内容正文:
统编·二语·上册
小学铺路卷
卷
1
第六单元
基础过关小卷
一、字词加油站。
1.给加点字选择正确的读音,画“V√”。
即
(1)本就是寒冬腊(xlà)月,再加上夜幕降临(lin ling),天气越来越
冷了。
(2)面对敌(didi)人的威胁,刘(luíid)胡兰临危不惧,光荣牺牲了。
(3)泼水节互相泼(bōpō)水是为了祝(zhùzù)福彼此健康长寿。
2.看拼音,写词语。
sheng li
chuan dai
nian qing
fan
dui
殺
zǒng
Y
nan wang
dàolù
xiao xi
3.多音字注音组词。
魔
4.选字组词。
锋
峰
蜂
抄
炒
山(
爆(
)地
靠
刀(
争(
)布
蜜(
摘(
)名
5.按要求写词语。
(1)近义词:觉察一(
敬爱一(
(2)反义词:明亮一(
)
高兴一(
二、句子练兵厂。
1.党员不当
怕死的共产(连词成句并加标,点)
2.每当夜幕降临的时候,八角楼上的灯就亮了。(用加,点的词语写句子)
每当
的时候,
就
3.照样子,写句子。
例:多么幸福啊,1961年的泼水节!
多么快乐啊,
4.大家把朱德的那根扁担藏了起来。(改为“被”字句)
5.请选择下面一两个词语,写一句话。
象脚鼓
凤凰花
银碗
柏树枝
选词:
三、积累回放厅。
1.学完本单元的课文,我们看到毛主席在
挑灯夜战的身影;
在敌人的铡刀前,我们看到视死如归的
英勇就义;山高路
陡,
与战士们同甘共苦;纷飞的水花中,飘荡着
和傣族人民的欢声笑语。
2.把下面的名言补充完整,并与出处连一连。
有志者
《后汉书》
志当存
王勃
,不坠青云之志。
诸葛亮
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统编·二语·上册
小学铺路卷
卷2
第六单元
能力提升小卷
一、情境写话。
今天是星期天(10月20日),园园想约玲玲去新华书店看书,时间是
下午三点。请你帮园园给玲玲写张留言条。注意用正确格式书写。
ecccccccccccccccc
二、阅读乐园。
难忘的一天
1984年2月16日,是我最难忘的日子,那天,我为邓小平爷爷做了电
子计算机表演。
那天早晨,我冒着严寒,快步走到工业展览馆。想到马上就要见到邓
爷爷,我又紧张又激动,心怦怦地跳个不停。
邓爷爷来啦!他带着慈祥的微笑向我走来。我连忙敬了个队礼,说:
“邓爷爷,您好!”邓爷爷高兴地,点点头,紧紧地握住了我的手。看着邓爷
爷和蔼()可亲的样子。我紧张的心情一下子就平静了下来。
开始表演了。我沉着地操纵着计算机,顺利地打出各种各样的图形
来,邓爷爷仔细地看了我的表演,脸上露出了满意的笑容。
表演过后,邓爷爷还亲切地问了我的年龄。我说刚满十岁,邓爷爷听
了,赞许地再一次和我握手,并对身边的人说:“计算机的普及要从娃娃抓
起。”
离开展览馆,我兴奋地走在回家的路上。天,仿佛格外的蓝;阳光,仿国
佛更加灿烂。我忘不了这一天,忘不了肩上担负的责任。
1.我会查字典。
“蔼”用部首查字法先查
,除去部首还有
画。
“蔼”在字典中的解释有:①和气,态度好;②姓;③繁茂。“和蔼可亲”的
“蔼”应选第
种解释。(填序号)
2.照样子,写词语。
各种各样
3.从文中找出下面词语的近义词。
赞同一(
)好像一(
特别一(
)早
4.“我”忘不了这一天的原因是()
A.“我”为邓爷爷做了电子计算机表演,得到邓爷爷的鼓励,认识到肩上
责任重大。
B“我”操纵着计算机,顺利地打出各种各样的图形来。
5.读一读文中画线的句子,仿写句子。
我忘不了这一天,忘不了肩上担负的责任。
我忘不了
,忘不了
6.邓小平爷爷给你留下了怎样的印象?
488到了肉的香味,一抬头看见乌鸦嘴上叼
着一块肉,它眼珠一转,说:“乌鸦大姐,
早上好。”乌鸦没有说话。“你的孩子
好吗?”狐狸又说。乌鸦还是没有说话。
狐狸想了想说:“你的羽毛太美丽了,太
漂亮了,如果你的歌声像你的羽毛一样
优美,那你就是百鸟之王了。”乌鸦想了
想,抖了抖羽毛,“哇”的一声张开嘴,
结果,肉落到了狐狸嘴里。
卷1第六单元
基础过关小卷
-1.(1)9(2)9
(3)99
2.胜利穿戴
年轻反对
总理
难忘
道路消息
(dòu
斗争
jiào
睡觉
3.
dǒu
星斗
ljue
听觉
(pù
铺子
cheng
盛饭
(pu铺开
(sheng
盛开
4.峰炒墓
锋吵
幕
蜂抄慕
5.(1)发觉尊敬
(2)黑暗伤心
二、1.怕死的不当共产党员!
2.示例:我遇到困难老师
耐心地帮助我
3.示例:一家人出去玩的日子
4.朱德的那根扁担被大家藏了起来。
5.示例:
选词:象脚鼓、凤凰花人们踩在凤凰
花铺成的地毯上,欢乐地敲着象脚鼓。
追梦之旅·小学铺路卷·统
三、1.八角楼上刘胡兰朱德
周恩来总理
2.事竟成高远穷且益坚
有志者事竟成。
《后汉书》
志当存高远。
王勃
穷且益坚,不坠青云之志。诸葛亮
卷2)
第六单元能力提升小卷
留言条
玲玲:
你如果有时间,今天下午三点,我
们一起去新华书店看书吧。看到留言
请给我打电话呦!
园园
10月20日
【方法点拔】留言条的书写要确保格式正
确。首先写留言条的标题,再顶格写称呼
(写给谁的),然后写有什么事,也就是留
言条的具体内容,最后写自己的名字和时
间。
二、1.+十一①
2.示例:十全十美一心一意
3.赞许仿佛格外
4.A
5.老师对我的关怀同学们对我的帮
助
6.示例:邓小平爷爷重视计算机的普
及,关怀青少年,给我留下了慈祥和
蔼的长者印象。
卷3)第六单元追梦综合演练卷
专栏一:
1.(1)民岁楼星星
胜利道路战士
编·二年级语文上第8页