第4单元 厘米和米 追梦综合演练卷-【追梦之旅·铺路卷】2025-2026学年新教材二年级上册数学(人教版2024)

2025-11-19
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版二年级上册
年级 二年级
章节 四 厘米和米
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.42 MB
发布时间 2025-11-19
更新时间 2025-11-19
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步铺路卷
审核时间 2025-09-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53924543.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

④12÷2=6(人) 古诗角落: 1.①或③ 2.例:墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。 第四单元追梦综合演练卷 一、填一填。 1.105 2.厘米米米厘米厘米 3.>>>=<> 4.54【解析】9-5=4(厘米)。 5.12012490 6.拃步 7.33724 二、判一判。 1.×【解析】1米的绳子和100厘米的 铁丝一样长。 2.×【解析】1柞大约是11厘米,二年 级数学书的长大约是2拃。 3.V 4.× 知识拓展:用直尺测量物体时,把直尺 的刻度0对准物体的左端,再看物体的 右端对准尺子上的几,就是几厘米。 5.√【解析】50+50=100(厘米)=1 (米)。 三、选一选。 1.B2.B3.A4.A 5.B【解析】练习本的长度不可能有4 米。 6.C【解析】1米=100厘米,50厘米< 55厘米<1米,故绿色的绳子最短。 四、1.()(V)()()(V)() 2. 5cm 3. (2)厘米 (3)厘米 (4)厘米 (3)厘米 追梦之旅·小学铺路卷·XI 4.V80厘米 5.(1)不统一 (2)44 1厘米 (3) 4cm 五、1.3×5=15(厘米) 2.20+20+20+20=80(厘米) 1米=100厘米100>80,故够。 3.82+7=89(米)89-9=80(米) 4.(1)1米20厘米=120厘米 1米=100厘米 120>100>98,故1米20厘米> 1米>98厘米。 (2)100-98=2(厘米) 单元创新题 36+45=81(厘米)81-8=73(厘米) 第五单元基础知识训练卷(一) 一、填空。 1.767×66×7六七四十二 易错剖析:乘法口诀中,一般把较小的 乘数放在前面,较大的乘数放在后面。 2.6乘76个77个6 3.28354249 4.14【解析】2×7=14(杯)。 5.35【解析】4×7=28(块),5×7=35 (块),6×7=42(块)。在30~40之间, 所以有35块糖。 二、1.6×7=42(颗)42>40,故可以。 2.4×7=28(个) 三、填空。 1.七八五十六 易错剖析:一句乘法口诀一般可以写出 两道不同的乘法算式。但类似于七七 四十九等这样的口诀只能写出一个乘 法算式。 2.四4×8=328×4=32 R·二年级数学上第7页XBR·二数·上册 小学铺路卷 第四单元追梦综合演练卷 时间:60分钟 分数:100分+10分 得分: 格故故0设格0经效效一0效格格效效格一整效格效格格效数一效格一设设故设一设经设故站站沿》格效数效设效》格经色 大课间活动的多样性使得校园文化生活更加丰富多彩,有助于营造积 极向上的校园氛围。还能够在轻松愉快的氛围中培养团队合作精神、创造 力和批判性思维能力。 站数数一0经站效站效路站0站路经 一、填一填。(26分)》 1.看图填空。 n ☐《橡皮口 jwwwwjwwwwwwpwwjwwwjwjmm巾mT网 Oeml 2345678910 0eml23456789 铅笔长( )厘米 橡皮长( )厘米 2.在括号里填上合适的长度单位。 军 大课间活动时,身高145( )的小明,拿着一根2( )长 吧 的绳子,在一棵高约15( )的大树旁跳绳。小李拿着一支长约12 ( )的铅笔,在一本厚1( )的《数学大世界》上圈圈画画。 3.在○里填“>”“<”或“=”。 罩 3米○ 50厘米 24米○ 24厘米 2米○ 40厘米 春 100厘米○ 1米 80厘米○1米 6米 60厘米 4.课间活动时,小梦在画画,想画一条长5厘米的线段,可以从直尺的刻度 “0”开始画,画到刻度“( )”;也可以从直尺的刻度“( )”开 雲 始画,画到刻度“9”。 5.在括号里填上合适的数。 1米20厘米=( )厘米 20厘米+80厘米=( )米 17厘米+7厘米=( )厘米 1米-10厘米=( )厘米 6.量课桌的长可以用身体尺( ),量足球场的宽可以用身体尺 豁 ( )。(填“拃”或“步”) 37 7.先数一数下面图形中各有几条线段,再填一填。 ()条 ()条()条 ()条 )条 二、判一判。(对的画“V”,错的画“×”)(10分) 1.1米的绳子比100厘米的铁丝长。 ( 2.二年级数学书的长大约是二年级学生的1柞。 ( 3.一名二年级小学生的身高约135厘米。 4.用直尺测量物体时,右端对准几,就是几厘米。 5.妹妹现在的身高是50厘米,再长50厘米就够1米了。 三、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(12分) 1.下面测量方法正确的是( )。 A. 0cm1234 B.「中T C 「平 Ocml 2 3 4 0eml234} 2.5个小朋友课间做游戏,他们分别站在下面5个点的位置,在每两点之 间画一条线段,一共可以画( )条线段。 A.5 B.10 C.15 3.小明大课间在操场上捡到一件肩宽( )的校服。 A.30厘米 B.30米 C.3米 4.下面物体比一米长的是( 5.菲菲在练习本上画了一条4米长的线段。这句话( A.合理 B.不合理 C.无法判断 6.有三根绳子,红色的长1米,黄色的长55厘米,绿色的长50厘米。三根 绳子比较,( )。 A.红色的最短 B.黄色的最短 C.绿色的最短 38 四、按要求做题。(24分) 1.下面哪些是线段?在()里画“V”。(6分) 2.画一条比1分米短5厘米的线段。(3分) 3.量一量。(4分) )厘米 )厘米 ()厘米 ()厘米 4.教室里的液晶显示屏大约有多高?谁猜得对?在正确答案旁边的 里画“V”。(2分) 80厘米 8厘米 80米 8米 5.填一填,画一画。(9分) (1)如图,一根火柴,爸爸量约3个食指宽,小梦量约4个食指宽。这是 因为长度单位( )。(填“统一”或 “不统一”)(2分) 1厘米 (2)估一估,火柴有( )厘米,在图上比一比、画一画,保留做图痕 迹。接着测量一下,火柴长( )厘米。(4分) (3)在下面空白处画一条和上面的火柴同样长的线段。(3分) 五、解决问题。(28分) 每个人对于大课间的安排都有不同的偏好,无论是留在教室还是 校园走走,都能以自己喜欢的方式度过这段短暂而宝贵的时间。 392 1.明明用长3厘米的橡皮量一支铅笔,量了5次正好量完。这支铅笔有多 长?(5分) 2.乐乐大课间时在教室完善自己的参赛作品《多彩的季节》,为了更好的 展示一年四季的变化,乐乐需要4根长20厘米的铁丝辅助,老师帮她找 到了一根1米长的铁丝,够吗?(5分) 3.操场上有三名同学在跑步,第三名同学已经跑了多少米?(6分) 我已经跑 我比第二名】 了82米了。 多跑7米, 我比第三名 多跑9米。 4.天天、华华和龙龙在操场上比赛跳远,在比赛中天天跳了98厘米,华华 跳了1米20厘米,龙龙跳了1米。(12分) (1)把他们的跳远成绩按从大到小排列。 (2)天天比龙龙少跳了多少厘米? 。◆单元创新题 一根木条长36厘米,另一根木条长45厘米,把两根木条钉在一起,接头处是8 厘米,钉完后两根木条一共长多少厘米?(10分) 8厘米 840

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