习作三_____让生活更美好(讲解课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年六年级语文上册同步备课(统编版)

2025-10-13
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级上册
年级 六年级
章节 习作:____让生活更美好
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 12.65 MB
发布时间 2025-10-13
更新时间 2025-10-13
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·小学同步教学
审核时间 2025-09-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53925125.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。 ——罗丹 情景导入 自然风光 园林花卉 金色田野 音乐喷泉 月 球 探 测 仪 冲 天 的 火 箭 奔 驰 的 高 铁 关 爱 温 暖 生活中竟然有这么多被我们无视的美。 我们每天都在理所当然地享受着大自然赐于我们的洁净空气,优美风光;享受着科技带给我们的便捷生活,巨大进步;享受着父母师长给予我们的悉心关怀,体贴照顾…… ___让生活更美好 习作 六年级语文•上册 你有没有想过,什么让你的生活更美好? 习作内容 我想到的是音乐。听听音乐,唱唱歌,会让我放松、开心。 我的答案是种花。把种子种下去,等它们发芽,看它们慢慢长大,真有成就感。 旅行让我看到了和家乡不一样的美景,还增长了见识。 审 题 这是一篇前空式半命题作文,在一定的范围内给了较大的自由度,但又不能局限于提示语,应当揣摩题意再完成补题。 让生活更美好 切入点 可以是:爱、感恩、宽容、诚信、微笑、欣赏、舍得、坚守…… “更”是个比较词,和过去比,和曾经比,要写出变化和影响。 “美好”一词提示了选材范围——积极、阳光、向上。 方法一:读懂要求,抓住关键词作文章 让生活更美好 社会角度 亲情、母爱、父爱…… 朋友、师生、校园…… 学校角度 家庭角度 宽容、理解、帮助…… 自身角度 环境、科技、…… 自然角度 思考、信心、忍耐…… 让生活更美好 写什么 美食让生活更美好 种花让生活更美好 旅行让生活更美好 集邮让生活更美好 …… 方法二:选择自己熟悉的角度去写 名著让生活更美好 科技让生活更美好 自然让生活更美好 作文时切入点越小越好,这样能小中见大,深入挖掘。 八戒精神让生活更美好 亲情短信让生活更美好 坚守原则让生活更美好 方法三:切入点要小。 VS 交流讨论 互相交流补充好的题目,检查同伴所补充的题目是否通顺、明确,交流想借助哪件事来表达主题。 明晰脉络 确定了习作内容后,想想这件事是什么时候发生的,它是怎样一步一步影响自己的生活的,期间发生了怎样的故事,应该怎样讲述这个故事;再想一想,这件事情为什么会让自己觉得生活更美好,写的时候根据自己所列的几点,把原因写具体。 题 目 它是怎样一步一步影响自己的生活的 为什么让自己觉 得生活更美好 运动让生活更美好 一次篮球比赛让我爱上篮球 这项运动; 刻苦训练的我进入学校的篮 球队; 与队友共同训练和参与比赛, 让我结交了不少好朋友。 体验—更刺激的比赛 获得—更难得的机会 认识—更有趣的朋友 __ _让生活更美好 开头:开门见山式,点题式 中间:典型事例,具体原因 (六要素、语、动、心、神) 结尾:总结全文,点题式 指导写作 爱让生活更美好 在我们的生活当中,处处充满着爱,每时每刻都在上演着爱的故事。 从出生的那一刻起,我就生活在爱的包围当中,妈妈的爱、爸爸的爱、老师的爱、同学的爱……但好多都如过眼云烟,已不记得,但有一件事深深地刻在我脑海里,让我永远不会忘记。 写法品析 开篇点题, 清晰明了。 紧承上文, 稍加铺陈。 范文引领 那是我上三年级时的事了。一个冬天的傍晚,大雪下了一整天,刚刚停歇,风还在呼呼地吹着,冷飕飕的,直往棉衣里钻。爸爸妈妈在公司加班,不能来接我了,放学后我只好一个人去坐公交车。 可是天气寒冷,等车的人太多,我等了好久也没坐上公交车。没办法,我只好步行回家。正走着,我突然看见有一个人 写特定环 境中的特 别的事。 要言不繁, 多么必要 的交待! 推着轮椅向前走着,走近仔细一看,发现轮椅上坐着的人双腿残疾,不能走路,而推轮椅的人眼睛失明,什么也看不见。只见坐在轮椅上的人不时地给那个推着轮椅的人说着什么,那个盲人好像能够看见似的,推着轮椅很轻松地走着。残疾人成了盲人的眼睛,盲人成了残疾人的双腿,他们互相帮扶着,走得那么从容,走得那么自然,仿佛道路在他们的脚下不再泥泞,生活在他们身上不再艰辛。 不落窠臼, 巧选事例。 不一会儿,他们来到了一个斜坡处。盲人推着轮椅上坡的时候,突然脚下一滑,眼看人和轮椅就要从坡上冲下来!我心里一惊,大喊一声“小心!”正要跑过去帮他们,旁边的行人已经冲了过去,稳稳地扶住了他们,更多周围的人也赶了过去,关切地问候着他们。看到有这么多的人帮助他们,那两个残疾人笑了,周围的人也都笑了,笑得那么甜蜜、那么温馨。 爱的帮扶让 困难减半, 让生活不那 么艰难。 事件高潮展现“大爱”。 我长长地呼了一口气,抬起头来看看天空,太阳公公也仿佛露出了笑脸,天地之间充满了温暖! 爱温暖了天 地,美化了 生活。 爱让生活更美好 开头:开门见山,点题 中间:路遇残疾人互助事例 (六要素、语、动、心、神) 结尾:总结全文,升华中心 结构梳理 唐代大诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”的确,读的书多了,脑子中的知识也就丰富了,写点东西也就不困难了。阅读不仅开阔了我的视野,拓宽了我的知识面,而且使我的生活变得更加丰富多彩。 开 头 素材积累 微笑像一轮火红的太阳,照亮人们的心房;微笑像一个可爱的天使,带走内心的悲伤;微笑像明媚的春光,成为心中一座永恒的天堂。微微一笑,把心灵照亮;微微一笑,把悲伤挤掉;微微一笑,困难过去,生活更美好! 结 尾 书,就像一盏指路灯,它会帮我扫清生活道路上所有的障碍,让我收获快乐,收获智慧,让我不断进步。书,就像一支神奇的魔法笔,使我的生活变得更加美好。 微笑可以抚慰心灵的创伤,可以抹平无边的悲痛,可以丰富人们的生活。相信我,微笑可以让生活更美好! 呼应开头法 题目:校园,让生活更美好 结尾:啊,校园,我们成长的摇篮,我们的生活因你更美好! 开头:春姑娘来了,她携来和煦的阳光,步入校园,用那双灵巧的手让我们校园生活更美好。 一问一答法 题目:春游,让生活更美好 结尾:“春气满林香,春游不可忘。”哦,我知道了:春天在我们心中。春游,让我们的生活更美好! 开头:伴一路春风,洒一路欢笑,我们一会儿躺在草地上,一会儿走在田埂边。咦,我们这是在干什么? 素材宝库 片 段 一 没想到长城比我想象的还要陡峭,每一步都走得好艰难,我和妈妈一边相互搀扶,一边相互鼓励,经过三个小时的奋战,我们终于爬到了最高点。放眼望去,云雾已经散了,眼前之景真是让我赏心悦目!长城好似一条巨龙,盘旋在崇山峻岭之间,气势雄伟,蔚为壮观。长城两边的群山连绵起伏,被郁郁葱葱的绿树覆盖着,好像一片绿色的海洋。 ——《旅行让生活更美好》(节选) 素材宝库 片 段 二 读书,让我明白了许多道理。高尔基的《童年》,让我懂得了挫折是人生的一笔财富;丹尼尔∙笛福的《鲁滨逊漂流记》同样给我震撼的感觉,那是需要多大的毅力才能做到如此长时间的坚持啊! ——《读书让生活更美好》节选 素材宝库 片 段 三 电脑和网络的发明,让人们能够第一时间了解到发生在世界各地的新闻,也让人们享受到了便捷、快速的信息服务。比如我在网络上看动画片,可以直接选择自己想看的内容,还可以快进或后退,看自己想看的部分,多方便! 智能手机更不用说了,早已经融入千家万户的生活当中。它早已超越了打电话、发短信这种人与人保持联系的基本功能,各种社交软件缩短了人们之间的距离,各种信息随时随 地都能查阅、分享。现在智能手机还可以充当“钱包”使用,买起东西来真是方便。 出行方面,出现了比原来的火车速度更快的动车、高铁。听爸爸说,普通火车走上大半天才能到的地方,现在坐动车或高铁只需一两个小时就能到。 ——《科技让生活更美好》节选 思路导航 _____让生活更美好 开头:开门见山式,点题式 中间:典型事例,具体说明 (六要素、语、动、心、神) 结尾:总结全文,点题式 $

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