内容正文:
第三单元
知识
会写字记一记,写一写,更高效
音序:L
部首:一
笔画:7结构:上下
丽
十时
美丽
艳丽
ti
音序:T
部首:扌
笔画:12
结构:左右
提
提提
提出
提笔
giu
音序:Q
部首:禾
,笔画:9结构:左右
秋
秋
秋天
秋风
音序:M
部首:口
笔画:6
结构:左右
吗
是吗
有吗
yuan
音序:Y
部首:口
笔画:10
结构:全包围
圆
圆
圆
圆月
圆满
音序:G
部首:一
笔画:10
结构:上下
哥
大哥
哥哥
gua
音序:G部首:扌
笔画:9
结构:左右
挂
挂号
挂失
音序:A部首:口笔画:10结构:左右
啊
好啊
音序:B
部首:宀
笔画:8结构:上下
宝》
宝贝
珍宝
音序:H
部首:
笔画:9
结构:左右
活
生活
干活
6
音序:X
部首:止笔画:8
结构:上下
一些
这些
音序:Z
部首:心笔画:9结构:上下
总
总
总
总是
总和
《统编二年级语文
铺路卷上册》
点全面速记帮手
字积鼠
gei
音序:G部首:纟笔画:9结构:左右
给
送给
交给
su
音序:S部首:讠
笔画:7结构:左右
诉
诉诉
告诉
诉说
qu
音序:Q部首:|
笔画:6结构:独体
曲
曲
脚
小曲
乐曲
ming
音序:M部首:夕
笔画:6结构:上下
名
名
名
名字
姓名
xiang
音序:X部首:香
笔画:9
结构:上下
香
香
丁香
香味
音序:S部首:攵笔画:13结构:左右
数
倒数
数
数数
wan
音序:W部首:日笔画:11结构:左右
晚
晚晚
夜晚
晚会
nai
音序:N部首:女笔画:5结构:左右
奶
奶奶
牛奶
音序:Y部首:父笔画:6结构:上下
爷
爷爷
爷孙
音序:N
部首:心
笔画:11
结构:上下
您
您
您
您好
音序:H
部首:彳
笔画:9结构:左右
很
很很
很好
很多
bia
音序:B部首:又笔画:8
结构:上下
变
变化
改变
9
,《统编二年级语文
铺路卷上册》
shao
音序:S部首:勹笔画:3结构:独体
tu
音序:T部首:口笔画:8结构:全包围
勺子
汤勺
图图
图
地图
图书
zhang
音序:Z部首:弓笔画:7结构:左右
tiě
音序:T部首:钅
笔画:10结构:左右
张
张张
张开
铁路
张望
铁铁铁
铁片
han
音序:H部首:氵笔画:5结构:左右
huan
音序:H部首:王笔画:8结构:左右
汉
汉深
汉字
光环
汉族
环环十环
环保
ni
音序:N部首:氵
笔画:8结构:左右
泥泥泥
泥士
泥水
会认字
虹hong(彩虹)
浇jiao(浇水)
壶hú(水壶)
洒sǎ(洒落)
挑tiao(挑水)
镜jing(镜子)
系j(系领带)
荡dang(飘荡)
裙qún(衣裙)
珍zhen(珍珠)》
撒sǎ(撒下)
碧bi(碧绿)
靠kào(依靠)
仰yng(仰头)
颗k(一颗)
距jù(距离)
变bian(变化)
sháo(勺子)
汉han(汉字)
刻kè(刻苦)
婆pó(外婆)
候
hòu(等候)
趣qù(有趣)》
祖zǔ(祖先)
或huò(或者)
份fèn(月份)
留iú(留下)
逃táo(逃跑)
曲qǔ(小曲)
服fú(服装)
扑pū(扑灭)
弹tn(弹琴)
钢gang(钢铁)
琴
qn(琴声)
捏ni(捏造)
喂wei(喂养)
泥ni(泥土)
围wi(围巾)
滚gn(滚动)
铁tiě(铁丝)
环hudn(环保)
滑huá(滑冰)
梯t(楼梯)
提ti(提供)
拿na(拿手)
研yan(研发)
楚chǔ(清楚)
绕rao(绕圈)
舅jiù(舅舅)》
者zhě(学者)
鼻bí(鼻子)
三多音字▲考点预测
'tiao(挑水)(挑选)
qu(弯曲)(曲线)
zhuǎn(转眼)(转变)
挑
曲
转
tiǎo(挑拨)(挑战)
qǔ(歌曲)(戏曲)
zhuàn(转动)(自转)》
四
形近字
珍(珍珠)(珍宝)
哥(哥哥)(帅哥)
活(生活)(千活)
诊(诊断)(诊疗)
歌(唱歌)(歌曲)
话(说话)(话语)
很(很长)(很久)
总(总是)(总共)
香(香甜)(清香)
根(树根)(草根)
兑(兑换)(兑奖)
音(音乐)(声音)
10
《统编二年级语文铺路卷上册》
五同音字▲考点预测
【园
圆】
花(园)
(圆)桌
【只
支】
一(支)笔
一(只)鸭
【进
近】
远(近)
(进)出
【坐
座】(座)位
(坐)车
液团通烈周
六教材词语表▲考点预测
天上爸爸
高兴下来
不用
哥哥
秋千彩云
星星
晚上
无数
奶奶
美丽
中间爷爷
宝贝
干活
天气
欢快它们
回来
一些
告诉名字
转动
出门总是
北边
,勺子这个
后来
七有关春天的四字词语
含苞欲放
百花争艳花红柳绿
春色满园
八动词搭配▲考,点预测
(弹)钢琴
(练)舞蹈
(唱)京戏
(画)图画
(踢)足球
(捏)泥人
(下)围棋
(荡)秋千
(滚)铁环
(滑)滑梯
熟可子国
九认识标点符号▲考点预测
逗号“,”:表示一句话或语段内部的一般性停顿;复句内各分句之
间的停顿。
句号“。”:用于句子末尾,表示陈述语气。
叹号“!”:用于句子末尾,表示感叹语气。
问号“?”:用于句子末尾,表示疑问语气。
例1一阵秋风吹过,树叶像蝴蝶一样飘落下来。
例2我打开窗户一看,竟然下雪了!
例3这棵树的叶子真奇怪,是什么树呢?
桑速之理啤与煎,鼠怎用
十课文内容
①《彩虹》讲述了一个小女孩看到天上的彩虹后产生了三个美好的愿
望,表达了其爱爸爸、妈妈和哥哥的美好心愿,传递了儿童对家人关
爱的美好情感,同时也展现了孩子的纯真和想象力。
。《统编二年级语文铺路卷上册》
2《去外婆家》描述了作者小时候去外婆家的经历,展现了那里的美丽
景色和家庭的温馨氛围,以及作者对这段时光的深深怀念。
3《数星星的孩子》通过讲述张衡小时候数星星的经历,启发我们要学
习张衡善于观察、善于思考、刻苦钻研的精神。
十一
日积月累
小儿垂钓
的
[唐]胡令能
蓬头心稚子学套纶,阀坐莲若苹映身金
路人借问⑤遥⑥招手,怕⑦得鱼惊⑧不应⑨人。
注释①蓬头:头发乱蓬蓬的。②稚子:年龄小的孩子。③垂纶:钓鱼;
纶:钓鱼用的丝线。④映:遮映。⑤借问:向人打听。⑥遥:远远地。
⑦怕:害怕,生怕。⑧鱼惊:鱼儿受到惊吓。⑨应:回应,答应。
译文一个头发蓬乱的小孩子正在学钓鱼,侧身坐在青苔上,绿草掩映着
他的身影。遇到有人问路,他老远就招着小手,唯恐鱼儿被吓跑,不敢
大声应答。
十二口语交际:做手工▲考点预测
内容你做过什么手工作品?选一件介绍给同学,说一说:你做的是什
么?是怎么做的?
示例我做过手工,我做的是一个笔筒。它的做法很简单:先将一个塑料
瓶从中间剪开,留下下半部分,然后把一张大小合适的彩纸用胶水粘在
瓶身的外面,一个简易的笔筒就做好了,还可以在彩纸上画些自己喜欢
的图案,这样笔筒就更漂亮了。
熟单元需百色线
十三考点汇总
c cccccccccccccccc
①《彩虹》中的长句子“如果…不就…”常以仿写句子的形式考
查,短文内容常以课内阅读的形式考查。
2《去外婆家》描写外婆家吸引“我”的地方是重,点,常以阅读题的
形式考查。
③《数星星的孩子》一文中,理解张衡的人物形象是重,点,告诉我们
的道理常以填空的形式考查。
0y