第3单元 学中有“乐”能力提升-【追梦之旅·铺路卷】2025-2026学年新教材二年级上册语文（统编版2024）

【知识拓展】这道题考查的是部首查字法 和音序查字法的区别。音序查字法是按 照汉语拼音字母的顺序来查字的方法， 一般在知道字的读音，不知道字形与释 义的情况下用此种方法。部首查字法多 用于有明显部首，不知道这个汉字的读 音和释义的时候用的查找汉字的方法。 (2)③①④⑤②⑥ (3)讠六 cheng诚实 亻九jiǎ假如 6.(1 1 天鹅孔雀老鹰锦鸡黄鹂大雁 (2)隹鸟鸟类 7.（1)示例：红红的枫叶手掌 (2)花丛蝴蝶来跳舞。 8.(1)一九二九三九四九 (2)枫树松柏身体辛苦 保护 (3)A (4)C【解析】水仙是冬天或早春时节 盛开的。 任务二： 9.(1)三小麻雀学本领 (2)炎热干燥低声 愉快（高兴、认真） (3)老鹰 鸵鸟 鸭子 百灵鸟 学唱歌学游泳学奔跑学飞行 (4)不过游泳可不容易，你要不怕累，不 怕呛水 (5)① (6)② 追梦之旅·小学铺路卷·统 任务三： 10.写作示例： 春天来了，万物复苏，大地一片生 机勃勃。可爱的小鸟在蓝天白云下自 由自在地飞翔，它们叽叽喳喳地叫着， 好像在说：“春天到了，春天到了！”柳 树在风中梳起了长长的头发：小草从泥 土里悄悄地探出头来，给大地、山坡披 上了绿油油的外衣；小河哗哗地流淌 着，小鸭子们在水中欢快地游来游去， 还时不时地“嘎嘎”叫，好像在为春天 的到来演奏着乐曲。 春天真是一幅迷人的画卷啊！ 卷1 第三单元 学中有“乐” 一、1.彩虹 2.天空 天气 高山 数九寒天 3.“我”提着水壶 走到桥上当月亮 “我”拿着镜子 挂在桥上荡来荡去 “我”带着秋千 走到桥上洒水 走到桥上当月亮、 帮爸爸浇田 挂在桥上荡来荡去 照着妈妈梳头 走到桥上洒水 花裙子成了彩云 二、CDAB 三、1.④⑤② ①③ 2.只近座 sha qu zhuan 卷2) 第三单元 能力提升小卷 一、CAB扇子 二、（一） 1.颗把 2.二六 3.那七颗星，连起来像一把勺子，叫北 斗七星。勺口对着的那颗星，就是北 极星 编·二年级语文上第3页 4.张衡 天文学家 5.② (二) 1.大地花草树木 2.三有的人不爱护大地妈妈的孩子， 他们砍树、折花，践踏草地。大地妈 妈失去了孩子，光着身子，被烈日晒， 被寒风吹。 3.示例：我们应该爱护花草树木，保护 环境，保护我们的“大地妈妈”。 卷3)第三单元追梦综合演练卷 任务一： 1.哥哥总很曲活天气晚上 出门秋千 2.y09t°zhvn9hn 3.(1),！(2)? 任务二： 4.(1)百花花红欲放满园 (2)鸟语花香草长莺飞 (3)①兴奋地跑来跑去 ②池塘自由游来游去 5.③④⑤ ① 6.②①③ ④ 7.学 草映身问 怕得鱼惊 (1)唐胡令能 (2)①(3)③ 【参考译文】一个头发蓬乱的小孩子正在学 垂钓，侧身坐在青苔上绿草遮挡了他的身体。 遇到有人问路，他老远就招着小手，不敢大声 应答，因为怕鱼儿被吓跑。 任务三： (一)1.四 2.扌六 追梦之旅·小学铺路卷·统 3.C 4.走来走去跑来跑去 5.叔叔停在院子里的小汽车把它 开到彩虹桥上变成太空车了吗 (二)1.园 2.④②①③ 3.天上的云形态各异像小马 像狮子像老虎的 任务四： 写作示例：秋天到了，果园里的苹果熟 了。小红一家人来到果园摘苹果。小红自 告奋勇登上梯子摘苹果，爸爸扶着梯子，关 心地说：“慢点，慢点…”“老爸，你就放 心吧！”小红信心满满地说道，接着她转过 身在梯子上熟练地摘起了苹果，弟弟也跑 前跑后把小红摘的苹果都放进篮子里，不 一会儿篮子就装满了香香甜甜的大苹果。 爸爸妈妈看着互相合作的姐弟俩，露出了 幸福的笑容。 卷1 第四单元基础过关小卷 任务一： 1.弯直山顶湖岛就闪闪群山 云海现眼前风光 2.lútan xi0 sheng yao dao 巨人 城市 (外面 丰富 3.示例： 区分 (棉布 四处 一半 任务二： 4.(1)①hǎo ②hao③fèn ④fen (2)名古烟 云山川 景连返山水 ①山穷水尽②风景如画 (3)示例： ①百花争艳，好看极了 编·二年级语文上第4页统编·二语·上册 小学铺路卷 卷 第三单元 学中有“乐” 我爱学习 学习使我快乐！ n 一、学而思—自然奥秘。 每个孩子都富有想象力。想象是一把钥匙，能打开知识的大门；想象 是一盏明灯，能照亮智慧的道路；想象是一双翅膀，能带我们飞向梦想的 彼岸。接下来让我们走进想象的世界一起去探究吧！ 钟 1.小朋友们，下面这段话你们知道说的是什么吗？ 毁 座长桥架天空， 太阳在西桥在东， 数数颜色真不少， 紫绿青蓝黄橙红。 谜底：( ) 2.用“ ”画出每组词语中不同类的一个。 (1)天空 白云 鸟云 朝霞 晚霞 (2)雨点 霜冻 雪花 冰雹 天气 (3)小溪 高山 河流 湖泊 海洋 (4)百花争艳 花红柳绿 数九寒天 春色满园 3.根据课文内容想一想，连一连。 “我”提着水壶 走到桥上当月亮 帮爸爸浇田 靠 “我”拿着镜子 挂在桥上荡来荡去 照着妈妈梳头 “我”带着秋干 走到桥上洒水 花裙子成了彩云 317月 二、学而做— 变废为宝。 别说价值不太高，别讲没用全都抛(pāo)。一种习惯要记牢，从我做 起行动早，重复使用坚持好，回收利用分类好。减少浪费心态好，杜绝污 染做到好。喔…变废为宝！下面的物品重新利用后都变成了什么？请 选一选。你也可以找一些废弃物自己动手做一件漂亮的小手工作品。 雪糕棍 易拉罐 旧衣服 洗衣液瓶 ( ) B 三、学而乐一多彩课堂。 为了减轻小朋友的学习负担，学校开展了第二课堂来丰富小朋友们 的学习生活。 1.下面这些课堂你对哪个感兴趣呢？请你给图片选择正确的动词吧。 (选序号) 理用 舞蹈 足球 五子棋 京戏 图画 ①唱 ②下 ③画 ④练 ⑤踢 2.明明参加了语文兴趣社团，今天老师带领他们玩了一个“火眼金睛”的游 戏，小朋友们，你们也来试一下吧。（用“1”画去不正确的字形或字音) 一只 支铅笔 近 进校门 坐 座公交车 洒sǎ shǎ水 有趣qù qt 转zhun Zhuàn动 18 统编·二语·上册 小学铺路卷 卷2 第三单元 能力提升小卷 一、动手实践。 A.接着 B.最后 C.先 美术课上，杨老师教我们做手工。我拿了一张广告纸，从边上折 起，一正一反地折一厘米宽，直到折完为止， 把它从中间对折，用胶水 把中间粘住。一件漂亮的手工作品就呈现在我的眼前了。打开它像 孔雀开屏，好看极了。扇一扇，凉爽极了。 你猜到了吗？它是 。（打一物品)》 二、阅读乐园。 (一)课内阅读。 数星星的孩子 晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。一个孩子坐 在院子里，靠着奶奶，仰起头，指着天空数星星。一颗，两颗… 一直数到了几百颗。 奶奶笑着说：“傻孩子，又在数星星了。那么多星星，一闪一闪地乱 动，眼睛都看花了，你能数得清吗？” 孩子说：“奶奶，能看得见，就能数得清。星星是在动，可不是乱动。 您看，这颗星和那颗星，中间总是隔那么远。” 爷爷走过来，说：“孩子，你看得很仔细。天上的星星是在动，可是看 起来它们之间的距离好像是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组 的，还给起了名字。”爷爷停了停，指着北边的天空，说：“你看，那七颗星， 连起来像一把勺子，叫北斗七星。勺口对着的那颗星，就是北极星。北斗 七星总是绕着北极星转。”爷爷说的话是真的吗？这孩子一夜没睡好，几 次起来看星星。他看清楚了，北斗七星果然是绕着北极星转动的。 这个数星星的孩子名叫张衡，是汉朝人。他刻苦钻研天文，后来成了 著名的天文学家。 819 1.结合短文在括号里填入合适的量词。 一( )星星 一( )勺子 2.奶奶说了 句话，爷爷说了 句话。 3.北斗星和北极星是什么样子的？请你在文中用“ ”画出来。 4.数星星的孩子是 ,他刻苦钻研天文，后来成了著名的 5.对下面句子理解正确的一项是( ) 天上的星星是在动，可是看起来它们之间的距离好像是不变的。 ①星星之间的距离是不变的。 ②天上的星星是在动，它们之间距离变化不明显。 (二)课外阅读。 大地妈妈 花草和树木吸着大地妈妈的养料长大，都是大地妈妈的孩子。 为了报答大地妈妈，孩子们在春天长出绿叶。到了炎热的夏天，就请 妈妈在绿荫下乘凉。到了冬天，枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈 的身上。妈妈把枯叶、枯草做成了养料，让孩子们吸收。这样，花草树木甲 在妈妈的怀抱里长得更茂盛，把妈妈打扮得万紫千红。 可是，有的人不爱护大地妈妈的孩子，他们砍树、折花，践踏草地。大 地妈妈失去了孩子，光着身子，被烈日晒，被寒风吹。过了些日子，大地妈 妈病了，她的皮肤开裂了，渐渐失去了光彩，世界也变得灰蒙蒙的。 大地妈妈对人们呼喊：“爱护我的孩子吧！我的身体健壮了，你们的 生活才会更加美好。” 1.文中把 称作“妈妈”，把 和 称 作“妈妈的孩子”。 2.第 自然段写“大地妈妈生病了”。“大地妈妈”生病的原因是什 么？用“”在文中画出。 3.想一想，我们应该怎样保护“大地妈妈”，请你写一写。 208