5 搭石（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年五年级语文上册同步备课（统编版）

◎学习提高阅读速度的方法。 ◎结合具体事例写出人物的特点。 阅读要有一定的速度。 阅读策略 阅读要素 写作要素 5.搭石 你关注过自己的阅读速度吗? 你每分钟大约能读多少字? 第一课时 01 不出声、速度快，读的时候集中注意力。 02 03 快速默读 遇到不懂的词语 不要停下来。 默读的时候不要 回读。 怎么才能做到快速阅读，并准确掌握文章信息呢？我们看看下面两位同学是怎样做的。 我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。 “汛期”这个词我不懂，但不影响理解课文内容，我就没有管它，继续往下读。 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序!前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐;清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 刚读到“紧走搭石慢过桥”的时候我不太理解，但我没有回读。 遇到不理解的词句不能停留太久，如果不影响理解，就不再回看。回读会使阅读速度变慢。 班级交流：在你的阅读过程中有没有出现注意力不集中或者回读的现象？说说自己的感受。 归纳总结阅读方法 1.集中注意力 “集中注意力”阅读是一种可以持续较长时间、深入的专注阅读状态，而不是一边阅读一边想着其他事情。 2.尽可能减少回读的次数 “回读”是指阅读中眼球反复扫过文字。回读次数越多，阅读速度越慢。 自读提示：用较快的速度再次默读课文，读准字音，读通句子，难读的语句多读几遍。 汛期 挽裤 间隔 懒惰 平衡 协调 人影绰绰 xùn jiàn duò hénɡ xié chuò wǎn 会认字 间 多音字 jiàn jiān 间隔 间断 中间 间距 1.草丛间（ ）零星地点缀着几朵小花。 2.他坚持锻炼，多年来从未间（ ）断。 jiàn jiān 汛 访 鞋 挽 隔 懒 惰 稳 衡 协 温馨提示 书写时注意生字的占格哟！ 会写字 xùn fǎnɡ xié wǎn ɡé lǎn duò wěn hénɡ xié 绰 chuò 洪 hónɡ 免 miǎn 书写指导 隔 “隔”字要写得左窄右宽，右部的“鬲”字下面是一横，不要写成两横。 辨 字 识 记 隔壁 与世隔绝 融化 其乐融融 懒 “懒”字整体要写得匀称、紧凑，中间“束”的末笔变点。 辨 字 识 记 偷懒 好吃懒做 依赖 赖以生存 惰 “惰”字要写得左窄右宽，右部的“ ”下面不要写成了“有”字。 辨 字 识 记 懒惰 惰性 隋朝 隋唐 衡 “衡”字三个部分要写得匀称，中间部分的末笔变点。 辨 字 识 记 平衡 权衡利弊 街道 大街小巷 人影绰绰 挽裤 汛期 搭石 在溪流、河沟的浅水处用石头铺设的简易通道。 江河水位季节性上涨的时期。 把裤子卷起来。 人一个接一个，形容人影多，姿态美。 照样子，写词语 人影绰绰（ABCC式） 文质彬彬 生机勃勃 词语解释 理所当然 赶集 谴责 间隔 事物在空间或时间上的距离。 责备；严正申斥。 到集市上买卖货物。 从道理上说应当这样。 用“理所当然”造句 借了东西要记得归还，这是理所当然的事情。 速读课文，思考：什么是搭石？从文中找出答案。 第二课时 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。 话搭石 围绕“搭石”，作者写了哪些令人印象深刻的画面？用自己的话说一说。 走搭石 摆搭石 让搭石 摆搭石 强调了老人认真细致的动作，表现了老人一心为他人着想的优秀品质。 上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 老人生怕搭石不稳，在上边反复地踏。从老人反复踩踏的动作中，你感受到什么？ 奉献美 心灵美 交流讨论 走搭石 每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 从哪里可以看出“协调有序”？ 边读边想象语段描绘的画面。 一行人走搭石，前面的人刚抬起脚来，后面的人就紧跟上去。谁也不抢路，谁也不突然止步，这叫——协调有序。由此可见，人们之间的——和谐美。 走搭石 听 嗒嗒的声音，像轻快的音乐； 看 清波漾漾，人影绰绰，给人画 一般的美感。 清 波 漾 漾 人 影 绰 绰 两人面对面走到溪边，他们会怎么做？ 他们会说些什么家常话呢？ 经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。 让搭石 假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。 理所当然 从道理上说应该是这样的。 如果是老人走搭石，又会出现怎样的画面呢？ 年轻人背老人走搭石，我看到了乡亲们互助友爱、尊老爱幼的情感。 有感情朗读第2-4自然段。一边读一边想象，读出画面感和语言节奏的韵律美。 我会读 一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。 赞搭石 中心句：借搭石赞颂了乡亲们无私奉献，一心为他人着想的美好品质。 也许有一天，小溪上会架起一座座小桥，家乡的搭石也会逐渐消失。但搭石会永远留在家乡人们的心中，搭石带来的美丽的风景、美好的情感会代代传承下去。请同学们齐读课文，再次体会搭石带给我们的美的感受。 感悟提升 5. 搭 石 结构梳理 话搭石 摆搭石 走搭石 让搭石 赞搭石 课后作业 摘抄文中自己喜欢的句子。 必 做 课下搜集有关“美”的图片，一起交流自己发现的平凡事物中的美。 选 做 $ 5. 搭石 预习目标 1. 掌握本课的生字词。 2. 用较快的速度默读课文，能集中注意力，不回读，理解课文内容。 3. 感受乡亲们默默无闻，无私奉献的精神。 4. 边读边想象画面，感受钱塘江的壮美。 预习目标一： 掌握字词 音 1. 我知道画横线字的正确的读音（在括号中写出来）。 间隔（ ） 伏下（ ） 谴责（ ） 懒惰（ ） 汛期（ ） 访友（ ） 协调（ ） 人影绰绰（ ） 形 2. 我能正确、流利地朗读课文，圈画出课文中的生字词，把易错的生字词写一写。 预习目标二： 整体感知 3.本文共600余字，我的阅读时间约________分钟。 4.关于快速阅读，我的小窍门：___________________________________ 预习目标三： 思考质疑 5.快速默读后，我脑海中首先涌现出来的问题是： ________________________________________________ ___________ 预习目标四： 体会情感 6. 聚焦重点画面，从哪些语句中可以体会到乡亲们美好的情感？请你至少找出两处。 学科网（北京）股份有限公司 $五年级语文·上 生 字 课 件 会写字 xùn 音序： X 左右 偏旁： 氵 6 形近： 汛期 防汛 汛情 笔顺： 组词： 结构： 笔画数： 讯息 通讯 讯号 fǎng 音序： F 左右 偏旁： 讠 6 形近： 访问 采访 走亲访友 笔顺： 组词： 笔画数： 模仿 仿照 年龄相仿 结构： xié 音序： X 左右 偏旁： 革 15 形近： 皮鞋 布鞋 凉鞋 笔顺： 组词： 笔画数： 靴子 皮靴 棉靴 结构： wǎn 音序： W 左右 偏旁： 扌 10 形近： 挽留 挽救 无可挽回 笔顺： 组词： 笔画数： 晚上 晚饭 早出晚归 结构： gé 音序： G 左右 偏旁： 阝 12 形近： 隔着 隔开 与世隔绝 笔顺： 组词： 笔画数： 打嗝 饱嗝 结构： lǎn 音序： L 左右 偏旁： 忄 16 形近： 懒人 偷懒 好吃懒做 笔顺： 组词： 笔画数： 赖账 赖皮 百无聊赖 结构： duò 音序： D 左右 偏旁： 忄 12 形近： 懒惰 惰性 笔顺： 组词： 笔画数： 隋唐 隋朝 结构： wěn 音序： W 左右 偏旁： 禾 14 形近： 稳固 稳定 四平八稳 笔顺： 组词： 笔画数： 隐身 隐形 若隐若现 结构： héng 音序： H 左中右 偏旁： 彳 16 形近： 平衡 衡量 权衡利弊 笔顺： 组词： 笔画数： 大街 街道 大街小巷 结构： xié 音序： X 左右 偏旁： 十 6 形近： 协助 协力 同心协力 笔顺： 组词： 笔画数： 威胁 胁迫 胁从 结构： chuò 音序： C 左右 偏旁： 纟 11 形近： 阔绰 人影绰绰 笔顺： 组词： 笔画数： 卓越 卓著 结构： 学习用优翼 越来越优异 年举办公益 教研活动场次 优翼产品与服务 历年中小学生使用人次 优翼网教学资源 每年服务师生人次 3亿+ 300+ 3000万+ · 学练优 | 新领程 | 涂重点 | 优翼网 教学资源服务平台 www.youyi100.com 学习用优翼 越来越优异 优翼教学工具书（小学系列）“3+n”选购指南： 教材笔记1本、同步练习1本、检测试卷1本 + 专项提升n本 教材笔记：新领程·涂重点 甘橙语文笔记 同步练习：学练优 新领程 学习单（素养导向的大单元作业） 检测试卷：优干线 真题新卷 假期作业：暑假衔接 寒假衔接 小学总复习：极速提分 系统强化训练 小总冲刺卷 全真模拟卷 字帖系列：四步法写字 写字高手 静心字帖…… 语文专项：看图写话 同步作文 默写大通关 阅读与积累 五步法作文 情境化串联古诗词 趣味拼音拼读 数学专项：必考口算应用题 同步口算 口算天天练 模型图解应用题 英语专项：拼读法速记单词 趣味速记音标 欢迎各位老师对此课件提出宝贵的建议，我们将更好的为您服务。 如果您有兴趣参与产品内容研发（课件教案编修、教辅图书编修） 请扫码添加优翼教育产品顾问李老师微信。 感谢您使用我们的课件！ 更多精彩内容请登陆 www.youyi800.com $五年级语文·上 1 5 搭 石 汛期 访友 间隔 懒惰 平稳 xùn qī fǎnɡ yǒu jiàn ɡé lǎn duò pínɡ wěn 平衡 协调 山洪 暴发 唯独 pínɡ hénɡ xié tiáo shān hónɡ bào fā wéi dú 保持 美感 示意 家常 假如 bǎo chí měi ɡǎn shì yì jiā chánɡ jiǎ rú 联结 脱鞋挽裤 理所当然 lián jié tuō xié wǎn kù lǐ suǒ dānɡ rán 学习用优翼 越来越优异 年举办公益 教研活动场次 优翼产品与服务 历年中小学生使用人次 优翼网教学资源 每年服务师生人次 3亿+ 300+ 3000万+ · 学练优 | 新领程 | 涂重点 | 优翼网 教学资源服务平台 www.youyi100.com 学习用优翼 越来越优异 优翼教学工具书（小学系列）“3+n”选购指南： 教材笔记1本、同步练习1本、检测试卷1本 + 专项提升n本 教材笔记：新领程·涂重点 甘橙语文笔记 同步练习：学练优 新领程 学习单（素养导向的大单元作业） 检测试卷：优干线 真题新卷 假期作业：暑假衔接 寒假衔接 小学总复习：极速提分 系统强化训练 小总冲刺卷 全真模拟卷 字帖系列：四步法写字 写字高手 静心字帖…… 语文专项：看图写话 同步作文 默写大通关 阅读与积累 五步法作文 情境化串联古诗词 趣味拼音拼读 数学专项：必考口算应用题 同步口算 口算天天练 模型图解应用题 英语专项：拼读法速记单词 趣味速记音标 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