南移完成;造船和航海术先进。
(2)现象:农产品商品化程度不断加深;长途和大额贸易发展;商业资本集聚;形成地域性商人群体(或商帮);兴起一大批工商业市镇;白银大量流入中国。
原因:新航路开辟,新的农作物品种输入中国;农业多种经营方式的推广;经济作物种植面积扩大和手工业发展。
【解析】
【小问1详解】
本题是背景题、特点题。时空是宋朝时期的中国。
表现:根据材料“当时大型远洋海船贸易范围已拓展至亚洲的大部分地区及欧洲、非洲的部分地区”可知,海外贸易范围广(海外贸易兴盛);根据材料“海外贸易税在国家财政收入中占有重要地位”可知,外贸收入是政府财政重要来源。
原因:根据材料“宋朝彻底完成中国经济重心的南移”“海、造船技术的发展与完备提供了现实的可能”和所学可知,可从政府重视、经济繁荣、经济重心南移完成、造船和航海术先进等角度进行分析。
【小问2详解】
本题背景题、特点题。时空是明清时期(中国)。
新现象:据材料“农产品主要面向市场而并非自己消费,同时粮食商品化的趋势也日益明显”可得出农产品商品化程度不断加深;据材料“许多重要商品的贸易,已不再局限于地方局部范围内的狭小市场,而是被长途贩运到很远的地方销售,乃至行销全国”可得出长途和大额贸易发展;据材料“很多地方的农业染上了商业色彩”可得出商业资本集聚;结合所学知识得出形成地域性商人群体(或商帮)兴起一大批工商业市镇;据材料“由于这种贸易以中国的丝绸为主角,因此被西方学者概括为‘丝—银对流’”可得出白银大量流入中国。
原因:结合所学知识分析,结合国际因素新航路开辟,新的农作物品种输入中国,促进了我国社会生产力的发展,客观上促进了商品经济的发展;结合农业经营可得出农业多种经营方式的推广;结合行业发展经济作物种植面积扩大和手工业发展。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料 冯桂芬在《校邻庐抗议》的首篇《公黜陟》中,提出了一套由下推举官吏的办法。“责成京官,自中书以上皆岁举六部九卿一人,翰詹科道一人。外省知府以上一人,吏部交各堂官,有请升缺,用其举多者,若用举少者,则必言其故,候钦定。外官则令在籍在京在外各绅及诸生各乡正副董耆老,多举同知以下巡检以上一人,上之郡,郡核其得举最多者上之大吏,大吏博采舆论折中之,许删不许增,造册奏闻,有缺以次保升。”
冯桂芬另在《复乡职议》一文中,主张恢复古代的乡亭制度,并且主张扩大士绅的政治权力,提倡普选的地方政府以统治地方。自县以下地方职司,全由选举产生。“县留一丞或簿为副,驻城各图满百家公举一副董,满千家公举一正董”,并提出具体的公举办法,“里中人各以片格书姓名保举一人,交公所汇核,择其得举最多者用之”。也就是说,得推举票最高的候选人当选之。正、副董的任期一任三年。乡董的义务包括处理民间争讼,协助官方缉捕罪嫌,劝导百姓纳税缴粮。正副董以上有一巡检,“满五千家设一巡检”,由诸生、各多正副董和耆老间接选举产生。
吕实强认为冯桂芬由下推举官吏办法,“于往古史例,决无前例可循”冯桂芬能循复古而维新,“不仅能灵敏地觉察到所面临的变局,更能够客观而虚心地从中西比较之中,全盘地考虑到中国政治的改良,提出一套比较完整的方案”。“能真正融会中国重视民意传统,而谋求以近似西方民主制度作为改革本国政治之言论者,冯氏实为近代中国史上第一人”。
——张宪文、张玉法主编《中华民国专题史》第八卷
请回答:
(1)据材料概括冯桂芬的思想主张,结合所学知识分析其思想形成的社会背景
(2)据材料结合所学知识,分析冯桂芬思想主张的影响
【答案】(1)思想主张:①由下推举官吏;②恢复古代的乡亭制度;③扩大士绅的政治权力;④地方政府实行普选。(答出其中2点即可)
社会背景:①第二次鸦片战争后,民族危机加深;②洋务运动“中体西用”思想的缺陷,引发先进中国人的反思;③西方文明的传播,冲击着中国传统文化。(答出其中2点即可)
(2)影响:①促进了西方民主思想在中国的传播;②直接影响了之后改革变法论者的自治主张。
【解析】
【小问1详解】
据材料“冯桂芬在《校邻庐抗议》的首篇《公黜陟》中,提出了一套由下推举官吏的办法”,可推断出由下推举官吏,据材料“冯桂芬另在《复乡职议》一文中,主张恢复古代的乡亭制度,并且主张扩大士绅的政治权力,提倡普选的地方政府以统治地方”,可推断出恢复古代的乡亭制度,扩大士绅的政治权力,地方政府实行普选。据所学知识可知,冯桂芬生活在洋务运动期间,第二次鸦片战争加深了中国的民族矛盾,洋务运动开启了中国学习西方的实践,随着西方科学技术的传入,西方民主思想必然随之而来,而洋务运动坚持以中国传统文化为根本,辅以西方的科学技术,这一指导思想必然引起中国先进知识分子的反思。
【小问2详解】
根据所学知识冯桂芬的思想深受西方文明的影响,他的思想主张通过他的著作得以传播,自然促进了西方民主思想在中国的传播,同时19世纪70、80、90年代的维新思想者的改良思想,都受到冯桂芬思想的影响。
19. 阅读材料,回答问题。
材料 在长达五千年的中华文明史上,以下几个关键环节导致中国在族群融合的基础上走向集权并日臻完善:商朝和西周时期华夏族群从黄河中游向东、向南扩张,形成华夏文明核心地带;秦朝,华夏国家持续向南扩张,并以中央集权的官僚体制取代分崩离析的封建体制;儒家世俗说教在汉代上升为官方意识形态,此后在历代封建王朝依然保持其正统地位,教义也日趋复杂;唐朝及此后历代封建王朝均主要采用科举考试制度,使得士人地位上升,主导了地方社会。
根据材料并结合所学中国古代史知识,就材料整体或其中任意一点拟定一个论题,并进行论述。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表述清晰)
【答案】论题:中央集权制度在多种因素作用下形成并发展。论述:夏商周时期,在频繁的往来和联系过程中,周边的民族逐渐对华夏文明产生了认同感。春秋战国时期,诸侯混战,各国纷纷改革变法,中央集权制度的雏形开始出现。公元前221年,秦朝建立,秦朝通过郡县制、官僚政治等建立了统一的中央集权体制。汉武帝时期“罢黜百家,独尊儒术”,儒家思想成为此后历代封建统治者推崇的正统思想,也逐渐成为两千多年来中国传统文化的主流。隋唐时期确立科举制为选官用官的主要制度,这就把选拔人才和任命官吏的权力集中到中央政府手中,从而大大加强了中央集权。综上可知,在政治制度、思想文化等多重因素的作用下,中国古代中央集权体制不断发展完善。
【解析】
【详解】本题是论述题之探究论述题。首先阅读材料,拟定论题:根据材料“以下几个关键环节导致中国在族群融合的基础上走向集权并日臻完善”可知中国走向集权体制是多种因素造成的。然后结合所学知识,按照历史进程从不同因素阐述中央集权不断加强的过程。夏商周民族认同奠定中央集权的基础;春秋战国诸侯混战,各国变法,中央集权雏形出现,法家提出加强中央集权理论;秦朝以法家理论作为指导思想,秦朝通过郡县制、官僚政治等建立了统一的中央集权体制。汉武帝时期“罢黜百家,独尊儒术”,儒家思想成为此后历代封建统治者推崇的正统思想,也逐渐成为两千多年来中国传统文化的主流。隋唐时期确立科举制为选官用官的主要制度,这就把选拔人才和任命官吏的权力集中到中央政府手中,从而大大加强了中央集权。此外封建王朝采取各种措施加强对各级官僚的监察,中央集权不断完善。最后进行总结,古代统治者采取多种措施加强中央集权,巩固了国家统一。
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